最新部编版三年级语文上册三单元总复习及答案
1 / 7 最新部编版三年级语文上册三单元总复习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
mù bǎn（____） hū rán（____） wéi qún（____） fù yǒu（____）
shēn zhǎn（____） kě lián（____） mù chái（____） là zhú（____）
二、 比一比，再组词。
骄（_____） 拨（_____） 瓣（_____） 透（_____） 培（_____）
娇（_____） 拔（_____） 辫（_____） 诱（_____） 倍（_____）
三、 你熟悉下列动物的叫声吗？连一连。
咕咕 喵喵 汪汪 叽叽 呱呱 嘶嘶 咩咩
四、 先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。
没精打（________） 笔（________）纸砚 相（________）并论
（_______）棋书画 玲珑（________）软 望（________）问切
刻舟求（________） 自相（_______）盾
例：源源不断（AABC） _______________ _______________
例：无忧无虑 （无……无……）_______________ ________________
2 / 7 五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
（1）A．茂盛 B．茂密
①不远处，是一片________的桃林。
②夏季，正是树木长得________时期。
（2）A．平静 B．寂静 C．安静
①上课铃一响，教室里马上________下来了。
②深夜，大街上车辆行人稀少，显得很________。
③大风过后，一切又恢复了________。
六、 句子加工厂。
1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写）
____________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）
_________________________________________________
3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）
________________________________________________________
4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）
________________________________________________________
七、 知识积累，完成练习。
1．一天之内，不同的花开放的时间是________。
2．课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。
3．____________________，野渡无人舟自横。
4．通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆
3 / 7 力，而是一种“我”无法解释的_________。
八、 阅读语段。完成练习。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，
“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
1．选出描写神态的词语填在文中的横线上。
谦虚 傲慢 恼怒 轻蔑
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐________地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。
④“住嘴！”铁罐________了
2．联系上下文体会文中划线词语的意思。
①相提并论：________。
②和睦相处：________。
3．“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明（ ）
A．陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于隔弱。 B．陶罐为自己的懦弱辩解。
4．文中画“ ”的句子的意思是（ ）
A．说明罐子的用途。
B．说明罐子的用途是盛东西，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。
4 / 7 C．说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。
5．陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。
陶罐________ 傲慢、狂妄自大。
铁罐________ 谦虚、毫不软弱。
九、 习作训练营。
童话的世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧！
1．狐狸 春天 森林学校
2．厨师 早晨 农场
3．蝴蝶 清明节 湖边
从上面的词语中任选一组，把你想到的童话故事写下来。注意把语句写通顺，把故事写清楚。不要忘记加个题目哟！
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5 / 7 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 / 7
参考答案
1、木板 忽然 围裙 富有 伸展 可怜 木柴 蜡烛
2、骄傲 拨开 花瓣 透明 培养 娇小 拔掉 辫子 诱惑 倍数
3、
4、采 墨 提 琴 娇 闻 剑 矛 头头是道 井井有条 无影无踪 无边无际
5、B A C B A
6、七点，睡莲从梦中醒来。 我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。
我今年九岁，读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书，并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！ 有些同学成绩很优秀，有些同学的成绩却很不理想。同一个班级，相同的老师，差别却这么大，到底是什么原因呢？
7、不同的 法 昆虫记 春潮带雨晚来急 本能
8、
1．傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒
5． 把不同的或差别巨大的人或事混在一起谈论或看待。 彼此很好地相处。
