幼儿园督导工作总结

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幼儿园316督导评估工作总结7篇

幼儿园316督导评估工作总结7篇

幼儿园316督导评估工作总结7篇工作总结是我们对工作中的客户需求和反馈的分析和反思,提高我们的服务质量和满意度,通过工作总结可以发现工作中的盲点和不足之处,下面是本店铺为您分享的幼儿园316督导评估工作总结7篇,感谢您的参阅。

幼儿园316督导评估工作总结篇1为促进区幼儿园规范办园,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据《省幼儿园办园行为督导评估实施方案》、《省政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和《关于开展市幼儿园办园行为市级督导评估工作的通知》等文件精神,区积极开展了幼儿园办园行为督导评估工作。

具体情况总结如下:一、工作完成情况全区共59所幼儿园,均已实现挂牌督导全覆盖。

原计划三年内完成所有幼儿园的督评工作。

截至目前已完成41所幼儿园的督评工作,剩下的18所将于20XX年底完成。

二、督评结果分析(一)关于办园条件办园许可。

幼儿园均依法取得办园许可证。

安全保障。

园所设置在安全区域,有独立园舍、院落;园区监控设施配备到位,运行正常;园舍建筑无危房,周边安全状况良好;部分园做到绿化、美化。

幼儿园均配有安保和消防设施,但部分幼儿园配备不齐全。

保教设施。

各幼儿园添置大型组合玩具,室外活动玩具和室内游戏玩具品种和数量较多,基本满足幼儿游戏活动需要;玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。

幼儿园占地面积、生均用地面积基本达标。

收费规范。

均按物价部门规定收费,无违规收费行为。

(二)关于安全卫生安全卫生工作制度健全责任落实。

各园均建立安全防护检查制度、卫生保洁、消毒制度、传染病防控制度等;责任分工明确,均实行园长负责制。

提供安全卫生的饮用水;定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒;制度性、常态化开展幼儿安全教育,安全责任落实到人,管理措施落实到位。

基本做到有安全教育和安全卫生检查记录、消毒记录。

(三)关于保育教育幼儿活动时间有保障。

幼儿园按照《幼儿园操作规程》规范作息时间,合理安排幼儿一日生活,开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动,确保幼儿每天户外活动游戏不少于两小时。

幼儿园督导检查工作总结(通用13篇)

幼儿园督导检查工作总结(通用13篇)

幼儿园督导检查工作总结幼儿园督导检查工作总结(通用13篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份工作总结了。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编为大家整理的幼儿园督导检查工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园督导检查工作总结篇1根据教育局文件精神,我园于20xx年2月10日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:一、幼儿园基本情况。

黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人,本学期开办十二个教学班,共有幼儿410人。

其中大班3个(5—6岁幼儿),中班4个(4—5岁幼儿),小班4个(3—4岁幼儿),托班1个(2—3岁幼儿)。

每班配备两教一保。

二、执行课程情况。

我园于2月10日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。

合理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。

每天户外活动不少于2小时。

大、中、小班每天安排2次集中教学活动,活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。

托班每天安排1次集体教学活动,活动时间为15分钟。

三、规范办园情况。

我园严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重。

尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。

在收费上,严格遵照市物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长的监督。

四、教师寒假读书活动情况。

积极开展“黄陂区中小学读书活动”,要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书,做好读书笔记,并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。

而且,还扎实有效地开展教研活动和园本培训活动,切实加强提高教师素质,建立健全一系列保教规章制度,组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。

幼儿园督学督导工作总结6篇

幼儿园督学督导工作总结6篇

幼儿园督学督导工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教育督导工作总结报告(十二篇)

幼儿园教育督导工作总结报告(十二篇)

