500字四年级描写人物作文【精选】
关于描写人物作文500字(模板9篇)
关于描写人物作文500字（模板9篇）在生活中，有许多值得我们敬佩的人，爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口，或者是在大马路上边，常常会看见一位卖红薯的老爷爷。
他看上去年龄已经过了花甲。
个子不高，头发花白，黑乎乎的皮肤满是皱纹，但时常微笑着。
平时，我对他有些同情，买红薯也经常到他那儿去。
一是必竟人家这么大岁数，还这么辛苦。
二是他的红薯也确实好吃、实惠。
如果你硬是多给他一点钱，他也会笑笑，无所谓地对你说：“不用了，这钱还是给你家孩子买好吃的吧!”但自从经历了那件事后，我却对他的同情，变成了敬佩。
记得那一天，妈妈骑车带着我，路过他家的红薯摊，我的肚子早就饿得咕咕叫了，便对他说：“拿两个红薯吧!”妈妈将车停下，老爷爷随即应答：“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。
正当我做着吃烤红薯的美梦时，突然一句话击碎了我的幻想：“忘带钱了!”这句话是妈妈说的。
我先是愣了一小会儿，但随即便进入有些遗憾的忧郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，没钱拿不走。
妈妈问道：“能不能明天再给你钱?”我绝望地想：这怎么会同意呢?谁知，他反问道：“怎么不行呢?”我十分惊讶，看着他麻利地拿起夹子，迅速夹起红薯，我的心再次涌入一股暖流……第二天，我们竟把还钱这件事忘记了。
第三天，想起后，我们像热锅上的蚂蚁一样着急，终于还了，而他竟然没有一丝责怪。
正是有了他当初的信任，不仅解决了我的饥饿，更是让我对他敬佩万分。
我想，这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---洪民钊。
说洪民钊是“体育男将”一点也不为过。
她会踢球、踢毯子、打篮球、打羽毛球、泳游、溜冰……，班上流行的体育活动，她样样精通。
记得在上个星期三的一节体育课上，洪民钊向一位同学借了一个溜冰。
我和洪民钊协助她登上了溜冰，她调整一下脚的位置，我们手一松，她就滑向前方。
我穿着溜冰“溜”在她身后，梁铮铮微微弯腰，双手保持平衡，那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若，动作十分“老练”，一点也不像一个初学者，反而更像一位高手。
人物描写四年级作文(十篇)
人物描写四年级作文(十篇)人物描写四年级作文 1我的老爸个子不高，身材瘦小，不爱运动，可他却是个铁杆球迷。
记得有一次，老爸刚回到家就急急忙忙打开电视看。
我问老爸干嘛这么急呀？爸爸说：“看球赛！看球赛！再不看就完了！”可是刚换到体育台主持人就说：“今天的节目到此结束，我们下次再会！”老爸一听惋惜地说：“哎——！要是有一对翅膀就好了。
还有一次，老爸早早回到家打开电视看球赛。
我们让他吃饭，他说：“我看球赛的时候谁要打扰或挡着我，我就跟谁急！”这回老爸看得是津津有味，都十一点了我跑下床说：“爸，快去睡觉！都几点了？”我老爸眼睛盯着电视，头也不回地摆摆手说：“你先睡，你先睡！这场球赛看完我就睡觉”我无可奈何地上床了！更有趣的是有一次，老爸在看球赛时妈妈给他端来一碗酸辣粉条，老爸眼睛盯着电视，手里挑着粉条。
突然一个进球，爸爸一激动，手一扬，一些辣汤水直奔老爸的左眼睛去。
老爸在左眼紧闭的情况下右眼睛眯着大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼泪来了。
我对老爸说：“爸，你眼睛闭一会儿，眼泪把它冲出来就好了。
”老爸说：“不行！不行！我还要好好看球赛呢！咋能闭着眼睛呢？”看这就是我的球迷——老爸。
人物描写四年级作文 2我有一个调皮的弟弟，他叫孔维赞，他属狗，今年4岁了。
他有两个红彤彤的小脸蛋，水汪汪的大眼睛，黑黑的头发，胖乎乎的小手，嘴巴可会说话了，我非常喜欢他。
有一次，我和弟弟都在写作业，我们写了一会儿，感觉累了，我就去问妈妈：“可以休息一会吗？”妈妈说：“好吧。
”我和弟弟就去看电视，弟弟看了一会儿，忽然跑进我的房间里，我问弟弟：“你在我的房间干什么呢？”我问了半天弟弟也不回答。
其实弟弟在我的作业上乱画，动画片演完了，我飞快的跑进我的房间，弟弟知道我来了赶紧把我的本子合上，我觉得没什么变化就没在意，等我在写作业的时候我发现本子上画的乱七八糟的，非常生气，妈妈过来看见了问：“怎么回事，”我说：“不知道，弟弟刚才进来了，”弟弟在一旁偷笑，我想一定是弟弟画得。
