石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题(II)卷
第 1 页 共 8 页 石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1
.
小雅同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的无绣铁钉分别固定在如下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察到U型管左侧液面高度为I>Ⅲ>II。则根据以上现象判断下列说法不正确的是
A．装置I、II中的铁钉被腐蚀发生的化学反应不同
B．装置I、II中的铁钉被腐蚀都能说明分子在不断运动
C．通过装置II III中的现象对比说明浓盐酸有挥发性而浓硫酸具有吸水性
D．通过装置I、III中的现象对比，只能推出“铁生锈必须要有水参与反应”的结论
2 .
在实验室里鉴别下列物质的方法中，正确的是
A．食盐和蔗糖：取样，分别尝味道
B．过氧化氢溶液和水：取样，分别加入少量二氧化锰
C．氧气和氦气：取样，分别闻气
D．二氧化碳和氮气：取样，用燃着的木条检验
3 . 从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（
）
A．食物腐败：分子发生了变化
B．液氧转化为氧气，分子总数增加
C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成
D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成 第 2 页 共 8 页 4 .
下列物质溶于水或与水反应时，溶液温度明显降低的是
A．氯化钠
B．硝酸铵
C．氧化钙 D．氢氧化钠
5 .
小玉用一种茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸碱指示剂，经实验得出其在不同酸碱性溶液中的显色情况如下表。日常生活的下列物质能使该自制酸碱指示剂显红色的是（ ）
溶液酸碱性 酸性 中性 碱性
指示剂变色 红色 橙色 绿色
A．石灰水 B．矿泉水
C．可乐 D．食盐水
6 . 对于甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O，下列理解错误的是
A．甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水
B．反应过程中甲烷、氧气、二氧化碳和水的分子个数之比为1：2：1：2
C．若1个甲烷分子和2个氧气分子反应可生成1个二氧化碳分子和2个水分子
D．若16g甲烷和32g氧气反应可生成44g二氧化碳和18g水
7 . 下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是
A．金刚石用做玻璃刀
B．干冰用于人工降雨
C．镁粉用做烟花和照明弹
D．用石墨干电池的电极
8 . 下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是
A 食品保鲜的办法
B 基本操作
固态二氧化碳——冷藏保鲜
放入生石灰——防止受潮 用天平秤取15.5g食盐
用100ml量筒量取3.5ml水 第 3 页 共 8 页 充入氮气——防腐
不能向燃着的酒精灯里添加酒精
C 日常物质的区别
D
化学中常见的“三”
硬水和软水—加肥皂水并搅拌
酱油和醋——闻气味
氯化铵和磷矿粉—观察颜色 三种可燃性气体——H2、CO、O2
三种可加热仪器试管、坩埚、蒸发皿
三种构成物质的粒子—分子、原子、离子
A．A B．B C．C D．D
9 . 几种作物适宜生长的pH范围如下表。取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。则这种土壤不适宜种植的作物是
作物 茶树 棉花 水稻 甘草
pH 5.0～5.5 6.0～6.8 6.0～7.0 7.2～8.5
A．水稻 B．棉花 C．茶树 D．甘草
10 . 如图是安徽的文房四宝邮票,其制作工艺中有一种与另外三种在本质上有着不同的是：
A．图①,兔毛加工成毛笔 B．图②,炭黑研磨成徽墨
C．图③,檀树皮加工成宣纸 D．图④,大理石雕刻成歙砚
11 . 下列物质放入水中，能形成溶液的是
A．食盐 B．牛奶 C．面粉 D．植物油
12 . 在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应.测得数据如下：
甲 乙 丙 丁 第 4 页 共 8 页 反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g 11 未测 1 22
则下列表述正确的是
A．参加反应的甲和乙的质量比为14:3
B．未测值为3
C．乙全部发生了反应
D．丙一定是催化剂
13 . 化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）
选项 现象或事实 解释
A 氢气可用作清洁能源 氢气密度小
B 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 水能降低纸箱的着火点
C 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 反应物的质量不同生成物可能不同
D 使用碳素墨水书写具有保存价值的档案 碳素墨水使用方便，宇迹清晰
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
14 . 向装有 100 克水的 A、B、C 烧杯中分别加入 10g、20g、25g 某种固体，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）烧杯A、B、C 中的溶液一定属于饱和溶液的是_____(填“A”“B”或“C”,下同).溶质质量分数最大的 第 5 页 共 8 页 是_____.