幼儿园教育督导工作总结报告(十二篇)
幼儿园教育督导工作总结报告(一)
概述
本报告旨在总结我在幼儿园教育督导工作中的经验和收获。


过对工作的回顾和总结,能够发现问题并提出改进措施,进一步提
升教育质量。

工作内容
在过去的一段时间里,我作为幼儿园的教育督导,主要负责以
下工作:
1. 定期进行课堂观察,评估教师的教学质量和幼儿的研究情况。

2. 撰写观察报告,对教学过程和效果进行评估和反馈。

3. 组织教师培训和专题研讨,提升教师的教学水平和专业知识。

4. 协助制定和实施教育改革计划,推动幼儿园的发展。

工作成果
通过我的督导工作,取得了以下一些成果:
1. 发现并解决了一些教学中存在的问题,提升了教师的教学能力。

2. 推动了幼儿园的教育改革,提高了教育质量。

3. 建立了良好的教师督导机制,促进了教师的专业成长。

4. 增强了家长对幼儿园教育的信心,提升了幼儿园的声誉。

改进措施
在工作中,我也发现了一些需要改进的地方:
1. 加强对教师的培训和指导,提高他们的教学水平。

2. 增加与家长的沟通和交流,更好地了解幼儿的研究情况。

3. 定期组织教师间的教学互动和经验分享,促进彼此的成长。

4. 加强对教学设施和教育资源的管理,提供更好的研究环境。

结论
通过这段时间的教育督导工作,我深刻认识到教育督导的重要性和意义。

我将继续努力,不断提升自己的专业素养和工作能力,为幼儿园的发展和教育质量做出更大的贡献。

幼儿园督学工作总结7篇

幼儿园督学工作总结7篇

幼儿园督学工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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督导幼儿园工作总结

督导幼儿园工作总结

督导幼儿园工作总结篇一:学前教育督导工作总结学前教育督导工作总结学前教育督导工作总结在区教育局督导室的正确指导下,根据**区教育局督学责任区>工作计划,为切实做好**区学前教育督导管理,继续贯彻落实教育部教督(20**)7号《关于加强督学责任区建设的意见》和省、市有关文件精神,学前督导组以贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》及**市教育局教基(20**)377号《关于进一步规范办园行为实施科学保教工作的意见》精神,遵循依法督导、正确指导、及时反馈、服务幼儿园等工作方针,实施科学保教,提升保育、教育水平,充分发挥优质公办园辐射和引领作用,督导民办园依法办学、规范办园,从而有效地保证了**区学前教育有质有量、稳步推进,较好地完成了20**年督导工作任务。

现简单总结如下。

一、20**年**区学前教育蓬勃发展,学前教育督导组队伍不断扩大,极大地提高了督导工作力度和效度。

**区现有23所幼儿园,新增的**世纪城贝乐幼儿园和奇智爱儿优幼儿园给**学前教育注入了新的生机和活力。

**月18日上午,市教育局局长**轻车简从来到这两所幼儿园调研**区学前教育工作。

沈局长认真查看各园校舍环境、区角文化、活动场所、各班教室以及厨房卫生、消防设施、防暴器材使用情况,就办园规模、师资力量、学生人数、收费标准、安全卫生等情况一一进行详细询问。

**局长亲自到访给**幼教人以极大地鼓舞和动力。

为更好地推进区学前教育督导工作,区教育局领导十分重视学前教育督学队伍建设,考虑到学前教育督学都是一线在职园长,平时工作十分繁忙,今年在原只有3名督学的基础上再增加2名有丰富教育教学管理经验,且有一定知名度的方燕、赵娜娜园长为学前教育督学。

学前教育督学队伍壮大了,督学责任区的划分更加科学精细,督导的质量有了进一步提高。

二、督学组积极配合区教育局专项工作检查,幼儿园管理日趋规范。

如上学期教育局开学工作检查的幼儿园负面清单整改工作、安全专项检查。

幼儿园督导工作总结汇报

幼儿园督导工作总结汇报

幼儿园督导工作总结汇报
近期,我对幼儿园进行了一次全面的督导工作,现将督导情况进行总结汇报如下:
一、教师队伍建设。

在此次督导中,我发现幼儿园的教师队伍整体素质较高,教师们对幼儿的关爱和教育工作非常用心。

但同时也发现部分教师在教学方法和课程设计上存在一定的不足,需要加强培训和指导。

二、教学质量。

在幼儿园的教学质量方面,我发现幼儿园注重了幼儿的全面发展,注重了幼儿的生活习惯和情感教育。

但在学前教育方面,需要更加注重启发幼儿的思维和创造力,提高教学质量。

三、安全管理。

在安全管理方面,幼儿园做得较好,各项安全措施得到了有效落实,保障了幼儿的安全。

但仍需加强对幼儿园周边环境的监管和安全风险的排查。

四、家园合作。

在家园合作方面,幼儿园与家长的沟通和合作较好,家长对幼儿园的教育工作给予了较高的评价。

但需要加强与家长的沟通和交流,更好地了解家长的需求和意见。

综上所述,幼儿园在教师队伍建设、教学质量、安全管理和家园合作等方面做得较好,但仍需加强一些方面的工作。

未来,我将继续对幼儿园进行督导工作,帮助幼儿园不断提升教育质量,为幼儿的健康成长提供更好的保障。

幼儿园督导工作总结范文三篇

幼儿园督导工作总结范文三篇

幼儿园督导工作总结范文三篇一年的工作又将结束,一年来,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。