3．A
5．B
5．
9、例文：
森林中的朋友
春天到了，动物们都开心的上森林学校去上学。在森林里，住着一只活泼可爱的小松鼠。他有一个来好朋友百灵鸟。他们对天发誓，只要有危险，都先
7 / 7 自帮助自己的朋友。
一只狐狸早就想把那只胖乎乎的小松鼠当美餐吃掉了，可没时机百下手。他等啊等啊，就在一天晚上，狐狸实在等不下去了，他就趁小松鼠睡觉时，悄悄地跑到洞口，想把小松鼠抓住。这时，树上度的百灵鸟看见了，急得差点叫出声来，他连忙把小松鼠叫醒，同时大声呼救。不一会儿，路过的猎人来了，他一枪就把狐狸打死了。
小松鼠得救了，他高兴地对百灵鸟说：“答谢谢你来救我，谢谢！”最后他们高兴的一起去上学。
部编版语文三年级上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册
第三单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第1部分 识字与写字(25分)
1. 读拼音写词语，注意书写规范。(8分)
2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(4分)
(1)A. 收缩．(sōu) B. 努．力(nǔ)
C. 推．车(tuī) D. 新旧．(jiù)( )
(2)A. 答应．(yìn) B. 几．乎(jī)
C. 处．罚(chǔ) D. 给．予(jǐ)( )
(3)A. 悲．伤(bēi) B. 吞咽．(yàn)
C. 诱．人(xiù) D. 宣．布(xuān)( )
(4)A. 强．大(qiáng) B. 禁．令(jīn)
C. 犹豫．(yù) D. 跺．脚(duò)( )
3. 下列各句中没有错别字的一项是( )。(2分)
A. 小女孩像画片伸出手去。
B. 牛要把刚才吞进去的草重新送回嘴里。
C. 牛的第四个胃是官消化的。
D. 天上有一棵闪闪的星星。
4. 按要求完成习题。(7分)
(1)“救”用部首查字法先查________部，再查________画。(2分)
(2)“焰”用音序查字法先查________，这个字的第九画是________。(2分)
(3)给加点的“算”选择正确的解释。(填序号，3分)
A.核计，计数 B.作为，当作 C.作罢，不再提起
①算．算多少钱。( )
②算．了，不要再提这件事了。( )
③这个算．我的。( )
5. 想一想，填一填，选一选。(4分)
咬 嚼 咽 叫 喊 啼 吱 呜 嗡
(1)我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”，它们都与____________________________________________有关。(1分)
(2)通过进一步比较，我发现第一组汉字与__________有关，第二组汉字与____________有关，第三组汉字与__________有关。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元测试卷（含答案）
第一部分 积累运用（33分）
1．看拼音，写词语。（10分）
shèng xià lí kāi huǒ chái gào sù lǚ xíng
kě lián jiù mìng xiāo huà liú lèi wèi kǒu
2．查字典填空。（7分）
“橱”字用音序查字法先查音序
，再查音节
。按部首查字法先查
部，再查 画。意思 ，能组成词语 、 。
3．根据提示，在横线上填上表示声音的词语。（6分）
（1）手推车跑起来的时候，骨头会 (AABB式)地响。
（2）蜜蜂在花丛间 (拟声叠词)地飞个不停，虫子也跟着
(拟声叠词)地伴奏。
（3）树叶向着农夫 (拟声叠词)地拂动起来。
（4）小胖的肚子饿得 (ABAB式)直响。
（5） (ABB式)的大雨从天而降，发出巨大的声音。
4.句子练习。（10分）
（1）啊 刺猬 高明 偷枣 真 本事 的（连字词成句，并加上标点）
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（2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）
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（3）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）
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部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1
第一部分:积累运用
一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。(6分)
①yīng ②yìng
应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )
①gū ②gǔ
骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )
①chǔ ②chù
处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )
二、读拼音，写字词。(4分)
1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).
2. 大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”
三、照样子，写一写。(6分)
1.例:shèng
剩．余一乘(乘车)
_______ _______ _______
棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( ) 2.例：口——嚷(叫嚷)
口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )
四、用“/”划去括号中不正确的字。(3分)
(睁 挣)开 告(拆 诉) (煤 媒)炭
(管 馆)理 砍(伐 代) (救 球)命
部编版语文三年级上册第3单元 主题素养阅读1 同步练习(含答案)
第三单元 主题素养阅读
阅读目标
1.通过阅读，了解童话的主要内容，进一步体会童话丰富而奇特的想象。
2.阅读时能抓住语言、动作、神态和心理等分析童话故事中各角色的形象。
选文一
那一定会很好
①老奶奶家的蚕吐丝啦。“一团团地挤在一起可真难受。我一定会舒展开，变成美丽的样子，那一定会很好。”蚕丝想。过了一会儿，老奶奶来了，她把蚕丝织成了美丽的布。
②后来的一天，美丽的布想去看看外面的世界，“_____________”布这样想着。
