统编新人教版小学三年级语文下册《词语运用》专项训练题(含答案)
统编新人教版小学三年级语文下册
《词语运用》专项训练题（含答案）
（时间：50 分钟满分：100 分）
班级姓名得分
一、在括号中填入恰当的词语。
(16 分)
( )的小燕子 ( )的图画
( )的小莲蓬 ( )的鹿角
( )的鸟窝 ( )的事情
( )的肥皂泡 ( )的世界
二、选择恰当的词语打“√”。
(10 分)
1.老木匠用他那双(灵敏灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。
2.这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，称得上是建筑史上的(创举创造)。
3.从卫星拍摄到的照片可以(检测推测)该星球上有水的存在。
4.我这几天很(奇妙奇怪)，不知不觉地写着作业就睡着了。
5.这光丽的薄球就无声地(分散散裂)了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。
三、补充词语，完成练习。
(16 分)
掩( )盗铃画蛇添( ) ( )亡齿寒
( )瞪口呆张( )结舌 ( )平气和
( )( )相照 ( )灵( )巧
1.填写的词语的共同点是：。
(2 分)
2.画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语。
它的比喻义是。
(6 分)
3.我会选一个词语造句。
(3 分)
四、给加点的字词选择正确的解释。
(8 分)
【味道】A.趣味，情趣；B.味；C.气味。
1.栀子花散发出一股好闻的味道
．．。
( )
2.这部电视剧越看越有味道
．．。
( )
3.这道菜味道
．．好。
( )
【摆布】A.安排，布置； B．操纵，支配(别人行动)。
4.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布
．．。
( )
5.这间屋子摆布
．．得十分雅致。
( )
【深】A.(感情)厚，(关系)密切；B.距离开始的时间很久；C. 从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。
6.夜已经很深．了，爸爸还在工作。
( )
7.阳光很难射进深海．里。
( )
8.他们从小玩到大，两人的关系很深．。
( )
五、填写修饰词语，使语段更生动具体。
(16 分)
我家养了一只狗，这是一只的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。
它的身体有一尺来长，四肢灵活，行动敏捷。
一身的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。
它有着的脑袋，的小面孔上嵌着一对的小眼睛。
那对的耳朵能听到极的
声音。
六、阅读短文，完成练习。
(34 分)
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，浑身是宝。
竹子既是建筑材料，又是造纸原料。
竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食，味道鲜美。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。
当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？
1.在文中找出下列词语的反义词。
(8 分)
非凡—— ( ) 自暴自弃—— ( )
弱小—— ( ) 毫不相关—— ( )
2.这篇短文写了竹子的和两方面的内容，重点写了竹子的。
(6 分)
3.作者从竹子是、，可，可供，几个方面写了竹子“浑身是宝”。
(10 分)
4.填一填。
(6 分)
“岁寒三友”是指、、。
5．竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？这是句。
竹子最突出的品格是。
(4 分)
参考答案：
一、示例：伶俐可爱光彩夺目嫩黄色精美别致各种形状有趣轻清脆丽奇妙
二、1.灵巧,√ 2.创举,√ 3.推测,√ 4.奇怪,√ 5．散裂,√
三、耳足唇目口心肝胆心手
1．都是人体部位名称
2.画蛇添足做多余的事，反而不恰
3.示例：你应该心平气和地把事情说清楚，不该动不动就发火。
四、1.C 2.A 3.B 4.B
5．A 6.B 7.C 8.A
五、示例：驯良瘦瘦黑白相间圆圆玲珑
闪闪发光灵敏细微
六、1.平凡自强不息强大息息相关
2．用途生命力顽强生命力顽强
3.建筑材料造纸原料编织竹器药用竹笋可食
4.松竹梅
5.反问自强不息、不屈不挠
