高中物理必修二粤教版课件第二章第一节匀速圆周运动
判断正误
(1)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相 同．(×)
(2)匀速圆周运动是一种匀速运动．(×) (3)做匀速圆周运动的物体，速度是变化的．(√)
小试身手
1．下列关于物体做匀速圆周运动的说法中，正确的 是( )
A．速度的大小和方向都改变 B．速度的大小和方向都不变 C．速度的大小改变，方向不πtRn
C.2nπRt
D.2nπRt
解析：时间 t 内质点转过的弧长 l＝n·2πR，故线速度 v＝lt＝2πtRn，选项 B 对．
答案：B
知识点三 线速度、角速度、周期间的关系
提炼知识 1．线速度与周期之间的关系为 v＝2Tπr． 2．角速度与周期之间的关系为 ω＝2Tπ． 3．线速度与角速度的关系为 v＝ωr． 4．周期与转速的关系：T＝n1(n 的单位取 r/s)．
2．描述匀速圆周运动的各物理量的比较.
物理量 大小 单位 方向
关系
线速度(v) v＝st
m/s
矢量，沿切 线方向
(1)v＝2Tπr＝
角速度(ω)
ω＝φt
矢量(不作 rad/s
要求)
2πrf＝2πrn
周期(T) T＝2ωπ ＝2vπr s
频率(f)
f＝T1
Hz
转速(n) n＝f＝2ωπ r/s
标量 (2)ω＝2Tπ＝2πf 标量 ＝2πn
判断正误
(1)做匀速圆周运动的物体，其角速度不变．(√) (2)做匀速圆周运动的物体，其转速不变．(√) (3)在描述圆周运动快慢的物理量中，线速度是矢量， 周期、转速是标量．(√)
小试身手
2．一质点做匀速圆周运动，在时间 t 内转动 n 圈，
已知圆周半径为 R，则该质点的线速度大小为( )
A.2nπtR
由 ω＝2Tπ，得 T＝2ωπ，显然周期与角速度成反比，角 速度大的周期一定小，故 D 对．
答案：D
拓展一 描述圆周运动的物理量及其关系
月亮绕地球运动，地球绕太阳运动，这两个运动都 可看成是圆周运动，怎样比较这两个圆周运动的快慢？ 请看下面地球和月亮的“对话”．
地球说：你怎么走得这么慢？我绕太阳运动 1 s 要走 29.79 km，你绕我运动 1 s 才走 1.02 km.
月亮说：不能这样说吧！你一年才绕太阳转一圈，我 27.3 天就能绕你转一圈，到底谁转得慢？
请问：地球说得对，还是月亮说得对？ 提示：地球和月亮说的均是片面的，它们选择描述匀速 圆周运动快慢的标准不同．严格来说地球绕太阳运动的线速 度比月亮绕地球运动的线速度大，地球运动得较快．而月亮 转动的角速度比地球转动的角速度大，月球转动得较快．
第二章 圆周运动
第一节 匀速圆周运动
知识点一 认识圆周运动
提炼知识 1．定义． 如果质点的运动轨迹是圆，那么这一质点的运动叫 作圆周运动． 2．匀速圆周运动． 在任意相等时间内通过的圆弧长度都相等的圆周运 动．
3．性质． 匀速圆周运动的速度大小不变，但方向时刻改变， 故匀速圆周运动是变速运动，也是最简单的一种圆周运 动．
判断正误
(1)因为 ω＝vr，所以角速度 ω 与轨道半径 r 成反 比．(×)
(2)因为 v＝ωr，所以线速度 v 与角速度 ω 成正比．(×) (3)因为 r＝ vω，所以轨道半径与线速度成正比，与 角速度成反比．(×)
小试身手
3．关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、 周期的关系，下面说法中正确的是( )
A．线速度大的角速度一定大 B．线速度大的周期一定小 C．角速度大的半径一定小 D．角速度大的周期一定小
v 解析：由 v＝rω，得 ω＝r，显然只有当半径 r 一定 时，角速度与线速度才成正比，故 A 错．由 v＝2Tπr，得 T＝2vπr，只有当半径 r 一定时，周期与线速度才成反比，
v 故 B 错．由 ω＝r，得线速度一定时，角速度与半径成反 比，故 C 错．
