2015-2016学年开学第一天教学秩序检查总结

2015-2016学年开学第一天教学秩序检查总结
2015-2016学年开学第一天教学秩序检查总结
为保证教学质量,根据《关于开展2015-2016学年第一学期期初教学检查的通知》(x
教字【2015】x号)文件要求,教务处与教促办共同成立四个教学检查组,于开学第一天对学院每个教学区的教学秩序进行了检查。

共计查课150节次,整体教学秩序良好,主要表现在:
1、绝大部分教师都能按时到岗,并提前10分钟进入教室,课堂教学气氛活跃,师生互动较好;
2、多数学生能够按时到班级上课,听课精神饱满,课堂秩序较好;
3、教学设施及教室卫生整体较好,教学用品准备齐全。

但也存在以下问题:
1、上午第一节,视觉传达设计本1301班在曹曼老师的《Flash》课堂上(H504)存在3位学生浏览与教学内容无关网页的情况;机械本1401班在尹保健老师的《二维计算机辅助设计》课堂上存在4名学生浏览与教学内容无关网页的情况;会本1303班在刘玲老师的《会计实训(一)》课堂上存在4人玩游戏、3人看电影、2人浏览与教学内容无关网页的情况。

2、传媒与艺术学院动画本1401班在上午第一节上王瑞老师的《Flash》课时,教室地点在I208,但因该班学生下载错课表,导致走错上课地点,未能按时上课。

美术设计与制作三年制中专1301班在上午第一节上李俊老师的《CI设计》课时,教室地点在H510,但因老师和学生下载错课表,导致走错上课地点,未能按时上课。

3、应电专1401班在上午第一节上高海沙老师的《电路》课时,上课15分钟后只有3名学生在班上课,该班共有14名学生。

4、中等专业学院教材未能按时到位,经分院于教务处商议后决定暂时使用打印的电子教材上课。

5、老主楼、5号教学楼一楼和五楼、阶梯13-16教室卫生未打扫,教室地面灰尘和纸片较多。

6、部分分院普遍存在学生上课迟到情况,希望分院对学生严加管理,要求教师加强班级学生考勤,做好监督工作,提高学生到课率。

以上问题教务处已与分院进行沟通了解,望各分院高度重视,加大课堂教学监督与管理力度,各位老师按照学校要求上课,对学生严格要求,不断提高课堂教学质量。

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开学常规检查总结

开学常规检查总结

开学常规检查总结新学期伊始,为了确保学校教育教学工作的顺利开展,保障师生的学习和生活环境,学校组织了全面的开学常规检查。

本次检查涵盖了教学管理、校园安全、环境卫生、后勤保障等多个方面,现将检查情况总结如下:一、教学管理1、课程安排检查发现,各年级的课程安排合理,符合教学大纲的要求。

教师们能够根据教学计划认真备课,教学进度安排得当。

但也存在个别教师的课程表与实际授课情况略有出入的情况,已及时与相关教师沟通并进行了调整。

2、教学资料大部分教师的教案书写规范、详细,教学目标明确,教学重难点突出,教学方法灵活多样。

但仍有少数教师的教案不够完善,缺乏对教学过程的详细设计和对学生学习情况的预设。

作业布置方面,各科教师能够根据教学内容和学生实际情况布置适量的作业,但在作业批改方面,部分教师存在批改不及时、评语简单等问题,已要求其立即整改。

3、课堂教学通过听课检查,多数教师能够按时上课,教学态度认真,教学方法得当,能够调动学生的积极性,课堂气氛活跃。

但也有个别教师存在教学方法单一、课堂管理不够严格等问题,需要进一步改进教学方法,加强课堂管理。

二、校园安全1、设施设备对校园内的消防设施、监控设备、体育器材等进行了全面检查。

消防设施完好无损,能够正常使用;监控设备运行正常,无盲区;体育器材无损坏现象。

但在检查中发现,部分楼道的应急照明设备存在故障,已安排专人进行维修。

2、安全教育各班级能够按照要求开展安全教育主题班会,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育。

