诸葛亮人物分析(500字作文)
我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）
我心中的诸葛亮高中作文我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我心中的诸葛亮高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的诸葛亮高中作文篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
而我唯独欣赏着一个人。
此人“心悬八阵图，目击三分鼎”。
是的，诸葛孔明，正是这个人。
当今，用来形容孔明的词汇实在太多了。
我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。
在众人心中，孔明就像是一个神。
还记得他在隆中的高谈论阔，还记得他草船借箭的智慧，还记得他巧使空城计，还记得他舌战群儒时的自信，还记得他“两表”只为酬三顾的忠义，还记得他临死前的感慨！这一幕幕，道出了他的智慧，演绎着他的神话般的人生。
孔明舌战群儒时，面对群儒的伶牙俐齿，唇枪舌剑，频频发难，孔明则以不卑不亢，用容大度的自信态度对之。
可谓是“无故加之而不怒，骤然临之而不迫的高度自信，使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。
在这种“万箭齐发”的舌战中，心虚会被人乘虚而入，自卑恰恰会中人下怀，动怒则会乱了自己的分寸，重要的是机智中见沉稳，潇洒中见庄重，灵活中见自信。
舌战群儒，与其说是舌战，实际上是一场心理战，孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。
由此可见，孔明是外交的楷模，智慧的化身。
另外，他还是十分忠义的。
为了报答先帝的知遇之恩，他辅佐后主刘禅，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。
收山川，取四蜀，定南蛮，六出祈山，七擒孟获……论风流人物，还看今朝。
我欣赏他，但我更有属于我自己的人生。
“白发渔樵江渚上，惯看秋风春月。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付诸笑谈中。
”我心中的诸葛亮高中作文篇2头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是“三国男神”诸葛亮。
千秋诸葛我评说作文（精选37篇）
千秋诸葛我评说作文在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的千秋诸葛我评说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
千秋诸葛我评说作文篇1诸葛亮是三国时期蜀国的丞相，也是当时杰出的政治家、军事家、战略家、他素有大志。
和管仲、乐毅比肩，而且他通晓政治、军事、天文、地理、阴阳变化，还演出一幕幕的好戏。
如舌战群儒、草船借箭、借东风……这都说明他能言善辩、智慧超群，在之后，又安平五路、七擒孟获、空城记等，让我们看到他谋略超群、料事如神、善用计。
然而诸葛亮并非神人，在回顾历史中，我们又不禁惋惜。
刘备临终前，曾经告诉过他“若阿斗无才，可另换之”不管刘备是什么用意但是众大臣都听到啦，换一个皇帝是没有错误的，但诸葛亮没有，扶不起硬扶，最后阿斗还乐不思蜀，一切都源于诸葛亮。
且不说扶阿斗，还喜欢错用人，在华容道中，如果把关羽和张飞或者关羽和赵云换一下，既可以给关羽面子，又可以杀掉曹操，那个时候司马懿还没出山，而且蜀国还有关羽、张飞等猛将，出山伐魏有一定的胜算。
还有刘备曾经告诉过诸葛亮，马谡骄傲自大，只会纸上弹兵，不可重用，但诸葛亮还错用马谡，导致重要的街亭失守。
再说，从关羽、刘备等人死去之后，蜀国的士气远不如以前，虽然有一个姜维，但也不能挡住百万之众，在这样的情况下，诸葛亮还六出祁山，可以看出诸葛亮并非神人。
蜀国之所以可以给为三国之一，都在于诸葛亮，诸葛亮再谋略超群，也有不足之处，我只想说明诸葛亮并非神人，并不完美。
千秋诸葛我评说作文篇2自受任于败军之际，就呕心沥血、夙夜忧叹；从奉命于危难之间，便鞠躬尽瘁，死而后已。
天下枭雄，谁不惧其神机妙算；古今好汉，谁不服其博大精深。
此之者谁？诸葛孔明也。
青山依旧在，感却花已尽。
物是人非事未休。
曾几何时，诸葛孔明的那份为人臣子的忠诚不曾出现在我们的视线范围内，一条盘踞已久的卧龙，顶起百姓头顶的一片天，也许只因为当年刘备的三顾茅庐的知遇之恩，也许是因为他对刘备的那份君臣之情依旧，正是他，手中羽扇轻摇，看破江山红尘。
小学关于诸葛亮的作文（通用25篇）
小学关于诸葛亮的作文（通用25篇）小学关于诸葛亮的作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学关于诸葛亮的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学诸葛亮的作文篇1我心目中的诸葛亮是个很有才华的人，在读《三国演义》的时候，我不得不佩服他是个人才，他在草船借箭中计谋不得让我深感佩服。
