杜甫《绝句》(迟日江山丽)

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杜甫《绝句两首》古诗原文及诗意赏析

杜甫《绝句两首》古诗原文及诗意赏析

杜甫《绝句两首》古诗原文及诗意赏析绝句二首(其一) 杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

注释①迟日:指春天。

②泥融:春日来临,冻泥融化,又软又湿。

③鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

译文江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,鸳鸯睡在沙上。

赏析明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说:“余曰:上二句两间(指天地间)莫非生意,下二句见万物莫不适性。

岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。

此抓住景物特点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情。

“迟日”,出自《诗经·七月》:“春日迟迟。

”春天光照时间渐长,天气趋暖,正所谓“天初暖,日初长”(欧阳炯《春光好》)。

诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机的组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。

你看:阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新。

清风拂面,送来百花的芳香,带来春草的清馨。

河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃。

水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇慷可爱。

燕子是侯鸟,诗人描写它是有意突出春天的特征。

前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。

飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。

而这一切全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。

清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出,杜集中有不少“以诗为画”的作品。

这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。

诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。

“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。

绝句古诗迟日江山丽完整版

绝句古诗迟日江山丽完整版

绝句古诗迟日江山丽完整版原文绝句·迟日江山丽,唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

注释迟日:指春天。

春天白天渐长,所以说迟日。

泥融:这里指泥土滋润、湿润。

春日来临,冬泥融化,又湿又软。

鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雄鸟与此鸟时长双双出没。

解读翻译春天的阳光和煦温暖,大自然一片秀丽景象,真真春风吹来,带着花草的芳香。

冻泥融化,引来燕子衔泥筑巢,温暖的沙子上,睡着一双双鸳鸯。

赏析诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。

“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。

这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。

同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。

这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。

第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。

因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以读者通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。

在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。

第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。

春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。

这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。

杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。

第四句是勾勒静态景物。

春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。

这也和首句紧相照应,因为“迟日”才沙暖,沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水,沐浴在灿烂的阳光中,是那样悠然自适。

从景物的描写来看,和第三句动态的.飞燕相对照,动静相间,相映成趣。

这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明,生意勃发,具有美感的初春景物图。

《绝句·迟日江山丽》杜甫唐诗注释翻译赏析

《绝句·迟日江山丽》杜甫唐诗注释翻译赏析

《绝句·迟日江山丽》杜甫唐诗注释翻译赏析迟日江山丽,春风花草香。

江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

这首诗的前两句“迟日江山丽,春风花草香”,诗人以春日迟迟开篇,突出了春天阳光普照、四野青绿、溪水映日的秀丽景色。

“丽”字不仅点染了“江山”,表现了春日阳光普照、四野青绿的景象,还生动地传达出春日阳光的柔和与温暖。

“春风花草香”则进一步写出了春天的气息,春风送暖,百花盛开,香气四溢,让人感受到春天的生机勃勃和美好。

后两句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,诗人转向具体而生动的初春景物描绘。

“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照,才使得泥土变得湿润松软,燕子才能频繁地衔泥筑巢。

“飞燕子”这一动态描写,生动地表现了春天的活力和生机。

“沙暖睡鸳鸯”则是勾勒静态景物,春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。

这一静态描写,使整个画面更加和谐,充满了诗意。

整首诗意境明丽悠远,格调清新。

诗人以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明、生意勃发的初春景物图。

就诗中所含蕴的思想感情而言,反映了诗人经过“一岁四行役”“三年饥走荒山道”的奔波流离之后,暂时定居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。

杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人,他的诗歌广泛而深刻地反映了社会现实,被称为“诗史”。

他的诗歌风格多样,而以沉郁为主,语言精炼,具有高度的表达能力。

《绝句·迟日江山丽》这首诗,充分体现了杜甫诗歌的艺术特色,是杜集中别具风格的篇章。

小学三年级语文《绝句》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《绝句》原文、教案及教学反思

【导语】这⾸《绝句》是诗⼈住在成都浣花溪草堂时写的,描写了草堂周围明媚秀丽的春天景⾊。

以下是整理的⼩学三年级语⽂《绝句》原⽂、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂《绝句》原⽂ 绝句 [唐]杜甫 迟⽇江⼭丽, 春风花草⾹。

泥融飞燕⼦, 沙暖睡鸳鸯。

译⽂: 两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,⼀队整齐的⽩鹭直冲向蔚蓝的天空。

我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着⾃万⾥外的东吴远⾏⽽来的船只。

注释: 西岭:西岭雪⼭。

千秋雪:指西岭雪⼭上千年不化的积雪。

泊:停泊。

东吴:古时候吴国的领地,江苏省⼀带。

万⾥船:不远万⾥开来的船只。

【篇⼆】⼩学三年级语⽂《绝句》教案 教学⽬的: 1、会认“绝、迟、融、燕、江”5个字。

2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

3、通过诵读古诗,感受春天⾥⼤⾃然界中万物复苏,和谐美好的景象。

教学重点: 1、会认“绝、迟、融、燕、江”5个字。

2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

教学难点: 通过诵读古诗,感受春天⾥⼤⾃然界中万物复苏,和谐美好的景象。

教学时间: ⼀课时 教学过程: ⼀、启发谈话,导⼊新课 1、教师启发谈话: 同学们,春天来了⾃然界的景物会发⽣怎样的变化?听⾳乐,你想到了什么? 春天是温暖的,是充满⽣机的,是美好的。