但在检查中也发现,个别班级的安全教育内容不够丰富,形式较为单一,需要进一步加强安全教育的针对性和实效性。

3、校园周边环境对校园周边的治安环境进行了排查,未发现有影响学校安全的隐患。

但在上下学期间,校门口的交通拥堵现象较为严重,需要加强与交警部门的沟通协调,确保学生的交通安全。

三、环境卫生1、教室卫生大部分教室整洁干净,桌椅摆放整齐,地面无垃圾,窗户明亮。

开学第一天各项工作总结

开学第一天各项工作总结

开学第一天各项工作总结
新学期的第一天,学校迎来了一派生机勃勃的景象。

老师们整装待发,准备迎
接新一届的学生;学生们也早早地整理好书包,期待着新的学期。

在这个特殊的日子里,学校各项工作也展开了新的篇章。

首先,教师们在开学第一天就做好了充分的准备。

他们整理了新的教学计划,
准备了新的教学材料,为学生们的学习生活做好了充分的准备。

同时,他们还对学生们进行了新学期的教育教学工作安排,让学生们明确了新学期的学习目标和要求。

其次,学校管理人员也在开学第一天做好了各项工作的总结和安排。

他们对学
校的各项设施进行了全面的检查和维护,确保学生们的学习和生活环境良好。

同时,他们还对学校的各项规章制度进行了宣传和普及,让学生们明确了学校的管理要求和规范。

再次,学生们也在开学第一天做好了自己的准备工作。

他们整理好了书包,准
备了新的学习用品,为新学期的学习生活做好了充分的准备。

同时,他们还对自己的学习计划进行了调整和安排,为新学期的学习生活做好了充分的准备。

总的来说,开学第一天各项工作总结,学校的教育教学工作、管理工作和学生
的学习生活都展现出了新的活力和希望。

相信在新的学期里,学校会迎来更加美好的明天。

2015-2016第二学期期初教学检查总结

2015-2016第二学期期初教学检查总结

2015-2016学年第二学期思政部期初教学检查总结期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面检查,是新学期起好步、开好头、迅速稳定开学阶段教学秩序的一项措施,也是实施教学管理及教学质量监控的重要步骤。

根据学校期初教学检查的要求,我部在开学初前两周,协同教务及督导,对教学工作运行情况进行了全面的检查,现将检查情况总结如下:一、检查时间:2016年2月29日——2016年3月11日二、检查准备工作:1、召开系部大会,全面部署开学工作。

2、健全系部教学督导检查制度,加强教学过程管理、指导、检查教学工作。

3、制定系部教学期初检查方案。

三、检查内容:依据本部期初教学检查方案,全面展开教学检查工作。

1、教学准备情况,包括教材、课程授课进度计划、教学日志、教案(前两周)以及教学环节、进度计划情况等进行检查;2、教师授课质量情况,学生出勤和听课情况,教材及其他教学资源的准备情况,理论实践教学运行情况等。

四、检查的基本情况1.教学保障情况。

教学准备工作充分,教材、教具到位,教案规范,备课量、作业布置符合要求,授课教材基本按时到位。

2.教师到岗情况。

开学第一周,除新聘教师因培训等原因未到位(已报督导等备案),各班任课教师基本能按时到岗,没有出现无故不到课、提前下课、随意调课、找不到教室等现象。

课堂上授课教师精神饱满,教学态度认真,课堂气氛活跃。

五、检查中发现的问题1、检查过程中发现有个别学生上课迟到。

2、个别教师教材存在未到位情况(15级五年制三个班级,马倩老师《实用语文》凤凰职教版教材),因出版社原因,导致教材未到位。

已与教师沟通,接上第一册教材内容。

六、对解决存在问题的建议及措施1、针对有个别学生上课迟到的情况,今后应加强教师对学生管理工作力度,按时检查学生上课、出勤情况,加强学风建设。

2、与图书馆联系,尽快联系出版社,落实教材到位情况。

思政部2016年3月12日。

开学第一天课堂巡查记录小结

开学第一天课堂巡查记录小结

开学第一天课堂巡查记录小结
一、基本情况
第5、6周除去十一长假实际上课7天,本次值周巡查课堂共68节次,总体情况较好,所有老师能遵守课堂常规,不坐教,不迟到早退,不在上课做与教学无关的事,教学认真,班班通得到了运用。