③孙女乐乐开学了，老奶奶给她做了个小书包，乐乐天天背着小书包上学、放学，跑来跑去，小书包听到耳边呼呼的风声，真舒服。
④小书包慢慢变老了，有些地方都磨破了。“______________”小书包一边这样想着，一边费力地跑来跑去。
⑤过了些日子，小书包被拆开做成了布娃娃的小裙子。小裙子满意地被乐乐抱在怀里，快乐极了。
1.仿照第④自然段中画横线的句子，试着用“一边……一边……”写一句话。
________________________________________________________ 2. 用“_______”画出主人公的生命经历过的阶段，想想主人公在不同阶段有什么想法，填在文中的横线上。
3.想一想，小裙子后来还会经历什么呢？简单写下来。
_________________________________________________________
4.下面关于本文与课文《那一定会很好》的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
(1)两篇文章想象丰富，都具有情节反复的特点。( )
(2)两篇文章的主人公都在不断转变，每一次转变都是一个愿望的开始。( )
(3)两篇文章主人公的愿望，经过一段段历程，最后都回到了原点。( )
选文二
快乐王子
燕子在这个大城市的上空飞着，他看见有钱人在他们漂亮的房子里作乐，而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷，看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸没精打采地望着昏暗的街道。在一座桥的桥洞下面躺着两个孩子，他们紧紧搂在一起，想使身体得到一点儿温暖。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿！”看守高声喊道，两个孩子只好朝雨中走去。
部编版语文三年级上册 第三单元测试题(二)含答案
2020-2021学年上学期三年级第三单元检测卷（二）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：80分钟
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、看拼音，写词语。(5分)
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(20分)
1．下列加点字的读音正确的一项是( )
A．挣．钱(zhēnɡ) B．明晃．晃(huànɡ)
C．喷．香(pèn) D．一骨．碌(ɡǔ)
2．“蹭”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？( )
A．跺 B．蹋 C．宗 D．嶒
3．下面四组词语中，有错别字的一组是( )
A．旅行 救命 刚才 蜡烛 B．饥俄 斧头 寒冷 管理
C．拼命 流泪 算术 告诉 D．可怜 咱们 摇晃 火焰
4．看蚂蚁们搬食物时我会联想到的词语是( )
A．有勇有谋 B．齐心协力 C．怦然心动 D泰然处之
5．“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关？( )
A．田地 B．木头 C．土石 D．高山
6．与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是( )
A．跑来跑去 B．轰隆隆 C．乒乒乓乓 D．叮咚叮咚
7．下面句子中，标点符号使用错误的一项是( )
A．妈妈问哥哥：“你的作业写完了吗？”
B．“我的作业终于写完啦！”妹妹高兴地说。
C．弟弟把作业写完了，他说：“妈妈，我想看会儿电视！”
D．“作业真多！”姐姐说：“我什么时候才能写完？”
8．“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。”这句话应放在( )
①奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。②小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？④他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
2020秋人教部编版语文三年级上册第三单元知识点梳理 附复习要点 带目录
2020秋人教部编版语文三年级上册第三单元知识点梳理
附复习要点
目录
第三单元8卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作：我来编童话
语文园地
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
第三单元知识点梳理归纳
一、字词盘点
1.字(1)．．．难读的字．．．．锯(jù)燃(rán)
嚼(jiáo)推(tuī)拆(chāi)答(dā)
齿(chǐ)宣(xuān)眯(mī)(2)．．．难写的字．．．．斧:上下结构,“父”撇、捺要舒展,下边“斤”要写得扁平
些。
救:左右结构,左边“求”的笔顺是横、竖钩、点、提、撇、
点、点。
旅:左右结构,左边略小,右边略大。右下部分笔顺为撇、竖
提、撇、捺。(3)．．．多音字．．．切錀ē(切成)錀è(亲切)答ā(答应)á(回答)应ìɡ(答应)īɡ(应该)骨
ɡū(一骨碌)ɡǔ(排骨)几ī(几乎)ǐ(几天)
稍à(稍息)ā(稍微)处ǔ(处理)ù(到处)
考点
多音字是指一字多音的情况,不同的字音表示的意思是不一
样的。
常见的考查形式有:(1)在文中根据句子意思选择正确的读
音。(2)给多音字写出不同读音。2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．接着旅行要好咱们草堆作声
答应做梦可怜来得及救命拼命
大吃一惊马上消化当然刚才知觉
光亮眼泪(2)．．．近义词．．．舒服~舒适拂动~摇动包裹~包扎
调皮~顽皮费力~费劲满意~满足
舒展~伸展暖洋洋~暖烘烘旅行~旅游
要好~亲密急忙~慌忙贮藏~储藏
悲哀~悲伤勇敢~勇猛知觉~感觉
光亮~光明集合~聚合嘀咕~嘟囔
诱人~迷人趁机~借机毅力~意志
依旧~依然七上八下~忐忑不安牵挂~挂念
犹豫~迟疑(3)．．．反义词．．．舒服→难受
高大→矮小调皮→老实费力→省力
美丽→丑陋舒展→蜷缩暖洋洋→冷冰冰
勇敢→懦弱
细嚼慢咽→狼吞虎咽笑眯眯→气冲冲集合→分散凉快→闷热消失→出现
犹豫→果断(4)．．．词语归类．．．．①拟声词:吱吱嘎嘎
三年级上册语文试题-第三单元测试题含答案 部编版
第三单元测试题
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
青春开始长大，像是一个童话，童话里我闭着眼睛寻找属于我的象牙塔。——米小苏
二、看拼音，写词语。（10分）
