【学校管理规章制度】小学卫生检查评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则一、评比制度为了促进学生养成良好的卫生习惯，提高小学校园的卫生环境，制定了小学卫生检查评比制度。
该制度按照每学期进行评比，将学校全体学生分为若干支部，每个支部负责一个评比区域。
评比主要根据卫生环境、个人卫生和卫生知识宣传等方面进行评分，以确定每个支部的排名。
评分结果将作为评选学校卫生模范的基础。
二、评分细则1. 卫生环境评分细则1.1 教室卫生教室是学生们学习和生活的场所，卫生环境的好坏直接影响学生的精神状态和健康。
教室卫生检查主要考察以下几个方面：桌椅摆放整齐、地面无杂物、垃圾桶干净、黑板清洁、窗户无积尘。
评分标准：整理情况良好+5分、整理情况一般+3分、整理情况较差+1分。
1.2 卫生间卫生卫生间是学校卫生环境的重要组成部分，也是学生个人卫生习惯养成的重要场所。
卫生间卫生检查主要考察以下几个方面：地面清洁无污渍、墙面无涂鸦、洗手台水槽清洁、纸巾和肥皂齐全、无异味、马桶冲洗良好。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
1.3 操场卫生操场是学生进行体育锻炼活动的主要场所，也是学生们放松心情的地方。
操场卫生检查主要考察以下几个方面：地面整洁无杂物、跑道清洁、草坪整齐、设施设备完好。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
2. 个人卫生评分细则2.1 打扮整洁学生的个人形象能够直接反映出其个人卫生习惯。
学生外表是否整洁，穿着是否整齐干净，是否梳洗整齐等都是考察的重点。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
2.2 手部卫生手是人体最容易滋生细菌的地方，学生的手部卫生习惯直接关系到健康。
学生是否经常洗手、洗手是否规范，是否保持指甲干净等都是考察的重点。
评分标准：经常洗手且规范+5分、经常洗手但不规范+3分、不经常洗手或洗手不规范+1分。
3. 卫生知识宣传评分细则为了提高学生对卫生知识的认识和理解，学校注重在课堂上进行卫生知识的宣传教育。
小学卫生检查评比细则范本
小学卫生检查评比细则范本一、班级环境卫生评比1. 教室环境- 教室清洁、整齐，桌椅摆放有序。
- 地面无灰尘、纸屑等杂物。
- 黑板干净，无写字、乱画情况。
- 窗台、窗户清洁，无死角灰尘。
- 教室内无异味。
2. 教室卫生- 教室里整齐摆放公共卫生设施如纸巾、垃圾桶等。
- 过道清洁无杂物。
- 教室内垃圾桶分类，垃圾袋及时更换。
- 教室内有足够的自来水或纯净水供学生饮用。
- 桌椅、教具、黑板擦等表面干净，无污渍。
3. 学生个人卫生习惯- 学生制定了个人卫生习惯规范。
- 学生食品、餐具放置整齐，使用后及时洗净。
- 学生衣物整洁，不乱扔纸巾、果皮等垃圾。
- 学生关注个人卫生，勤洗手，保持良好形象。
二、学校公共区域卫生评比1. 走廊与楼梯- 走廊整洁，无杂物堆放。
- 楼道灯光明亮，无灯具故障。
- 楼梯扶手和踏步清洁无污渍。
- 楼梯口、走廊无乱丢纸屑或垃圾等。
2. 厕所卫生- 厕所内设施齐全，无损坏情况。
- 厕所墙面、地面干净整洁。
- 厕所内无异味，垃圾桶及时清空并分类。
- 厕所内无马桶、洗手池等漏水情况。