做匀速圆周运动，如果它们转动的半径之比为 1∶5，线 速度之比为 3∶2，则下列说法正确的是( )
A．甲、乙两物体的角速度之比是 2∶15 B．甲、乙两物体的角速度之比是 10∶3 C．甲．乙两物体的周期之比是 2∶15 D．甲、乙两物体的周期之比是 10∶3
(3)v＝rω
标量 (4)f＝T1
特别说明：(1)v、ω、r 之间是瞬时对应关系，讨论 三者之间的关系时应先确定其中一个量，再确定另外两个 量之间的正比、反比关系．
(2)公式 v＝rω 适用于任何圆周运动，公式 T＝1f适用 于所有的周期性运动．
【典例 1】 (2016·岳阳高一检测)甲、乙两物体分别
1．物理意义与区别． (1)线速度、角速度、周期、转速都能描述圆周运动 的快慢，但它们描述的角度不同，线速度 v 描述质点运 动的快慢，而角速度 ω、周期 T、转速 n 描述质点转动的 快慢． (2)要准确全面地描述匀速圆周运动的快慢仅用一个 量是不够的，线速度侧重于描述质点通过弧长快慢的程 度，角速度侧重于描述质点转过角度快慢的程度．
(4)单位：在国际单位制中，角速度的单位是弧度/秒， 符号为 rad/s．
3．周期和转速． (1)周期的概念：做匀速圆周运动的物体，运动一周 所用的时间叫周期．常用符号 T 表示． (2)周期的单位：单位是秒，符号为 s. (3)转速的概念：做匀速圆周运动的物体单位时间内 转过的圈数，常用符号 n 表示． (4)转速的单位：单位是转/秒或转/分，符号为 r/s 或 r/min．
(3)物理意义：描述做圆周运动物体的运动快慢． (4)方向：质点在某一时刻或某一位置时的线速度方 向就是圆弧上该点的切线方向．
2．角速度． (1)定义：在圆周运动中，连接运动质点和圆心的半 径转过的圆心角和所用时间的比值． (2)公式：__ω_＝__φ_t _，式中 φ 为质点运动圆弧对应的圆 心角． (3)物理意义：描述质点绕圆心运动的快慢．
解析：匀速圆周运动是匀速率圆周运动，速度大小不 变，方向时刻在改变，故选项 D 正确．
答案：D
知识点二 描述匀速圆周运动快慢的物理量
提炼知识 1．线速度． (1)定义：线速度的大小等于质点通过的弧长跟通过 这段弧长所用时间的比值．
(2)公式：_v_＝__st___，式中 s 表示弧长，t 表示通过该 弧长所用的时间．
合集下载
高中物理 第2章 第1节 匀速圆周运动同步课件 粤教版必修2
答案：BC
第三十一页，共36页。
9．(双选)甲、乙两物体分别做匀速圆周运动，如果它们转动的 半径之比为1:5，线速度之比为3:2，则下列(xiàliè)说法正确的是( )
A．甲、乙两物体的角速度之比是15:2 B．甲、乙两物体的角速度之比是10:3 C．甲、乙两物体的周期之比是2:15 D．甲、乙两物体的周期之比是10:3
答案：CD
第三十页，共36页。
8．(双选)质点做匀速圆周运动(yùndòng)时，下列说法正确的是( )
A．线速度越大，周期一定越小 B．角速度越大，周期一定越小 C．转速度大，周期一定越小 D．圆周半径越小，周期一定越小
解析：由于 T＝2πvR，所以 T 不仅与 v 有关，还与轨道半 径 R 有关，又根据 T＝2ωπ，则 T∝ω1 .
A．线速度大的角速度一定大 B．线速度大的周期一定小 C．角速度大的半径一定小 D．角速度大的周期一定小
第二十三页，共36页。
3.如图为一种(yī zhǒnɡ)早期的自行车，这种不带链条传动的自行车 前轮的直径很大，这样的设计在当时主要是为了( )
A．提高速度 B．提高稳定性 C．骑行方便 D．减小阻力
点的________方向．
切线(qiēxiàn)
第三页，共36页。
2．角速度．
(1)定义：在圆周运动中，质点(zhìdiǎn)所在半径转过的角__度___(j_iǎ和od所ù)φ 用时间t的________，就是物体转动的角速度．
比值(bǐzhí)
(2)公式：________.