为了更好的开展今后的工作。

现将工作总结如下:幼儿园督导工作总结1一:发现的问题(一):幼儿园存在的教学问题1、咨询人员对幼儿园的原本教学课程了解的不够透彻,慢慢会感到咨询的吃力,长久下去可能会导致入园人数停滞不前解决办法:与园长及进行分析后,给出一些图书名称让其参考及学习2、教师对蒙氏的思想了解的不够,慢慢地教师会束缚孩子,也会导致教师不能根据孩子的发展特点进行教育幼儿,老师会感到教育起来比较费力气,家长也会感到孩子学不到东西解决办法:进班听课及评课并利用晚上的时间给老师们进行分享蒙氏的思想及理论、案例分析同时提出班级常规等要求3、教师与家长的沟通需要加强,因为家园联系工作做得不到位,会让家长慢慢地觉得幼儿园的教师不专业,会对幼儿园失去信任和信心,但是与此同时,园长要适时适当的去干预,既要给老师一定的空间也要做到稳固住家长解决办法:与园长探讨了家园联系的问题所在以及家园联系的重要性,利用晚上的时间与老师们分享家园联系的方式方法及注意事项等4、教师对韵语识字教学的流程了解不够透彻,幼儿园内有相关资料,园里需要定期的组织教师学习解决办法:进班听课并评课,;利用中午的时间带着老师们进行韵语识字流程的巩固温新5、教师的自我总结与自我学习方面需要加强,否则长久下去会导致教师们不思上进,教学等方面会停滞不前,这方面需要园长的思想带动和园内的组织解决办法:利用给大家分享蒙氏及韵语识字等时间简单的给老师做一下思想工作并与园长交流接下来应该做一些巡班例会图书会等工作(二):幼儿园存在的管理方面的问题1、园长急于想找到与自己志同道合的教师,希望教师们能摆正自己的心态和工作状态,往往越是着急教师越是不能理解,需要园长做的是静下来心来,仔细观察哪些教师值得信任,如何去帮助教师改变现有的思想,同时园长需要静下心来,自己的做事与方法是不是教师们接受不了,总之换个角度去思考问题,可能会有意想不到的收获2、教师不能理解园内一些制度及园长的一些做法,需要一个人来架起园长与教师之间的桥梁,园内需要一个人能去将园长的思想运用教师能接受的语言去传递给教师,需要一位能带头向好的方向发展的人3、幼儿园的管理方面需要软硬兼施而且还要把握好一定的度4、园长与教师间的思想出现断节,长久下去会导致教师跟不上园长的思绪,园长对教师失去信心,教师对园长产生误解,这样不利于幼儿园工作的开展和进行解决办法:建议园长多与教师进行沟通同时进行换位思考,也建议园长不要急于去做事要一步步往前走,从一个老师思想的提高慢慢扩展到整体思想的提高!(三):细节方面需要改进的建议1、幼儿园门卫门口处的物品需要清理,可以改换成花等植物,否则会给家长一种不完美的印象2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐蔽处摆放,用一桶放一桶,否则感觉上去乱乱的3、教师与园长的普通话都需要加强练习和改变,普通话是幼儿园形象一个代表4、班级教师的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔细进行观察和斟酌5、一日流程有些散漫,需要园长或者教学主任观察一下,根据老师的能力和幼儿园的情况进行一些更改和调整6、周一升国旗的时候,建议由孩子来轮流担任,并且采用出旗、敬礼、齐步走、唱国歌等庄严而神圣的态度7、建议博客上增添案例分析,每月每个孩子一篇8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业,要求简单适合孩子9、建议将班级教师自制的手工等能与蒙氏进行融合,因为教育本身就是相通的10、建议经常性组织教师们进行图书的学习和知识的分享11、建议每周开一次例会和教研,大家讨论一下班级出现的问题及如何解决12、做操音乐的建议,分成两个操来做一周一个操,动静结合(1)、那个喜洋洋的,健康快乐动起来,还有那个大公鸡的,幼儿运动会会歌(2)、牛奶歌、向前冲、宁夏、中国功夫、水果拳解决办法:以上问题进行了统一的整理并将建议统一打印出交予园长,为了方便工作的有序进行及以后查阅等二:学到的知识1、教师将小贴画放到一个自制的盒子里,被表扬的孩子下课的时候需要去摇出小贴画并自己揭开自己贴好,既能起到表扬的作用也能锻炼孩子自身的控制能力同时也能让孩子感兴趣和节省小贴画的作用2、韵语识字教师的激情很好,很能带动孩子的气氛也能抓住孩子的注意力,能很好的控制课堂3、班级内自制的教具颇为丰富,值得学习4、听课期间,配课教师能和孩子一起坐下来听课并组织孩子的纪律,这一点值得学习,学习这些老师能蹲下来与孩子交流,能坐下来与孩子共处的精神5、在班级孩子秩序很乱或者孩子说话太吵时,教师却采取了小小声说话的方式让幼儿安静下来,这是组织幼儿进入有序的工作办法之一,值得学习6、教师秉着好学认真的态度来接受我与大家分享的知识点7、幼儿园负责人思想开阔,好学、认学,这种谦逊上进的精神值得学习8、教师对待孩子的态度无大喊大叫现象而且耐心态度和蔼,值得蒙氏教师们学习9、园长的管理方面,谦逊和蔼,与教师间相处融洽,能够真正站在教师的角度去看待和分析问题三:自己的不足1、教师对教育孩子所把握的度掌握是否准确没有得到一定的验证2、知道园长曾开过幼儿园而且长达三年之久,发现自己在遇到问题后与园长的沟通上开始没有底气3、对个别幼儿的教育方法上欠缺一定的经验4、韵语识字的指导方面不够专业,需要更多的学习5、在与负责人交流幼儿园管理方面及如何选择用人等方面欠缺一定的知识及经验四:改进计划1、在做好自己本职工作基础上多进班级去观察孩子的表现并将孩子的行为特点记录下来,与教师一起分享和学习个别孩子的个性等等2、给自己一些自主看历史人物等书籍的时间,慢慢学习从历史人物中去分析管理以及用人的标准等等3、向有经验的教师询问关于韵语识字的知识,自己做个一储备同时搜集和整理韵语识字相关资料4、每天必须抽出一小时进行每日的自我总结和明日的分析与计划同时多看一些蒙氏及管理等方方面面的书籍。