二、我会补充量词。
(9 分)
一( )春光一( )清香一( )圆盘
一( )记录一( )花瓣一( )舞蹈
一( )水花一( )希望一( )历史
三、我会写出下面词语的近义词。
(6 分)
聚拢—( ) 破裂—( ) 央求—( )
悠闲—( ) 吸收—( ) 锋利—( )
四、我会写出下面词语的反义词。
(6 分)
灵敏—( ) 聚拢—( ) 危险—( )
闲散—( ) 节省—( ) 羞耻—( )
五、把词语补充完整，并选词填空。
(10 分)
情不自( ) ( )( )粼粼光( )夺目
受( )无穷滥竽( )( ) 近( )者黑
1.听到这个消息，同学们地欢呼起来。
2.良好的习惯会使一个人。
3.老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做口型，显然是。
4.“近朱者赤”的下一句是“”。
六、照样子，写词语。
(18 分)
1.无忧无虑(ABAC式)：
2.津津有味(AABC式)：
3.井底之蛙(源自寓言)：
七、根据意思写出相应的成语。
(14 分)
1.比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
( )
2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
( )
3.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
( )
4.比喻做多余的事，反而不恰当。
( )
5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
( )
6.私下里小声交谈。
( )
7.事情在心里，难以排解。
( )
八、阅读短文，完成练习。
(17分)
啄木鸟和梨树
一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。
”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，树怎么能发芽呢？”
两只啄木鸟争执不下。
争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。
就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。
而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！
这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。
1.联系短文内容解释词语。
(4 分)
(1)僵持：。
(2)固执己见：。
2.根据短文内容填空。
(6 分)
两只啄木鸟为病树而争吵，一只啄木鸟认为从，另一只啄木鸟认为从，结果。
3.从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间，说明这两只啄木鸟都很。
(4 分)
4.这则寓言告诉我们什么道理？(3 分)
参考答案
一、聚集姿势欣赏录取创举漏斗提示修建相遇
狐狸继续蘑菇迅速威武衬衫负责偏远透明虽然鬼魂
二、片股个次片支朵丝段
三、聚集开裂请求轻闲吸纳尖利
四、迟钝散开安全繁忙浪费光荣
五、禁波光彩益充数墨
1．情不自禁 2.受益无穷 3．滥竽充数 4.近墨者黑
六、示例：1.自由自在无时无刻人来人往
2．翩翩起舞井井有条默默无闻
3．南辕北辙掩耳盗铃亡羊补牢
七、1.刻舟求剑 2.邯郸学步 3．掩耳盗铃 4.画蛇添足
5．争奇斗艳 6.窃窃私语 7．耿耿于怀
八、1.(1)指相持不下。
文中指两只啄木鸟争执不下的场面始终没有改变。
(2)顽固坚持自己的意见，不肯改变。
文中指两只啄木鸟都坚持自己的意见，互不让步。
2.树尖治起树根治起树被虫蛀空
3.很长固执
4.示例：遇到问题应及时想办法解决，而不应争吵不休，错过最佳时机。
部编版三年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册7.新词积累时间：40分钟满分：100分一、把下列四字词语补充完整，并将合适的词语填入句中的横线处。
(32分) 相并一不光夺守兔没打晕头争斗窃窃耿耿兴采活活气喘中外善罢牙爪闯北恍恍五车邯郸杞人杯蛇好龙山人一现1.苏轼是一位的大文学家。
2.对于执着的他来说，如果拿不到他想要的东西，他是不会的。
3.国庆节那天，北京天安门广场上，热闹非凡。
4.公园里的花儿在春风的吹拂下竞相开放，。
二、根据意思写出相应的词语。
(14分)1.比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