(3)意义：描述ω＝物体φ/绕t 圆心________的快慢．匀速圆周运动的角速
第二页，共36页。
二、描述匀速圆周运动的快慢
1．线速度．
第三十一页，共36页。
9．(双选)甲、乙两物体分别做匀速圆周运动，如果它们转动的 半径之比为1:5，线速度之比为3:2，则下列(xiàliè)说法正确的是( )
A．甲、乙两物体的角速度之比是15:2 B．甲、乙两物体的角速度之比是10:3 C．甲、乙两物体的周期之比是2:15 D．甲、乙两物体的周期之比是10:3
答案：CD
第三十页，共36页。
8．(双选)质点做匀速圆周运动(yùndòng)时，下列说法正确的是( )
A．线速度越大，周期一定越小 B．角速度越大，周期一定越小 C．转速度大，周期一定越小 D．圆周半径越小，周期一定越小
解析：由于 T＝2πvR，所以 T 不仅与 v 有关，还与轨道半 径 R 有关，又根据 T＝2ωπ，则 T∝ω1 .
A．线速度大的角速度一定大 B．线速度大的周期一定小 C．角速度大的半径一定小 D．角速度大的周期一定小
第二十三页，共36页。
3.如图为一种(yī zhǒnɡ)早期的自行车，这种不带链条传动的自行车 前轮的直径很大，这样的设计在当时主要是为了( )
A．提高速度 B．提高稳定性 C．骑行方便 D．减小阻力
点的________方向．
切线(qiēxiàn)
第三页，共36页。
2．角速度．
(1)定义：在圆周运动中，质点(zhìdiǎn)所在半径转过的角__度___(j_iǎ和od所ù)φ 用时间t的________，就是物体转动的角速度．
比值(bǐzhí)
(2)公式：________.
(3)意义：描述ω＝物体φ/绕t 圆心________的快慢．匀速圆周运动的角速
第二页，共36页。
二、描述匀速圆周运动的快慢
1．线速度．
高中物理必修2粤教《第二章圆周运动第01节匀速圆周运动》476PPT课件 一等奖
（B）在磁场中运行的周期之比T1/T2=1/2
（C）在磁场中运行的时间之比 t1/t2=1/2
（D）动量大小之比p1/p2=1:1 解: 画出它们的运动轨迹如图:
aV
b
可见它们的半径之比等于2:1,
B
∴v1 : v2 = 2:1 周期与v、 r无关,周期之比等于1:1,
它们分别运动了1/4和1/2周期, ∴t1 : t2 = 1:2 V2 d
例4
解：电子在磁场中沿圆弧ab运 动，圆心为C，半径为R，以v 表示电子进入磁场时的速度， m、e分别表示电子的质量和 电量，则：
五.课堂总结：
强调带电粒子在匀强磁场中圆周运 动问题，是高考的重点和难点，必须要 认真重视，并且要进行反复的训练，掌 握一定的规律，才能在高考中得心应手。
5. 长为l 的水平极板间有如图所示的匀强磁场，磁感 强度为B，板间距离也为l 。现有一质量为 m 、带电量为 +q 的粒子从左边板间中点处沿垂直于磁场的方向以速度 v0射入磁场，不计重力。要想使粒子不打在极板上，则粒 子进入磁场时的速度 v0 应为多少？
④、在圆形磁场区域，带电粒子径向射入必定径向射出
例1. 质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的 重要工具，从离子源S产生质量为m、电量为q的正离子， 其初速可视为零。离子经过加速电压U加速后垂直进入有 界匀强磁场(图中线框所示)，并沿着半圆周运动而到达照 相底片上的P点，测得P点到进入磁场处的距离为x，写出 此离子质量的计算式。
由牛顿定律和圆周运动的知的偏转是用磁偏转 技术实现的。电子束经过电压为U的加速电场后，进入一 圆形匀强磁场区，如图所示。磁场方向垂直于圆面。磁场 区的中心为O，半径为r。当不加磁场时，电子束将通过O 点而打到屏幕的中心M点。为了让电子束射到屏幕边缘P， 需要加磁场，使电子束偏转一已知角度θ，此时的磁场的 磁感应强度B应为多少？
高中物理第二章圆周运动第一节匀速圆周运动粤教版必修2
A．ω1＞ω2，v1＞v2
B．ω1＜ω2，v1＜v2
C．ω1＝ω2，v1＜v2
D．ω1＝ω2，v1＝v2
解析：由于甲、乙在相同时间内各自跑了一圈，由 v ＝rω，得 v1＝2πtR，v2＝4πtR，故 v1＜v2；由 ω＝vr，得 ω1 ＝vR1＝2tπ，ω2＝2tπ，故 ω1＝ω2，C 正确．
