部编版七年级语文下册同步练习题陋室铭作业
《陋室铭》同步练习
◆基础题
1. 给下面的加着重号的字注音。
德馨( ) 案牍( )
2．用“∕”给下面的句子断句。
(标两处)
无丝竹之乱耳
3．解释下列加着重号的词语。
(1)有仙则名名：__________
(2)有龙则灵灵：__________
(3)斯是陋室斯：__________
(4)惟吾德馨馨：__________
(5)谈笑有鸿儒鸿：__________
(6)可以调素琴调：__________
(7)无案牍之劳形形：__________
4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。
(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(4)何陋之有？
5．根据提示填空。
(1)《陋室铭》作者是（） (朝代)的（），有“诗豪”之称。
“铭”是古代的一
种文体，指刻在器物上用来（）自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
(2)《陋室铭》中运用比兴的句子是：__________，__________。
__________，__________；描写“陋室”环境雅致的句子是：__________，__________；写主人“交往之雅”的句子是：
__________，__________。
文章的主旨句是：__________，__________。
能力题
6.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(D)
A.惟吾德馨(惟:只)
B.无案牍之劳形(劳:使……劳累)
C.不蔓不枝(枝:长枝茎)
D.亭亭净植(植:种植)
【解析】D项,“植”,竖立。
7.下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是(A)
A.山不/在高,有仙/则名
B.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
C.自/李唐来,世人/盛爱/牡丹
D.可远观/而不可亵玩焉
【解析】A项,正确的划分应为“山/不在高,有仙/则名”。
8.下列加点词的用法,不属于词类活用的一项是(B)
A.无丝竹之乱耳
B.谈笑有鸿儒
C.不蔓不枝
D.香远益清
【解析】A项,“乱”,形容词的使动用法,使……乱。
C项,“蔓”,名词作动词,生藤蔓。
D 项,“远”,形容词作动词,传播到远处。
◆提升题
(一) 课内语段阅读
阅读课文,回答下面的问题。
1．文章题为“陋室铭”，作者为什么一开始不写陋室，而写山水？
2．作者赞扬简陋居室的目的是什么？
3．陋室具有哪些特点？
4．作者从不同角度写陋室，有什么作用？
（二）课外阅读
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳
形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。
颖脱不羁，任真自得。
尝著《五柳先生
传》。
其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适①融然②.未尝有喜愠之色。
惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。
每朋酒之
会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
(节选自《晋书》)
①适：满足。
②融然：和悦快乐的样子。
③畜：同“蓄”。
④徽：系琴弦的绳子。
1．解释下列加着重号的词语。
(1)有龙则灵灵：__________
(2)无案牍之劳形劳：__________
(3)尝著《五柳先生传》尝：__________
(4)未尝有喜愠之色愠：__________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)山不在高，有仙则名。
(2)其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
3．作者给自己的陋室作“铭”有何用意？
4．【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？
答案和解析
◆基础题
1. 德馨(xīn)案牍(dú)
2. 无/丝竹/之乱耳
3.
(1)名：出名，有名
(2)灵：灵验
(3)斯：这
(4)馨：能散布很远的香气，这里指德行美好
(5) 鸿：大
(6)调：调弄
(7) 形：形体、躯体
4． (1)这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
(2)苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
(3)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
(4)有什么简陋的呢？
5.(1)《陋室铭》作者是唐代(朝代)的刘禹锡，有“诗豪”之称。
“铭”是古代的一种文体，指刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
(2)《陋室铭》中运用比兴的句子是：山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵；描写“陋室”环境雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写主人“交往之雅”的句子是：谈笑有
鸿儒，往来无白丁。
文章的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。
◆能力题
6.D
7.A
5.B
◆提升题
(一) 课内语段阅读
1．[示例]以山水作类比起兴，引出陋室。
2．[示例]表达自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。
3．[示例]①自然环境清幽。
②交往人物不……③生活情趣高洁。
4． [示例]在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，同时也为下文“何陋之有”的结论
提供（二）课外阅读
1．解释下列加着重号的词语。
(1)有龙则灵灵：灵验
(2)无案牍之劳形劳：使……劳累
(3)尝著《五柳先生传》尝：曾经
(4)未尝有喜愠之色愠：生气，恼怒
2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)山不在高，有仙则名。
山不在于高，有了神仙就出名(有名)了。
(2)其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