（2）现将C 烧杯中溶液加水稀释得到 10%的溶液，则需加入水的质量为_____
（3）图二能表示该固体溶解度曲线的是_____(填“甲”或“乙”).
（4）由图二分析，若分别将 100g 甲、乙的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃，对所得溶液的叙述正确的是_____(填序号).
A 甲、乙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量：甲
C 溶液质量：甲>乙 D 溶质质量分数：甲>乙
15 . 对于化学反应：2A=2B＋C，已知：反应生成B和C的质量比为B∶C ＝ 1∶8。请在表格中填空：
物质 A B C
反应前质量/g 100 0 5
反应后质量/g 64
___________
_________
16 . 人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属____的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序．
(2)汽车车体多用钢材制造。表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_______________接触而生锈。
(3)工业上用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)冶炼金属铁的化学方程式为_____________________。西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式______________________________
(4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是__________。(填一种即可)
(5)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，下图是铁锅的示意图。 第 6 页 共 8 页
①铁锅所含金属单质_______(写化学式)，含有的有机合成材料是_________。(填写名称)
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是______________________________________。
③铜也易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)，是铜与空气中的氧气、水和______共同作用的结果．
④将5.6克铁与足量的稀硫酸反应可制得氢气的质量是___________(写出解题过程)
三、实验题
17 . 同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验，具体操作如下：
（1）溶液配制：用50mL 30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的______________
A 托盘天平 B 烧杯 C 漏斗 D 量筒 E 胶头滴管
（2）气体制备：用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由：____________________________（合理即可）．
（3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了铁丝燃烧的实验．实验前，它在集气瓶底部________，然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，将火柴点燃，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，观察到的现象是______________________________．
（4）拓展延伸：小亮同学在上述制取氧气的实验过程中，不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中，立即产生大量气泡，于是引起了小亮同学的探究兴趣．
（提出问题）是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢？
（查阅资料）硫酸铜溶液中含有三种粒子：H2O、SO42﹣、Cu2+
（猜想与假设）Ⅰ、不可能是H2O，理由是_______________________；
Ⅱ、可能是SO42﹣； 第 7 页 共 8 页 Ⅲ、可能是Cu2+．
（实验验证）如图2所示：
在实验①中加入稀硫酸后，无明显变化，说明___________不能使过氧化氢的分解速率加快；
在实验②中加入_______后，观察到有大量气泡产生，进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是_______．
（结论）实验证明，硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化，硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂．
（反思与交流）Ⅰ、检验实验②中产生气体的方法是________________________________；
Ⅱ、写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式________________________．
18 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出标号仪器名称：①_____；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母）。该装置中还缺_____，写出该反应的文字表达式或符号表达式_____。若用F装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）；
（3）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取，则应选择的发生和收集装置组合是_____（填序号）。
石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
①“世界那么大，我想去看看”，这封被称为“史上最具情怀”的辞职信，在不少人心中泛起涟漪。身边不时有年轻人，甚至刚刚工作不久，也贸然来个“华丽转身”——辞职走人。然而，当我们拿起现实的放大镜，去仔细观察那些具体的“离去”，就会发现不少年轻人的离职，只因受不了一时的小委屈，理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。