周期和转速都是表示匀速圆周运动快慢的物理 量．周期越小，转速越大，表示物体运动越快；周期越 大，转速越小，表示物体运动越慢．
判断正误 (1)做匀速圆周运动的物体，其角速度不变．( ) (2)做匀速圆周运动的物体，其转速不变．( ) (3)在描述圆周运动快慢的物理量中，线速度是矢量， 周期、转速是标量．( ) 答案：(1)√ (2)√ (3)√
小试身手
2．一质点做匀速圆周运动，在时间 t 内转动 n 圈，
已知圆周半径为 R，则该质点的线速度大小为( )
2πR A. nt
2πRn B. t
nR C.2πt
2πt D.nR
解析：时间 t 内质点转过的弧长 l＝n·2πR，故线速度
v＝lt＝2πtRn，选项 B 对．
答案：B
知识点三 线速度、角速度、周期间的关系 提炼知识 1．线速度与周期之间的关系为 v＝2Tπr． 2．角速度与周期之间的关系为 ω＝2Tπ． 3．线速度与角速度的关系为 v＝ωr． 4．周期与转速的关系：T＝n1(n 的单位取 r/s)．
特别说明：(1)线速度是描述圆周运动物体运动快慢 的物理量，线速度大，物体转动得不一定快．
(2)角速度(或周期、转速)是描述圆周运动中物体转动 快慢的量，角速度大，物体运动得不一定快．
[典例❶] 下列关于甲、乙两个做圆周运动的物体的 有关说法正确的是( )
高中物理第2章圆周运动第1节匀速圆周运动课件粤教粤教高中物理课件
rM∶rN＝sin 60°∶sin 30°＝ 3∶1，故 vM∶vN＝ωMrM∶ωNrN＝ 3∶1.
[答案] (1) 3∶1 (2)1∶1
第三十页，共三十九页。
栏目导航
当堂达标 固双基
第三十一页，共三十九页。
栏目导航
1．关于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是( ) A．因为在相等的时间内通过的圆弧长度相等，所以线速度恒定 B．如果物体在 0.1 s 内转过 30°角，则角速度为 300 rad/s C．若半径 r 一定，则线速度与角速度成反比 D．若半径为 r，周期为 T，则线速度为 v＝2Tπr
第七页，共三十九页。
栏目导航
Байду номын сангаас
5．转速 (1)定义：单位时间内转过的 圈数 ，用符号 n 表示． (2)单位：常用单位有转每秒 ，符号是 r/s ，或者 转每分，符号 __r/_m__in__.
第八页，共三十九页。
栏目导航
二、线速度、角速度、周期间的关系
2πr 1．线速度与周期的关系为v＝___T___.
第二十八页，共三十九页。
栏目导航
2．一个圆环，以竖直直径 AB 为轴匀速转动，如图所示，求环 上 M、N 两点的：
(1)线速度的大小之比； (2)角速度之比．
第二十九页，共三十九页。
栏目导航
[解析] M、N 是同一环上的两点，它们与环具有相同的角速度， 即 ωM∶ωN＝1∶1，两点做圆周运动的半径之比
(5)匀速圆周运动的物体周期越长，转动越快．
() ()
第十页，共三十九页。
栏目导航
(6)做匀速圆周运动的物体在角速度不变情况下，线速度与半径
成正比．
()
【提示】 (1)√ (2)× 匀速圆周运动的线速度方向改变 (3)√ (4)√ (5)× 周期越长，转动越慢 (6)√
[答案] (1) 3∶1 (2)1∶1
第三十页，共三十九页。
栏目导航
当堂达标 固双基
第三十一页，共三十九页。
栏目导航
1．关于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是( ) A．因为在相等的时间内通过的圆弧长度相等，所以线速度恒定 B．如果物体在 0.1 s 内转过 30°角，则角速度为 300 rad/s C．若半径 r 一定，则线速度与角速度成反比 D．若半径为 r，周期为 T，则线速度为 v＝2Tπr
第七页，共三十九页。
栏目导航
Байду номын сангаас
5．转速 (1)定义：单位时间内转过的 圈数 ，用符号 n 表示． (2)单位：常用单位有转每秒 ，符号是 r/s ，或者 转每分，符号 __r/_m__in__.