( )2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
( )3.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
( )4.比喻做多余的事，反而不恰当。
( )5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
( )6.私下里小声交谈。
( )7.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。
( )三、看图，猜一猜，连一连。
(8分)眉飞色舞惊弓之鸟闻鸡起舞鸦雀无声拔苗助长井底之蛙自相矛盾画蛇添足四、按要求写词语。
(18分)1.照样子写表示颜色的词语。
(6分)红彤彤：葡萄灰：2.照样子写结构相同的词语。
(12分)小心翼翼：虎虎生威：自由自在：干干净净：五、读一读，连一连，再填空。
(18分)兵来将挡近墨者黑不入虎穴耳听为虚眼见为实水来土掩近朱者赤焉得虎子1.上述成语中，用来形容不要轻信传闻的是“，”。
(2分)2.小明经常和品行不端的人玩，我想用“，”来劝他远离这种人。
(2分)3.请你再写出一个八字成语：，。
(2分)六、根据提示，完成词语练习。
(10分)爽怀逃丽和风而夺爽于门日耿清清耿1.方格中有一个常用来描写春天的四字词语：。
这样的词语我还知道：、。
(3分)2.方格中还能组成四字词语：、、。
(3分)3.从组成的四字词语中，选择恰当的词语填空。
(4分)(1)我们犯了错误以后，要正确对待别人的批评，千万不要。
(2)小偷想，但桌子挡住了他的去路。
2020年春新版人教部编版三年级语文下册专项练习试题【词语归类】 (含答案)
词语归类训练一、我会看拼音写词语。
pò lièāi yɑ tàn qìā lā bóér qiě（）（）（）（）（）kūn chónɡ mì fēnɡ zhǔn què bīnɡ jī línɡ xiānɡ chánɡ（）（）（）（）（）lǐ fà chóu rén shuānɡ bèi qiǎo kè lì féi zào（）（）（）（）（）yīnɡér ɡuānɡ mánɡ nínɡ jìnɡ fǎn tuī lì hòu tuì（）（）（）（）（）hú zǐ xiōnɡ měnɡ zhèn jìnɡ jīn càn càn fú wù（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）乌黑一（）剪刀一（）春光一（）电线一（）荷花一（）清香一（）圆盘一（）花瓣一（）画家一（）舞蹈一（）国王一（）狮子一（）池塘一（）机会一（）文字一（）记录一（）破布一（）原料一（）文化一（）桥洞一（）水花一（）历史一（）昆虫一（）蜜蜂一（）记号一（）牧场一（）被子一（）椅子一（）狐狸一（）背包一（）香肠一（）面包一（）花生一（）牛奶一（）饭菜一（）排骨一（）垂柳一（）浪花一（）葫芦一（）松树一（）蘑菇一（）睡衣一（）镜子一（）希望三、我会写出下面词语的近义词。
活泼——（）吹拂——（）聚拢——（）破裂——（）停止——（）骄傲——（）谦虚——（）别致——（）叹气——（）吸收——（）满足——（）似乎——（）留心——（）锋利——（）宁静——（）傲慢——（）展示——（）神奇——（）迅速——（）告诫——（）迷失——（）奇妙——（）凶猛——（）争辩——（）准确——（）圆满——（）镇静——（）勤快——（）悠闲——（）种类——（）大方——（）空隙——（）难受——（）央求——（）夸奖——（）完整——（）失望——（）摆布——（）实在——（）遵循——（）乌黑——（）清风——（）洒落——（）形成——（）加入——（）清爽——（）感动——（）灵敏——（）偶尔——（）痛快——（）着急——（）原料——（）纤细——（）价值——（）欣赏——（）经验——（）赶紧——（）光洁——（）精美——（）大约——（）饱胀——（）尘土——（）匀称——（）轻便——（）姿势——（）住嘴——（）别致——（）方便——（）本领——（）懦弱——（）机灵——（）保存——（）仿佛——（）飘动——（）机会——（）记录——（）切断——（）节省——（）各自——（）才干——（）冲洗——（）陌生——（）感动——（）艳丽——（）阻力——（）确实——（）辨认——（）展示——（）四、我会写出下面词语的反义词。
【统编】新人教部编版三年级语文下册词语专项训练(含答案)
词语专项一、我会看拼音写词语。