3. 操场和运动设施- 操场无杂物，干净整洁。
- 运动设施完好，无损坏。
- 操场草坪修剪整齐，无草皮杂乱。
- 运动器材摆放有序，无乱丢现象。
三、学校餐厅卫生评比1. 餐厅用餐环境- 餐厅整洁明亮，桌椅摆放有序。
- 餐厅内无乱丢纸巾、食品包装袋等杂物。
- 餐厅内有足够的餐具供学生使用。
- 餐厅内有自来水或纯净水供学生饮用。
2. 餐厅卫生管理- 餐厅工作人员穿着整洁、干净。
- 餐厅卫生有专人负责，定期进行清洁。
- 餐厅内垃圾分类，垃圾桶及时更换。
- 食品储存与摆放规范，无过期、变质情况。
3. 学生用餐行为- 学生用餐按规定队列排队，文明礼貌。
- 学生遵守用餐规定，不乱扔餐余、餐巾纸等垃圾。
- 学生自觉遵循饭前洗手等个人卫生习惯。
四、综合评比要点1. 班级卫生评比综合得分- 班级卫生评比按照各项指标的情况给予分值并加权处理。
2023年小学卫生检查评比制度及评分细则
2023年小学卫生检查评比制度及评分细则一、制度概述：为了进一步提高小学生的卫生意识，促进学生健康成长，2023年小学卫生检查评比制度将对小学校园环境和个人卫生进行全面的检查和评比，采取综合评分的方式进行评定，以这种方式来激励学校和学生关注和维护卫生环境。
二、评分细则：1. 校园环境卫生（60%）：a. 教室卫生（20%）：包括教室地面、黑板、桌椅、窗户、门等的清洁情况，下课时的整理情况等。
b. 走道、楼梯、公共区域卫生（15%）：包括走道、楼梯、公共区域地面、墙面、天花板的清洁情况，垃圾桶是否及时清理、垃圾分类等。
c. 厕所卫生（15%）：包括厕所地面、墙面、马桶等的清洁情况，卫生纸、手纸、洗手液等物品的供应情况，是否设有清洁工等。
d. 操场及其他室外卫生（10%）：包括操场地面、绿化、篮球场等的清洁情况，垃圾回收设施的设置情况等。
2. 个人卫生（40%）：a. 个人卫生习惯（10%）：包括学生的刷牙、洗手、洗脸等卫生习惯是否良好，衣着是否整洁等。
b. 学生卫生用具（15%）：包括学生是否携带口罩、手帕、湿纸巾等个人卫生用品，使用是否规范等。
c. 学生午餐卫生（15%）：包括学生的午餐环境卫生、饭菜卫生、用餐卫生习惯等。
三、评比等级：根据总评分确定小学在卫生检查评比中的等级：- 总评分90分及以上: 一级卫生学校- 总评分80分至89分: 二级卫生学校- 总评分70分至79分: 三级卫生学校- 总评分60分至69分: 四级卫生学校- 总评分60分以下: 五级卫生学校四、评比周期与结果公示：卫生检查评比将每学期进行一次，评比结果将由学校相关部门组织公示在校内校园网、学校公告栏等显眼位置，以便学生、家长及时了解评比情况。
五、奖励与激励：1. 一级卫生学校将获得荣誉证书，并有机会获得一定的专项经费用于校园环境卫生建设。
2. 学校对个人卫生情况优异的学生将进行嘉奖，并在学校内进行表彰。
3. 学校将根据评比情况，设立卫生意识教育的先进班级和先进个人，进行集体和个人表彰。
小学卫生检查评分细则
小学卫生检查评分细则一、教室环境1.教室地面卫生：地面清洁、无灰尘、无杂物、无积水。
2.教室墙壁卫生：墙壁清洁、无尘土、无涂鸦。
3.教室窗户卫生：窗户干净、玻璃清澈、窗帘整洁。
4.教室桌椅卫生：桌子整洁、无破损、椅子无污渍、无垃圾。
5.教室黑板卫生：黑板清洁、字迹清晰、无灰尘、无涂鸦。
6.教室天花板卫生：天花板无灰尘、无蜘蛛网、无渗漏。