小学四年级写人优秀(35篇)
小学四年级写人优秀(35篇)小学四年级写人篇一诸葛亮神通广阔，神机妙算。
例如：在“草船借箭”中，诸葛亮表达出了他的神机妙算。
他知天文、晓地理、识人心。
在“草船借箭”中，诸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干，想陷害他。
于是周瑜让诸葛亮十天之内造完十万支箭。
诸葛亮算准了天气，说只要三天就能完成。
周瑜喜不自胜，想借此把诸葛亮杀了，就不给诸葛亮造箭的材料，让他造不了箭。
谁知诸葛亮竟然不用材料，只是让鲁肃机密拨了二十条船。
每天船上要三十名士兵，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子。
鲁肃按照诸葛亮说的做了，等诸葛亮安排。
第一天与第二天，诸葛亮一点动静也没有。
直到第三天四更的时候，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。
这时候江上有大雾，因为江上有大雾，所以根本一点也看不清。
诸葛亮让士兵先逼近水寨，擂鼓呐喊，他知道曹操生性多疑，不敢派兵出战。
果不其然，曹操没有派兵迎战，只是让弓箭手射箭。
诸葛亮让船先一面受箭，再一面受箭，驶回岸边。
所以的船靠岸之后，周瑜派来的五百位士兵也刚刚到岸边，每条船上大约有五千支箭，二十条船正好有十万支箭。
周瑜知道后，自叹不如。
这是“三气周瑜”中的一气。
写出了诸葛亮的聪明、机智、才干，令我欣赏的就是诸葛亮的这些品质。
小学四年级写人篇二今年暑假回老家了。
踏着乡土，缓步行走，一旁的树下坐着一个摇着大葵扇的老人，是学者，只是再一看，倒像是一名老学者了。
我兴奋地喊了声：学者叔叔。
却见那人抬起头，问了身旁玩耍的小孩：虎子，看看是谁来了。
学者叔叔，是个大姐姐。
小孩兴奋了，我心想：学者怎会认不出我来呢？快步来到她面前，她揉了揉眼，不一会儿才说到：孩子，你回来了。
我说道：你的眼睛怎么了？老学者摆摆手说道：老了，不中用了。
不等我答复，就站了起来，拉着我，说道：走，去我那，我那的书可是又多了哦。
说完还咧开嘴笑了笑。
这次轮到我有点冲动，都那么多年了，学者竟还记得我那时总爱去她那淘书。
来到她家，是的，她的书多得翻了几倍，后来还听说捐了一些出去，说是她没什么本领，只好捐书。
小学四年级写人的作文(6篇)
小学四年级写人的作文（6篇）写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
那么今天小编在这里给大家整理一下小学四年级写人的作文，我们一起看看吧！小学四年级写人的作文【篇1】有的人，即使只见过一面，也会难以忘怀。
去年的秋天，我起到很早，看了一会书，天也渐渐的亮了，腹中已经有点饿了，早餐还没有着落，我便去吃早餐。
秋天已经有了寒意，我一溜小跑，找到我经常去的一个小吃摊，还是我的最爱早餐—包子与混钝。
小吃摊很整洁，摊前有一条长桌，一条长凳，凳子磨得油光发亮，上面已经坐着一个人，穿着有点发白的军绿上衣，有点破旧蓝布裤子，光着脚穿着一双布鞋，右脚五个脚趾已经把鞋给顶破了，简直是破烂不堪，一一呈现在眼前。
再看他，蓬头垢面一双无神的眼睛和呆滞的脸，一看就知道是个粗人，没文化的乡下人。
我坐在长凳的另一边，尽量和他离地远点，只见他唏里呼噜的吃完后，买了单。
我心中暗喜：总算要走了。
他突然对我大声说：“小孩，坐稳了”。
我心里不由得紧张，我赶紧得把脚微微的撑地。
就在此时，长凳重心一偏，晃了一下，我已经有了准备，没有出丑，他已经走远了。
我楞了一会，我想：一个没有文化的粗人，为一个不认识的小孩着想，让我脸上发烧，他可以不给我打招呼啊!我自己有没有为别人想过啊!惭愧啊!通过这件事情，让我明白了一个普通的道理，赠人玫瑰，手有余香。
小学四年级写人的作文【篇2】我熟悉的一个人就是我爸爸，它也是一个值得我敬佩的人。
我的爸爸是一个大忙人。
有一次，爸爸对我说：“小妹，这个周六，爸爸带你去公园，好不？”我高兴极了，大声说“好！”到了周六，我早早起了床，但不见爸爸，就问妈妈爸爸到哪了？妈妈说：“他上班去了，”我心里有些失望，但很快又高兴起来了，因为心里想着爸爸可能下午会回来。
到了下午，还不见他回来，心里有些纳闷，于是，我干脆跑到他的办公室找他，一进他的办公室，就看见他正聚精会神地看文件，我向他喊道：“爸爸！”爸爸抬起那疲劳的脸，问：“小妹，你怎么会在这？”我说：“你不是说周六带我去玩吗？”爸爸这才想起来，一拍脑袋，说：“小妹，你看爸爸多忙啊！不如，我下个星期再带你去吧！”“不好，爸爸是坏人，”然后就哭着跑回家。
