【小学数学】一年级数学公式大全
一年级到六年级数学公式

1.小学一年级数学公式大全1、加法公式加数+加数=和和=加数+加数和-加数=另一个加数另一个加数=和-加数交换加数的位置,和不变。
2、减法公式被减数-減数=差差=被减数-減数被減数-差=减数减数=被减数-差差+減数=被减数被减数=減数+差。
3、一个数从右边起第一位是个位,表示几个ー,第二位是十位,表示几个十,第三位是百位,表示几个百。
20里面有2个十,也可以说20里面有20个一。
10里面有1个十,也可以说10里面有10个一。
读数和写数都从高位起,读作是写语文字,写作是写数学字。
个的前面写数学字,个的后面写语文字。
4、时针短,分针长。
1时=60分。
60分=1时。
1刻=15分。
分针指着12是整时,时针指着数字几就是几时。
分针指着6是半时,时针过数字几就是几时半。
钟面数字有十二个。
两数之间有五小格,一共有六十小格。
时针转一个数字是一时,分针转格是一分。
时针刚过数字几,就是表示几时多。
2.小学二年级数学公式大全1、乘法的两种意义:(1)表示:几个相同的数相加是多少。
(2)表示:一个数的几倍是多少,2、除法的三种含义:(1)表示:把一个数平均分成几份,每份是几。
(平均除法的意义)(2)表示:一个数里面有几个几。
(包含除法的意义)(3)表示:一个数是另一个数的几倍。
(倍数除法的意义)3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍,求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍,求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式:总数÷份数=每份数8、包含除法的公式:总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3×4=12乘数乘号乘数积读作:3乘4等于12。
12÷4=3被除数除号除数商读作:12除以4等于3。
10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北。
一年级所有公式及概念

一年级所有公式及概念
数的认识:
1.数字的读写与计数。
2.基数词的概念(如一、二、三。
)。
3.十进制的基础概念,了解个位、十位等。
加法概念及公式:
-加法交换律:a+b=b+a
-加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
-一般加法公式:加数+加数=和
-特殊情况:
-和-加数=另一个加数
-被加数=和-另一个加数
减法概念及公式:
-减法定义:被减数–减数=差
-差+减数=被减数
-被减数–差=减数
-另一种表达方式:如果知道两个数的和以及其中一个加数,可以求另一个加数(即差)。
比较与排序:
-大于、小于和等于的符号认识(>、<、=)。
-对数字进行大小比较和排序。
基本运算规则:
-0作为加数时,任何数加上0都等于本身。
-任何数减去0都等于本身。
-数的拆分与组合。
其他概念:
-数量关系的理解(如几个苹果相加)。
-认识并理解简单的图形及其属性(如长方形、正方形、圆形等)。
-时间初步概念(如认识整点时间)。
一年级小学数学公式大全表

一年级小学数学公式大全表一年级小学数学在孩子学习中一直以来都被认为是重要的一环,孩子可以通过学习和练习这些数学公式来加深对数学的理解。
下面就为大家介绍一年级小学的数学公式大全表。
1、绝对值公式:|x|=x (x>0) |x|=-x (x<0)2、平方差及立方差公式:a-b=(a+b)(a-b) a-b=(a-b)(a+ab+b)3、平方和及立方和公式:a+b=(a+b) a+b=(a+b)(a+ab+b)4、互补相减公式:a+(-b)=(a-b) a-(-b)=(a+b)5、几何公式:面积:正方形S=a,长方形S=a×b,圆S=πr;周长:正方形P=4a,长方形P=2a+2b,圆P=2πr;6、三角形公式:求角度A+B+C=180°,求边长a=b+c-2bc*cosA7、勾股定理:a+b=c8、直角三角形余弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC9、等比数列公式:等比数列的通项公式为an=a1rn-1 (n>1)10、等差数列公式:公差为d的等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d11、指数函数公式:f(x)=ax^n(a,n是常数)12、对数函数公式:y=logax=n(a,n是常数)13、分式公式:加法:a/b+c/d=(ad+bc)/bd;乘法:(a/b)*(c/d)=(ac)/(bd)14、函数公式:y=ax^2+bx+c(a,b,c是常数)15、三角函数公式:sinx=a/c;cosx=b/c;tanx=a/b以上是小学一年级数学公式大全表,学习数学很重要,掌握一年级小学数学公式大全表,能够让孩子更容易地掌握数学知识,有助于孩子的学习。