7.教室文体用品卫生：文具整齐摆放、无杂物、无垃圾、无缺失。
二、公共区域1.走廊卫生：走廊地面清洁、无积水、无杂物。
2.楼梯卫生：楼梯清洁、无灰尘、无破损、无杂物。
3.厕所卫生：厕所干净、无异味、无污渍、无堵塞。
4.洗手间卫生：洗手间整洁、水槽干净、洗手液充足、纸巾桶无垃圾。
5.饮水机卫生：饮水机清洁、无异味、无杂物、无积水。
三、校园环境1.操场卫生：操场整洁、无杂物、无积水、无脏物。
2.花坛卫生：花坛清洁、花卉整齐、无杂草、无垃圾。
3.校园道路卫生：道路面干净、无积水、无杂物、无障碍物。
4.绿化带卫生：绿化带清洁、无杂物、无垃圾。
5.校园门卫生：大门清洁、无灰尘、无涂鸦、门框无破损。
四、学生卫生1.学生着装卫生：学生衣着整齐、衣物干净、无污渍、皮鞋擦亮。
2.学生个人卫生：学生头发整洁、指甲修剪、身体干净、无体臭。
3.学生用品卫生：书包整齐、文具摆放整洁、无杂物、无垃圾。
4.学生饮食卫生：饭菜干净、无异味、无霉变、饭堂整洁。
5.学生座位卫生：座位整齐、无杂物、无涂鸦、无垃圾。
五、教学用具1.教学白板卫生：白板干净、字迹清晰、无灰尘、无涂鸦。
2.教学投影仪卫生：投影仪清洁、无灰尘、镜头干净、无杂物。
3.教科书卫生：教科书整洁、书页无折痕、无涂鸦。
4.电脑及配件卫生：电脑清洁、鼠标键盘无污渍、无灰尘。
以上是小学卫生检查的评分细则。
学校在进行卫生检查时，可以根据这些细则进行评分，以保证学校的卫生环境整洁和学生的个人卫生习惯良好。
此外，学校还应该进行定期的卫生检查和维护，确保学校环境的持续整洁和学生的身体健康。
小学卫生检查评比细则
小学卫生检查评比细则一、学生个人卫生评比细则1. 仪容仪表：学生仪容整洁，面色红润，精神饱满，服装整洁干净，衣襟齐整，衣物无污渍，鞋袜整洁。
2. 口腔卫生：学生口腔干净整洁，牙齿无食物残渣，无口臭问题，使用牙刷牙膏的情况良好。
3. 手卫生：学生手指干净整洁，指甲修剪整齐，无明显污垢、尘垢或伤口，经常洗手并使用肥皂。
4. 鼻腔和眼睛卫生：学生鼻腔和眼睛保持干净，无明显分泌物或其他异常现象。
5. 头发卫生：学生头发整洁有序，发根干净，无油腻感，梳理齐整。
6. 身体清洁：学生身体干净整洁，无明显污渍、异味或皮肤问题，保持良好的卫生习惯。
7. 其他个人卫生：学生保持身体健康，无明显传染病症状，身体无明显异常。
二、教室卫生评比细则1. 整体卫生：教室内干净整洁，地面无明显灰尘、脏污，无垃圾堆积，有明确的卫生区域划分。
2. 课桌椅卫生：课桌椅表面无明显污渍，无垃圾、废纸等杂物，椅子无明显破损。
3. 黑板擦卫生：黑板擦整洁无尘垢，黑板擦及时更换或清洗。
4. 墙面卫生：墙面干净整洁，无明显污渍、涂鸦或脱落。
5. 窗户卫生：窗户干净透明，无灰尘积聚，窗玻璃无破裂或破损。
6. 灯具卫生：灯具无明显污渍、灰尘或破损，灯泡正常使用。
7. 垃圾处理：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。
8. 空气质量：教室内空气清新，无异味或过于潮湿的情况。
三、公共区域卫生评比细则1. 走廊卫生：走廊地面整洁无杂物，无明显污渍或灰尘积聚。
2. 楼梯卫生：楼梯梯面清洁无明显脏污，无明显破损或松动现象。
3. 洗手间卫生：洗手间环境整洁干净，地面无污渍、异味或积水，洗手台、镜子及时清洁。
4. 水池卫生：水池内无明显污渍、异味或堵塞，水龙头正常使用。