写人的500字小学四年级作文范例7篇
写人的500字小学四年级作文范例7篇写人四年级作文1俗话说:清洁工是一座城市的美容师.可我一向瞧不起这些人,我总认为做这种事情的人,就应是这个社会中最落伍的.但是,直到她的出现,我才改变了自己对这种职业人的误解.我家对面是一片新居民区.每一天早晨,她都会准时出此刻居民区的小道上打扫卫生,她穿着一件不太合身的清洁服,头上戴着一顶白色的帽子,从她两鬓露出的几丝白发,我断定她已有五十多岁了,日复一日,年复一年,居民区每一天都被她打扫得很干净.每一天空上学,我总看到她的身影.她每次看到我总爱和我打招呼,可我却不用正眼瞧她,可就是这样,她每次微笑依然.一天,我照例来到校园,听同学们说,语文老师因病要在家休息,所以要新来一位老师带我班的语文课.同学们都在议论新来的老师,这时,一阵脚步声传到了我们的耳朵里,大家迅速安静了下来.教室门被推开了,走进了一位神采奕奕的老人.只见她走到讲台边站住,我一看不由惊呆了,是她——那位〝清洁工〞!新老师的话我没有听进去,只觉得大脑里一片空白.之后,听说她是位退休的高级教师.每一天自愿为小区的居民服务,是校园请她来帮忙的.事实证明,她的教学的确非同一般,很快我就喜欢上了她,我想我喜欢她不仅仅仅是她的教学,更因为她在我心目中那崇高的精神.写人四年级作文2我们村大多数都是苗族人,只有我们家的人是汉族人.我的邻居中有位年近八十的老奶奶.她有两个儿子和一个女儿,本来她想好好地享受晚年,可是他们却在遥远的城里教书.老奶奶的手脚不是非常麻利,上街买东西都要让别人做,上下楼梯都要低着头,一节一节慢慢地上.她老了,身子骨也不是很硬朗,所以那些重活儿都要别人帮她做.小的时候,我只会做轻的活儿,重的活儿不会做,老奶奶也不让我做.现在我长大了,重的活儿也渐渐会做了.妈妈是一个助人为乐的人,她每天都要去老奶奶家帮助她!她告诉我:〝你长大了,应该学会帮助老人了!你可是小学生呀!〞我答应了妈妈,决定第二天帮她洗衣服.晒衣服.第二天早晨,我看见一大堆衣服放在床边.我拿盆子接了点水,放了点洗衣粉,把衣服放了进去,搓了又搓,终于洗干净了.我把衣服凉在竹竿上,老奶奶到院子里来接水的时候,发现我在晾衣服,她放下拐棍,搂着我说:〝你真是个好孩子!〞我不好意思地说:〝您说到哪里去了!这是我应该做的!〞虽然我和老奶奶不是亲人,但却胜似亲人.写人四年级作文3随着张老师在班会上宣布:〝为弘扬雷锋精神,学校将举行《学习雷锋好棒样》大合唱活动,_日进行年级比赛.28日进行校级比赛〞的一声令下.活动正式拉开了帷幕.为了比赛能取得好成绩,接下来的日子,我们全体同学在张老师带领下了解了雷锋叔叔的先进事迹和经典语录;在老师的引导下,同学们认真学唱了这首歌曲,并表示一定要好好学习,用实际行动发扬雷锋精神,在歌唱比赛中为班级赢得荣誉.每天中午,只要你走进我们班级,随时能听到〝学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……〞优美而又响亮的歌声.在张老师的耐心指导下,同学们的刻苦训练下,我们在发声.艺术处理上均得到了很大提高.初赛的日期_日到了,我们落落大方走上舞台,面向评委们.伴随着伴奏声,我们以优美而又响亮的歌声〝学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……〞赢得了阵阵掌声,初赛结果得了年级第一名.但我知道这个成绩仅仅是开始,真正的挑战在决赛.决赛现场真是扣人心弦,歌唱雷锋的歌曲此起彼伏,一浪高过一浪,热烈的气氛充满了多功能教室.终于轮到我们班级了.我们身穿崭新的校服,精神抖擞,神采飞扬,面带笑容走进了多功能教室.在翁灏阳神气地指挥下,我们有力地唱着〝学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……〞.阵阵歌声让人精神焕发,精力充沛.从评委老师.班主任.领导热烈掌声中和赞许的眼光,我已经感觉到我们决赛的成绩很不错.我默默的祝愿,希望我们班能获得一等奖.看来,功夫不负有心人,一分耕耘,一份收获,比赛结果很快出来了,最终我们获得了全校第一名好成绩.写人四年级作文4妈妈是家里的掌勺人,她很会做饭,厨艺高超.有这样的妈妈,我们真的感到很幸福.她很会做饭,也是我最爱的人.猜猜她是谁?她,就是我可爱的妈妈.她长着一头已被染成棕色的中长发,还烫得卷卷的,很好玩.圆圆的脸上,长着一对水灵灵的大眼睛,眼前还架着一副眼镜.她的鼻子小小的,嘴巴红红的,是不是很漂亮?她长得挺高,不胖不瘦,而且是个很风趣的妈妈.