教师工作情绪饱满,学生学习状态良好,教学秩序有条不紊。

二、亮点
1、语数学科教师在推进“五步三查”课堂模式方面作出了一些积极地尝试,体现了以生为本的教学理念,学生自学、群学、展示、交流环节落到了实处。

2、积极运用现代教育手段辅助教学收到了较好的成效。

何枝枝老师把学生作业、试卷上做错的题目用手机拍照,利用班班通展示、讲解,有针对性,形象直观。

3、班班通利用率较高的老师有:何枝枝、陈倩倩、刘琼、冯志柏、杨永红等。

三、不足
1、室外课的组织教学还有待加强,特别是体育课,教师要认真组织学生开展体育锻炼,不能放任自流,要加强安全管理,消除安全隐患;
2、部分教师运用班班通的能力还不强,用得也很少,要加强学习,通过同伴互助的方式,提高运用现代教育技术的能力。

开学检查总结

开学检查总结

开学检查总结新的学期,新的开始。

为了确保学校各项工作能够顺利开展,为学生们创造一个良好的学习环境,我们进行了全面而细致的开学检查。

此次检查涵盖了教学设施、教学管理、安全保障、后勤服务等多个方面,现将检查情况总结如下。

一、教学设施检查1、教室设施我们对教室的桌椅、黑板、照明设备等进行了逐一检查。

大部分教室的桌椅完好无损,能够满足学生的正常使用需求。

但也有个别教室存在桌椅损坏的情况,已及时通知后勤部门进行维修或更换。

黑板的书写效果整体良好,照明设备正常运行,为学生提供了充足的光线。

2、多媒体设备多媒体教学设备在现代教学中起着重要的作用。

检查发现,大部分教室的多媒体设备能够正常开机和使用,但有少数设备存在软件更新不及时、投影画面模糊等问题。

我们已安排相关技术人员进行了处理和优化,确保多媒体设备在教学中能够发挥最大的作用。

3、实验室和功能室实验室和功能室的设备是学生进行实践操作和拓展学习的重要保障。

经过检查,各类实验仪器、器材基本齐全,摆放整齐,但部分仪器存在老化、损坏的现象。

我们已记录下来,并安排采购新的设备或进行维修,以满足教学实验的需求。

二、教学管理检查1、教学计划检查了各学科教师的教学计划,发现大多数教师能够根据课程标准和学生的实际情况,制定详细、合理的教学计划。

教学目标明确,教学内容安排得当,教学方法和手段多样。

但也有少数教师的教学计划不够完善,缺乏针对性和可操作性,已与相关教师进行了沟通和指导,要求其及时修改和完善。

2、教案编写教案是教师教学的重要依据。

通过检查发现,大部分教师能够认真编写教案,教学过程详细,教学环节完整,教学重难点突出。

但仍有部分教师的教案存在抄袭、敷衍了事的情况,对此我们提出了严肃的批评,并要求其重新编写。

3、作业布置与批改作业是巩固学生知识、提高学生能力的重要手段。

检查发现,教师们能够根据教学内容和学生的实际情况,合理布置作业,作业量适中。

同时,大部分教师能够认真批改作业,及时反馈学生的学习情况,但也有个别教师批改作业不认真,存在漏批、错批的现象,已要求其立即改正。

上课秩序检查情况汇报

上课秩序检查情况汇报

上课秩序检查情况汇报
尊敬的各位领导:
根据学校要求,我对上课秩序进行了检查,并就检查情况做以下汇报:
首先,我对各个班级的上课秩序进行了全面的观察和记录。

在观察过程中,我
发现大部分班级的上课秩序良好,学生们在老师的引导下能够保持安静,认真听讲,积极参与课堂活动。

而在少数班级中,存在着一些上课秩序不够良好的情况,例如学生们在课堂上交头接耳,注意力不集中,甚至有的学生在上课时玩手机、看书等行为。

其次,我针对上课秩序不够良好的班级进行了深入的调查和分析。

通过与相关
老师和学生的交流,我发现这些班级中存在着一些共性问题,比如学生们的学习兴趣不高,课堂教学内容与学生实际需求不够契合,部分学生缺乏自律意识等。

这些问题导致了上课秩序不够良好的情况出现。

针对以上情况,我提出了一些建议和改进措施。

首先,建议学校加强对学生的
思想政治教育,引导学生树立正确的学习态度和价值观。

其次,建议老师们在课堂教学中更加注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,增强他们的参与感和获得感。

同时,学校可以加强对学生的管理和引导,建立健全的纪律和奖惩机制,让学生在课堂上能够自觉遵守纪律,保持良好的上课秩序。

最后,我将继续关注上课秩序的情况,与相关老师和学生保持沟通,不断总结
经验,改进工作方法,努力提高学校的上课秩序管理水平,为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。

