大学校园英语口语：社团活动
英语口语社团活动稿件范文
英语口语社团活动稿件范文English:In our English-speaking club, we organize a variety of activities to enhance our English speaking skills and cultural understanding. One of our most popular activities is the language exchange program, where members are paired up to practice speaking in English and another language of their choice. This allows us to gain confidence in speaking English while also learning about different cultures and languages from around the world. Additionally, we often invite native English speakers to join our club meetings as guest speakers, where they share their experiences and provide valuable insights into the language and culture. This exposes our members to different accents and dialects, helping us improve our listening and pronunciation skills. Another activity we organize is a book club, where we choose a book written in English and discuss it in our meetings. This not only expands our vocabulary and reading skills but also provides us with a platform to express and exchange our ideas in English. Furthermore, we participate in group discussions and debates on various topics to enhance our critical thinking andpersuasive speaking skills. Through these activities, we create a supportive and inclusive environment that encourages everyone to actively participate and improve their English speaking abilities. Our club also organizes social events like movie nights where we watch English movies together and hold discussions afterwards. These events provide us with opportunities to practice our listening and speaking skills in a more relaxed and enjoyable setting. Overall, our English-speaking club aims to provide a platform for members to improve their English speaking skills, cultural understanding, and build lifelong friendships.中文翻译:在我们的英语口语社团中，我们组织各种活动来提高我们的英语口语能力和文化理解。
英语口语交际社团活动计划
英语口语交际社团活动计划Welcome to our English Speaking Club! Our mission is to provide a friendly and supportive environment for members to practice their spoken English skills. We meet weekly to engage in various activities that promote language fluency and cultural exchange.Our first session will kick off with icebreaker games designed to help everyone feel comfortable and get to know each other. These games are not only fun but also serve as an excellent way to practice greetings and basic conversational skills.In the following weeks, we'll dive into more structured activities such as role-plays and debates. Role-plays will allow members to practice using English in different scenarios, while debates will challenge them to express their opinions clearly and persuasively.We'll also host guest speakers from various backgrounds to share their experiences and insights, broadening our members' perspectives and enhancing their listening comprehension skills.For those who are more advanced, we plan to organize English Corner sessions where members can engage in deeper discussions on topics of interest, such as literature, current events, and technology.In addition to our regular meetings, we'll arrange field trips to places like museums and cultural festivals, offering members the opportunity to practice English in real-world settings.Lastly, we'll conclude each term with a showcase event where members can demonstrate their progress and share what they've learned with friends and family.Join us, and let's make this journey of improving our English speaking skills both enjoyable and rewarding!。
大学生校园英语口语大赛策划书
----大学“英语我最秀”英语口语大赛主办方：---大学承办方：商学院CRAZY社团1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。
此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。
口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。
2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。
