五年级语文下册人教版同步练习题及答案
人教版部编本五年级下册语文《14.刷子李》课文原文、知识点、同步练习题含答案

人教版部编本五年级下册语文14《刷子李》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文14.刷子李刷子李专干粉刷这一行。
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
这是传说。
人信也不会全信。
行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。
一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。
当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
那天,曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅派头十足。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
这楼房大小九间屋,得刷九天。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
『pUxuewang.com』刷子李干活还有一个规矩。
每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。
每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
部编人教版五年级语文下册古诗词专项同步练习(含答案)

25.把古诗补充完整,并完成练习。
(1)补充古诗。
______绝,______径______踪灭。
孤______蓑笠翁,独钓寒______。
(2)这首诗的作者是______代诗人______。
(3)找出诗中的两对近义词。
______——______ ______——______
(3)春光,竟会这样地______,这样地______!它把一冬天蕴藏的______,都尽情地释放出来了!
(4)月光似水______,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。……渐渐地,渐渐地,他似乎听到了______,伤心的哭泣,______,倔强的呐喊……
(5)哪里有洪水,______;哪里有危险,______。滔滔洪水中的群众,______,______,就像看到了他们的大救星。
部编人教版五年级语文下册古诗词专项同步练习(含答案)
1.阅读诗歌,回答问题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
(1)这首诗的作者是,诗歌写的是惠崇的一幅描绘的画,画面景物有动有静,静的景物有,动的景物有,诗人从这些景物感受到到来了。
(2)这首诗第二句的意思是。
(2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?
(3)对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。
(4)前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
12.古诗填空。
朝来入庭树,孤客最先闻。
(1)此诗中,诗人流露出哪种情思?()
人教版五年级语文下册第五单元同步练习与答案

人教版五年级语文下册第五单元同步练习一.试题(共15小题)1.辨字组词。
茎桶挠扳径涌浇饭2.看拼音,写词语。
tìtóu zhínǚqīfu mùtǒng níjiāng jiān zhà3.选择正确的读音,填在横线上。
观察.(chácá)合拢.(lǒng nǒng)嘴.巴(zěi zuǐ)鹦.鹉(yīn yīng)有趣.(qùqǜ)吞.下(tūn tēn)4.选词填空。
格局布局(1)他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的。
(2)圆明园严整,达到我国建筑史上的艺术高峰。
侵犯侵略(3)抗日战争是中国历史上规模最大的反战争。
(4)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可的威严。
5.下面词语书写全都正确的一项是()A.脚腕伤巴腮帮子扳回一局B.猴王师付木桶屏障C.轰然难堪欺诈芝麻6.读句子,分析下列句子各运用了什么描写方法。
(1)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
(2)他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠摇了几摇,越发指得紧了。
7.下面文学常识解说有误的一项是()A.《两茎灯草》﹣﹣《儒林外史》﹣﹣蒲松龄B.《他像一棵挺脱的树》﹣﹣《骆驼祥子》﹣﹣老舍C.《摔跤》﹣﹣《小兵张嘎》﹣﹣徐光耀8.用词语替换下列句子中画线的部分。
(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手眼快捷,做事机警敏捷,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。
(2)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有点相信又有点怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。
9.下列选材,没有表现出人物特点的是()(明确人物特点)A.她勤奋好学,善于思考,那些我怎么做也做不完的卷子,到了她面前,似乎答案自己蹦上去了一样。
我才做了几张,她居然全做完了……B.他,干什么都快:走路,像一阵风;吃饭,似乎总是狼吞虎咽;回答问题,我的大脑还没有把接收到的信息进行处理,他就说出答案了……C.这位老师爱说“废话”。
部编人教版五年级下册语文句子同步练习及答案

部编人教版五年级下册语文句子同步练习及答案部编人教版五年级下册语文句子同步练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)____________________________________________________________2.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)_____________________________________________________________3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。
(修改病句)_____________________________________________________________4.毛主席不由自主....地站了起来,仰起头,望着天花板。
(用加点词语造句)_____________________________________________________________二、句子训练。
1.我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。
(修改病句)________________________________________2.教室里安静极了。
(改为夸张句)________________________________________3.世界上糟糕的诗够多了。
(改为反问句)________________________________________4.我想拥有一本《青年近卫军》。
我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
(用恰当的关联词连句子)________________________________________三、按要求完成句子。
1.郑和出使西洋。
(扩句,至少扩写两处)___________________________2.胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)____________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)___________________________4.对岸出现了无数火把。
新人教版五年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案

新人教版五年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案一、课内阅读《圆明园的毁灭》(片段)。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。
侵略(______)销毁(______)笼罩(______)2.用“_______”线画出作者高度评价圆明园的句子。
3.读短文二三句,你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到___________________________________________________4.这段文字表达了作者____感情,朗读时要读出__________的语气。
5.一直以来,“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议,有人反对也有人赞成。
你的观点:__________理由是:___________________________二、阅读课内文段,完成练习。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。
最新五年级语文下册人教版同步练习及答案