②的确，面对生活中各种各样的委屈，有的人选择的不是面对，而是逃避。问题是，世上有不受一丁点委屈的人生吗？设若每受委屈就躲避，人生将无处可逃。在一定意义上说，受不得委屈，也就很难有“诗和远方”。
③人生的炫彩少不了委屈的纠缠。写就《红楼梦》的曹雪芹，陷于困顿沦落之间，依然坚持“披阅十载，增删五次”，最终贡献出一部巨著。可以说，正是生前“生于繁华，终于沦落”的莫大困境和委屈，最终成就了他流芳百世的身后之名。
④对于普通人来说，虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运，但日常生活从来就是制造各种委屈的高手，比如努力被否定，辛苦得不到认可，隐忍之后换不来理解，一片真心不被接纳，默默付出没有成果……并且生活对之一律不予解释。在一定意义上说，面对委屈，选择什么样的态度，就会有什么样的人生。有的人容得下委屈而成其大，盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大；有的人受不得委屈而处其微，实因格局不够而被委屈撑破。
⑤作家海明威写道：“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。人生在世，确然需要这么一点精气神。面对委屈、挫折、困境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对；不是选择认命与沉沦，而是以不屈和沉着以进取。换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界。相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好那一关。世界有多大，看你受得住多少委屈；人生有多精彩，看你有多大格局。
石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题(II)卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1
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小雅同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的无绣铁钉分别固定在如下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察到U型管左侧液面高度为I>Ⅲ>II。则根据以上现象判断下列说法不正确的是
A．装置I、II中的铁钉被腐蚀发生的化学反应不同
B．装置I、II中的铁钉被腐蚀都能说明分子在不断运动
C．通过装置II III中的现象对比说明浓盐酸有挥发性而浓硫酸具有吸水性
D．通过装置I、III中的现象对比，只能推出“铁生锈必须要有水参与反应”的结论
2 .
在实验室里鉴别下列物质的方法中，正确的是
A．食盐和蔗糖：取样，分别尝味道
B．过氧化氢溶液和水：取样，分别加入少量二氧化锰
C．氧气和氦气：取样，分别闻气
D．二氧化碳和氮气：取样，用燃着的木条检验
3 . 从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（
）
A．食物腐败：分子发生了变化
B．液氧转化为氧气，分子总数增加
C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成
D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成 第 2 页 共 8 页 4 .
下列物质溶于水或与水反应时，溶液温度明显降低的是
A．氯化钠
B．硝酸铵
C．氧化钙 D．氢氧化钠
5 .
小玉用一种茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸碱指示剂，经实验得出其在不同酸碱性溶液中的显色情况如下表。日常生活的下列物质能使该自制酸碱指示剂显红色的是（ ）
溶液酸碱性 酸性 中性 碱性
指示剂变色 红色 橙色 绿色
A．石灰水 B．矿泉水
C．可乐 D．食盐水
6 . 对于甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O，下列理解错误的是
A．甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水
石家庄市2019版九年级(上)期末物理试题(II)卷
第 1 页 共 8 页 石家庄市2019版九年级（上）期末物理试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 .
下列情景中利用电流的热效应原理工作的是
A．司南指示方向
B．测电笔辨别火线与零线
C．电饭煲通电煮饭 D．手摇发动机产生电流
2 . 以下估测符合生活实际的是（ ）
A．一个普通中学生以正常速度一楼走到三楼，上楼时的功率约为1500W
B．中学生跑完50m用时约为3s
C．教室内一盏日光灯正常发光时的电功率约为1000W
D．一本物理教科书的质量约为250g
3 . 如图是单缸四冲程内燃机一个工作循环的示意图，当内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（ ）
A．甲乙丙 B．甲乙丁
C．乙丙丁 D．甲丙丁
4 . 如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是 第 2 页 共 8 页
A．水蒸气内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴
B．水蒸气对外做功，内能减少，在试管口汽化成小水滴
C．是内能转化为机械能的过程
D．水蒸气的内能因为热传递而增加
5 . 关于欧姆定律，下列说法正确的是（ ）
A．电阻越大，电流越小 B．电压越大，电流越大
C．电压为零，电阻也为零 D．电阻一定时，电压越大，电流越大
6 . 在如图所示的物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（ ）
A． B． C． D．
7 . 如图所示，导体A、B由同种材料制成，A、B等长，但A比B的横截面积大．S闭合后，下列叙述中正确的是
A．在相同时间内，电流通过A、B做的功WA>WB
B．在相同时间内，电流通过A、B做的功WA=WB
C．在相同时间内，电流通过A、B做的功WA
8 .