有一次,我对她说:〝妈妈,我想喝罗宋汤了,你会不会做呀?〞〝罗宋汤?我不会呀!但是我会做番茄牛腩汤,你要不要尝尝?〞〝好吧!那就这个吧!〞我答道.〝好呀!〞弟弟也高兴地喊道.过了好一会儿,晚饭时间到了.妈妈从厨房里端出了番茄牛腩汤,那汤香气四溢,热气腾腾的,真诱人.我们拿起勺,盛了一碗汤,津津有味地喝了起来.〝怎么样,味道如何?〞〝太好喝了!酸酸甜甜的!〞我和弟弟异口同声地说.〝你们爱喝就好,这可是我第一次做呢,我都是从网上学的,以后你们喜欢吃什么,就告诉老妈,老妈来学!〞妈妈笑着说.她除了会做牛腩汤还会做很多好吃的,她都是边学边做,妈妈为了让我们爱上吃饭,可是费尽了心思.这就是我那聪明能干,厨艺高超的妈妈.有这样的妈妈,我们真的感到很幸福!写人四年级作文5我的妈妈大方美丽,以前还是她们班上的班花呢.可是现在呢?一对炯炯有神的大眼睛中间还有一只〝眼睛〞,猜猜是什么呀?哈哈,那是一道竖着的〝一字纹〞.高高的鼻子下,是一张能说会道的嘴巴.许多白色.红色的小痘痘爬在脸上.一头乌黑乌黑又有些自然卷的头发,时常被她扎成〝马尾辫〞.我爱我的妈妈.因为从我呱呱坠地开始,当我走在〝成长〞和〝学习〞的道路上时,妈妈帮助我克服了许多困难和难题.这天,妈妈说作业在6:30前写完,多出来的时间就可以乘以2倍用来放松看电视.我便加倍努力,成功的抢到了5分钟,乘以2就等于10分钟,我很开心,妈妈给我检查作业,我便乘机看起电视来了.刚看了三四分钟,妈妈就十分生气地叫了起来:〝兰兰,你还好意思看电视!看你,又把问号写成句号,错几次了,你自己算算.〞〝不就两次嘛,加上这次才三次啊.你让我把那5分钟看完吧,妈妈.好不好嘛,妈妈?〞我撒起娇来.〝好,好.那你以后不许犯这么低级的错误了啊!〞妈妈说.〝耶!妈妈万岁!妈妈万岁!〞我欢呼起来.这就是我善解人意的妈妈.我为我有这样的妈妈感到幸福和自豪,我还要谢谢妈妈.写人四年级作文6夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色.而今,我却一点也不感觉兴趣.想到的却是韩老师略带微笑的脸庞.提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》.韩老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声,韩老师走进了教室.刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评.只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣.出乎我意料,韩老师并没有严厉斥责.只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么.教室里安静得出奇.这样的沉默足足僵持了一分钟.〝此时无声胜有声〞施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵.老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作.不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道.有时候,真觉得她更像我们的大朋友.歌声在夜空中忽高忽低.夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪.有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵.可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——〝随风潜入夜,润物细无声〞写人四年级作文7老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人.老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们.老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏.学习,陪伴着我们度过快乐的时光.老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人.在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师.陈老师是我们的好老师.她的讲课方法很巧妙.