五年级语文下册人教版同步练习及答案注意:本试卷共2页,十道题,满分100分,时间120分钟。
第一部分基础知识与运用(共40分)一、看拼音,写词语。
(每空1分,5分)1.六一文艺会演时,舞蹈队的各位同学精神抖sǒu(),在舞台上毫不xiū()sè()地尽情表演,场下的同学都dèng()大双眼观赏,生怕错过任何一个优美的舞姿。
舞台前那chà()紫yān()红的鲜花,好像也在为他们加油助威!2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()。
二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。
(每题1分,共3分)1.语文课上,小强的坐姿很不(),老师用目光示意他坐端正。
2.这里山清水秀,环境(),民风古朴,是休闲度假的好去处。
3.她演奏的古筝曲子()动听,我们都陶醉了。
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。
(每空1分,7分)1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。
”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。
3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。
4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思。
诣:____________________ 乃:_______________________5.“良药口苦利于病,__________________________。
”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。
四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)1.刘关张桃园三结义----_________________________2.孔明借东风----_________________________3.孙猴子的脸----_________________________4.梁山泊的军事----_________________________5.张飞吃豆芽----_________________________五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题。
人教版语文五年级下册第八组第25课《自己的花是让别人看的》同步练习

人教版语文五年级下册第八组第25课《自己的花是让别人看的》同步练习一、基础题(共23题;共219分)1.(12分)看拼音,写词语。
tiān xìnɡyǔzhòu zhēn qièchījīnɡdàɡài jǐliánɡ2.(24分)比一比,先注音再组词。
莞姹锦完诧绵3.(14分)看汉字写拼音。
脊莞锦姹嫣睱颇4.(24分)多音字组词。
种应莞5.(2分)下列各组词语划线字的读音,与所给注音全都相同的一组是()。
A.供gòng供销供职供奉供认不讳B.勾gōu勾画勾连勾当勾心斗角C.载zài载体记载装载载歌载舞D.强qiáng强占强攻强制强弩之末6.(8分)给多音字组词。
奇qíjī正zhènɡzhēnɡ7.(6分)给下列划线的词语换一种说法,意思不变。
①爱美大概也算是人的天性吧。
②多么奇丽的景色!③我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。
8.(2分)下列词语中有错别字的选项是()。
A.脊梁B.姹紫嫣红C.应接不瑕D.偏颇9.(2分)下列词语中的“临”只有一个和“临街”的“临”意思一样,把它选出来()。
A.临危B.临时C.临头D.临帖10.(2分)下列三句话中是比喻句的是()。
A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动。
B.我的身体是那样轻盈,似乎想去哪里就能飞到哪里。
C.你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
11.(6分)写出下列词语的近义词。
真切天性姹紫嫣红12.(6分)写出下列词语的反义词。
奇特迎接吃惊13.(8分)根据句子填上适当的词语。
①出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。
②形容微笑的样子(多指女性)。
③形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
④形容各种好看的花娇艳绚丽。
14.(24分)将下列的成语填写完整。
花下银花生花观花花香羞花15.(2分)下列各组词中,意思相近的一组是()。
新人教版五年级语文下册阅读理解专项同步练习及答案