营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。
同时也发现人才，发展人才，发挥人才。
为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。
3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲4.比赛流程及评分标准：第一部分：朗诵(100分)一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时间不得低于5分钟。
二，模仿秀 (30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片段等。
时间为3分钟左右。
三，现场问答 (20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。
注意：口语流畅标准，内容健康向上。
一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。
第二部分：话剧（100分）参赛要求：一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。
（10分）二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。
（30）三，主题创新，表现形式多样。
（20分）四，内容积极健康，能够展现大学生风采。
（20）五，PPT设计，道具准备等。
（20）第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式）一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏等。
二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答对一首加5分。
三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新，同时把自己最美的声音展示给大家。
5.奖项设置：朗诵部分：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名话剧部分：第一名，第二名，第三名，优秀奖。
最佳口语1名最佳创意1名歌曲部分：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖:若干名最美声音奖1名6.活动对象：11级大一新生7.活动时间：8.活动地点：9.经费预算：10.活动总结：。
英语口语社团活动总结
英语口语社团活动总结近日，我们的英语口语社团迎来了一次盛大的活动——主题为“英语狂欢”的英语口语比赛。
这次比赛吸引了许多热爱英语的同学，他们不仅在比赛中展现了出色的口语表现，更切实地提升了自己的英语技能。
接下来，我将对这次活动做一个总结。
首先，我要表扬我们的社团成员。
大家在短短一个月内，严格按照计划、认真地准备着这场比赛。
经过组织者的培训，大家知道了该如何准备好自己的演讲稿和如何增强自己的表达能力。
为了完成这个任务，大家不断地修正自己的演讲稿，锤炼自我表达能力，还积极地互相交流，相互帮助。
这些准备工作为比赛的成功打下了坚实的基础。
当天，我们社团迎来了许多观众。
整个赛场气氛热烈、场面壮观。
参赛选手们在倾听别人演讲的同时，也不停地修改自己的演讲稿。
他们用自己的思维和语言，与其他参赛选手、校外观众交流，不断地加深了自己的口语表达能力。
每个人的发言都受到了观众和评委的高度评价。
他们通过自己的表现，展现了英语语言的魅力，同时也提高了自己的语言和思维能力。
比赛不仅锻炼了我们的语言能力，还磨练了我们的团队合作能力。
无论是在比赛前准备期间还是在比赛中，我们社团成员都相互协作，迎难而上。
比赛当天，每个人都愿意到场，给予大家鼓励，充分表现了团队的凝聚力和友谊。
最后，我认为这个活动的成功离不开组织者的多方面安排和准备。
他们认真规划了比赛的各个环节，协调各个资源，为比赛的顺利进行提供了坚实的保障。
同时，他们也及时的向社团成员反馈，指出他们存在的问题和改进方法，使每个人都能更好地发挥自己的能力。
总体来说，这次社团活动圆满成功。
我们学到了很多、提升了自己的英语口语表达能力，并且加深了团队合作的意识。
希望每个人都能坚定自己在英语学习上的信心，让我们能够在未来的活动中继续获得成功。
英语口语社团活动总结5则范文
英语口语社团活动总结5则范文第一篇：英语口语社团活动总结英语口语社团活动总结转眼间，一个学期的社团活动已接近尾声。
虽然每个星期四的课外活动时间都付与了社团小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。
毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色, 我把这次兴趣活动中的经验总结如下:一.兴趣是学习的动力第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。
当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。
我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。
于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Free talk，营造英语学习的氛围。
随后进行了游戏导入。
How are you ? 进行交流。
在游戏的同时师生间的距离就拉近了。
学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。
下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。
此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。
坚持“趣”字是活动的宗旨。
二．合作学习英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。
我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。
让全班开展小组竞赛。
有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。
为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。
我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋，献计献策。
自编英语对话，自己设计动作等。
这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪！通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。
通过活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。
我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。
第二篇：英语口语社团活动总结府谷县明德小学2016-2017学年第一学期“快乐星期五”英语口语社团活动总结王丽云一、注重学生英语习惯的培养英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
大学英语小组口语活动方案
大学英语小组口语活动方案
一、活动目的
提高大学生英语口语表达能力，增强团队合作意识，培养学生英语交流能力。
二、活动时间安排
•活动时间：每周一下午，持续2小时
•活动周期：共计12周，分为3个阶段
–第一阶段：口语训练
–第二阶段：角色扮演
–第三阶段：情景对话
三、活动内容安排
第一阶段：口语训练
•活动内容：
–发音练习
–口语速度及流利度训练
–日常生活用语练习
•活动形式：
–教师指导 + 小组练习
第二阶段：角色扮演
•活动内容：
–模拟真实情景对话
–演绎各种社交场景
–实战口语练习
•活动形式：
–小组合作 + 角色分配
第三阶段：情景对话
•活动内容：
–分角色对话
–情景对话演练
–互动对话练习
•活动形式：
–小组轮流表演 + 教师点评
四、活动评估
•口语表达能力提升评估：
–口语测试
–课堂表现评分
–口语成绩报告单
•团队合作评估：
–小组合作成绩
–互助评价