第八页，共三十九页。
栏目导航
二、线速度、角速度、周期间的关系
2πr 1．线速度与周期的关系为v＝___T___.
第二十八页，共三十九页。
栏目导航
2．一个圆环，以竖直直径 AB 为轴匀速转动，如图所示，求环 上 M、N 两点的：
(1)线速度的大小之比； (2)角速度之比．
第二十九页，共三十九页。
栏目导航
[解析] M、N 是同一环上的两点，它们与环具有相同的角速度， 即 ωM∶ωN＝1∶1，两点做圆周运动的半径之比
(5)匀速圆周运动的物体周期越长，转动越快．
() ()
第十页，共三十九页。
栏目导航
(6)做匀速圆周运动的物体在角速度不变情况下，线速度与半径
成正比．
()
【提示】 (1)√ (2)× 匀速圆周运动的线速度方向改变 (3)√ (4)√ (5)× 周期越长，转动越慢 (6)√
高中物理必修二粤教版课件第二章第一节匀速圆周运动
判断正误
(1)因为 ω＝vr，所以角速度 ω 与轨道半径 r 成反 比．(×)
(2)因为 v＝ωr，所以线速度 v 与角速度 ω 成正比．(×) (3)因为 r＝ vω，所以轨道半径与线速度成正比，与 角速度成反比．(×)
小试身手
3．关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、 周期的关系，下面说法中正确的是( )
2πr 之间的关系：v＝ωr＝ T ＝2πrf＝2πrn.
1．(多选)如图所示是自行车转动装置示意图．右轮 的半径为 r，a 是它边缘上的一点．左侧是一轮轴，大轮 的半径为 4r，小轮的半径为 2r.b 点在小轮上，到小轮中 心的距离为 r.c 点和 d 点分别位于小轮和大轮的边缘 上．若在转动过程中链条不打滑，则下列说法正确的是 ()
A．线速度大的角速度一定大 B．线速度大的周期一定小 C．角速度大的半径一定小 D．角速度大的周期一定小
v 解析：由 v＝rω，得 ω＝r，显然只有当半径 r 一定 时，角速度与线速度才成正比，故 A 错．由 v＝2Tπr，得 T＝2vπr，只有当半径 r 一定时，周期与线速度才成反比，
v 故 B 错．由 ω＝r，得线速度一定时，角速度与半径成反 比，故 C 错．
做匀速圆周运动，如果它们转动的半径之比为 1∶5，线 速度之比为 3∶2，则下列说法正确的是( )
A．甲、乙两物体的角速度之比是 2∶15 B．甲、乙两物体的角速度之比是 10∶3 C．甲．乙两物体的周期之比是 2∶15 D．甲、乙两物体的周期之比是 10∶3
解析：由 v＝ωr 得 ωω12＝vr11∶vr22＝vv12·rr12＝32×51＝125，A、 B 错误；由 ω＝2Tπ得TT12＝ ωω21＝125，C 正确、D 错误．
B．线速度 vC＝vB D．角速度 ωC＝2ωB
新粤教版高中物理必修二2.1《匀速圆周运动》课件 (共24张PPT)
Ｏ
Δθ采用弧
3、公式：ω=
Δθ
Δt
度制
4、单位：弧度/秒 rad/s 或 s -1
匀速圆周运动是角速度不变的运动！
三、周期：T 做匀速圆周运动的物体，如果转过一周所
用的时间越少，那么就表示运动得越快。
周期表示运动一周所用的时间
两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？
匀速圆周运动是周期不变的运动！
3、匀速圆周运动的特点及性质
(1)、线速度大小不变,方向时刻变化,是变速运动