记得有一次,她教我们学写〝碧〞字她用猜谜语方法帮助我们记忆,〝有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上〞.这样一读,同学们一下子就记住了这个〝碧〞字.陈老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇〝小练笔〞使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻.在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩.其实,在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师.就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!写人的作文500字小学四年级。
四年级写人作文500字作文(18篇内容范文)
四年级写人作文500字作文（18篇内容范文）四年级写人作文500字作文篇1我有一个小妹妹，是我的邻居，刚十个月大。
她大名叫陈唐静美，小名叫陈果果。
她有一头乌黑发亮的头发，饱满的前额下长着两只黑葡萄似的眼睛，亮闪闪的，又大又圆，她的鼻子和嘴巴小小的，手上还带着出生时奶奶送的手镯，洁白的小腿酷似嫩藕摸着却很舒服，像摸在绸段上一样。
陈果果的特点是爱逗人笑，而且见什么都吃。
记得有一次，我、妈妈、婆婆带着陈果果一起去逛超市，超市里的人真多啊，陈果果就像看西洋镜似的，左看看又看看，忙得不亦乐乎。
我们一边选购一边往前走，不知不觉走到卖梨子摊位前，突然，有一片树叶落到地上，我们根本没放在心上，没想到她却趁我们不注意捡起树叶津津有味地吃起来。
我发现了，立马抢了过来，她还为吃不到树叶而哇哇大哭哩!一天中午，我们在家里玩，陈果果和我玩了一会儿，突然就趴在地上，一边玩东西，肉墩墩的__股还一边一摇一晃的，好笑极了!我们乐得哈哈大笑，见我们笑得开心，她也傻傻地跟着笑起来。
我喜欢陈果果，她真是一个逗人喜欢的孩子。
四年级写人作文500字作文篇2我有一个温柔的妈妈，她非常关心我。
在她的眼中，我相当于她的“特宠儿”。
我一有什么事，她就问长问短，不停地说一大串，直到我明白了才停止。
我5岁时，与姐姐在洪山体育馆玩单杠。
姐姐抱着我的腰，我手抓单杠荡着玩，才玩一会儿，我手就累了从杠杆上滑下来，姐姐当时非常害怕，紧紧抱着我的腰，我的头直线往下坠，碰到了冷硬的水泥地上，头上马上就开了“花”并冒出了一个大包，疼死我了。
姐姐连忙带着我去找妈妈，妈妈见了心疼得眼泪都出来了，急忙和爸爸一起抱着我向七医院飞奔而去。
在医院里，大夫给我清洗伤口，疼得我哇哇大叫，妈妈一边心疼的看着我一边不停的自责，我怎么没看好自己的儿子……回家后，妈妈让我躺在床上，以免流血过多。
妈妈又在一旁说起来了：“以后不能再玩这么危险的……”为了阻止她没完没了的说，我只好打断她的话，有点不耐烦地说道：“好了，我明白了，下回一定注意!”我头上的伤在妈妈的呵护下渐渐的痊愈了，可我额头上的包至今没有消去，已经刻在了我的额头上，时时刻刻提醒着我，注意安全。
精选四年级描写人物作文（通用23篇）
精选四年级描写人物作文（通用23篇）四年级描写人物作文篇1马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。
但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。
有一次，我在上课是偷偷地做小动作，被马老师发现了，他严肃地说：“陈怡欣，你再说话、做小动作的话，就走出教室。
”我听完后，浑身发抖，马上改正了错误。
有了这一次，以后我上课再也不敢马虎，成绩也有了很大的进步！但马老师也有幽默的地方。
举个例子吧，有一首曲子，它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子，他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看，使我们仰面捧腹，开怀大笑。
就这样，我深深地记住了这首曲子。
啊！我们的马老师多严肃，多幽默呀！四年级描写人物作文篇2我最熟悉的一个人就是我的妈妈。
她那一头乌黑的头发像一条褐色的小瀑布，起伏闪亮。
一双小巧玲珑黑宝石似的眼睛闪闪发亮长在翘翘的鼻子上方。
妈妈戴着一副黑色的眼镜，看起来很斯文。
我的妈妈是一名会计。
她每天工作很辛苦，回来还要做家务并且还要照顾我和弟弟。
妈妈十分疼爱我，记得有一次，我忘记带英语书了。