新人教版五年级语文下册阅读理解专项同步练习及答案一、课外阅读。
刘姥姥进大观园(节选)凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。
鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。
咱们今儿也得了一个女篾片了。
”李纨是个厚道人,听了不解。
凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般的商议。
李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。
”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。
”正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。
贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。
”众人听说,忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。
”调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日..吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。
鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。
”刘姥姥道:“姑娘放心。
”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手...。
原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。
”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。
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五年级语文下册人教版同步练习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级语文下册人教版同步练习题及答案一、看拼音,写词语。
(10分)jiā yáo xì nìkāng kǎi sīhuǐ qiáo cuì()()()()()pénɡsōnɡzhān yǎnɡzhǔ mù qiú ráo pí bèi()()()()()二、给带点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)摩平(mā mó)琢磨(zhuó zuó)嫉妒(jí jì)污渍(jì zì)勉强(qiáng qiǎng)瓜果累累(léi lěi)舵轮(tuó duò)淙(cónɡzōnɡ)淙垂涎(yán xián )三、把下面的词语补充完整。
(6分)()()忘食()手好()()机妙()走()无()()恶()仇解()相()()()不堪无()可()如()针()()出()外不可()()()以为()四、比一比,再组词。
(4分)瞩()镭()谓()框()嘱()擂()猬()眶()蔽()挫()踊()概()憋()座()涌()慨()五、用合适的关联词语填空。
(5分)1、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。
2、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。
3、黄道婆看到黎族人()棉花种得好,()纱也纺得好。
4、()觉如到的地方,()有人们幸福稳定的生活。
5、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。
六、修改病句。
(5分)1、新学期一开始,我就订好了学习计划和决心。
2、我们讨论并听取了陈校长的报告。
3、参观博物馆,使我增长了许多知识。
4、老师经常夸耀小明学习很认真。
5、只要认真拼搏的人,才可能取得成功。
七、按要求改写句子。
(7分)1、谁不知道这是风车呢?改为陈述句_______________ __________2、它分明就是爱国将士们的精神之树。
改为反问句)__________________ _____3、黄道婆创造出了更先进的纺织工具。
(改为“把”字句和“被”字句)__________________________________ _________________________________________ ________4、老人喂海鸥。
(扩句)___ _____________________________________5、小珍珠鸟在鸣叫。
(改为拟人句)____________ ________________________6、冬不拉牺牲了。
冬不拉活在哈萨克人心中。
(加上关联词合为一句)_________________________ ___________________________________________八、按要求填空。
(10分)1、“王师北定中原日,________________________”。
这两句诗选自_____________的《》,你对这两句诗的理解是_______________________________________________________________________________________。
(3分)2、你喜欢的鲁迅名言是___________________________________ (2分)3、____________________________________,直把杭州作汴州。
(2分)4、、按原文填空(3分)天气真好,____________,________________,______________________。
那是个______________的夜晚,可是整个村子——________________啦,______________________________啦,____________________________ _树木啦,_____________ _,全看得见。
天空______________________________星星,天河____________________,仿佛_____________,有人拿雪__________________……九、阅读课文片段,回答后面的问题。
(8分)一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。
只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人后来在自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。
人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。
但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。
”居里夫人一生曾拥有过三克镭。
这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格。
1、以上片段选自课文《》。
(1分)2、把文中的反问句改为陈述句。
(1分)__________________________________________________3、为什么说“这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格”(2分)________________________________________________________________________4、居里夫人在回答问题时,谈到了哪两种人(2分)5、读了以上片段,你想对居里夫人说些什么呢(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、阅读下面的短文,回答问题。
(12分)______________________一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。
劳累了一整天的他,饥饿难当,但摸遍全身,却只有一角钱。
怎么办呢他决定向下一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只(请求哀求乞求)给他一口水喝。
这位女子看到他饥饿的样子,就倒了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱”年轻女子微笑着答道:“一分钱也不用付。
我妈妈教导我,施以爱心,不图回报。
”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完,男孩离开了这户人家。
此时的他()自己浑身是劲儿,()还看到上帝正朝着他点头。
数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无策。
最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了。
他也参加了医治方案的制定。
当看到病历上所写的病的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。
他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。
他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。
从那天起,他就特别(关照关爱关怀)这个对自己有恩的病人。
经过艰苦的努力,手术成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。
()她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。
最后,她还是鼓动起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读出来:“医药费——一杯牛奶,霍华德•凯利医生。
”1、加上合适的题目。
(1分)2、括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。
(1分)3、在括号内加上关联词语。
(2分)4、联系上下文理解词语。
(2分)不知所措:_______________________________________________束手无策:_______________________________________________5、你最喜欢文中的哪个人物?写出喜欢的理由。
(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6、当那位特殊的病人看到那行小字时,她会怎么想呢?请想象一下她当时的心理活动写下来。
(3分)_______________________________________________________________________________ __________________________________________________十一、习作。
(二选一)(30分)1.题目:诉说提示:你有什么心事,最想向谁诉说?内容要真实,感情要真挚,不少于450字。
2.你一定听爸爸妈妈讲过很多神话故事吧能把你印象最深的写下来,让我们共享吗题目自拟。
答案:一、佳肴细腻慷慨撕毁憔悴蓬松瞻仰瞩目求饶疲惫二、 mó zuó jí zìqiǎng lěi duò cónɡ xián三、废寝游闲神算投路嫉如囊助狼狈话说坐毡喜望思议信真五、1、不论……都……2、不是……就是……3、不但……而且……4、只要……就……5、既然……就……六、1、新学期一开始,我就订好了学习计划。
2、我们听取了陈校长的报告。
3、参观博物馆,我增长了许多见识。
4、老师经常夸耀小明,因为小明学习很认真。
5、只有认真拼搏的人,才可能取得成功。
七、1、人们都知道这是风车。
2、这难道不是爱国将士们的精神之树吗?3、黄道婆把纺织工具创造得更先进。
纺织工具被黄道婆创造得更先进。
6、冬不拉虽然牺牲了但他永远活在哈萨克人心中。
九、1、居里夫人的三克镭2、只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。
3、我们可以看到,居里夫人是个精神、品格十分高尚而物质生活相当困顿的科学家。
她的思想境界是那样的高尚,自己的研究成果属于全人类,毫无保留地公布镭的提纯方法,而自己却是很困顿,所以从这三克镭,我们可以看出居里夫人是多么的伟大。
4、一是勇于实践的人二是梦想者十、1、一杯牛奶2、乞求关照3、不但……而且……因为。