pòlièāi yɑtàn qìālābóér qiě（）（）（）（）（）kūn chónɡmìfēnɡzhǔn quèbīnɡjīlínɡxiānɡchánɡ（）（）（）（）（）lǐfàchóu rén shuānɡbèi qiǎo kèlìféi zào （）（）（）（）（）yīnɡér ɡuānɡmánɡnínɡjìnɡfǎn tuīlìhòu tuì（）（）（）（）（）húzǐxiōnɡměnɡzhèn jìnɡjīn càn càn fúwù（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）乌黑一（）剪刀一（）春光一（）电线一（）荷花一（）清香一（）圆盘一（）花瓣一（）画家一（）舞蹈一（）国王一（）狮子一（）池塘一（）机会一（）文字一（）记录一（）破布一（）原料一（）文化一（）桥洞一（）水花一（）历史一（）昆虫一（）蜜蜂一（）记号一（）牧场一（）被子一（）椅子一（）狐狸一（）背包一（）香肠一（）面包一（）花生一（）牛奶一（）饭菜一（）排骨一（）垂柳一（）浪花一（）葫芦一（）松树一（）蘑菇一（）睡衣一（）镜子一（）希望三、我会写出下面词语的近义词。
活泼——（）吹拂——（）聚拢——（）破裂——（）停止——（）骄傲——（）谦虚——（）别致——（）叹气——（）吸收——（）满足——（）似乎——（）留心——（）锋利——（）宁静——（）傲慢——（）展示——（）神奇——（）迅速——（）告诫——（）迷失——（）奇妙——（）凶猛——（）争辩——（）准确——（）圆满——（）镇静——（）勤快——（）悠闲——（）种类——（）大方——（）空隙——（）难受——（）央求——（）夸奖——（）完整——（）失望——（）摆布——（）实在——（）遵循——（）乌黑——（）清风——（）洒落——（）形成——（）加入——（）清爽——（）感动——（）灵敏——（）偶尔——（）痛快——（）着急——（）原料——（）纤细——（）价值——（）欣赏——（）经验——（）赶紧——（）光洁——（）精美——（）大约——（）饱胀——（）尘土——（）匀称——（）轻便——（）姿势——（）住嘴——（）别致——（）方便——（）本领——（）懦弱——（）机灵——（）保存——（）仿佛——（）飘动——（）机会——（）记录——（）切断——（）节省——（）各自——（）才干——（）冲洗——（）陌生——（）感动——（）艳丽——（）阻力——（）确实——（）辨认——（）展示——（）四、我会写出下面词语的反义词。
统编版语文三年级下册专项练习——词语及答案
统编版语文三年级下册专项练习——词语一、词语积累。
（共23分）1.【书写】读拼音，写词语。
（16分）ǒu ěr jiāo ruǎn qíjìbǎo cún ào mànfēn fāng diào gān sīxùpǔtōng jìxùméi jīng dǎ cǎi zhēng qídòu yàn xiāng tíbìng lùn2.【书写】读拼音，写词语。
（11分）学校正在开展”识植物·爱自然”实践活动。
同学们 xùn sù（）行动起来：有的 jì lù（）校园里花的种类、huābàn （）的xíng zhuàng （）；有的fù zé（）给树木做名牌；有的 shè jì（）出精美bié zhì（）的树叶贴画，展示在作品里。
二、词语理解。
（共12分）1.【词义】“陶罐和铁罐终于融洽友爱地相处，国王的橱柜里恢复了平静。
”句中的画线部分不能用下面哪一项代替？（）。
（2分）A.友好相处B.和平共处C.和睦相处D.互不相让2.【多义词】给加点词语选择正确的解释。
（填序号）（4分）厉害：①难以对付或忍受，剧烈，凶猛；②了不起；③严厉。
（1）这个画家画画很厉害．．，画的人物栩栩如生。
（）（2）天热得厉害．．，你快去把空调打开！（）3.【多义词】下列句子中的加点词意思相同的是哪一项？（）（2分）A.这蛋糕味道．．。
．．真不错。
／这首诗越读越有味道B .童童穿上新校服显得特别有精神．．。
．．。
／法布尔拥有勇于探索的精神C.我希望．．。
．．你好好学习，因为你是我们的希望D .做人不能骄傲．．使人落后。
．．自满，我们要时刻记得：虚心使人进步，骄傲4.【归类】观察下列词语的特点，试着给词语归类，再说明理由。
三年级语文下册词语专项练习(附答案)
三年级语文下册词语专项练习（附答案）一、我会看拼音写词语。
pòlièāi yɑtàn qìālābóér qiě（）（）（）（）（）kūn chónɡmìfēnɡzhǔn quèbīnɡjīlínɡxiānɡchánɡ（）（）（）（）（）lǐfàchóu rén shuānɡbèi qiǎo kèlìféi zào（）（）（）（）（）yīnɡér ɡuānɡmánɡnínɡjìnɡfǎn tuīlìhòu tuì（）（）（）（）（）húzǐxiōnɡměnɡzhèn jìnɡjīn càn càn fúwù（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）乌黑一（）剪刀一（）春光一（）电线一（）荷花一（）清香一（）圆盘一（）花瓣一（）画家一（）舞蹈一（）国王一（）狮子一（）池塘一（）机会一（）文字一（）记录一（）破布一（）原料一（）文化一（）桥洞一（）水花一（）历史一（）昆虫一（）蜜蜂一（）记号一（）牧场一（）被子一（）椅子一（）狐狸一（）背包一（）香肠一（）面包一（）花生一（）牛奶一（）饭菜一（）排骨一（）垂柳一（）浪花一（）葫芦一（）松树一（）蘑菇一（）睡衣一（）镜子一（）希望三、我会写出下面词语的近义词。
