专业技术人员考核登记表开

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专业技术人员考核登记表(样本)

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专业技术人员考核登记表(样本)专业技术人员考核登记表姓名:_______________单位:_______________考核岗位:_______________考核时间:_______________一、岗位职责1. 详细描述你的岗位职责以及相关的工作内容。

答:我的岗位为 _________,主要职责为 __________。

具体工作内容包括但不限于以下几个方面:(1) ___________(2) ___________(3) ___________(4) ___________2. 描述你对岗位职责的理解,以及如何保证工作的质量和效率。

答:我对岗位职责的理解是,作为一名 __________,我应当__________。

我应当密切关注岗位职责范围内的各项工作,时刻关注市场和行业的动态变化,始终以客户和市场需求为导向,不断优化和改进我们的服务。

为了保证工作的质量和效率,我要做到以下几点:(1)高度重视工作细节和质量控制,确保服务质量达到高标准;(2)主动沟通和合作,提升团队协作效率;(3)学习新技术和知识,持续提升自己的专业水平;(4)主动思考和推动工作变革和创新,不断提高工作效率。

二、技能与能力1. 描述你的专业知识和技能,以及如何在工作中加以应用。

答:我的专业知识和技能主要包括但不限于以下几个方面:(1) ____________(2) ____________(3) ____________这些技能和知识在我日常工作中得到了广泛应用。

例如:(1)在 _____________ 方面,我通过 ___________,为客户提供了更加优质和高效的服务;(2)在 _____________ 方面,我通过 ___________,取得了很好的成果,对企业的发展做出了贡献。

2. 描述你的领导能力和协作能力,并阐述如何应对和化解工作中的冲突。

答:我具有较强的领导能力和协作能力。

在团队中,我经常会担任一些重要的领导角色,协助团队完成项目和目标,同时我也积极参与和贡献到团队的协作中。

专业技术人员年度(任期)考核登记表

专业技术人员年度(任期)考核登记表
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
5、我虚心向同事请教,积极参加教研及网络教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,合理有效的利用远程教育资源进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面发展,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课。为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学,边学边干,在教育教学中,我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程,同时为使自己的工作有方向,我坚持学习课改理论知识,与同行共同探索交流,不断更新观念积极参加网络教研,认真书写案例、反思,总结自己教育教学中的成败,并将它撰写成论文,以求不断提高自己的教育教学水平。
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位

个人总结
这一年里,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:
起止
时间
项目、课题成果、教学等专业技术工作名称
工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)
完成情况(获何奖励、效益或专利)
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合 (独)
著(译著)
备注
二、教学及教育工作上:
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

专业技术人员年度考核登记表

专业技术人员年度考核登记表
完成情况(获何奖 励、效益或专利等)
备注
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在 学术会议上交流情况
合(独) 著、译
备注
所在部 门考核 意见
负责人签字:公章:年月日
单位 考核 意见
行政领导:(签章)公章:年月日
被考核
人意见
被考核人:(签章)年月日
注:1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
被考核人:(签章)年 月日
备注
注:1此表系人事档案材料必须用碳素墨水填写。2、此表格请用A4纸双面打印。
(年度)
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务(职称)
个 人 总 结
机 关工作人员年度考核登记表
事业单位
年度)
姓 名
性另U
出生年月
政治面貌
最高学历
参加工作
年 月
单 位
职务(职称)
个 人 总 结
本年 度奖 惩情 况
出勤 情况
所在 部门 考核 意见 及结 论
单位:(公章)
部门领导:(签章)年月日
单位 考核 意见 及结 论
单位:(公章)
单位领导:(签章)年月日
被考
核人
意见
专业技术人员年度考核登记表
(年度)
姓名
性别
工作岗位
已获专业技术职务 任职资格
年龄
行政职务
已聘专业 技术职务
最高 学历
学位
本人述职{含政治思想表现、学识水平、业务能力、工作实绩}
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记

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专业技术人员年度(任期)考核登记表
(年度)
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名性别出生日期现聘岗位
兼任岗位及聘期
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止项目、课题、成果、工作内容,本人起完成情况(获教学等专业技术工何作用(主持、参何奖励、效益
时间作名称与、独立)或专利)
著作、论文及重要技术报告登记
出版、登载、获奖
合(独)
日期名称及内容提要或在学术会议上交著(译著)
流情况
备注
备注
考核结果








签名(或盖章)

见年月日








︶签名(或盖章)

年月日见












签名(或盖章)


年月日

注。

专业技术人员年度考核情况登记表

专业技术人员年度考核情况登记表
同时身为这个工程土建专业的监理负责,在地下室底板混凝土浇筑前,在项目总监指导下参与编制专项监理方案并对施工单位进行了交底。在地下室底板混凝土浇筑时,我和同事按照监理方案和施工方案进行全程旁站,督促施工单位做好浇筑顺序、浇筑厚度、浇筑时振捣、内外温差测量等工作,保证了底板混凝土浇筑质量。在支撑梁拆除过程中,为加快进度,施工单位擅自使用大型镐头机并直接停在楼板上拆除,而且对楼板未采取任何保护措施。我再三与施工单位管理人员沟通要求停止施工,再采取措施后才允许施工,但施工单位并未理睬。我及时报告总监,总监得知此事立即制止并发了监理通知书,但施工单位置若罔闻,而且也来做我们的工作,但未起到效果。在我们一而再再而三的制止下还是强行施工,总监就果断的下发了局部工程暂停令,在这样的情况下施工单位才无可奈何的改变施工措施。
行政职务