在一年级小学,孩子可以通过学习数学公式大全表来掌握数学知识,并加深对数学的理解。
孩子学习数学公式大全表时,需要掌握各个公式的意义、特点以及运用它们来解决相关问题,这有助于提高孩子概念性、联想性、辩证性思维能力。
(完整版)1—6年级小学数学公式大全

小学数学公式一、几何形体周长、面积、体积计算公式:1.正方形(C周长、S面积、a边长)周长=边长×4 C=4 a面积=边长×边长S= a×a=a22.正方体(V体积、S面积、a棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=6a2体积=棱长×棱长×棱长V=a33.长方形(C周长、S面积、a边长)周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2面积=长×宽S= a×b4.长方体(V体积、S面积、a长、b宽、h高)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S表=2(ab+a h+bh)体积=长×宽×高V=a bh5.三角形(S面积、a底、h高)三角形的内角和=180度面积=底×高÷2 S=a×h÷2三角形高=面积×2÷底h =S×2÷a三角形底=面积×2÷高a=S×2÷h6.平行四边形(S面积、a底、h高)面积=底×高 S= a×h7.梯形(S面积、a上底、b下底、h高)面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷28.圆形(S面积、C周长、π圆周率、d直径、r半径)直径=半径×2 d=2r半径=直径÷2 r= d÷2周长=π×直径=π×半径×2 c=πd =2πr面积=π×半径×半径 S=πr2S环= π(R2-r2)9.圆柱体(V体积、S底面积、r底面半径、d底面直径、C底面周长、h高)侧面积=底面周长×高 S=ch= πdh=2 πrh表面积=侧面积+底面积×2 S表=ch+2s=ch+2 πr2体积=底面积×高 V=Sh10.圆锥体(V体积、S底面积、r底面半径、h高)Sh体积=底面×积高÷3 V =1311.分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
1—6年级小学数学公式大全

一年级数学公式:1.加法公式:a+b=c(a,b,c为整数,a和b相加得c)2.减法公式:a-b=c(a,b,c为整数,a减去b得c)3.乘法公式:a×b=c(a,b,c为整数,a乘以b得c)4.除法公式:a÷b=c(a为被除数,b为除数,c为商)5.四则运算公式:a+b×(c÷d)=e(a,b,c,d,e为整数,先计算括号里的式子,再将得到的结果与b相乘,然后再与a相加得到e)6.翻转公式:a+b=b+a(a,b为整数,加法满足交换律,a与b互换位置结果不变)二年级数学公式:1.倍数公式:a×b=c(a,b,c为整数,a被b整除得到c,c是b的倍数)2.平方公式:a²=b(a,b都是整数,a的平方等于b)3.反向运算公式:a+b=c;c-b=a(a,b,c为整数,a与b相加得c,c减去b得到a)4.分数公式:a÷b=c(a为分子,b为分母,c为结果,a除以b等于c)5.数轴公式:,-a,=a(a为整数,a的绝对值等于它本身)6.集合公式:A∩B=∅(A,B为集合,A与B的交集为空集)三年级数学公式:1.十进制公式:百位数×100+十位数×10+个位数=总数(百位数、十位数、个位数都是整数,将它们分别乘以对应的权重相加得到总数)2.分数换算公式:a×b÷c=d(a,b,c,d都是整数,a乘以b再除以c得到d,可以用来换算分数)3.数字排列公式:a!=b(a为整数,a的阶乘等于b,阶乘是指从1到a的所有整数相乘)4.数学运算公式:(a+b)×c=a×c+b×c(a,b,c为整数,将括号内的式子与c相乘,再将a与c相乘得到的结果与b与c相乘得到的结果相加,两边结果相等)5.平均值公式:(a+b)÷2=c(a,b,c为整数,a与b的和除以2得到c,c是a与b的平均值)6.单位换算公式:a×b=c(a为其中一种单位的数量,b为换算率,c为换算后的数量,两个单位之间可以通过乘法进行换算)四年级数学公式:1.分数加法公式:a/b+c/d=(a*d+b*c)/(b*d)(a,b,c,d为整数,将两个分数的分子与分母按照公式相加得到新的分子和分母,再化简为最简分数)2.分数减法公式:a/b-c/d=(a*d-b*c)/(b*d)(a,b,c,d为整数,将两个分数的分子与分母按照公式相减得到新的分子和分母,再化简为最简分数)3.分数乘法公式:a/b×c/d=(a*c)/(b*d)(a,b,c,d为整数,将两个分数的分子与分母按照公式相乘得到新的分子和分母,再化简为最简分数)4.分数除法公式:(a/b)÷(c/d)=(a*d)/(b*c)(a,b,c,d为整数,将两个分数的分子与分母按照公式相除得到新的分子和分母,再化简为最简分数)5.百分数公式:a%=a/100(a为整数,将百分数转化为小数,即除以100)6.