fù yǒu jī hū huǒ yàn là zhú sù kǔ
hōnɡ ɡān ɡuāi qiǎo duō suo wéi qún shènɡ dàn
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
火柴梗．（ɡěn ɡěnɡ） 薄．纱（báo bó） 盘．子（pán pánɡ）
宣．布（xüān xuān） 诱．人（yòu xìu） 犯．错（fàn fànɡ）
四、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列近义词不对应的一项是（ ）。
A. 奇异——奇特 穷苦——穷困
B. 慈爱——慈祥 温暖——温和
C. 美丽——漂亮 满意——满足
D. 悲哀——悲伤 分散——分开
2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.形容对发生的事感到十分意外。（大吃一惊）
B.摩擦，擦过来又擦过去。（走来走去）
C.争着向前，唯恐落后。（争先恐后）
D.形容心神不定。（七上八下）
3.下列对“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话理解有误的一项是（ ）。
A.这只是小女孩的幻想和愿望。
B.这是说小女孩过得是很快乐和幸福的。
C.只有真正推翻了人剥削人的社会，小女孩和像她一样的穷人，才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。
D.小女孩是怀着美好的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨而死的。
4.《卖火柴的小女孩》三次提到“大年夜”，下列叙述错误的一项是（ ）。
A.小女孩在“大年夜”出去卖火柴。
部编版三年级语文上册第三单元提优阅读专项训练(含答案)
第 1 页 共 14 页 部编版三年级语文上册第三单元提优阅读专项训练(含答案）
1.课外阅读。
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
（1）小鸟们在争论一个什么问题？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）写出下面词语的近义词。
瞧________ 争论________
第 2 页 共 14 页 2.课文理解
变
①市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
部编三年级上册语文第三四单元测试卷(含答案)
三年级上册语文第 3～4 单元达标测评卷一、根底训练。〔36 分〕
1．在加点字注音完全正确的一组后的括号内画“√＂。〔3 分〕
（1） 暴．雨〔bào〕 孵．化〔fū〕 吞咽．〔yàn〕 萝．ト．〔luó bo〕〔 〕
（2） 晾．晒〔liàng〕 批．准〔pī〕 访问．〔fǎng〕 讨．厌．〔tǎo yè〕〔 〕
（3） 疯．狂〔fēn〕 搞．鬼〔gǎo〕 唐．代〔táng〕 偶．尔．〔ǒu ěr〕〔 〕
2．看拼音，写词语。〔8 分〕
lián xī gǔ wù bīng lěng liú lèi
zhǔn què zhī zhū guǎn lǐ gāng cái
3．比一比，再组词。〔8 分〕
砍 〔 〕 睁 〔 〕 宣 〔 〕 油〔 〕
炊 〔 〕 挣 〔 〕 喧 〔 〕 邮〔 〕
吱 〔 〕 舔 〔 〕 稍 〔 〕 怒〔 〕
枝 〔 〕 添 〔 〕 梢 〔 〕 努〔 〕
4．在括号里填上恰当的词。〔6 分〕
〔
〕的根
〔
〕地响着
〔
〕地包着
〔 〕的椅子 〔 〕地拂动 〔 〕地练
5. 写出以下词语的近义词和反义词。〔6 分〕
秀丽 → 近义词〔 〕 间或→近义词〔 〕 厌烦→近义词〔 〕
↓反义词〔 〕 ↓反义词〔 〕 ↓反义词〔 〕 6. 选词填空。〔5 分〕
溶化 溶化
（1） 白糖在水里渐渐〔 〕了。
（2） 原野上、森林里的雪都〔 〕了。
只要………就 由于………所以 一边……一边
（3） 手推车〔 〕这么想着，〔 〕费力地跑来跑去。(4)〔 〕他近视，〔 〕没有觉察漏副了一根胡子。
(5)〔 〕回头看看胡萝卜先生走了多长的路，〔 〕可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
二、力气提升。〔16 分〕
1．按要求完成句子练习。〔8 分〕
（1） 小蚂蚁们从草丛里走拢来了。〔扩句〕
（2） 一头大黄牛从红头后面渐渐走过来。〔缩向〕
（3） 你说这些对我有什么用呢？〔换种说法，不转变向意〕
部编版三年级上册语文《第三单元综合检测卷》附答案
精品语文单元测试卷
考试时间：90分
1．选词填空。争先恐后 七上八下 四面八方
①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次，我做错了事，我的心里________的。
③课堂上，同学们________地举手发言。
2．读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
3．找出下列词语的近义词。乖巧：________ 精致：________
4．给划线的字选择正确的解释。
穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。 A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。________
B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！________
C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。________
兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。
D有话请直说，别跟我兜圈子。________
E她的旧围裙里兜着许多火柴。________
F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。________
5．根据意思说出对应词语。
①指储藏物品。________
②远行；去外地办事或游览。________
③慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。________
6．按要求填写表格。
7．用修改符号修改下面的病句。
（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。 （4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。