2020年远程教育工作总结范文4篇
远程教育的工作总结(精选14篇)
远程教育的工作总结〔精选14篇〕篇1：远程教育年终工作总结本学期已接近完毕，为了更好的促进下学年有条不紊的开展现代远程教育工作，把我校的现代远程教育工作推向更高，现将本学期现代远程教育工作总结如下。
一、加强领导班子建立现代远程教育工作涉及面广、技术含量高，为了搞好这项工作，我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组，选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑根本技能的老师负责现代教程教育工作。
做到了组织有保障、工作有安排。
二、详细工作1、本学期，我们以“教育创强”和九年制学校建立为契机，进一步完善远程教育各项制度，制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资使用登记制度、现代远程教育工程管理效劳制度、现代远程教育资下载和软件装入监管制度、远程教育老师使用制度、远程教育平安管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。
并做到标准成册，张贴上墙。
2、认真做到了远程教育网站各种资数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作，确保远教资的完好接收和充分利用。
3、为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，我校在经费特别困难的情况下，想尽一切方法多渠道筹措经费，用于硬件设施建立上面。
在硬件设施的使用和管理上，始终坚持“一头管理、双向效劳”的原那么，所有远程教育设备作为固定国有资产，我校纳入固定资产登记。
4、加强信息技术校本培训，按照培训要求提早做好了培训资料的设备，做好了资的下载和整理，播放收视各种音视频等节目工作，对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。
5、重视管理员自身的业务学习，进步管理程度。
努力络维护和管理、整理、开发远教资，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。
积极组织老师收看优秀示范课和课堂实录。
6、重视平安教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备平安和用电平安。
保障老师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
远程教育的工作总结（精选18篇）
远程教育的工作总结（精选18篇）远程教育的工作总结篇1享共建的平台，大规模开展高水平的教师培训，丰富了学生学习资源，使不同地区的教师与学生共享优质教育资源，大幅度地提高了教师队伍整体素质，推进了学生素质教育不断向前发展。
我校抓住远程教育工程建设契机，不断加强校园信息化建设，以教育信息化带动教育现代化，构建远程教育模式及网络，实现了教育事业新的跨越式发展。
一、提高全体认识，强化教育信息化建设领导校园成立以一把手为组长的远程教育工作领导小组，负责远程教育工程的建设、组织、指导、统筹和校园网络建设。
制定了《桦皮厂镇中学信息化发展规化》，建立了远程教育工程建设制度，使用记录，管理日志，实现了校长主抓，专人负责，教师参与，人人重视，制度保障，为远程教育的开展作好了技术和人员保障。
就建设校园网站、农村远程教育建设工作多次召开专门会议，传达上级教育主管部门关于远程教育会议及文件精神，采取“统筹规化、分级负责、分层推进、重点实施、人人参与”的办法，推进教育信息化，抢占教育制高点，实现我校信息化教育规范化、跨越式发展。
二、实施“超前发展”策略，加大信息教育建设力度在我区教育现代发展日新月异的大环境下，我校依托良好的建设条件，难得的发展机会，全面贯彻落实全国中小学信息技术教育工作会议精神及省教育厅有关文件精神，加大信息技术教育建设步伐，深化教育改革，加大信息技术教育投入，装备高档次计算机教室，开足信息技术课程，强化信息技术教育管理，提高教育教学质量，培养学生创新精神和实践潜力，使信息技术教育工作上一个新台阶。
我校现有教学班20个，在校学生1225人，在职教师78人，通过充分利用校园投一点、教师借一点、上级补一点的方法，投资40余万元，新购电脑100台，使师生电脑总数达178台，平均教师人手一台，学生12人一台的标准。
现拥有高标准微机室2间，多媒体教室1间，实现了“校校通”工程。
校园建立信息化建设专项基金，每年以不低于2万元的标准购进超多教学软件，为教师教育教学、师资培训带给了丰富的素材和便利的条件。
2024年远程教育工作总结范本（6篇）
2024年远程教育工作总结范本农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，紧密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。
通过大家这一段时间的积极探索，努力实践，我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成绩。
一、学校领导高度重视远程教育工作，重视提高远程教育管理员的专业素质。
1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持____路线方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，中心小学行政班子团结协作，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。