在《草船借箭》中的诸葛亮不但计谋多端，还精通天文气象，在里面利用有雾的天气与利用曹操谨慎、多疑的性格特点，使借箭成功，他考虑周全，安排巧妙，不愧是鬼诸葛，就是不同凡响。
我心目中的诸葛亮，不但上知天文地理，而且精通战术兵法，“空城计”就是一个绝佳的例子。
而他当年他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，至今流传。
他也是一个很神的人，他虽身在草庐之中，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，接在刘备“三顾茅庐”之时，就对当时的时局分析透彻。
他用兵如神，能运筹帷幄，决胜千里。
同时，我觉得他还是一个“受人滴水之恩必将涌泉相报”的人，他的一片丹心久违了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩。
为了白帝城托孤之重任，为了汉室之兴他竭忠尽智，至死不渝，他真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，实在可歌可泣！小学诸葛亮的作文篇2看完《诸葛亮三气周瑜》，我不仅仰面大笑。
诸葛亮用自己过人的智慧和能力，气死了智谋超群的周瑜！真是可笑又可笑。
我觉得周瑜心痛有两个原因。
第一个原因是周瑜小心眼，第二个原因是诸葛亮有着无与伦比的才华，大胸襟，大智慧。
那么，诸葛亮和周瑜是哪三种气呢？怒：赤壁之战后，次年，周瑜去夺荆州，被诸葛亮带走。
第二气：周瑜想把孙权的妹妹嫁给刘备，扣留刘备把荆州交给诸葛亮，诸葛亮却骗周瑜“丧妻失兵”。
三齐：周瑜苦苦哀求刘备还荆州之弊，领兵进攻失败，病死。
临死前说：“你若生于，何以明乎？”他生气了。
[人物作文]我眼中的诸葛亮作文(精选7篇)
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[人物作文]我眼中的诸葛亮作文（精选7篇）我眼中的诸葛亮作文（精选7篇）老师让我们看《三国演义》并找出自己喜欢的人物，谈谈自己对他的看法，在《三国演义》中，有三顾茅庐的刘备、有以信义著称的关羽，在这些人物中让我久久不能忘怀的是那草船借箭、料事如神的诸葛亮。
诸葛亮字孔明，号伏龙，人称卧龙先生。
他深居南阳，常同徐庶，崔州平等一些有才华的人一起谈论天下大势。
他自比管仲，乐毅，但是他比他们更加有才华。
在我看到草船借箭这个故事时，我发现诸葛亮真是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。
(用词好，值得借鉴)在这个故事里诸葛亮很顺利的完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭，他用自己的所学，完成了这个常人眼里绝对不可能完成的任务。
刘备三顾茅庐时，他说出一套成就霸业的计策，出山之后，他用自己非凡的智慧与才能同曹操、孙权周旋，死后他又留下锦囊妙计除去了魏征，他的智慧让我们不得不佩服。
诸葛亮不仅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。
他是后人“鞠躬尽瘁，死而后已”的榜样。
诸葛亮也是中国历史上最伟大的人物之一，也是令我记忆犹新的历史人物!中国有“四著”，如今我只剩下“三国”未读，每当看着同学对三国津津乐道，我就忍不住往那儿钻。
今年暑假，我看完了吸引我的《三国演义》，发现它塑造了众多栩栩如生的人物，有勇有谋的赵云，受人敬重的刘备，神机妙算的诸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。
诸葛亮是个上知天文，下知地理，足智多谋，料事如神，对待工作胆大心细，鞠躬尽瘁的人。
诸葛屡建奇功几乎是个神人，他空城退敌，又七擒孟获，布的八卦阵令人拍案叫绝。
这一个个精彩的故事让人回味无穷，读后意犹未尽。
但在大千世界中，金无足赤，人无完人，我认为孔明也有不足之处。
一、孔明在培养人才上做得不好：关羽、张飞都是早期蜀国大将，而在孔明任蜀相期间却被人说：“蜀国无大将，廖化当先锋”。
二、孔明“事无巨细，事必躬亲”，导致别人没有机会立功，而自己大、小事一把抓，以至于身形疲惫，积劳成疾，最终命丧五丈原，他的死虽是鞠躬尽瘁，死而后已，但未完成先帝的遗愿，真令人遗憾啊!诸葛亮虽未完成统一中国的大业，但他的优点任像天空的辰星一样明亮，若有人被称为“孔明在世”，那他就是智慧的化身。
千秋诸葛我评说作文6篇
千秋诸葛我评说作文千秋诸葛我评说作文6篇千秋诸葛我评说作文1诸葛亮千古深受人们爱戴，身上有着无数美丽的光环，并智慧、忠诚、勤俭的化身而广为传颂。
访先人之遗迹，发圣贤之古情，千百年来诸葛亮东方智慧的化身，忠诚、廉洁、正直的榜样，历史典故都出自诸葛亮，三顾茅庐，舌战群儒，火烧赤壁，三气周瑜、六出祁山，挥泪斩马谡，白帝托孤，呕心沥血、七纵七擒，空城退雄兵，死诸葛吓走活仲达……其传奇般故事为世人千古传诵，数不胜数。
诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，心中的偶像。