无理数公式:√a×√b=√(a×b)(a,b为正数,将两个无理数相乘得到新的无理数)五年级数学公式:1.平方根公式:√a×√a=a(a为正数,将一个数的平方根与自身相乘得到原来的数)2.立方公式:a³=b(a,b为整数,a的立方等于b)3.单位转换公式:a×b=c(a为其中一种单位的数量,b为换算率,c 为换算后的数量)4.多边形角和公式:(n-2)×180°(n为多边形的边数,将多边形内角的个数乘以180°得到多边形所有内角的和)5. 锐角三角函数公式:sin²θ + cos²θ = 1 (θ为锐角,正弦的平方加余弦的平方等于1)6.平面几何公式:C=π×d(C为圆的周长,d为圆的直径,将直径乘以π得到周长)六年级数学公式:1.长方体体积公式:V=l×w×h(V为长方体的体积,l为长,w为宽,h为高,将长、宽、高相乘得到体积)2.平行四边形面积公式:A=b×h(A为平行四边形的面积,b为底边长,h为高,将底边长乘以高得到面积)3.三角形面积公式:A=1/2×b×h(A为三角形的面积,b为底边长,h为高,将底边长乘以高再除以2得到面积)4.球体积公式:V=4/3×π×r³(V为球的体积,r为半径,将半径的立方乘以4/3再乘以π得到体积)5. 二次方程公式:x = (-b ± √(b² - 4ac)) / (2a) (a, b, c为实数,求解二次方程ax² + bx + c = 0的根)6.概率公式:P=有利结果数/总结果数(P为概率,有利结果数为满足其中一条件的结果数。
小学一到六年级数学公式大全

一年级数学公式:1.两个一位数相加的结果:a+b=c(a、b、c都是一位数)2.两个一位数相减的结果:a-b=c(a、b、c都是一位数)3.两个一位数相乘的结果:a×b=c(a、b、c都是一位数)4.一位数除以一位数的商:a÷b=c(a、b、c都是一位数)二年级数学公式:1.三个一位数相加的结果:a+b+c=d(a、b、c、d都是一位数)2.三个一位数相减的结果:a-b-c=d(a、b、c、d都是一位数)3.两个一位数相乘的结果:a×b=c(a、b、c都是一位数)4.一位数除以一位数的商:a÷b=c(a、b、c都是一位数)三年级数学公式:1. 两个两位数相加的结果:ab + cd = ef(a、b、c、d、e、f都是两位数)2. 两个两位数相减的结果:ab - cd = ef(a、b、c、d、e、f都是两位数)3. 两个两位数相乘的结果:ab × cd = ef(a、b、c、d、e、f都是两位数)4. 两位数除以一位数的商:ab ÷ c = de(a、b、c、d、e都是两位数)四年级数学公式:1.分数相加的结果:a/b+c/d=e/f(a、b、c、d、e、f都是分数)2.分数相减的结果:a/b-c/d=e/f(a、b、c、d、e、f都是分数)3.分数相乘的结果:a/b×c/d=e/f(a、b、c、d、e、f都是分数)4.分数除以整数:a/b÷c=d/e(a、b、c、d、e都是分数)五年级数学公式:1. 两个三位数相加的结果:abc + def = ghi(a、b、c、d、e、f、g、h、i都是三位数)2. 两个三位数相减的结果:abc - def = ghi(a、b、c、d、e、f、g、h、i都是三位数)3. 两个三位数相乘的结果:abc × def = ghi(a、b、c、d、e、f、g、h、i都是三位数)4. 三位数除以两位数的商:abc ÷ de = fg(a、b、c、d、e、f、g都是三位数)六年级数学公式:1.平方的计算:a²=b(a、b都是整数)2.立方的计算:a³=b(a、b都是整数)3.开平方的计算:√a=b(a、b都是整数)4.百分数计算:a%=b(a、b都是百分数)。
小学一年级数学常用公式

1.加法公式:-加法的交换律:a+b=b+a-加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)-加法的零元素:a+0=a2.减法公式:-减法的定义:a-b=c,其中c为使a+c=b成立的数-减法的性质:a-b=a+(-b)3.乘法公式:-乘法的交换律:a×b=b×a-乘法的结合律:(a×b)×c=a×(b×c)-乘法的零元素:a×0=04.除法公式:-除法的定义:a÷b=c,其中c为使b×c=a成立的数-除法的性质:a÷b=a×(1÷b)5.整数的加减法:-两个整数相加:a+b=c,其中c为a和b的和-两个整数相减:a-b=c,其中c为a和b的差6.数量的概念:-数量的比较:a>b表示a比b大,a<b表示a比b小,a=b表示a和b相等-数量的排列:从小到大排列一组数7.顺序数的规律:-自然数的顺序:1,2,3,4,...-数字的顺序规律:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,...8.运算顺序和括号:-乘法和除法优先于加法和减法,可以使用括号改变运算顺序9.数学图形的性质:-正方形:四条边相等,四个角都是直角-矩形:两对边平行,四个角都是直角-圆形:所有点到圆心的距离相等-三角形:三条边相加等于180度10.图形的比较和分类:-图形的大小比较:两个图形可以通过比较面积来确定大小-图形的分类:根据图形的形状和性质,将图形分为不同的类别以上是小学一年级数学常用的公式和规律。