水的比热容是4．2×103J/（kg•℃），冰的比热容是2．1×103J/（kg•℃），则1kg水与2kg冰的比热容之比为（
2019-2020学年人教版九年级上学期第一单元走进化学世界测试题(有答案)
第1页 第一单元走进化学世界测试题2
第一卷选择题（40分）
一、选择题（共20小题，每题2分，共40分）
1、 下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ C ）
A. 天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化
B. 花香四溢
C. 洗净的铁锅常出现锈渍
D. 在晾干的成菜表面出现食盐晶体
2、 下列实验操作中，正确的是（ D ）
A. 用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁
B. 将量简放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中
C. 用 100mL的量筒量取10mL液体
D. 向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口
3、某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同
学提出 我们可以先拿磁铁来吸一下 ”。就 拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（B ）
A. 假设 B.实验 C.观察 D.得出结论
4、 如图所示，打开 雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清
的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ B ）
A. 氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气
5、 实验室里下列仪器属于玻璃仪器，可直接加热的是（ A ）
A. 试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.锥形瓶
6、走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂
品应保存在下列哪种仪器中（ C ）
7、下列对化学实验室剩余药品的处理方法中正确的是 （B ）
A.带回家中 B.倒入指定的容器内 C.倒入下水道 D.倒回原试剂瓶 •做实验时你是否留心观察过液体药 第2页
第3页
9、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色国体，他认为
可能是食盐，下列他的做法正确的是（
A. 尝一尝，如果有咸味就是食盐
B. 用手指捻一捻是否有颗粒感
C. 观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D. 实验室药品都是有害的，不能碰
2019-2020学年福建省泉州市九年级(上)期末化学试卷
2019-2020学年福建省泉州市九年级（上）期末化学试卷
一、选择题本卷共10题，每题3分，共30分．每题只有一个选项符合题意．请将各题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上．
1．（3分）人体缺乏碘元素可能引起的病症是（ ）
A．甲状腺肿大 B．侏儒症 C．佝偻病 D．贫血
2．（3分）下列实验操作错误的是（ ）
A．量取液体 B．滴加液体
C．蒸发结晶 D．铁丝在氧气中燃烧
3．（3分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A．干冰用于人工降雨 B．铜丝用于制导线
C．氧气用于急救病人 D．酒精用于溶解碘
4．（3分）某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃，此白烟的主要成分是（ ）
A．水蒸气 B．二氧化碳
C．炭粒 D．石蜡的固体小颗粒
5．（3分）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．油锅着火应立即向锅里泼水
B．面粉厂、加油站都应严禁烟火
C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理主要是隔绝氧气
6．（3分）下列化学用语书写正确的是（ ）
A．2个二氧化氮分子：2NO2 B．氯化亚铁：FeCl3
C．铜离子：Cu+2 D．氧化镁：MgO2
7．（3分）下列对金刚石和石墨的认识错误的是（ ）
A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
B．金刚石和石墨的燃烧产物一定是二氧化碳
C．石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化
D．金刚石和石墨物理性质有差异的原因是碳原子排列方式不同
8．（3分）如图是某化学变化的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲物质的化学式为CH
B．反应前后分子、原子个数不变
C．反应前后各元素的质量都没有改变
D．该反应的基本反应类型为置换反应
9．（3分）下列实验设计不能达到相应目的的是（ ）
目的 实验设计
A 区别硬水与软水 取样，加入肥皂水，搅拌
专项10 化学计算-2019-2020学年九年级化学期末复习专项训练(人教版上学期)
1 专项10 化学计算
一、选择题
1．（2019·开封市中考一模）将一定量的镁粉、铝粉、锌粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应生成0.4 g氢气，则金属混合物的质量不可能是