活泼——（）吹拂——（）聚拢——（）破裂——（）停止——（）骄傲——（）谦虚——（）别致——（）叹气——（）吸收——（）满足——（）似乎——（）留心——（）锋利——（）宁静——（）傲慢——（）展示——（）神奇——（）迅速——（）告诫——（）迷失——（）奇妙——（）凶猛——（）争辩——（）准确——（）圆满——（）镇静——（）勤快——（）悠闲——（）种类——（）大方——（）空隙——（）难受——（）央求——（）夸奖——（）完整——（）失望——（）摆布——（）实在——（）遵循——（）乌黑——（）清风——（）洒落——（）形成——（）加入——（）清爽——（）感动——（）灵敏——（）偶尔——（）痛快——（）着急——（）原料——（）纤细——（）价值——（）欣赏——（）经验——（）赶紧——（）光洁——（）精美——（）大约——（）饱胀——（）尘土——（）匀称——（）轻便——（）姿势——（）住嘴——（）别致——（）方便——（）本领——（）懦弱——（）机灵——（）保存——（）仿佛——（）飘动——（）机会——（）记录——（）切断——（）节省——（）各自——（）才干——（）冲洗——（）陌生——（）感动——（）艳丽——（）阻力——（）确实——（）辨认——（）展示——（）四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级语文下册字词专项复习附答案
部编版三年级语文下册字词专项复习时间：90分钟 满分：100分一、选择题。
（12分）1.按要求选择正确答案。
（4分）（1）下面的词语与“看”无关的一项是（ ）A.左顾右盼B.喜出望外C.瞻前顾后D.环顾四周（2）下面的词语中不能表现环境荒凉的一项是（ ）A.门庭若市B.荒无人烟C.寸草不生D.穷乡僻壤（3）下面的词语中与人物神态无关的一项是（ ）A.提心吊胆B.目不转睛C.翩翩起舞D.神气十足（4）下面的词语中结构上与“医院：医生”相类似的一项是（）A.学校：学生B.超市：超人C.海洋：海绵D.邮局：邮箱2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）A.哥哥如愿以偿．．．．地考入了自己向往的大学。
B.夜幕笼罩江面，渔船上的灯光若隐若现．．．．。
C.文章的最后一段话写得十分精彩，起到了画蛇添足．．．．的作用。
D.伴随着优美的古筝曲，她在舞台上翩翩起舞．．．．。
3.下列句子中加点的词语意思相同的一组是（ ）（2分）A.⎩⎨⎧①自己能做的事，绝不麻烦．．别人。
②这个问题很麻烦．．。
B.⎩⎨⎧①现在这个时代，电灯、电话已经不算什么新鲜．．的 东西啦。
②刚进城时，他觉得周围的一切都是那么新鲜．．。
C.⎩⎨⎧①他从小就严格要求．．自己。
②发完试卷后，请大家按照题目的要求．．作答。
D.⎩⎨⎧①有女儿在身边，她感到很安慰．．。
②她轻声安慰．．着那个受到惊吓的孩子。
4.给下面加点的词语选择正确的解释。
（填序号）（4分）准备 ：①打算；②预先安排或筹划。
（1）一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备．．到一位朋友家去做客。
（ ） （2）大家都推荐你代表班级参加本次演讲比赛，请提前准备．．好发言稿。
（ ） 欣赏 ：①认为好，喜欢；②享受美好的事物，领略其中的情趣。
（3）他很欣赏．．这家店的装修风格。
（ ） （4）站在桥栏边可以欣赏．．这两岸的美景。
（ ）二、字词书写与运用。
（31分）1.看拼音，写词语。
（8分）kuā jiǎnɡ bǎo cún wēi wǔ zī shìfēn fānɡ shè jì chuànɡ jǔ ōu zhōunu ò ruò xùn sù ɡōnɡ jī yuán rùnzhēnɡ qí dòu yàn duó mén ér táo2.辨字组词。
人教部编版三年级语文下册词语专项训练(含答案)
人教部编版三年级语文下册词语专项训练(含答案)一、我会看拼音写词语。
破裂哀叹丘比特。
切中要害困兽犹斗集腋成XXX草草了事英而广记。
纵横捭阖。
红杏出墙改写：我能根据拼音写出以下词语：破裂哀叹、XXX、切中要害、困兽犹斗、集腋成裘、草草了事、英而广记、纵横捭阖、红杏出墙。
二、我会写出下面缺少的量词。