学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。
为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展，教师、学生能开拓视野，丰富知识，活跃工作、学习情趣。
在开展远程教育工作的过程中，学校领导经常亲自到各校进行工作指导，对这项工作进行规范化和管理。
保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。
2、认真搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。
要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平，所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（特别是对远教设备中的高科技设备——计算机）接受能力不强，难学易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。
二、充分发挥现有远程教育设备的作用，积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。
使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。
按照上级要求、根据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。
各项目点都积极地利用设备，促进教学。
与此同时，各种管理规章制度也得以完善，教师严格按规章管理和教学，保障了设备的正常运行和使用。
远程教育工作总结模板7篇
远程教育工作总结模板7篇第1篇示例：远程教育工作总结模板一、工作概况在过去的一段时间里，我全面负责了远程教育项目的实施和管理工作。
远程教育项目是针对学生群体开展的在线教育课程，包括课程设置、教学组织、学习资源管理等方面的工作。
实施过程中，我主要负责教学平台的建设与维护、师资培训、学生辅导等相关工作。
二、工作成果1. 教学平台的建设我带领团队成功搭建了一套稳定、高效的在线教学平台，包括课程管理、作业发布、视频直播、在线答疑等功能。
平台的用户体验得到了学生和老师的一致好评，并且实现了对不同设备的兼容。
2. 师资培训我组织了一系列的线上师资培训课程，包括线上教学技巧、在线课程设计、教学案例分享等，提高了教师的远程教学能力。
通过定期的教学观摩和评估，保障了教学质量。
3. 学生辅导我建立了一支专业的学生辅导团队，针对学生的学习问题进行及时解答和指导。
通过线上互动、作业讲评等活动，增加了学生的参与度和学习动力。
三、存在问题1. 学生参与度不高在远程教学过程中，部分学生的参与度和学习效果不尽如人意，需要进一步的调查和分析，找出其中的问题所在，并加以解决。
2. 教学资源管理由于远程教学的特殊性，教学资源的管理较为复杂，需要建设更加智能化的管理系统，提高资源的利用率和在线课程的品质。
3. 教师技术支持不足部分教师对于在线教学技术支持方面存在短板，需要加强技术培训与支持，提高教师的在线教学水平。
四、展望未来在未来的工作中，我将继续与团队一起努力，不断完善远程教育项目，提高在线教育的教学质量。
需要加强学生参与度和学习效果的评估，找出问题所在，并制定具体措施加以改进。
我们将打造更加智能化的教学资源管理系统，提高资源的利用率和教学效果。
我会继续开展师资培训工作，提高教师的在线教学水平，全面提升远程教育的教学品质。
五、总结通过一段时间的远程教育工作，我深刻认识到远程教育的重要性和发展前景。
虽然在实施过程中存在一些问题，但也取得了一定的成绩。
远程教育教学工作总结范文(6篇)
远程教育教学工作总结范文天可补，海可填，南山可移。
日月既往，不可复追。
时光荏苒、光阴似箭，时光如逝、岁月如梭，白驹过隙、转眼即逝，百代过客、不舍昼夜，斗转星移、暑来寒往，日复一日，不知不觉，紧张而忙碌的一年远教工作即将流逝。
回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重而道远。
当____年即将来临之际，我站在____年的边缘，回首看看从我身边流逝的这一切，不禁想好好的回顾：一、重视基础设施建设。
我站配制了专门的机房、有课桌椅____套，做好防火、防潮、防尘、防盗、防雷工作，机房干净整洁。
远教设备没有遗失、损坏、被盗现象。
设备运行正常。
硬盘节目储存量经常保持380g以上。
二、重视教师队伍建设及教学习____管理。
(一)狠抓常规工作。
1、按各项制度、计划等开展工作。
2、严格按课表上课。
一年来我校教师共上了____节劳技课和法制课；接收下载刻录农村党员干部和农户教学课件____个。
为了搞好教师帮扶工作，要求教师参与农村党员干部学习培训，并作好考勤登记。
____型的培训共____次(其中有____次是参与农村党员干部学习培训的，____次计生知识培训)。
3、按管理制度和方案，填好远程教育设备维护日志、课件借阅登记、农民群众信息需求登记、师生传递信息登记卡。
____农村党员干部、农民群众集中学习____次，个性化学习____次，参与村校联席会议____次，开展____、人代会精神学习讨论各一次、“h1n1流感”、政府工作报告(含方案等)学习、讨论三次、与村____学用大比武活动(养殖、种植、企业成功经验、技术演讲比赛)一次，开展远程教育“三帮”农户创先争优活动一次，按要求完成远程教育“六个一”工程。
参加学习培训的党员干部、农民群众达____人左右；接收农村党员干部、农民群众课件、实用技术、政策法规共____次。