(2)、速率、角速度、周期、频率、转速都不变
4、两个重要的结论
两个重要的结论
1、传动装置线速度的关系
a、皮带传动－线速度相等 b、齿轮传动－线速度相等
同一传动各轮边缘上线速度相等
练习
3、比较图中A、B、C三点线速度的的大小关系 A
根据上面的公式，得出速度Ｖ与角速度ω成正比， 你同意这种说法吗？请说出你的理由． 小结：
当ω一定时，V与r成正比 当V一定时，ω与r成反比
当r一定时，V与ω成正比
小 结
1、圆周运动的概念 2、描述圆周运动的几个物理量及其关系
v
=
Δl Δt
ω=
Δθ
Δt
n =f
1 T
=
v
=
2πr
T
ω=
2π
T
v = rω
描述物体做圆周运动的快慢
理 量 关系
v=ωr
匀速圆周运动是 周期、频率、转速都不变的运动！
描
述
周期
频率
转速
圆 定义 物体运动 物体在单位 物体在单位
周
一周所用 时间所转过 时间所转过
运
的时间
高中物理第二章圆周运动第一节匀速圆周运动课件粤教粤教高中物理课件
一、认识圆周运动 1.定义 如果质点的运动轨迹是__圆__，那么这一质点的运动就叫做圆周运 动． 2.匀速圆周运动 质点做圆周运动时，如果在相等的时间内通过的圆__弧_长__度__(c_há_n_gd_ù_) __ 相等，那么，这种运动就叫做匀速圆周运动．
12/10/2021
第三页，共二十九页。
(1)匀速圆周运动是一种匀速运动．( ) (2)做匀速圆周运动的物体，其加速度为零．( ) (3)做匀速圆周运动的物体，其合外力不为零．( ) 提示：(1)× (2)× (3)√
它们之间的关系为：
v＝__2_Tπ__r ___，ω＝___2T_π____，v＝__ω_r_．
市场出售的苍蝇拍，如图所示，拍把长约 30 cm， 拍头是长 12 cm、宽 10 cm 的长方形．这种拍的 使用效果往往不好，当拍头打向苍蝇时，尚未打 到，苍蝇就飞走了．有人将拍把增长到 60 cm，结果是打一个准 一个12/．10/2为021 什么拍把增长后打一个准一个？
12/10/2021
第二十七页，共二十九页。
2021/12/10
第二十八页，共二十九页。
第二章 圆周运动
内容 总结 (nèiróng)
No
Image
12/10/2021
第二十九页，共二十九页。
2.如图所示，A、B 两个齿轮的齿数分别是 z1、z2， 各自固定在过 O1、O2 的轴上．其中过 O1 的轴与电动机相连接， 此轴转速为 n1，求：
(1)A1、2/10B/202两1 齿轮的半径 r1、r2 之比；
(2)B 齿轮的转速 n2.
第二十三页，共二十九页。
解析：(1)在齿轮传动装置中，各齿轮在相同时间内转过的“齿”
秒，符号：s.
高中物理 第二章 第一节 匀速圆周运动 粤教版必修2
ω
分＝T2π分＝3
2π 600
rad/s＝1
π 800
rad/s
ω 秒＝T2π秒＝26π0 rad/s＝3π0 rad/s.
精选版ppt
9
1．2010 年温哥华冬季奥运会双人滑比赛中，申雪、赵宏 博拿到中国花样滑冰史上首枚冬季奥运会金牌，如图 2－1－2 所示．赵宏博(男)以自己为转轴拉着申雪(女)做匀速圆周运动， 转速为 30 r/min.申雪的脚到转轴的距离为 1.6 m．求：
(1)分针和秒针的周期和转速； (2)分针和秒针的针尖线速度大小； (3)分针和秒针的角速度大小．
解：已知：秒针转一圈所用时间为 60 s，分针转一圈所用
的时间为 1 h.