5. 垃圾桶卫生：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。
6. 通风设施：公共区域通风设施正常运作，空气流通无异味或过于潮湿的情况。
四、食堂卫生评比细则1. 餐桌卫生：餐桌干净整洁，无明显污渍、油腻或脏污。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文
小学卫生检查评比制度及评分细则范文为了提高小学生的卫生意识和生活习惯，我们学校制定了小学卫生检查评比制度。
以下是该制度的评分细则范文。
1. 卫生环境（满分20分）
- 教室整洁干净，地面无杂物，桌椅整齐摆放，垃圾桶内无垃圾。
- 桌椅及教学用具无污渍，无细菌滋生。
- 随身物品摆放井然有序，衣物挂放整齐。
2. 学生个人卫生（满分20分）
- 学生衣着整洁、干净，不携带昆虫、害虫等。
- 学生头发整齐，干净，不携带虱子或头皮屑。
- 学生指甲修剪干净，无污垢。
3. 饮食卫生（满分15分）
- 学生饭盒整洁，无残余食物。
- 饮水杯干净，无异味。
- 学生不乱扔食物包装纸，饮料瓶等垃圾。
4. 卫生习惯养成（满分15分）
- 学生按时洗手，养成良好的洗手习惯。
- 学生使用公共卫生间后保持清洁，不乱扔纸屑。
- 学生养成戒掉吃零食、吃脏街边小吃的习惯。
5. 校园环境保持（满分30分）
- 学生定期参加校园卫生活动，保持校园环境清洁整洁。
- 学生不乱扔垃圾，如果发现垃圾，能及时捡起并扔入垃圾桶。
- 学生不破坏校园绿化植物，保持校园绿化美观。
评分细则根据卫生项目不同设置了不同的满分分值, 各项卫生指标都有一定的分数标准，根据评分细则进行打分。
评分细则将每个指标的标准和分数要求明确规定，以确保评分的客观公正性。
通过这套小学卫生检查评比制度，学校希望能够培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识，共同创造一个干净整洁、健康舒适的校园环境。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文（二篇）
小学卫生检查评比制度及评分细则范文评分细则之一：卫生环境一、卫生情况评分细则1. 教室环境卫生评分细则- 地面清洁情况：如有垃圾、污渍或灰尘，每平方米扣0.5分。
- 桌椅卫生情况：如有油污、污渍或破损，每个扣1分。
- 墙面与门窗卫生情况：如有积尘、污渍或破损，每面扣1分。
- 垃圾桶与垃圾袋使用情况：如未按时清理、垃圾桶未密闭或垃圾袋使用不当，每个扣1分。
2. 餐厅环境卫生评分细则- 餐桌椅卫生情况：如有油污、污渍或破损，每个扣0.5分。
- 食堂环境卫生：如地面、墙面、窗户有污渍、积尘或破损，每面扣0.5分。
- 食品及餐饮卫生情况：如食品存放不当、食品加工环节不卫生或食品摆放无序，每个扣1分。
3. 洗手间环境卫生评分细则- 洗手台卫生情况：如有水垢、污渍或破损，每个扣0.5分。
- 墙面、地面与天花板卫生情况：如有污渍、积尘或破损，每面扣0.5分。
- 卫生纸、手纸、肥皂等卫生用品使用情况：如关闭不当、使用不方便或缺乏有效管理，每个扣1分。
评分细则之二：卫生管理一、卫生荣誉评分细则1. 班级卫生情况评分细则- 学生个人卫生情况：如有学生个人卫生习惯不良、穿着整洁度不达标或体味等问题，每人扣0.5分。