一把乌黑的一把剪刀、一片春光、一根电线、一朵荷花、一股清香、一个圆盘、一片花瓣、一位画家、一段舞蹈、一位国王、一只狮子、一个池塘、一次机会、一篇文字、一份记录、一块破布、一份原料、一种文化、一个桥洞、一朵水花、一段历史、一只昆虫、一群蜜蜂、一个记号、一个牧场、一件被子、一把椅子、一只狐狸、一个背包、一根香肠、一块面包、一把花生、一杯牛奶、一份饭菜、一块排骨、一棵垂柳、一朵浪花、一个葫芦、一棵松树、一朵蘑菇、一件睡衣、一面镜子、一份希望。
改写：我能写出以下词语缺少的量词：一把乌黑的剪刀、一片春光、一根电线、一朵荷花、一股清香、一个圆盘、一片花瓣、一位画家、一段舞蹈、一位国王、一只狮子、一个池塘、一次机会、一篇文字、一份记录、一块破布、一份原料、一种文化、一个桥洞、一朵水花、一段历史、一只昆虫、一群蜜蜂、一个记号、一个牧场、一件被子、一把椅子、一只狐狸、一个背包、一根香肠、一块面包、一把花生、一杯牛奶、一份饭菜、一块排骨、一棵垂柳、一朵浪花、一个葫芦、一棵松树、一朵蘑菇、一件睡衣、一面镜子、一份希望。
三、我会写出下面词语的近义词。
活泼—生气勃勃。
吹拂—轻拂。
聚拢—聚拢在一起。
破裂—破碎。
停止—停下来。
骄傲—得意。
谦虚—谦逊叹气—叹息。
吸收—吸取。
满足—满意留心—关注。
锋利—锐利。
宁静—安静展示—展现。
神奇—神奇莫测。
迅速—快速迷失—迷茫。
奇妙—神奇。
凶猛—凶恶准确—精准。
圆满—完美。
镇静—沉着悠闲—悠然自得。
种类—品种。
大方—得体难受—难过。
央求—请求。
夸奖—表扬失望—沮丧。
摆布—左右。
实在—真实乌黑—漆黑。
三年级下语文第二、三单元字词知识复习题(含答案) 人教统编版
三年级下语文第二、三单元课内知识专练卷一、近义词。
发明——（_______）改进——（_______）贡献——（_______）影响——（_______）吸收——（_______）雄伟——（_______）美观——（_______）参加——（_______）才干——（_______）节省——（_______）坚固——（_______）精美——（_______）二、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。
( )( )待兔( )辕( )辙灰( )丧( ) ( )( )碌碌奔流( )( )( )蛇添( )掩( )盗( ) ( )( )矛盾( )( )之蛙1.我们在遇到困难的时候不要_________，要相信自己能行。
2.这幅画已经很完美了，你就不要_________了。
3.我们应该用知识来充实自己，否则就会成为_____________。
三、先把词语补充完整，再选词填空。
学（_____）五（_____）名（_____）中（_____）双（_____）戏（_____）形态（_____）（_____）和睦（_____）（_____）灰心（_____）（_____）①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用画横线的词语写句子：____________________________。
③________和“千姿百态”是一对近义词。
四、给加点词语选择正确的解释。
便宜：A．不应得的利益；B．使得到便宜；C．价钱低。
1.这次他得了点儿小便宜．．。
（____）2.他是惯偷，不能便宜．．了他。
（____）3.蔡侯纸价格便宜．．。
（____）五、解释句中加点的字词。
1.爆竹声中一岁除．。
除：____________________2.清明时节．．雨纷纷。
时节：__________________3.路上行人欲断魂．．。
断魂：__________________4.九月九日忆山东．．兄弟。
三年级下册语文词语练习专项训练(含答案)
三年级下册语文词语练习专项训练一、填上合适的量词。
(12 分)一（）镜子一（）复眼一（）羽毛一（）狮子一（）水缸一（）铅笔一（）尾巴一（）菜刀一（）斗笠一（）蜜蜂一（）落叶一（）小棍二、把下面的词语搭配起来。
(连一连)(8 分)解开雨伞冲洗缰绳蹿到毛驴撑起头发张开泥土赶着树上溜出教室倒掉翅膀三、照样子，补写词语。
(18 分)例：窃窃私语1．______不断______起舞______有味例：清清楚楚2．确确______ 顺顺______ 来来______例：走南闯北3．头___脚___ 翻___覆___ 口___心___例：无忧无虑4．无___无___ 无___无___ 无___无___四、选择叠词填空。
(填字母，10 分)A．嫩嫩的B．长长的C．闪闪的D．红红的E．圆圆的F．清清的家乡的景色宜人，______河水中鱼儿欢快地游来游去，被水冲到岸边的______卵石玲珑剔透、五彩斑斓。
河边柳枝长出______芽儿，垂下______辫子和流水说着悄悄话。