正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《隆中对》、《出师表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在历史的风中不停地奏鸣，在思想的'时空中久久回荡。
千百年来，以至于历代是文人墨客、市井百姓，都对他是一番深情，褒扬备至，赋予了无数动人的传说，作下了无数赞美的诗篇。
诸葛亮是很有才华的人，他不但上知天文，下晓地理，而且精通战术兵法，空城计绝佳的例子。
而他当年那篇肝胆照人、令人读后感觉荡气回肠的《出师表》，更千古不朽的名篇佳作，流传至今。
他很神的人，他虽身在草庐之中，但却注意观察和分析当时的社会，对外界的了如指掌，且在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到。
他甚至还能“呼风唤雨”借东风，仿佛天地万物都为他所用。
他用兵如神，运筹帷幄，能决胜于千里之外。
，我觉得他“滴水之恩必将涌泉相报”的人。
他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。
受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，汉室之兴竭忠尽智，致死不渝，他是真正了“鞠躬尽粹、死而后已”。
他江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣！诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，心中的偶像。
正如闪烁着他的才华和智慧的不朽之作《隆中对》、《出师表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在历史的风中不停地奏鸣，在思想的时空中久久回荡。
我最喜欢的四大名著人物作文500字诸葛亮
我最喜欢的四大名著人物作文500字诸葛亮全文共6篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的四大名著人物作文:诸葛亮大家好!我叫小明,今天我要给大家讲一讲我最喜欢的四大名著人物——诸葛亮。
诸葛亮是三国时期蜀汉丞相,他聪明绝顶、谋略超群,被后人誉为"thousandsmodel"。
我最佩服的就是他的智慧和远见卓识。
首先,诸葛亮自幼就是个学习超级好的小朋友。
他5岁就能背诵经书,10岁时就写出了很多令人赞叹的文章。
小时候的诸葛亮就像个小小的博学家,知识渊博得离谱!其次,诸葛亮不仅聪明,还超级有谋略。
当时刘备想夺取益州,诸葛亮就献计用"火牛阵"把守将吓跑,功勋卓著。
后来蜀汉baselinefor防守,诸葛亮又想出了无数绝招,像是"七手八脚阵"、"八卦阵"等等,真是太神奇了!再者,诸葛亮也是一个很有远见的人。
他早就预料到了魏蜀吴三国必将大战,所以就在蜀国开馆授徒,培养了许多人才。
而且他还发明了"木牛流马"来解决粮草运输的难题,简直太有先见之明了!最后,诸葛亮也是一个品行高尚、刚正不阿的君子。
他勤政爱民,为百姓们兴办了很多好事。
而且他也是一个说到做到的人,临终前还嘱咐大家"以德服人"、"未来可期"呢!诸葛亮的智慧、才干和高尚品德令我敬佩万分。
虽然他已经离世很久了,但他谋虑过人、才华横溢的形象永远铭刻在我的心中。
我希望长大后能像诸葛先生一样,成为一个聪明睿智、富有远见、品德高尚的好公民!篇2我最喜欢的四大名著人物作文——诸葛亮你们知道四大名著是哪些书吗?对啦,就是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。
老师让我们选一个最喜欢的人物写作文,我想也没多想,就毫不犹豫地选了来自《三国演义》的诸葛亮先生。
诸葛亮可是当年天下第一的军事家和政治家哦!他从小就很聪明,读书认真,学问渊博。
四大名著中我最喜欢的人物(诸葛亮)作文
四大名著中我最喜欢的人物(诸葛亮)作文全文共5篇示例，供读者参考篇一：我眼中的诸葛亮大家都喜欢看古代的小说或者是电视剧吗？我想觉得有喜欢的历史人物吧，我最喜欢的就是诸葛孔明！记得小时侯，外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》，稍大些时候，妈妈帮我买了三国彩色连环画，再大些到了读书的年龄，爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》，而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课，在老师的鼓励下，我开始阅读《三国演义》这部著作……就这样，我与《三国演义》结下了不解之缘。
《三国演义》中最令我感动的人物，就是诸葛老师了。
电视（影）上的诸葛老师容貌轩昂、鹅毛扇不离手，非常潇洒，运筹帷幄，有决胜千里的气势！通过对《三国演义》书籍的阅读，我更感到诸葛老师是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。
我敬佩他上知天文，下知地理，神机妙算，足智多谋；我敬佩他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入惊涛骇浪般的政治斗争中；更敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。