这些知识点是帮助学生建立数学基础、理解和解决简单数学问题的基础。
在学习数学的过程中,学生需要通过大量的练习来加深理解和掌握这些公式和规律。
小学一年级至六年级数学公式总结大全

小学一年级至六年级数学公式总结大全公式定理是我们学好数学的一大关键,是我们学好数学的一个基础,因此,只有孩子将基础掌握好了,那么,在数学上的一个学习才能好。
下面是小编为大家整理的关于小学一年级至六年级数学公式总结,希望对您有所帮助!1~6年级数学公式1. 单价×数量=总价2. 单产量×数量=总产量3. 速度×时间=路程4. 工效×时间=工作总量5. 加数+加数=和6. 一个加数=和-另一个加数7. 被减数-减数=差8. 减数=被减数-差9. 被减数=减数+差10. 因数×因数=积11. 一个因数=积÷另一个因数12. 被除数÷除数=商13. 除数=被除数÷商14. 被除数=商×除数15. 有余数的除法:被除数=商×除数+余数一个数连续用两个数除,可以先把后两个数相乘,再用它们的积去除这个数,结果不变。
例:90÷5÷6=90÷(5×6)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米小学一至六年级数学公式大全一.图形计算公式1.周长公式类型公式字母表示?长方形周长=?(长+宽)×2 (a+b)×2?正方形周长?=边长×4 ?a×4=4a?圆的周长=?直径×π?= 2×π×半径?c=π×d =2×π×r 2,面积公式类型公式字母表示?长方形面积=?长×宽s=a×b?正方形面积=?边长×边长?s=a×a?平行四边形面积=?底×高?s=a×h?梯形面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2?三角形面积=?底×高÷2 ?s=a×h÷2?长方体表面积?(长×宽+长×高+宽×高)×2S=(a×b+a×h+b×h)×2?正方体表面积?=棱长×棱长×6 s= a×a×6?圆面积=?π×半径的平方? s=πr2?圆柱体侧面积=底面周长×高s=π×直径×高=2×π×半径×高?=c×h=π×d×h=2×π×r×h?圆柱体表面积=侧面积+2×底面积=底面周长×高+2×π×半径的平方=π×直径×高+2×π×半径的平方=2×π×半径×高+2×π×半径的平方=c×h+2πr2=π×d×h+2πr2=2×π×r×h +2πr23.体积公式类型?公式?字母表示?长方形? 长×宽×高?a×b×h?正方体? 棱长×棱长×棱长?a×a×a?圆柱体 ?底面积×高∏r2h圆锥体? 底面积×高÷3π×半径的平方×高÷3? s×h÷3πr2h÷3补充说明:长方体棱长和=(长+宽+高)×4正方体棱长和=棱长×12二.熟记下列正反比例关系:正比例关系:y=kx正方形的周长与边长成正比例关系长方形的周长与(长+宽)成正比例关系圆的周长与直径成正比例关系圆的周长与半径成正比例关系圆的面积与半径的平方成正比例关系2.反比例关系:y=三.常用数量关系:1.路程:路程=速度×时间速度=路程÷时间?时间=路程÷速度2.工作量:工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率3.价量:总价=单价×数量 ?单价=总价÷数量数量=总价÷单价4.产量:总产量=单产量×面积? 单产量=总产量÷面积面积=总产量÷单产量5.份数:每份数×份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数6. ?1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数四.单位换算:1.长度单位:一公里=1千米=1000米?1米=10分米1分米=10厘米?1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米2.面积单位:1平方千米=100公顷 1公顷=100公亩 1公亩=100平方米1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米? 1平方米=100平方分米?1平方分米=100平方厘米? 1平方厘米=100平方毫米3.体积单位:1立方千米=1000000000立方米1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升?1升=1000毫升 ?1亩=666.6664.重量单位:1吨=1000千克1千克=1000克 1千克=1公斤 500克=1斤5.时间单位:一世纪=100年一年=四季度? 一年=12月?一年=36天(平年)? ?一年=366天(闰年)平年二月28天闰年二月29天一季度=3个月? ?一个月= 3旬(上、中、下)一个月=30天(小月) ?一个月=31天(大月)一星期=7天一天=24小时? ?一小时=60分?