一阵微风吹来，微波粼粼，河面上点缀着一颗颗______星星。
五、用“＼”将不是同一类的词语划去。
(10 分)1．恼怒兴奋惊讶谦虚2．遥远超常大坝宽阔3．叽叽啾啾汪汪悄悄4．黑脊背白胸脯抢风头红脸蛋5．珍藏窟窿蹦跳吆喝六、在括号中填入合适的动词。
(12 分)( )清香( )翅膀( )口水( )衣服( )身子( )眉头( )经验( )技术( )石料( )喇叭( )花蕾( )方向七、阅读短文，完成练习。
(30 分)爱的考核南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长，由于待遇极优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。
经过考试，最终被录取的不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。
请看最后一轮面试吧！面试考场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮(x ī)兮的小男孩，流着鼻涕，正站在那里眼泪汪汪地等着什么。
三年级下册语文期中典型题练习 专题一 字词梳理及运用(人教部编版,含答案)
三年级下册语文期中典型题练习专题一字词梳理及运用一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1.小虾像生气了似．（sì shì）的，不停地挥舞着那副．（fú fù）大钳子，腹．（fǔ f ù）部一鼓一鼓的，让人忍俊不禁（jīn jìn）。
2.伶．（lín líng）俐可爱的小燕子闲散．（sǎn sàn）地在纤．（qiān xiān）细的电线杆．（gān gǎn）上休息。
二、给下列带点字选择正确的读音，并画“√”。
夏天到了，清澈见底的池塘里荡起了一圈圈．（qiān quān）波纹，挨挨．（ái āi）挤挤的荷叶中，粉红的荷花仿佛．（fú fó）从天而降．（jiàn jiàng）的仙女，在微风中更．（gēng gèng）加美丽动人。
三、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。
伶．俐(líng lín) 荡漾．(yáng yàng) 横杆．(gǎn gān)缭．乱(liào liáo) 贷．款(huòdài) 朝鲜．(xiǎn xiān)花骨．朵儿(gūgǔ) 翩．翩起舞(biǎn piān)四、看拼音，写词语。
1.我国的工程师shèjì（）并建造了kuà yuè（）海湾的大桥，体现了中国人民的zhì huì（）。
2.做人不能jiāo ào（），要qiān xū（），面对困难时，要jiān qiáng（），不能软弱。
3.对于ōu zhōu（）人来说，我们虽然很mò shēng（），但从长相来看还是非常容易biàn bié（）的。
五、读拼音，写词语。
wū hēi huó pō chūn rì qīng fēng chuī fú（）（）（）（）（）sǎ luò gǎn jí jù lǒng xíng chéng jiā rù（）（）（）（）（）chūn guāng hú miàn ǒu ěr xián sǎn xiān xì（）（）（）（）（）hé huā qīng xiāng yuán pán huā bàn lián péng（）（）（）（）（）pò liè zī shì yǎn qián běn lǐng fǎng fó（）（）（）（）（）suí fēng piāo dòng wǔ dǎo tíng zhǐ guó wáng（）（）（）（）（）jiāo ào ào màn qiān xū nuò ruò shén qì（）（）（）（）（）zhù zuǐ wáng cháo chén tǔ guāng jié měi guān（）（）（）（）（）gǔ dài jià zhí dòng shǒu chí táng tòng kuài（）（）（）（）（）xīn shǎng yún chēng jīng měi bié zhì jī líng（）（）（）（）（）shī zi jī huì tàn qì wěi dà jì lù（）（）（）（）（）bǎo cún dà yuē xī shōu jīng yàn yuán liào（）（）（）（）（）mǎn zú cháo xiān bàn dǎo rì běn ōu zhōu（）（）（）（）（）shè huì shí jiàng shè jì chuàng jǔ chōng jī（）（）（）（）（）jiē shěng sì hū tǐ xiàn zhì huì cái gàn（）（）（）（）（）六、找出下列句子中的错别字，在字下画横线，再把正确的字写在后面的括号里。