(二)注重档案资料管理。
农村党员干部、农民群众学习培训的资料。
按____领导、站点管理、教学建设、培训督查、学用成果分成五类，共完成了____个远教资料。
远程研修继续教育个人工作总结范文(4篇)
远程研修继续教育个人工作总结范文经过教师远程研修平台，我深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的本事，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。
作为教师的我必须抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，进取参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。
为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
面向全体学生我们应做到：1、创设各种情景，鼓励学生大胆地实践，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;2、为学生供给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间;3、鼓励学生经过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合本事;4、创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
三、加强对学生学习策略的指导。
远程研修继续教育个人工作总结范文（二）____月____日，我们进行了继续教育培训，上午由王世威教师讲解《教师职业道德经典案例评析》，主题是热爱学生，爱是阳光，能够把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是魔法，能够点石成金。
没有爱就没有教育，没有职责办不好教育。
教师职业道德规范指出：教师应爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，终生学习，为人师表。
透过一上午的学习，我明白了热爱学生需要有智慧，惩罚学生，教育学生，批评学生需要讲究艺术，我们要勤于发现学生的闪光点，适时鼓励他们。
在平时的学习生活中，尽量给予学生更多的尊重。
应对学生的错误，需要我们宽容的对待。
在平时的学习生活中，时刻面带微笑。
午时学习了《有效观课议课》，透过学习明白了观课议课与听课评课有着本质的区别，对于我来说这是一个意识上的转变，转变了我很多固有的，消极的思想。
2020年现代远程教育工作总结文档5篇
2020年现代远程教育工作总结文档5篇Summary document of Modern Distance Education in 2 0202020年现代远程教育工作总结文档5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年现代远程教育工作总结文档2、篇章2：现代远程教育工作总结文档3、篇章3：现代远程教育工作总结文档4、篇章4：市县区农村中小学现代远程教育工程工作总结文档5、篇章5：党员干部现代远程教育文档篇章1:2020年现代远程教育工作总结文档切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作，努力提高教育教学质量，真正做教育的信息化，结合我校实际，对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。
一．深刻领会多媒体教学的意义。
多媒体教学”是我国基础教育信息化发展过程中的一大壮举，也是我国教育史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。
实施以来，千万农村中小学生从中受益，与城市学生一起共享优质教育资源。
实施“多媒体教学”，把优质教育资源引入农村中小学，这是党中央国务院加快发展农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。
工程实施工作的核心，是设备设施和优质资源的普遍应用，是把“面向学生，进入课堂，用于教学”的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。
我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣传，使每名学生都知道多媒体教学工程，每位教师都了解它的意义。
远程教育工作总结(优秀9篇)
远程教育工作总结（优秀9篇）远程教育工作总结报告篇一在20__学年中，我校在实施的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。
我校做了大量的工作，进一步推进了远教工作的迅速发展，现就我校远程教育工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速了解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的提高。
1、教师意识到位学校努力提升教师现代教育意识，通过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。
2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为成员的信息化工作领导小组。