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幼儿园督导工作总结
幼儿园督导工作总结
一:发现的问题
(一):幼儿园存在的教学问题
1、咨询人员对幼儿园的原本教学课程了解的不够透彻,慢慢会感到咨询的吃力,长久下去可能会导致入园人数停滞不前
解决办法:与园长及进行分析后,给出一些图书名称让其参考及学习
2、教师对蒙氏的思想了解的不够,慢慢地教师会束缚孩子,也会导致教师不能根据孩子的发展特点进行教育幼儿,老师会感到教育起来比较费力气,家长也会感到孩子学不到东西
解决办法:进班听课及评课并利用晚上的时间给老师们进行分享蒙氏的思想及理论、案例分析同时提出班级常规等要求
3、教师与家长的沟通需要加强,因为家园联系工作做得不到位,会让家长慢慢地觉得幼儿园的教师不专业,会对幼儿园失去信任和信心,但是与此同时,园长要适时适当的去干预,既要给老师一定的空间也要做到稳固住家长
解决办法:与园长探讨了家园联系的问题所在以及家园联系的重要性,利用晚上的时间与老师们分享家园联系的方式方法及注意事项等
4、教师对韵语识字教学的流程了解不够透彻,幼儿园内有相关资料,园里需要定期的组织教师学习
解决办法:进班听课并评课,;利用中午的时间带着老师们进行韵语识字流程的巩固温新
5、教师的自我总结与自我学习方面需要加强,否则长久下去会导致教师们不思上进,教学等方面会停滞不前,这方面需要园长的思想带动和园内的组织
解决办法:利用给大家分享蒙氏及韵语识字等时间简单的给老师做一下思想工作并与园长交流接下来应该做一些巡班例会图书会等工作
(二):幼儿园存在的管理方面的问题
1、园长急于想找到与自己志同道合的教师,希望教师们能摆正自己的心态和工作状态,往往越是着急教师越是不能理解,需要园长做的是静下来心来,仔细观察哪些教师值得信任,如何去帮助教师改变现有的思想,同时园长需要静下心来,自己的做事与方法是不是教师们接受不了,总之换个角度去思考问题,可能会有意想不到的收获
2、教师不能理解园内一些制度及园长的一些做法,需要一个人来架起园长与教师之间的桥梁,园内需要一个人能去将园长的思想运用教师能接受的语言去传递给教师,需要一位能带头向好的方向发展的人
3、幼儿园的管理方面需要软硬兼施而且还要把握好一定的度
4、园长与教师间的思想出现断节,长久下去会导致教师跟不上园长的思绪,园长对教师失去信心,教师对园长产生误解,这样不利于幼儿园工作的开展和进行
解决办法:建议园长多与教师进行沟通同时进行换位思考,也建议园长不要急于去做事要一步步往前走,从一个老师思想的提高慢慢扩展到整体思想的提高!
(三):细节方面需要改进的建议
1、幼儿园门卫门口处的物品需要清理,可以改换成花等植物,否则会给家长一种不完美的印象
2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐蔽处摆放,用一桶放一桶,否则感觉上去乱乱的
3、教师与园长的普通话都需要加强练习和改变,普通话是幼儿园形象一个代表
