2013年高考语文全国卷1
2013全国各地高考语文试卷及答案
1 / 66 2013年普通高等学校招生全国统一考试
语文(北京卷)
本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、 本大题共5小题。每小题3分，共15分。
1.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．养殖业 与日剧增 便笺．（jiān） 独辟蹊．（xī）径
B．醉醺醺 席不暇暖 泥淖．（nào） 向隅．（yú）而泣
C．滥摊子 自由竞争 卷帙．（diã） 运筹帷幄．（wî）
D．颤巍巍 信笔涂鸭 蠹．（dù）虫 湮．（yīn）没无闻
2.下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。
C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。
D．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
3.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（ ）
①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急 。
③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会 ，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A．原形 处置 融化 B.原型 处治 融化
2 / 66 C．原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化
4.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（ ）
2013年全国高考语文试题及答案-新课标1(晋、豫、冀)
中学生习题网
1 / 16
绝密★启封并使用完毕前
2013年普通高等学校招生全国统一考试
语 文
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题
老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.
过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。
1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。
作文范文之2013新课标全国卷1语文作文
2013新课标全国卷1语文作文
【篇一：2013新课标i全国卷高考作文】
2013新课标i全国卷高考作文：经验与勇气
2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年新课标i全国卷(山西、河南、陕西、河北、陕西)高考作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013新课标ii全国卷高考作文：同学关系
2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年新课标ii全国卷(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
2013年全国高考新课标卷(语文)
2013年全国高考新课标卷(语文) 125407885思源工作室
2 绝密★启用前
2013年普通高等学校招生全国统一考试（全国新I卷）
语 文
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题
老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。
过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑， 125407885思源工作室
3 125407885思源工作室
4
法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德。”文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国时期。
2013年山东高考语文真题及解析
- 1 - 2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
语 文
本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是
A．校．订（jiào） 戛．然（jiá） 佝．偻病（gōu） 自怨自艾．（yì）
B．降．服（xiáng） 惊诧．（chà） 超负荷．（hè） 流水淙淙．（zōng）
C．奇葩．（pā） 胴．体（tóng） 拗．口令（ào） 三缄．其口（jiān）
D．称．职（chèn） 谄．媚（chǎn） 一刹．那（shà） 良莠．不齐（yǒu）
2.下列各句中，没有错别字的一句是
A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。
B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。
C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。
D．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了—起暴力事件的发生。
3.下列各句中，加点词语使用正确的一句是
A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目．．观赏。
2013年高考语文试卷汇总(各省市及全国卷)
北京卷
上海语文参考答案
一 阅读80分
（一）
1．（2分）文献综述在国内学术界不太受重视，问题较多。（答对1点给1分）
2．（2分）C
【第2段总括后三段，可以根据后三段段首中“必须”“多”“尽可能”一
类词断定第1处应该填“都”，再根据第3处后的“很少”一词，断定第3处应
该填“大多”】
3．（2分）认真阅读（“认真”1分，“阅读”1分）
4．（3分）第⑥段强调学术刊物对文献综述的倡导与支持的重要性；是对核心
观点的补充，使论述更全面。（答对1点给2分；答对2点给3分）
5．（3分）D
【这个句子在文章的最后一段，是对前文的形象化总结，因此理解它的意思，
需要对前文（主要是第3-5段）的相关内容作些筛选概括。】
6．（4分）优秀的文献综述提供了该领域的学术谱系图，为该领域甚至整个学
科的发展方向提出建设性意见，是提高研究水平和论文质量的保障。（答对1
点给1分，答对2点给3分，答对3点给4分）
（二）
7．（2分）细致入微地写出骆驼吃草料的样子；突出“我”观察的仔细，表现
了儿童的好奇和天真。（答对1点给1分）
8．（3分）爸爸认为挂铃铛是骆驼安全的需要，是从实用角度讲的；“我”认
为挂铃铛是人的需要，是从情感需求角度讲的；“我”的想法富有情趣，所以更
美。（答对1点给1分）
9．（6分）C F
【第3段中“拉骆驼”所说的实际上否定了“我”的猜想，前后有转折关系，
因此C选项错误。第⒂段虽然写到骆驼的邋遢、难看，但从天气的交代以及“我
真想”“轻松的步伐”“清脆”一类词中可以看出“我”对骆驼的感情没什么
变化，因此F项也错误】
10．（3分）评分标准：分析“细致”2分，分析“不柔弱”1分。
答案示例：用两个“慢慢”修饰“走”和“嚼”的动作，两个“总会”修饰“走
到”和“吃饱”，两两呼应，写出骆驼不着急的性子，意味深长。用词朴素，句
子简短，表达恰到好处，不见柔弱。
11．（4分）前一部分以孩子的视角，写出了“我”对世界的好奇以及童年生活