A．4.8 g B．5.4 g C．9.2 g D．13.0 g
2．（2019·成都外国语学校九年级中考一诊）在某铁的样品中，可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金属杂质中的2种，取5.6 g样品跟足量稀硫酸反应，得到0.20 g H2，则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是
A．Cu和Mg B．Zn和Al C．Mg和Al D．Al和Cu
3．（2019·盐城中考）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。现有100 g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67 g。下列推断不符合客观事实的是
A．生成CO2的质量是33 g
B．生成物中CaO的质量是42 g
C．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1∶4
4．（2019·达州中考）现有Fe2O3和CuO的混合物W g，在高温条件下用足量的CO还原，得到金属混合物2.4 g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水全部吸收后，产生白色沉淀5.0 g，则W的数值为
A．7.4 B．4.6 C．3.2 D．3.8
5．（2019·常州中考）为了回收硫酸铜废液中的铜，称取m kg铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到的固体能被磁铁吸引；再将该固体与足量的稀硫酸混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到不能被磁铁吸引的固体m kg。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为
A．80∶7 B．80∶49 C．10∶7 D．8∶7
6．（2019·孝感中考）现有一包由6.5 g锌、5.6 g铁、6.4 g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是
河北省石家庄市新华区石家庄新世纪外国语学校(42中)2020-2021学年九年级上学期月考化学试题
试卷第1页，共8页 河北省石家庄市新华区石家庄新世纪外国语学校（42中）2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列生活现象属于化学变化的是
A．胆矾粉碎 B．冰川融化
C．轮胎爆炸 D．谷物酿酒
2．下列实验操作正确的是
A． B．
C． D．
3．小明同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用澄清的石灰水来检验。就“可以用澄清的石灰水来检验”而言，属于科学探究中的
A．假设或猜想 B．设计实验
C．收集证据 D．得出结论
4．下列物质中含氧分子的是
A．O2 B．CO2
C．H2O D．MnO2
5．下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．汞、五氧化二磷 B．人呼出的气体、铁
C．液氮、澄清石灰水 D．蜡烛燃烧后的产物、冰水混合物
6．下列用途或操作中，主要利用氧气物理性质的是
A．医疗急救 B．切割金属
C．使带火星的木条复燃 D．集满氧气的集气瓶正放
7．“美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是 试卷第2页，共8页 A．太阳能发电
B．风力发电
C．潮汐力发电
D．燃煤发电
8．下列反应属于缓慢氧化的是
A．火柴燃烧 B．金属生锈
C．灯泡发光 D．燃放烟花
9．下列实验，不能成功的是
A．收集一瓶氧气，观察颜色并闻气味
B．用10mL量筒量取5.62mL的水
C．闻气味来区分二氧化硫和二氧化碳
D．观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾
10．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是
A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面上，说明石蜡的密度小于水
B．点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，白烟被点燃，说明白烟有可燃性
C．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧有水生成
D．将一根火柴平放入火焰中1～2s取出，内焰的火柴炭化变黑，说明内焰温度最高
2019-2020学年河北保定唐县九年级上化学期末试题
2019-2020学年第一学期期末调研考试
九年级化学参考答案及评分标准
阅卷评分说明：1、填空题和实验题答案中关键字出现书写错误不得分；
2、化学方程式书写中化学式书写错误、配平错误、反应条件错误、漏标或错标气体符号沉淀符号均不得分。
一．选择题（每个小题2分，共40分）
二、填空及简答（每空1分 共30分）
21.(1)Mg2+ （2）3N （3）O （4）He （5）OH- （6）Na2CO3 (7) 323AlO (8)X2O
22. （1）氧气 （2）常温下碳的化学性质不活泼 （3）擦拭干净（答案不唯一，合理即可）
（4）混合物 清除可燃物 （5）+6
23.（1）具有优良的导电性 （2）MnO2 7:64
24.（1）78.96 6 （2）最外层电子数 Se2-