以上是我对上课秩序检查情况的汇报,如有不足之处,还请各位领导批评指正,谢谢!
此致。

敬礼。

开学常规检查总结

开学常规检查总结随着新学期的开始,学校为了高效有序地进行教学工作,通常会进行开学常规检查。

本文将就开学常规检查的内容和要点进行总结,并提出一些建议,以帮助学校进一步完善开学常规检查工作。

一、入学报到入学报到是每个学期的第一步,也是学校了解学生人数、安排教学资源等工作的基础。

因此,在开学常规检查中,对入学报到流程、学生信息登记、证件审核等方面进行检查非常重要。

同时,还应对报到人员的分流、引导和咨询工作进行评估,以确保入学报到工作的顺利进行。

二、教室设备和教学环境教室设备和教学环境的良好状态直接关系到教学的顺利进行。

开学常规检查应重点关注以下方面:1. 桌椅和黑板的摆放是否符合教学要求,是否有损坏或破损;2. 教室灯光是否明亮,是否需要更换损坏的灯具;3. 空调和通风设备是否正常运转,确保教室的温度和空气质量符合要求;4. 教室内是否清洁整洁,是否有异味或杂物堆积。

三、学生食堂和宿舍学生食堂和宿舍是学生们长时间居住和学习的地方,对学生的身心健康至关重要。

在开学常规检查中,应注意以下方面:1. 学生食堂的餐具、饮食卫生是否符合标准要求,有无过期食材或变质食品;2. 学生宿舍的床铺、被褥是否整洁,是否有条件提供充足的采光和通风;3. 宿舍内卫生间的卫生状况是否良好,有无堵塞或漏水现象;4. 是否提供适当的垃圾分类设施,引导学生进行环保意识教育。

四、校园安全和卫生学校的校园安全和卫生工作是学生学习和生活的基础保障。

在开学常规检查过程中,应重点关注以下方面:1. 校园道路交通规范是否得到落实,是否存在交通安全隐患;2. 学生宿舍楼道、教学楼走廊等公共区域的安全设施是否齐全,是否有消防器材;3. 校园环境的整洁、卫生状况是否良好,是否有垃圾分类设施和良好的卫生习惯培养;4. 学校是否配备专业的保安人员,以及他们的安全巡逻和紧急应对能力。

五、师生交流和教育质量保障师生之间的良好沟通和教育质量的保障是学校工作的关键。

开学教学检查的总结报告(2篇)

开学教学检查的总结报告一、主要成绩:1、备课方面。

这次检查发现每位教师都能认真备课;大部分教师做到统观全册,有教学计划,大部分教师超前备课;教学环节齐全,教学过程比较详实。

2、上课。

教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。

教师上课使用普通话。

未经教导处允许,无随意换课和增减课现象。

3、作业。

本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业,做到了课课批改;有等级有激励的语言;学生作业中的错题能及时更改;多数学生书写比较认真,格式比较规范。

4、听课。

大部分教师听课十分积极,并且评课具有较强的针对性和指导性,有利于上课教师改进教学,提高教学能力。

5、学习笔记。

老师们学习热情很高,完成学习笔记较好,有的老师已经达到4000字以上的学习笔记。

二、不足之处:在这次月查过程中,绝大部分的老师工作做的非常细致,但仍然出现一些不如人意的地方,表现如下:1、少部分老师的教学计划封面填写不够完整,学生学情分析不够到位,教学进度没有安排。

教务处已经与老师当面交流,要求补足。

2、个别年级数学作业量偏少。

3、部分教师教学反思只是摘抄或是直接从网上打印,没有针对性。

4、少部分教师听课记录中没有点评意见,没有教学评价。

我们力争一如既往地把常规工作做好,使我校的教学质量有一个更大的提高。

____月份教学常规检查小结____月____日,我教导处对语、数教师备课、批改作业、听课记录、教学反思进行了检查。

现在针对备课、作业、教学反思、听课记录几方面进行小结:一、主要优点(一)备课方面1、大多数教师编写教案能根据学情,课型,紧扣《课标》,重点突出,体现特点,落实教学目标,渗透新的教学理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。