2013全国高考语文试题原版含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）
语 文
【总评】
2012年普通高考安徽卷语文科目的试题符合《普通高中语文课程标准（实验）的理念》，符合《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》和《2013年普通高等学校招生全国统一考试说明》的要求，与往年试题相比，具有鲜明特色。
一、隐中有变
本套试卷难度适中，稳中有变。一直是山东试卷语文试题的特色。今年高考语文试卷从结构和分值上看，与往年没有大的变化，第一卷仍然为阅读题，66分，第二卷表达题，84分，总共150分。从考点和题型上看，也基本延续了2012年的试题模式，如第一大题考论述类文本，题目的设计也与2011年基本相同，涉及结构思路、信息整合，将理解词语改成理解句子；文言文的考查依然是实词、虚词、信息整合、翻译句子等，这些都保证了试题的相对稳定。但在保持相对稳定的同时，今年试卷也出现了一些新的变化，呈现出新的亮点，论述类文本选择了爱因斯坦的论文，在文言文的选材上，将《说苑》与《史记》对比阅读。诗歌选择了韦应物和赵秉文的诗对比阅读；词语没在纯考成语，不再间杂词语；作文采用名人名言材料，通用题进行了创新，将压缩、连贯、得体与设置展板、欣赏书法、劝导交通等日常应用场景密切联系，设题新颖，令人目耳一新，体现了今年语文试题的明显变化，有利于进一步引导课程改革和中学语文教学。
今年高考语文试题在贴近考试实际的同时，也体现了鲜明的时代特色，既有国际视野，又有地域色彩。试题首先在材料的选取上集中体现了这一特点。涉及到了幸福感、舌尖上的中国、心理健康、航母、留守儿童、城镇化等热点话题，材料新颖，时代性极强。论述文选择爱因斯坦论文，以科学的角度看伦理学，具有国际视野，文学作品描写桐庐，富有地方色彩。试卷中体现出的这些特色，有助于引导考生在学习书本知识的同时，不断关注社会，关注时代，提高自身的综合素质。
二、考查考生对语文基础知识的学习和掌握。第三大题文言文实词考查了“亲戚”“反覆”“由”的词义，虚词考查了“因”“而”“乃”的意义和用法，这些考点都在“考试说明”的要求范围之内，都是考生比较熟悉的。名篇名句的默写部分，取材课内，突出了名篇中名句的特点，没有考查本次说明新增的篇目，可以引导考生在掌握教材的基础上，不断扩大古代优秀诗文的阅读范围。在语用题中，同往年一样考查了压缩、连贯、得体等考点，应用生活化场景，考查了语言文字运用方面的基本能力，有利于促进语言文字的规范化，也有利于中学语文教学。
2013年全国高考课标乙卷语文试题分析
2013年全国高考课标乙卷语文试题分析
□余 闻
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
第一大题
第一大题为论述类文章阅读，重点考查考生理解文中重要概念和重要句子、筛选并整合文中信息的能力。文章节选自李学勤《〈老子〉的年代》一文，为命题需要，原文有所删改。原文虽然涉及上古历史和古代典籍等有一定深度的知识，行文也极简明精炼，但总体上仍通俗易懂，不难把握，适合高中毕业水平的考生阅读和理解。
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说。清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。
过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以纸上材料证明纸上材料，没有其他的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多受到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《韩非子》、《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几本书成书太晚，没有多少作用。近年战国秦汉简帛佚籍大量出土，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。
1973年长沙马王堆三号汉墓出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可能抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系“黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沫若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派。《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《黄帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《黄帝书》不应更晚。至于《黄帝书》与《老子》的共通之处也甚多，如《黄帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德”，文中未见解释。查《老子》五十一章：“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《黄帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国早期。
2013年高考语文全国卷1作文
- 1 - 2013年高考语文全国卷1作文
2013年的高考语文全国卷1的作文的题目是“比起熟知的，探索未知的乐趣更大”。这是一个激励人们去探索陌生领域的鼓励性话语。在这短短的一句话中，激励着我们去潜心探索不断深入了解一切未知领域的精髓。
我们都知道，人类的进步是依靠熟知与未知结合在一起的。拥有熟知的资料能够帮助我们更好地理解新领域，并且还能带我们进入新的发现。而进入新的发现，就会带给我们更多的乐趣，也会给我们带来新的突破，新的发现，从而给于我们前进的动力。
通过发掘未知领域，我们可以从中得到一定的快乐。当我们发现自己以前不了解的全新世界时，我们会激动不已，也会感到兴奋。而探索未知的世界，将会给我们带来更多的惊喜与乐趣。比如，我们可以学习一门全新的语言，去探究古代著名的文学作品，去体验彼此不同的文化，去挖掘新的技术进步，去看看自己以前不曾接触的发明等等。
知识是一件可怕的东西，没有知识，我们不能进步，也不能受益。相反，学习新东西，有可能不仅增加我们的实力，而且也会给我们带来无尽的乐趣。
在社会的发展中，知识是社会发展不可或缺的组成部分。它可以帮助我们发现更多的事物，拓宽我们的视野，激发我们的创造力，使我们在追求完美的道路上不断前进。
最后，我们应该坚持追求未知的乐趣，不断深入探索。不仅要把 - 2 - 握熟悉领域的精髓，也要抓住新领域的机会，把握潜在的可能，把握新兴的机遇。只有这样，我们才能在现代社会中不断取得成功。
2013年全国各地高考语文试卷合集(word精校版)
1 2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ）
语 文
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题
老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.
过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。
1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界 2 对早期道家的认识。
郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德。”文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国时期。