妈妈就像风一样的速度冲回家，这时我的心里是个十五个吊桶七上八下。
等呀等呀，妈妈终于来了，她来的时候已经气喘呼呼，汗流浃背，她还问我：“上课了吗？”我说：“没有上课。
”看着妈妈着急的样子，满脸都是汗的表情我十分感动，心里也很自责热泪不停地往下落。
晚上回到家，妈妈严肃地说：“以后装东西要看好不要漏了，要养成好习惯，这是第一次也是最后一次我给你送学习用品。
”我惭愧地低下头说：“我以后一定按课程表整理书包。
”妈妈摸了摸我的头，笑了。
我爱我的妈妈！四年级描写人物作文篇3我有一个哭虫妹妹。
她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。
但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。
不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。
写一位熟悉的人四年级作文500字
写一位熟悉的人四年级作文500字全文共9篇示例，供读者参考写一位熟悉的人四年级作文500字篇1她，一个爱打羽毛球的人。
她，一个对我们很严厉的人。
她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。
她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。
每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。
她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。
好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。
靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。
上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。
她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。
那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。
她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。
她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。
”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
她就是这样一个人，上课的时候对我们很凶，下课了却是我们的好朋友，同学们都很喜欢她。
写一位熟悉的人四年级作文500字篇2我最熟悉的就是爷爷啦!爷爷今年七十八岁了,头发已经花白,皱纹爬满了脸庞。
可是爷爷还是很健康,每天都会做一些运动,比如慢跑、打太极拳。
爷爷是一个非常有趣的人。
他知道很多有趣的故事,每次我放学回家,他都会给我讲一些在部队时的传奇经历。
爷爷年轻的时候是一名军人,在军队里服役过很多年。
他说军队生活虽然辛苦,但是培养了他吃苦耐劳的品质。
我最喜欢听爷爷讲解放战争时期的故事了。
那时候条件十分艰苦,常常吃不饱饭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
500字四年级描写人物作文
500字四年级描写人物作文
在我的家里，有一个可爱的小精灵。
她的脸红扑扑的，就像熟透的苹果，一双亮晶晶的眼睛总是忽闪忽闪的，蒜瓣似的小鼻子，红樱桃似的小嘴巴。
她——就是我可爱的妹妹。
记得妹妹刚上幼儿园的时候，她学了一个“大”字，回来看我写作业的时候，我写了一个太阳的“太”字，妹妹像发现了新大陆一样跑到妈妈跟前说：“妈妈，哥哥把‘大’字写错了，多了一点。
”然后不容分说命令我把“大”字改过来。
妈妈知道是怎么回事后，笑得眼泪都要出来了。
还有一次，妹妹放学回家，走到我面前一本正经地说“哥哥，我给你猜一个字，保证你猜不出来。
”我根本不把妹妹放在眼里，不当一回事的说：“你说吧!”“天没它大，人有它大，猜一个字。
”我想了一下，猜不出来，想了好久，还是猜不出来。
还真想不到妹妹会有这一手，好奇的我急于想知道答案，只好向妹妹屈服。
“哈哈哈，哥哥连一个‘一’字都不懂。
噢，我比哥哥厉害，我比哥哥厉害”。
说完，迫不及待地向妈妈报喜去了。
这就是我可爱的妹妹，我爱我的妹妹。
你们呢?。