(1)T分＝1 h＝60×60 s＝3 600 s
f分＝
1 T分
＝ 3
1 600
Hz，n分＝f分＝
3
1 600
r/s
T秒＝60
s，f秒＝
图 2－1－3
精选版ppt
13
解：A、B两轮通过皮带传动，皮带不打滑，A、B两轮边
(1)申雪做匀速圆周运动的角速度； (2)申雪的脚运动速度的大小．
解：(1)转动转速n＝30 r/min＝0.5 r/s 角速度ω＝2πn＝2π×0.5 rad/s＝π rad/s
图 2－1－2
(申雪的脚做圆周运动的半径r＝1.6 m，所以她的脚的运
动速度v＝ωr＝π×1.6 m/s＝5精.0选版mp/pst .
1．线速度：质点做匀速圆周运动时，质点通过的弧长 l 跟 l
通过这段弧长所用时间 t 的比值，叫做线速度．则有 v＝__t_，
单位是__米__每__秒__(m__/_s)__，线速度不仅有_大__小__，也有_方__向__．线速
高中物理第二章圆周运动第1节匀速圆周运动课件2粤教版必修2
❖ 4、一 钟表的分针长10cm，估算分针的角速度
❖ 为1800 rad／s，分针尖端的线速度大小为＿
❖ 180 m／s。
❖ 5、半径为10cm的转轮，每秒转5圈，则该转 轮周期T为0.2s,在转轮的边沿处某点A的角速 度为31.4rad/s，线速度为3.14m/s。
第十一页，共12页。
作业(zuòyè)
匀速圆周运动(yùndòng)
第一页，共12页。
匀速圆周运动(yùndòng)
❖ 质点沿圆周运动，如果 在相等的时间(shíjiān)里 通过的圆弧长度相同— —这种运动就叫匀速圆 周运动。
❖ 一个电风扇转动时，其 上各点所做的运动，地 球和各个行星绕太阳的 运动，都认为是匀速圆 周运动。
第二页，共12页。
描述匀速圆周运动(yùndòng)快
慢的物理量
❖ 一、线速度
❖ 1）线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。
❖ 2）线速度是矢量，它既有大小，也有方向。
❖ 3）线速度的大小v=s/t,其中s是弧长。单位是 m/s
❖ 4）线速度的方向在圆周各点的 ❖ 切线方向上 因为(yīn wèi)线速度的方向在 ❖ 时刻改变 ,匀速圆周运动不是匀速 ❖ 运动，
❖ 课后练习
第十二页，共12页。
练习(liànxí)
❖ 1、做匀速圆周运动的物体线速度的大小 不变， 方向时刻在变，所以线速度是 （填恒量或变量），所以匀速圆周运动中， 匀速的含义是 匀速率或匀角速 。
❖ 2、对于做匀速圆周运动的物体，线速 度、角速度、周期、频率和转速哪些 (nǎxiē)物理量是一定的？
第九页，共12页。
❖3、某质点做匀速圆周运动的轨道半径为 80cm，周期(zhōuqī)为2s，则它做匀速圆周 运动的角速度为＿＿＿＿；线速度为＿＿＿ ＿。
❖ 为1800 rad／s，分针尖端的线速度大小为＿
❖ 180 m／s。
❖ 5、半径为10cm的转轮，每秒转5圈，则该转 轮周期T为0.2s,在转轮的边沿处某点A的角速 度为31.4rad/s，线速度为3.14m/s。
第十一页，共12页。
作业(zuòyè)
匀速圆周运动(yùndòng)
第一页，共12页。
匀速圆周运动(yùndòng)
❖ 质点沿圆周运动，如果 在相等的时间(shíjiān)里 通过的圆弧长度相同— —这种运动就叫匀速圆 周运动。
❖ 一个电风扇转动时，其 上各点所做的运动，地 球和各个行星绕太阳的 运动，都认为是匀速圆 周运动。
第二页，共12页。
描述匀速圆周运动(yùndòng)快
慢的物理量
❖ 一、线速度
❖ 1）线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。
❖ 2）线速度是矢量，它既有大小，也有方向。
❖ 3）线速度的大小v=s/t,其中s是弧长。单位是 m/s
❖ 4）线速度的方向在圆周各点的 ❖ 切线方向上 因为(yīn wèi)线速度的方向在 ❖ 时刻改变 ,匀速圆周运动不是匀速 ❖ 运动，
❖ 课后练习
第十二页，共12页。
练习(liànxí)
❖ 1、做匀速圆周运动的物体线速度的大小 不变， 方向时刻在变，所以线速度是 （填恒量或变量），所以匀速圆周运动中， 匀速的含义是 匀速率或匀角速 。