2、每位教师都能精心准备,认真撰写教案,数量足够,都能做到超前备课。

3、有教学反思。

绝大部分教师都能要上课后对自己的教学感受,体验,思考,顿悟写出反思。

(二)反思方面:每位教师的教学反思都有一定的量,课后反思及时、详细、深入,能根据实际情况有感而发,内容丰富,形式灵活,针对性强。

2015-2016第一学期第1周巡查工作总结

2015-2016学年第一学期开学第一周教学检查工作总结开学以来,在各学院及学校有关职能部门的大力配合下,旅游管理学院各班级教学工作有序展开,尤其是全体教师及时到课,备课充分。

为全面反映开学以来的整体教学状况,现将检查情况总结如下:一、学生学习情况本学期开学第一周,学生出勤情况较好,本科班除酒店本142一人请假,专科班除酒店专142二人请假外,其他学生均能正常返校上课,检查中发现有个别学生上课玩手机现象。

二、教师授课情况开学第一周,旅游学院全体教师均能严格按照课程表安排,在规定的时间内准时到岗进行授课.遵守教学纪律,教学秩序和教学纪律良好,无教学事故的发生。

三、存在问题和不足1.开学第一天,个别班级学生存在带早餐进教室上课现象,一些学生不注重仪容仪表,女生头发未梳理,男生穿拖鞋进教室,其它几天此类现象明显好转,呈现出一天比一天好的积极走势。

2.少数学生的学习积极性不高,存在上课玩手机、睡觉、不带教材等违反课堂纪律的情况仍没有完全杜绝。

而部分任课教师并没有及时制止,存在着老师不愿管、不严管、不敢管的问题。

3.从任课教师教学情况来看,教师们都能够遵守教学秩序,正常按学院的上课时间和教学计划进行授课,但由于教学设备出现故障或者突然断电原因,有2位老师转换教室上课。

四、采取措施为了加强教学质量管理,发现问题及时纠正,强化事前预防和全过程监控。

现采取如下措施进行改正:1.开学第2、3周,旅游学院将召开全体师生会议,对教学中存在的问题及时总结经验教训,及时或提前排查隐患,未雨绸缪,防患于未然是最高的工作效率和效益。

2.要求任课教师进一步严格管理课堂纪律,上课前点名,对迟到的学生进行批评教育,并且要求学生不能带早餐进课堂,并将学生的课堂表现作为评定平时成绩和审核考核资格的重要依据。

3.请各任课教师必须认真备课和准备相关的教学材料,上课过程中需要老师与学生积极的互动,配以精彩的案例讲解以及丰富的实践经验相结合,教、学、做一体才能让学生融入其中,教学相长。

开学教学秩序检查情况汇报

开学教学秩序检查情况汇报尊敬的领导:根据学校要求,我对开学后的教学秩序进行了全面检查,并将情况进行如下汇报。

首先,针对教室秩序情况,我进行了多次走访和观察。

在大部分教室中,学生们都能够按时到达,课前准备充分,课堂纪律良好,保持了良好的教学秩序。

但也存在个别教室存在迟到、早退、课堂吵闹等情况,需要进一步加强管理和规范,确保教学秩序的稳定。

其次,针对课间秩序,我进行了多次巡视。

大部分学生在课间能够自觉遵守秩序,保持安静有序。

但也有少数学生在课间活动时存在打闹、喧哗等情况,需要加强学生管理,引导学生养成良好的课间行为习惯。

再次,对教师教学秩序进行了观察和评估。

大部分教师能够严格要求自己,认真备课,课堂纪律严明,教学秩序良好。

但也存在个别教师在课堂上控制不够严格,导致学生纪律不够严谨的情况,需要及时进行指导和督促。

此外,我还对学生宿舍秩序进行了检查。

大部分宿舍能够保持整洁、安静的环境,学生自律意识较强。

但也有个别宿舍存在卫生不整洁、晚自习时间内吵闹等情况,需要加强学生宿舍管理,营造良好的学习生活环境。

最后,我对校园周边秩序进行了观察。

校园周边环境整洁,学生放学后能够有序离校,没有出现拥挤、混乱的情况。

但也存在个别学生在校外放学后存在违规行为,需要学校和家长共同加强对学生的管理和教育。

总的来说,学校的教学秩序总体良好,但也存在一些需要改进的地方。

我将结合实际情况,提出针对性的改进措施,加强管理和督促,确保学校的教学秩序更加稳定有序。

希望领导能够给予指导和支持,共同努力,为学校的教学秩序建设做出更大的贡献。

谢谢!。

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