五、活动效果
•提高学生口语表达能力
•增进团队合作意识
•培养学生英语交流能力
六、活动总结
通过本次口语活动，学生们在一个轻松的氛围下提升了自己的口语表达能力，增加了对英语学习的兴趣，同时也培养了团队合作精神，为未来的英语学习打下了良好的基础。
以上是本次大学英语小组口语活动方案，希望能够得到学生们的支持和参与，让我们一起共同进步！。
英语口语与演讲社团活动计划表
英语口语与演讲社团活动计划表I am excited to share with you our plan for the English Oral and Speech Club activities. Our goal is to provide a platform for members to improve their English speaking skills and build confidence in public speaking. 我很高兴与大家分享我们英语口语与演讲社团活动计划。
我们的目标是为社团成员提供一个平台，帮助他们提高英语口语能力，增强公共演讲的信心。
Our activities will include weekly language practice sessions, where members can engage in discussions on various topics and receive feedback on their spoken English. 我们的活动将包括每周一次的语言练习会议，社团成员可以就各种话题展开讨论，并获得有关他们口语表达的反馈。
In addition, we plan to organize public speaking workshops led by experienced speakers to provide guidance and tips on effective communication skills. 此外，我们计划组织由经验丰富的演讲者主持的公共演讲研讨会，以提供关于有效沟通技巧的指导和建议。
To make our activities more engaging and interactive, we will also host debates, impromptu speaking challenges, and story-telling sessions to encourage creativity and spontaneity in speech. 为了使我们的活动更加引人入胜和互动，我们还将举办辩论、即兴演讲挑战和故事讲述活动，以鼓励口语中的创造力和自发性。
英语社团活动方案
英语社团活动方案简介：英语社团是为了提高学生英语口语和沟通能力而设立的活动组织。
本文将为大家介绍一个英语社团的活动方案，旨在帮助学生更好地学习英语，提高英语交流能力。
活动一：主题演讲比赛主要内容：在这个活动中，我们将组织一场主题演讲比赛。
参赛选手可以自由选择主题，并准备一份演讲稿。
比赛中，每位选手将有5分钟的时间进行演讲，并由评委团进行打分。
评委将根据内容、语言表达和演讲技巧来评判选手。
比赛结束后，将公布成绩并颁发奖项。
活动二：英语角交流会主要内容：英语角交流会是英语社团的一个常规活动，目的是促进学生之间的英语交流。
活动中，学生们可以自由选择话题，进行自由交流。
为了提供更好的交流环境，我们将设置不同的主题角落，如旅游、文学、电影等，供学生们选择参加。
同时，我们会邀请一些外教或具有英语母语背景的学生作为辅导员，引导学生们进行讨论和交流。
活动三：英语文化体验主要内容：通过这个活动，我们希望学生们能够更好地了解和体验英语国家的文化。
我们将组织参观英语剧场、博物馆、英语小剧场等。
在参观过程中，会有专门的导游或讲解员用英语讲解，学生们可以通过参观和交流的方式深入了解英语国家的文化和历史。
活动四：英语角色扮演主要内容：英语角色扮演是一个能够提高学生英语口语和表达能力的活动。
在这个活动中，我们将为学生们提供一些英文剧本，并组织他们进行角色扮演。
学生们可以根据剧本自由安排表演，同时通过表演来练习和提高英语口语和表达能力。
活动五：英语电影欣赏主要内容：通过观看英语电影，学生们可以提高自己的听力和理解能力。
为了充分利用这一活动，我们将组织定期的英语电影欣赏活动。
活动中，我们会选择一些英文原版电影，并提供中英文字幕。
学生们可以一起观看电影，之后进行讨论和交流，分享自己的观影感受和理解。
结语：英语社团的核心目标是提高学生的英语口语和沟通能力。
通过上述活动方案的组织，我们相信学生们将能够更加积极主动地参与英语学习，不断提高自己的英语水平。
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大学校园英语口语：社团活动
一、talk show【脱口而出】
1、Are you in any clubs at school?
你在学校有没有参加社团？
club：社团,协会也能够说 association
Are you a member of any clubs?
2、Are there any membership dues?
需要交会费吗？
dues：会费，手续费（用的是due 的复数形式，要注意哦）。
与此相关的：port dues 港口税，
custom dues 关税
此外due还有一个意思在口语中比较常用，“到期的，截止日期的”eg：when is the homework due? 什么时候交家庭作业?
3、Do I have to fill out an application to join?
我是不是要填申请表格才能加入？
fill out：填写……，此处省略了表格form，全部的应该是application form， fill out a form 填写表格。
近义词：fill in 填空 fill in the blanks
4、I am craving for the guitar club.
我很想参加吉他社团。
很想做某事：be craving for sth/doing sth
I am dying to join the guitar club.
I am itching for joining the guitar club.
I am really longing to join the guitar.
很想做某事的表达：be dying to do/be itching for doing/be longing to do
5、I am afraid joining a club will take up much of my time.
我担心参加社团耽误很多时间。
耽误时间：take up time 占用、花费：take up
二、Reply fluently【对答如流】
A： Hey, jenny. You look worred.
B：Yes, I am thinking of joining a club. Let’s join the football club.
A： Actually, I am not in to football at all.
B： Neither am I.
A： How about the classical music club.
B： Give me a break. Have you seen the guys in that club? You can tell them right off-total nerds.
A：That’s not completely true. I know one guy in the club who’s very nice.
in to…… 口语中表示：擅长做某事
neither be/do + 人称代词表示：某人也不……
so do/be + 人称代词表示：某人也……
give me a break：绕了我吧，口语中常用
eg： come on, give me a break. 得了吧，少来这个套
you can tell…… 能够看出来…… eg：you can easily tell the difference of these two books 你能够很容易的看出这两本书的区别。
off-total nerds：书呆子、行为古怪的人
中文翻译
A：嗨，珍妮，你看起来有点焦虑。
B：是的。
我在考虑加入社团的事。
咱们加入足球社吧。
A：实际上，我根本不会踢足球。
B：我也不会。
A：你觉得古典音乐社怎么样。
B：绕了我吧！你见过那个社团的仁兄吗？你能够马上看出他们都是些古怪的家伙！
A：那也不尽然。
我就理解那个社团里面一位非常好的男孩子。