自从被刘备“三顾茅庐”请出山后，诸葛老师辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇、足智多谋；他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。
他根据自然现象，巧用大雾天气，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。
他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军……我真是太佩服他了！另外诸葛老师还是一个大发明家呢，他发明了脚踏水车、木牛流马，为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题！这些都让我佩服得五体投地啊！诸葛老师一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最终积劳成疾，去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》，为蜀国的未来殚精竭虑。
看过之后，不禁为他感叹，惋惜，他高雅的气节，永远定格在了我的心中。
他就像是天上的一颗璀璨的星星，照亮我们的前途；他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生！诸葛老师，你让我感动！虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人，但我也可以有宽广的胸怀，远大志向，以及淡泊名利，宁静致远的气节，与满身傲骨。
千秋诸葛我评说初三500字作文
千秋诸葛我评说初三500字作文示例文章篇一：《千秋诸葛我评说》诸葛亮，哇，那可是一个超级厉害的人物呢！在我心里，他就像一颗最闪亮的星星。
我第一次知道诸葛亮，是在听爷爷讲故事的时候。
爷爷讲得可带劲了，我也听得入了迷。
爷爷说诸葛亮住在隆中，那地方山清水秀的，他就在那儿种地读书，可逍遥自在啦。
不过他可不是个普通的农夫，他心里装着天下大事呢。
就像一只雄鹰，虽然暂时在草丛里休息，但是时刻准备着冲上蓝天。
我就想啊，他怎么能这么厉害，在那么个小地方，还能知道天下的局势。
后来啊，刘备三顾茅庐请他出山。
我要是诸葛亮，估计刘备第一次来我就激动得不行了，可他呢，硬是等到第三次才肯出来。
这得多沉得住气啊！他跟着刘备就开始了打天下的征程。
这时候的他，就像一把锋利的宝剑，终于有了用武之地。
他给刘备出主意，让刘备和孙权联合起来对付曹操。
这就好比在玩游戏的时候，你知道自己一个人打不过大怪兽，那就得找个小伙伴一起啊。
诸葛亮就是那个特别聪明的指挥者，带着大家一起去战斗。
在赤壁之战的时候，那场面可壮观了。
诸葛亮借来东风，哎呀，这事儿可神奇了。
我都在想，他是不是真的能跟神仙对话，怎么就能知道什么时候会刮东风呢？这东风一吹，曹操的大军就被打得落花流水。
我仿佛能看到诸葛亮站在江边，羽扇纶巾，一脸淡定的样子。
他肯定在心里想：“哼，曹操，你以为你能轻易打败我们，可没那么容易！”他这时候就像个神奇的魔法师，轻轻一挥扇子，局势就完全变了。
再说说他治理蜀国的时候。
他什么事儿都操心，大到国家的政策，小到百姓的生活。
他对待老百姓可好了，就像对待自己的家人一样。
他规定的那些法律啊，都是为了让大家能好好生活。
我觉得他就像一个大家长，努力让家里的每一个人都过上好日子。
他还很重视教育呢，让蜀国的孩子们都能读书识字。
这就像种树一样，你只有把小树苗的根给养好了，它才能长成参天大树啊。
不过呢，诸葛亮也不是没有缺点的。
他什么事都想自己做，有时候就累得不行。
他身边的人就跟他说：“丞相啊，你得休息休息，让我们也帮帮忙啊。
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诸葛亮人物分析_500字
悠悠快两千年的历史了，也正是中华两千年的文明史。
我国四大古典名着就像民族艺术中的一块宝石啊！这是中华人民智慧的结晶，散发着文学的魅力，构出了一个个曲折的、惊心动魄的故事情节。
在四大名着中，《三国演义》我出奇喜欢，它是作家罗贯中先生写的，他塑造了许许多多鲜明的人物形象，如心胸狭窄的周瑜、忠厚守信的鲁肃，还有勇猛过人的关羽这些人物在罗贯中笔下栩栩如生，跃然纸上，但我最敬佩的还是上知天文，下知地理的诸葛亮。
提起诸葛亮，大家一定会赞扬他的聪明才智吧！不错！诸葛亮是智慧的化身。
同时他的聪明、谦虚和谨慎的品格，也深深印在我的脑海里。
说他料事如神这一点儿也不过分，《空城计》就是一个非常好的例子。
魏国以司马懿领军进攻街亭，因马谡驻守失利，司马懿乘机带兵杀到西城县。
诸葛亮叫藏起所有的旗，禁止人们随便出入以及大声说话，却把四面城门大开，叫三十兵扮成百姓，扫大街。
自己把鹤毛大衣一披，戴上头巾领着两童上了楼，弹琴唱曲，司马懿见状马上退兵，诸葛亮说：他知道我用兵谨慎，如今四面城门打开，他一定觉得里面有埋伏，所以退兵。
果然，司马懿看到这情形不敢轻易攻城，所以西城县得到了保存。
诸葛亮真聪明！
六年级:冯静逸。