25.（1）煮沸 （2）吸附 （3）氢气 正（4）用洗菜水浇花（答案不唯一，合理即可） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C D D D B B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C A A D C C D C 26.（1）CuO （2）灭火（答案不唯一，合理即可）
（3）232323FeOCOFeCO高温 （4）置换反应
三、实验探究题（每空1分 共24分）
27.（1）产生大量白烟 225452POPO点燃 氮气
（2）弹簧夹没有夹紧 大于
28.（1）长颈漏斗 集气瓶
（2）32222CaCOHClCaClHOCO D
把燃着的木条伸到集气瓶口，观察木条是否熄灭
（3） A 不易溶于水 气泡连续并比较均匀地放出
29.（1） 乙 甲 （2）把导管从澄清石灰水中撤出 熄灭酒精灯
人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题C卷(模拟)
第 1 页 共 8 页 人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列说法正确的是（ ）
A．向50ml 30%的浓盐酸中加入50ml 水稀释成15%的盐酸
B．实验室可以用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳气体
C．用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵
D．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同
2 . 过氧碳酸钠（Na2CO4）是一种新型氧系漂白剂，其水溶液显碱性。下列有关过氧碳酸钠的说法正确的是
A．过氧碳酸钠由三个元素组成
B．过氧碳酸钠中各元素的质量比为2:1:4
C．过氧碳酸钠不是氧化物
D．过氧碳酸钠的相对分子质量是122g
3 . 下列有关说法正确的是（ ）
A．均一稳定的液体一定是溶液
B．冰块与水混合得到混合物
C．不同元素的本质区别是质子数不同
D．配好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出对溶质质量分数有影响
4 . 水是生命之源。下列有关水的说法中不正确的是（ ）
A．地球上水资源非常丰富，但淡水很少
B．长期饮用纯净水不利于身体健康
C．天然水只要通过处理澄清后即可饮用
D．工业废水需经处理达标后才能排放
5 . 下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ） 第 2 页 共 8 页 A．锥形瓶：“同字们不爱惜我，我被摔碎了”
B．品红：“我在水中游啊游，水立刻变红了“
C．酒精灯：“我被点燃后，燃料越来越少了”
D．金刚石：“幸福吧!打磨打磨我，就可以戴在情人的手上了”
6 .
下列有关物质的比较推理中正确的是
A．酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C．铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
人教版2019-2020学年九年级中考模拟化学试题(II)卷
第 1 页 共 15 页 人教版2019-2020学年九年级中考模拟化学试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 .
下列说法正确的是（
）
A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B．浓硫酸盛放在烧杯中较长一段时间，溶质质量分数会变大
C．固体氢氧化钠露置于空气中保存
D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会飘出白雾
2 . 丙氨酸的化学式为C3H7O2N，其分子结构如图所示，关于丙氨酸的叙述不正确的是（ ）
A．丙氨酸是由四种原子构成的
B．丙氨酸是一种化合物
C．丙氨酸分子中C、H、O、N四种原子的个数比为3：7：2：1
D．丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2：1
3 . 构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是 （ ）
A．物质丙的化学式为H2 B．x的数值为2
C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变 D．反应前后氧元素的化合价发生了改变
4 . 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ） 第 2 页 共 15 页 ①Fe2+——铁离子；②2Ca2+——2个钙离子；③O2——2个氧原子；④——钠离子；⑤2H2O——2个水分子；⑥2H——2个氢元素；⑦——氮气中氮元素的化合价为零
A．①⑤⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑦ D．②⑤⑦
5 . 下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是
A B C D
物质 铁 干冰 小苏打 盐酸
性质 导热性 升华吸热 能与酸反应 能与活泼金属反应
用途 制作铁锅 人工降雨 治疗胃酸过多 除铁锈
A．A B．B C．C D．D
6 . 下图是某保健品标签的部分内容，下列有关说法错误的是（ ）
A．该保健品的主要功能是补钙
B．锌属于人体需要的微量元素
C．维生素 D 对钙的吸收没有任何帮助作用