3、经费投入有保障本学年来，学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。
学校还保证信息化软件的投入，每年用于教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。
4、健全各种管理制度为了使远程教育项目工作常规化，学校依据奉节县教委及白帝教管中心的安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：《学校现代远程教育工作室管理制度》、《学校现代远程教育管理人员工作职责》、《学校现代远程教育领导小组工作职责》、《学校现代远程教育设备管理制度》、《学校现代远程教育资源接收和使用制度》、《学校远程教育多功能电教室管理制度》、《学校远程教育计算机房管理制度》，要求每位教师每学期上若干节多媒体课。
二、加大硬件投入，提高装备水平信息化的建设，需要硬件设备的保障。
因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。
班班通安装后，为教师使用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。
这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用提供了良好的物质保障三、加强软件建设，提高信息化应用水平1、开发信息技术课程(1)学科课程我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。
远程教育实施情况工作总结6篇
远程教育实施情况工作总结6篇第1篇示例：随着互联网技术的不断发展和普及，远程教育逐渐成为一种普遍的教育模式。
近年来，我校积极响应国家倡导，深入推进远程教育的实施工作。
在这个过程中，我们不断总结经验，改进方法，取得了一些成绩。
下面就远程教育实施情况工作进行总结。
我校远程教育实施情况良好。
在经过多次调研和探讨后，我们建立了一套较为完善的远程教育体系。
每位学生都有自己的远程教育账号，通过这个平台，学生可以进行在线学习、在线考试、在线讨论等一系列教学活动。
老师也可以通过远程教育平台发布课程内容、批改作业、与学生互动等。
整个教学过程更加便捷高效。
我校远程教育实施情况具有较好的社会影响。
在推广远程教育的过程中，我们积极宣传远程教育的优势，让更多人了解远程教育的重要性和必要性。
我们还深入推进与社会各界的合作，利用远程教育平台开展各种主题的在线讲座、研讨会等活动，丰富了学生的课外活动。
这样做不仅提升了学生的综合素质，也为学校树立了良好的社会形象。
我校远程教育实施情况得到了学生家长的积极支持。
为了更好地推进远程教育工作，我们积极与学生家长进行沟通和交流，征求他们对远程教育的看法和建议。
在实际操作中，学生家长也积极配合学校的要求，帮助学生合理安排学习时间，监督学生的学习进度，共同促进学生的学习成绩提高。
学生家长的支持与配合，是我校远程教育事业不断发展的重要保障。
我校远程教育实施情况还存在一些不足之处。
在实际操作中，我们发现一些学生并不适应远程教育的教学模式，缺乏自律能力，容易荒废学习。
对此，我们将继续加强与学生的沟通和交流，逐步提高学生的自觉性和主动性。
我们也将结合学生的实际情况，不断改进远程教育的教学内容和方式，确保远程教育工作的顺利进行。
我们对我校远程教育实施情况的工作总结，认为取得了一些成绩，但也存在改进的空间。
我们将继续保持初心，不断完善远程教育的体系，提升教学质量，为广大学生提供更加便捷高效的学习方式，让更多人受益于远程教育。
远程教育工作总结4篇_工作总结范文_
远程教育工作总结4篇由于教育局的关心和支持，我们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。
其中有《管理人员职责》、《设备管理制度》、《光盘播放管理制度》、《资源管理制度》、《收视室教室管理制度》等，在安装项目时，我们就及时地认真学习，并把各项制度框挂上墙，严格按制度开展工作。
企业科学发展观心得一、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。
1.管理员必须按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光盘，及时预告。
并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。
并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由刘孝安老师负责每天按时下载、接收，认真做好进行数据的保存、整理，把远程教育资源刻录成光盘保存，并为教育教学之用。
2.认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。
管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3.按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。
4.经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。
保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。
每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。