❖ 2、对于做匀速圆周运动的物体，线速 度、角速度、周期、频率和转速哪些 (nǎxiē)物理量是一定的？
第九页，共12页。
❖3、某质点做匀速圆周运动的轨道半径为 80cm，周期(zhōuqī)为2s，则它做匀速圆周 运动的角速度为＿＿＿＿；线速度为＿＿＿ ＿。
广东省惠州实验中学高一物理必修二第二章第一节匀速圆周运动课件(共19张)
= 2∶1∶2∶4
ωa∶ωb∶ωc∶ωd
= 2∶1∶1∶1
练习.A、B分别是地球上的两个物体，A在北纬 某城市，B在赤道上某地，如图所示。当它们 随地球自转时，它们的角速度分别是ωA、ωB， 它们的线速度大小分别是vA、vB下列说法正确 的是
A
练习.如图所示，甲、乙两人分别站在赤道和纬
度为45°的地面上，则
BD
D.角速度大的周期一定小
2.物体做匀速圆周运动时，下列哪些量不变？
A.速率 B.速度
C.角速度 D.周期
ACD
【例题】机械手表的时针、分针、秒针的
C 角速度之比： A.1:60:30 B.1:12:360 C.1:12:720 D.1:60:720
课堂训练
1、做匀速圆周运动的物体,10s 内沿半 径为20m的圆周运动的为100m,求：
第一节 匀速圆周运动 【物理实践】机械传动
Байду номын сангаас
1.齿轮传动
2.皮带传动
3.链条传动
【结论】1.传动轮缘上的线速度大小相等。 2.共轴转动角速度相等。
1、关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角
速度、周期的关系，下列说法中正确的是
（
）
D
A.线速度大的角速度一定大
B.线速度大的周期一定小
C.角速度大的半径一定小
(描述质点沿圆弧运动运动快慢的物理量.是矢量.其方向
沿圆周的切线方向.)
s 即： v
t
单位：米/秒，m/s
2.角速度——质点所在的半径转过的角度 跟所用时
间t的比值。(描述连接质点和圆心的半径转动快慢的物
理量.) 即：
单位：弧度/秒，rad/s
t
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 11:22:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
ωa∶ωb∶ωc∶ωd
= 2∶1∶1∶1
练习.A、B分别是地球上的两个物体，A在北纬 某城市，B在赤道上某地，如图所示。当它们 随地球自转时，它们的角速度分别是ωA、ωB， 它们的线速度大小分别是vA、vB下列说法正确 的是
A
练习.如图所示，甲、乙两人分别站在赤道和纬
度为45°的地面上，则
BD
D.角速度大的周期一定小
2.物体做匀速圆周运动时，下列哪些量不变？
A.速率 B.速度
C.角速度 D.周期
ACD
【例题】机械手表的时针、分针、秒针的
C 角速度之比： A.1:60:30 B.1:12:360 C.1:12:720 D.1:60:720
课堂训练
1、做匀速圆周运动的物体,10s 内沿半 径为20m的圆周运动的为100m,求：
第一节 匀速圆周运动 【物理实践】机械传动
Байду номын сангаас
1.齿轮传动
2.皮带传动
3.链条传动
【结论】1.传动轮缘上的线速度大小相等。 2.共轴转动角速度相等。
1、关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角
速度、周期的关系，下列说法中正确的是
（
）
D
A.线速度大的角速度一定大
B.线速度大的周期一定小
C.角速度大的半径一定小
(描述质点沿圆弧运动运动快慢的物理量.是矢量.其方向
沿圆周的切线方向.)
s 即： v
t
单位：米/秒，m/s
2.角速度——质点所在的半径转过的角度 跟所用时
间t的比值。(描述连接质点和圆心的半径转动快慢的物
理量.) 即：
单位：弧度/秒，rad/s
t
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 11:22:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021