4、班级教师的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔细进行观察和斟酌
5、一日流程有些散漫,需要园长或者教学主任观察一下,根据老师的能力和幼儿园的情况进行一些更改和调整
6、周一升国旗的时候,建议由孩子来轮流担任,并且采用出旗、敬礼、齐步走、唱国歌等庄严而神圣的态度
7、建议博客上增添案例分析,每月每个孩子一篇
8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业,要求简单适合孩子
9、建议将班级教师自制的手工等能与蒙氏进行融合,因为教育本身就是相通的
10、建议经常性组织教师们进行图书的学习和知识的分享
11、建议每周开一次例会和教研,大家讨论一下班级出现的问题及如何解决
12、做操音乐的建议,分成两个操来做一周一个操,动静结合
(1)、那个喜洋洋的,健康快乐动起来,还有那个大公鸡的,幼儿运动会会歌
(2)、牛奶歌、向前冲、宁夏、中国功夫、水果拳
解决办法:以上问题进行了统一的整理并将建议统一打印出交予园长,为了方便工作的有序进行及以后查阅等
二:学到的知识
1、教师将小贴画放到一个自制的盒子里,被表扬的孩子下课的时候需要去摇出小贴画并自己揭开自己贴好,既能起到表扬的作用也能锻炼孩子自身的控制能力同时也能让孩子感兴趣和节省小贴画的作用
2、韵语识字教师的激情很好,很能带动孩子的气氛也能抓住孩子的注意力,能很好的控制课堂
3、班级内自制的教具颇为丰富,值得学习
4、听课期间,配课教师能和孩子一起坐下来听课并组织孩子的纪律,这一点值得学习,学习这些老师能蹲下来与孩子交流,能坐下来与孩子共处的精神
5、在班级孩子秩序很乱或者孩子说话太吵时,教师却采取了小小声说话的方式让幼儿安静下来,这是组织幼儿进入有序的工作办法之一,值得学习
6、教师秉着好学认真的态度来接受我与大家分享的知识点
7、幼儿园负责人思想开阔,好学、认学,这种谦逊上进的精神值得学习
8、教师对待孩子的态度无大喊大叫现象而且耐心态度和蔼,值得蒙氏教师们学习
9、园长的管理方面,谦逊和蔼,与教师间相处融洽,能够真正站在教师的角度去看待和分析问题
三:自己的不足
1、教师对教育孩子所把握的度掌握是否准确没有得到一定的验证
2、知道园长曾开过幼儿园而且长达三年之久,发现自己在遇到问题后与园长的沟通上开始没有底气
3、对个别幼儿的教育方法上欠缺一定的经验
4、韵语识字的指导方面不够专业,需要更多的学习
5、在与负责人交流幼儿园管理方面及如何选择用人等方面欠缺一定的知识及经验
四:改进计划
1、在做好自己本职工作基础上多进班级去观察孩子的表现并将孩子的行为特点记录下来,与教师一起分享和学习个别孩子的个性等等
2、给自己一些自主看历史人物等书籍的时间,慢慢学习从历史人物中去分析管理以及用人的标准等等
3、向有经验的教师询问关于韵语识字的知识,自己做个一储备同时搜集和整理韵语识字相关资料
4、每天必须抽出一小时进行每日的自我总结和明日的分析与计划同时多看一些蒙氏及管理等方方面面的书籍。

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