一分=60秒 1小时=3600秒一年中的大月:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月(七个月)一年中的小月:四月、六月、九月、十一月(四个月) 6.人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分7.特殊分数值:0.5=50% ? 0.25 = 25%? ? 0.75 = 75%0.2 = 20% 0.4 = 40% 0.6 = 60% 0.8 = 80%0.125=12.5%? 0.375 = 37.5%0.625 = 62.5% 0.875 = 87.5%五.数据运算6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数六.数常用公式1.和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数2.和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)3.差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)4.植树问题1?非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2?封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数5.盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数6.相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间7.追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间8.流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷29.浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量10.利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)七.分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
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加法
加数+加数=和
和=加数+加数
和-加数=另一个加数
另一个加数=和-加数
交换加数的位置;和不变减法
被减数-减数=差
差=被减数-减数
被减数-差=减数
减数=被减数-差
差+减数=被减数
被减数=减数+差
数位
1、一个数从右边起第一位是个位;(表示几个一)
第二位是十位.(表示几个十)
第三位是百位.(表示几个百)
2、20里面有2个十;也可以说20里面有20个一。
3、10里面有1个十;也可以说10里面有10个一。
4、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数学字
5、个的前面写数学字;个的后面写语文字。
列式计算
在“︸”下面就是求总数;用加法计算。
(+)
在“︸”上面就是求部分;用减法计算。
(-)
比大小多少
求大数比小数多多少;用减法计算。
(-)
求小数比大数少多少;用减法计算。
(-)
也就是:求一个数比另一个多几少几的问题
认时间
1、时针短;分针长。
1时=60分 60分=1时 1刻=15分
2、分针指着12是整时;时针指着数字几就是几时;
3、分针指着6是半时;时针过数字几就是几时半。
4、钟面数字有十二个。
两数之间有五小格;一周共有六十小格。
5、时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,
6、时针刚过数字几;就是表示几时多。
要问多了多少分;请你仔细看分针。
凑十歌
凑十歌:小朋友拍拍手;大家来唱凑十歌;九凑一;八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。
凑十法:拆小数;凑大数。
拆大数;凑小数。
认识人民币
1元=10角 1角=10分 1元=100分
认识位置
头在上;脚在下;胸在前;背在后;左手按;右手写;上下楼梯靠右走;位置认清不能错!
加减列竖式
数位对齐;先个(位)后十(位)。
写上加减;再算数值。
其他
1、最小的一位数是1;最小的两位数是10;最大的一位数是9。
2、尺子上的起点用0来表示。
3、找相邻数的方法:用这个数加1;再用这个数减1;得到的结果就是它的相邻数。
-
4、求数字前面的那个数减1;求数字后面的那个数加1。
5、任何数加0都得这个数;任何数减0都得这个数。
一个加数不变;另一个加数增加了几;和也增加几;
一个加数不变;另一个加数减少了几;和也减少几。
6、两个相同的数相减;差是0。
7、被减数不变;减数越大;差越小;被减数不变;减数越小;差越大。