⾃古就有许多歌颂赞美春天的诗⽂,今天,我们就来学习⼀⾸《绝句》。

2、板书课题 这⾸短⼩的绝句极其⽣动地描绘了美丽如画的春天的景⾊。

快让我们来听听诗⼈是怎样歌颂赞美春天的。

⼆、初读课⽂,读正确,读流利。

教师范读,使学⽣整体感受,激起兴趣。

⾃⼰试读课⽂。

对照格⾥的⽣字画出⽂中的⽣字,同桌间互相读⼀读,读准字⾳。

出⽰⽣字卡,开⽕车读⽣字。

三、细读课⽂,读懂诗句。

你⼀定想把这⾸诗读给同学们听吧,那你可得多读⼏遍。

(⽣⾃由读诗句) 指名学⽣读诗句。

(请读的好的学⽣配上⾳乐再读⼀读) 你可以看着图也可以看着诗,你想到了什么? (这⾸诗的前两句,画出了由春⽇、春风、江⼭、花草构成的阔远⽽明丽的春景。

杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析

杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析

杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析导语:杜甫(712年—770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。

下面和小编一起来看杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析,希望有所帮助!原文绝句唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

注释①迟日:春天日渐长,所以说迟日。

②泥融:这里指泥土滋润、湿润。

③鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常常双双出没。

译文江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

赏析一《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫诗集《杜工部集》中的一首,这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后,面对浣花溪一带的春光而作。

前两句是对环境进行外部描写,后两句则是对环境进行细节描写,全诗意境明丽悠远,格调清新,对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢。

描摹景物清丽工致,浑然无迹,是杜集中别具风格的篇章。

诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。

前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面,动静结合,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。

飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的`春意,一动一静,相映成趣。

而这一切全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。

赏析二这一首写于成都草堂的五言绝句,是极富诗情画意的佳作。

该诗反映了诗人经过奔波流离之后,暂居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。

诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂的日光下,浣花溪一带明丽绚烂的春景。

“迟日”突出了初春的阳光,同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照、林木葱茏、溪水潺潺的秀美景色。

《绝句 迟日江山丽》杜甫唐诗注释翻译赏析

《绝句 迟日江山丽》杜甫唐诗注释翻译赏析

《绝句迟日江山丽》杜甫唐诗注释翻译赏析作品简介:《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。

写于成都草堂,诗一开始,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。

三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。

作品原文:绝句·迟日江山丽迟日江山丽⑴,春风花草香。

泥融飞燕子⑵,沙暖睡鸳鸯⑶。

字词注释:⑴迟日:春天日渐长,所以说迟日。

⑵泥融:这里指泥土滋润、湿润。

⑶鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

白话译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

作品鉴赏:清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出,杜集中有不少“以诗为画”的作品。

这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。

诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。

“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。

这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。

同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。

这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。

第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。

因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。

在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。

第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。

春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。

这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。

杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。

第四句是勾勒静态景物。

《绝句》杜甫古诗原文翻译及鉴赏

《绝句》杜甫古诗原文翻译及鉴赏

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绝句唐杜甫迟日江山丽春风花草香的诗意

绝句唐杜甫迟日江山丽春风花草香的诗意

【原文】
杜甫《绝句二首》
迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

译文及注释
【译文】
沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。

泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白,山色青翠欲滴,红艳的野花似乎将要燃烧起来。

今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?
【注释】
迟日:春日。

泥融:这里指泥土滋润、湿润。

鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

鸟:指江鸥。

花欲燃:花红似火。

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杜甫《绝句》(迟日江山丽)
绝句
杜甫
迟日①一江一山丽,春风花草香。

泥融②飞一燕子,沙暖睡鸳鸯。

①迟日:《诗·豳风·七月》中有“春日迟迟”,后来就以“迟日”指春日。

②泥融:泥土融化,天气变暖。

在和煦一温一暖的春一光下,连绵的山川和澄澈的一江一河都披上了美丽的色彩。

春风吹来,夹杂着花草的清香。

河面的冰雪已经融化,泥土变得潮一湿而松一软,归来的燕子忙着含泥筑巢,一温一暖的沙子上,正偎依着成双成对的鸳鸯。

【暖意之美】
灿烂春一光、秀丽一江一山、徐徐清风、芬芳花草,这些是春天
常见的美景;这首诗的传神之处在于,燕子在忙着筑巢、鸳鸯在沙中栖息。

泥土之“融”、沙砾之“暖”,虽然不能直接感觉,通过春天的一陽一光明丽、惠风和畅、鸟语花香,无须触一摸,自然想象得出泥土的松湿和沙砾的一温一暖;而泥融与沙暖,让燕子和鸳鸯的行动更加暖意融融。

【赏析】
人的感受不仅是在味觉、嗅觉、视觉、触觉和听觉上,更是在联想上。

也许我们从来没有见到过大海,但是看见碣石暗礁和丰富的水产,我们也能联想到大海的壮阔和神秘。

杜甫写春天,用诗意的心曲想象春天的泥土和沙砾,除了燕子和鸳鸯,还有哪些动物或者事物可以体现出暖洋洋的感觉呢?
【启示】
这首绝句是杜甫写于成都草堂,从诗文中,我们看到的只是诗人对美景和生命的赞美,但当时,杜甫正经历了“一岁四行役”、“三年饥走荒山道”的奔波流离。

唐肃宗上元元年(公元760年),杜甫寓
居四川成都,在西郊的浣花溪畔建成草堂,茅檐低矮,生活困苦。

有人经历磨难之后,难免对生活产生抱怨的情绪,但也有人经历了种种艰难困苦,反而更加珍惜生活,在平淡中找到满足。

杜甫的这首诗,正是洗尽铅华之后的纯真之作,他对生活的热忱始终不变。

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