另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。
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2020年远程教育工作总结范文4篇
本文由小编辑收集整理，这是一篇关于远程教育工作总结，欢迎浏览借鉴！我们xx县远程教育工程于20xx年启动，属于国家第三期工程，建设设备总投资714万元。
其中：中央和省投入396万元，县级匹配设备资金198万元。
在去年安装调试阶段，我们共计建成了161个地面卫星接收点和166个光盘播放点,多媒体教室25个、计算机教室25个,全县中小学全部开通了宽带互联网。
目前,全县共安装农村远程教育工程模式一设备5套、模式二设备136套、模式三设备25套,工程覆盖率达到100%。
按照省、市的要求我们着重抓了以下几方面工作：一、建立健全工作组织和管理制度，保障远程教育工作规范化运作。
我们把农村中小学远程教育工程作为一项重要工作来抓，在各级领导重视，各部门明确分工、密切配合下，成立了全县远程教育项目建设组织机构，学校也建立以校长为组长的远程教育项目建设及资源应用工作小组，成员由分管校长和骨干教师组成。
县项目领导小组办公室与学校签订项目建设责任书，依据责任书全面安排、落实项目建设及师资培训、资源管理、教学应用、设备安全等各项工作。
各校建立健全远程教育各项规章制度，微机室、多媒体教室、卫星接收室、光盘播放室的制度上墙，远程教育设备登记造册，编号存档，使用有记录，有资源接收存储档案。
二、加强远程教育辅助设施建设和资源管理，明确工作要求。
一是加大二期投入力度，实现远程教育配套设施的规范化。
根据上级制定的相关标准，我们在完成远程教育设备的安装调试工作以后，又投入10万余元专项资金用于辅助设施建设。
包括专用教室的地面硬化、无尘化取暖（即火墙或水暖）、遮光窗帘、防盗窗、门锁以及各室专用门牌等，并要求各校统一标准，为远程教育工作的实际开展提供保障。
教育局在资金非常紧张的情况下，每年投入15万元，协调网通公司为全县所有学校安装了互联网业务，为远程教育工程的实施提供了广阔的操作平台，为广大教师互相交流、互相学习提供了空间。
从而实现了天网与地网双向运行，全方位服务于教育教学发展的局面。
二是明确工作思路，制定工作方案。
为了使城乡各校在远程教育工程实施过程中有所遵循和参照，县教育局制定并下发了《绥棱县教育局远程教育工作要点》，明确了远程教育工作的指导思想、目标、方法和责任。
三是统一规划管理，加大实施力度。
各项目学校设立了精通技术、责任心强的专职网络管理员和信息员，实现了对远程教育资源的专人管理。
信息员达到“会、专、勤”，网络管理员达到“专、精、责”，技术管理人员都比较熟练地掌握了远程教育资源的录制、下载、储存等操作功能；对远程教育光碟分类摆放，
做好登记，方便广大师生借阅，并做好维护工作，同时将光碟资源存入硬盘，进行备份；对WTT信息资源进行搜集整理，掌握与绥棱教育信息网、绥棱教育论坛的连接、交流互动的知识和操作技能，为教学人员当好技术参谋。
各学校制定并认真填写好“八簿三册”，即周授课记录簿；教育教研活动记录簿；远程教育课题研究记录簿；远程教育资源下载记录簿；光盘刻录记录簿；远程教育节目收看记录簿；教师培训记录簿；项目设备维修记录簿；教师自制远程教育课件登记册；教师借用教学资源光盘登记册；远程教育学术登记册。
通过统一规划管理，使远程教育工作顺利、有序地开展。
三、强化远程教育资源在教育教学中的应用，让远程教育资源走进课堂，推动教育改革的深入开展。
（一）利用远教设备进行远程教研和远程集体备课。
我县有很多乡镇地处偏远，教学网点分散。
这给集体备课和教研活动造成了一定的困难。
自从农远教设备安装使用后，这个困难也得到了很好的解决。
全县各个乡镇中小学纷纷利用远程教育设备开展远程教研和远程集体备课。
为了使此项工作顺利有效的开展起来。
各个学校分别制定了相应的管理制度。
实行教师集体备课制度，对远程教育资源优化整合。
远程教育资源为教师备课提供了丰富的拓展资料，有教学实录、教学设计、说课材料、教学论文、与教材配套的素材库、实验装置、课改等教育方面的最新信息。
我们的教师在熟悉资源的内容前提下，同学年、同学
科的教师进行集体备课。
大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，体现出自己的教学思想与风格，制作出更符合实际教学的多媒体课件，用进课堂，激发学生们的探索精神及求知欲。
利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染课堂气氛，在讲课中适时利用数电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，优化了教学过程，提高了课堂教学效率。
既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。
例如：长山中心小学规定教师参加远程集体教研，远程集体备课的情况与教师考核挂钩。
上集中心小学采取WTT集体备课，集体修改教案，WTT集体教案定稿并形成电子教案，供全乡教师参考使用。
县教师进修学校还充分利用远程网络对偏远乡村进行实时教研指导，大大地提高了教学研究的时效性。
（二）依托六大资源优势，为教育教学提供全方位服务。
我县的远程教育在教育教学应用中的主要特色是充分利用农远设备资源，深入开发相关资源。
主要体现为对卫星接收的“天网”资源、互联网提供的“地网”资源、远程教育提供的光盘资源和育龙平台资源、各校开发的远程教育校本资源和校际资源的整合利用，从而使远程教育资源为学科教学服务。
1、利用ip卫星接收系统这一“天网”资源，我们每天定时接收，有选择的将接收的。