现专业技术职务
考核年度
2016
该年度完成的主要专业技术工作情况
今年杭州三立大厦改建工程项目也终于完成地下室结构施工,开始上部主体和核心筒的施工。
在这一年的工作中,服从领导安排,认真履行岗位职责。工作期间,从未放松加强理论和实践的研习,严格要求自己,认真为建设单位热情服务,遵照监理合同要求,严格按照监理规范及监理工作程序,履行监理个人职责。
签名: 日期:2015年12月30日
单位考核意见
单位盖章: 日期
在日常工作中,我们不单认真的履行自己的监理工作,而且也对施工单位提供了很多技术上的帮助。经过这一年的经历,我明白了解了很多:做监理还需打铁自身硬——要不断的充实自己;一个好的监理项目部对整个项目至关重要——可以为业主节省投资也为施工单位提供技术帮助;一个自身修养高,职业素质佳的监理员是能赢得尊重的。
身为这个工程的主要监理管理人员,不但需要监理好施工现场质量,也负责起现场的安全工作,对工程周边建筑物、地下管线、交通道路等日常巡视检查,汇总监测数据并编制监测汇报。在开挖第三层土方时,一侧位移接近报警值,我立即要求暂停现场土方开挖,并及时通知总监理工程师在第一时间召集建设单位、施工单位、监测单位举行会议商讨处理措施。在会议上项目总监提出一系列防护措施和后续施工要求,取得各单位共识。在后续基坑开挖中,严格遵循了总监提出的施工要求,落实了防护措施,使基坑开挖顺利完成。

专业技术人员任期考核登记表

专业技术人员任期考核登记表
专业技术人员年度(任期)考核登记表
( 年度)
单 位
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
性 别
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个 人 总 结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)
完成情况(获何奖励、效益或
年 月 日
备 注
专利)
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 (独)
著(译著)
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和
考核等次
建 议
签名(或盖章)
年 月 日
单位意见
签名( 日
未确定等次或不参加考核情况 说 明
签名(或盖章)

专业技术人员年度(任期)考核登记表

专业技术人员年度(任期)考核登记表
完成情况(获何奖励、效益或专利)
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合(独)
著(译著)
备注
考核登记表
(年度)
基本情况
姓名
性别
出生日期
政治面貌
民族
参加工作时间
单位
现聘岗位
聘期
自年月至年月止
兼任岗位
接受继续教育情况登记
地止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备注
个人总结
完成主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、
教学等专业技术工作
名称
工作内容,本人起何
作用(主持、参与、
独立)
考核结果
主管领导
评语和考
核等次
建议
签名:年月日
考核委
员会
(小组)
意见
(签章):年月日
确定年
度(任
期)考
核等次
意见
(签章):年月日
本人
意见
签名:年月日
未确定
等次或
不参加
考核情
况说明
盖章或签名:年月日
县以上
考核主
管部门
意见
(签章):年月日
备注:此表未经县以上考核主管部门审核盖章无效。
专业技术人员年度(任期)

专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表

专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
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专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
1.扎实学习基本业务知识,我通过认真学习卫生防疫专业知识,明确了工作对象、工作内容、工作要求。使工作能力提升。
2.积极参与实践,和同事一起并肩战斗,完成了上级交给的各项基本卫生防疫工作任务,并取得了一定的成绩.还较好的配合上级主管部门的各项工作及各类公共卫生突发事件工作。
3. 在这几年本职工作中,(1)健康教育工作方面:积极按照上级要求开展健康教育讲座累计12次,健康教育咨询活动9次,出版健康教育宣传栏12期,张贴宣传标语300多张,派发宣传单张10000多份。(2)卫生协管方面:定时对辖区内的公共卫生经营场所(14户)\医疗卫生单位(21间)及学校进行检查,发现问题及时告知经营户整改,并上报上级主管部门。(3)计划免疫方面:积极按照国家免疫规范完成儿童的预防接种工作,儿童免疫规划疫苗接种率均达95%以上,并积极开展二类苗的接种,确保我镇人群免疫的健康水平不断提高。
本 任 期 聘 任 起 止 时 间
本 年 度 或 聘 任 期 满 承 担 的 岗 位 任 务 及 完 成 情 况
本任期,本人在卫生防疫工作中一直兢兢业业,勤恳恳,在院领导以及同事们的支持和帮助下,虽没做出什么大的事业,但我尽到了自己的职责。回顾几年的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在专业学习上知识远远不足,以后要多学习多实践来补充不足之处,要想做精做好必须得深入下乡工作实践中去,了解乡村医生以及人民群众的心理和需要,更好地完成工作,扬长避短,现将聘任期满后工作总结如下:
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专业技术人员考核登记
表开
Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
专业技术人员考核登记表单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
填表时间:年月日重庆市教育委员会职称改革办公室
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况
培训进修学习情况登记
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
着作、论文及重要技术报告登记
工作失误情况登记
其它考核测验登记
考核鉴定。

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