- 班级集体卫生概况：如班级教室、公共区域的整洁度不达标或存在卫生死角等问题，每个扣1分。
- 班级卫生文化落实情况：如卫生常规操作不到位、卫生法规宣传不足或各种卫生日常巡查记录不完整等问题，每个扣0.5分。
2. 学校卫生管理情况评分细则- 学校卫生管理制度建设：如学校卫生管理制度不全面、不具操作性或存在缺陷，每个扣0.5分。
- 学校对卫生常规操作的培训与督导：如对教师、保洁人员等培训力度不大、督导不到位或反馈不及时等问题，每个扣0.5分。
- 学校卫生宣传力度与激励措施：如卫生宣传力度不足、激励措施不明确或效果不佳，每个扣0.5分。
评分细则之三：卫生设施一、卫生设施评分细则1. 教室卫生设施评分细则- 空调设施卫生检查情况：如存在灰尘过多、滤网不干净或有异味等问题，每套扣0.5分。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则可以包括以下几个方面：
1. 检查项目：
- 教室卫生：桌椅地板的清洁程度，墙面的整洁程度，黑板擦的清洁程度等。
- 洗手间卫生：洗手池、马桶、地板等的清洁程度，是否有清洁用具等。
- 餐厅卫生：餐台的清洁程度，餐具的清洁程度，食品摆放是否整齐等。
- 操场卫生：操场地面的清洁程度，设施是否完好，乱放的物品等。
- 学生个人卫生：学生的衣着整洁程度，个人卫生习惯等。
2. 评分细则：
- 检查项目将分为不同的等级，例如：优秀、良好、一般、较差等。
- 每个等级对应一定的分数，例如：优秀10分，良好8分，一般6分，较差4分。
- 各个项目的得分将加总得出每个班级或个人的总分。
3. 评比制度：
- 每个学期或每个月进行一次卫生检查评比。
- 根据总分进行排名，评选出每个学期或每个月的卫生达标班级和个人。
- 对于表现优秀的班级或个人，可以给予奖励，如奖状、奖杯、称号等。
此外，为了确保公正，应该确定评分的标准和操作方法，并且由专门的老师或工作人员进行检查和评比。
同时，学校应该给予学生和教师相关的卫生知识培训，提高卫生意识和卫生习惯。
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小学卫生检查评分细则
一、检查时间：早读时间、中午预备点后、放学后、课间（分必查和不定期抽查）、每周星期五下午放学后
二、检查人员：学校分管卫生领导和值日大队委员
三、检查范围和要求：
（ 1 ）教室内卫生，要求地面干净无纸屑，桌椅及劳
动工具摆放整齐，护栏、窗台无明显灰尘。
扣分原则：满分 3 分，酌情扣分；
（ 2 ）公共区卫生，要求包干区内地面干净，无纸屑、果皮，瓷砖表面无污点。
扣分原则：满分 3 分，酌情扣分；
（ 3 ）教室及公共区保洁，课间要求各班派出保洁员，做好教室及公共区的保洁工作；
扣分原则：满分 1 分，酌情扣分；
（ 4 ）每周一次大扫除，要求包括以下内容：教室地面、教室窗台、讲台、走廊瓷砖教室内及走廊天花板、黑板、
饮水机、学生课桌内无杂物及过期食品、卫生工具、公共区等。
扣分原则：满分 3 分，酌情扣分；
（ 5 ）“弯腰行动”，要求全校学生积极参与到活动中，对主动弯腰拾起地上垃圾的进行奖励，对随地乱丢乱扔乱
画的进行处罚。
奖励及扣分原则：主动弯腰是垃圾者每人次奖励 0.1 分；随地乱丢乱扔乱画者每人次扣 0.1 分。
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