他的亲戚朋友有时带着酒菜来，陶渊明一点也不推辞。
3．作者给自己的陋室作“铭”有何用意？
是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。
4．【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？
【甲】文主要表现刘禹锡的安贫乐道，志趣高洁；【乙】文主要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”(志趣高雅、不拘束、真性情等)。
附参考译文：
陶潜，字元亮，年轻的时候志向高远，学识渊博又善于写作。
天资聪明而不拘小节，以真性情而高兴。
曾写《五柳先生传》。
他的亲戚朋友有时带着酒菜来，陶渊明一点也不推
辞。
每当喝醉的时候，就有一种与万物融为一体的释然感受，从没有高兴或生气的样子，只要遇到酒就喝。
有时没酒，(陶渊明)也可以不停地吟诵。
他天性不懂音乐，却保存有一张
没有弦的琴，系琴弦的绳子也没有。
每当朋友们来喝酒，就弹琴唱歌来应和，说：“只要能
领会琴中的乐趣，何必在意琴的声音呢！”。
《陋室铭》试题练习及答案
《陋室铭》试题练习及答案一、填空题1.《陋室铭》的作者是_______，字_______，是_______朝人。
2.铭是古代刻在器物上用来_______或者_______的文字，后来成为一种_______。
3.《陋室铭》中统领全篇并点明主旨的句子是：，。
4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：，。
二、练习题1.解释下列句子中的加点词。
（1）有仙则名：_______（2）斯是陋室：_______（3）谈笑有鸿儒：_______（4）无丝竹之乱耳：_______2.翻译下列句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：_______（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：_______三、问答题1.《陋室铭》表达了作者怎样的思想感情？答：_______2.《陋室铭》从哪几个方面描写了陋室不陋？答：_______四、判断题1.《陋室铭》表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。
( )2.《陋室铭》表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。
( )五、选择题1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A. 山/不在高，有仙/则名B. 苔痕上/阶绿，草色/入帘青C. 无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形D. 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭2.下列加点词在句中的意思理解不正确的一项是 ( )A. 斯是陋室（这）B. 惟吾德馨（香气）C. 谈笑有鸿儒（大）D. 无案牍之劳形（使……劳累）答案：一、填空题1.刘禹锡；梦得；唐2.警戒自己；称述功德；文体3.斯是陋室；惟吾德馨4.苔痕上阶绿；草色入帘青二、练习题1.（1）出名、有名（2）这（3）大（4）使……扰乱2.（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
（2）没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。
三、问答题1.答：《陋室铭》表达了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣。
2.答：《陋室铭》从陋室的环境、交往的人物、日常的活动三个方面描写了陋室不陋。
语文版初中语文七年级下册《陋室铭》同步练习
（语文版）初中语文七年级下册《陋室铭》同步练习一、积累运用（一）给下列加点字注音苔．痕（）鸿儒．（）案牍．（）德馨．（）（二）解释下列加点词斯．（）是陋室鸿．（）儒无案牍之劳形．．（）（三）辨别下列句中“之”字的用法1、无丝竹之乱耳，无案牍之．劳形。
之：2、孔子云：何陋之．有? 之：（四）根据诗文内容填空1．《陋室铭》选自《》，作者是（朝代）著名诗人。
2、叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
例如《陋室铭》用的就是韵。
有等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。
3．《陋室铭》处处紧扣一句来写，最后画龙点睛的句子是。
4．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是。
5《陋室铭》中写景色之雅的句子是；写交往之雅的句子是；写情趣之雅的句子是；（五）用现代汉语翻译下列句子1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：2、孔子云：何陋之有?译：二阅读理解课内阅读山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无奥牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？1.给画线句加上标点。
2.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭的生活情趣。
这这篇短文采用了的写法5．选出理解不正确的一项（）A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
6．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？7．完成下面两个问题。
①写出本文中你最喜欢的一个骈句。
②完成下面的对偶句创作。
上句：品千古美文下句：__________________________________________课外拓展与善人居，，如入芝兰之室。
部编版语文七年级下册第四单元第17课《陋室铭》练习题(含答案)
人教版七下《陋室铭》练习题班级__________ 姓名__________学号____一、解释下列加点的词。
有仙则名．（）惟吾德馨．（）往来无白丁．．（）可以调素琴．．（）无丝竹．．（）（）．．之乱耳（）无案牍．．之劳形二、解释下列多义词。
1．名：①山不在高，有仙则名（）②尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼（）2．是：①斯是陋室（）②是吾剑之所从坠（）3．之：①孔子云：“何陋之有？”（）②食之而不能尽其材（）三、根据要求填空。
1．《陋室铭》的作者是，是朝人。
铭，古代刻在器物上用来的文字。
2．《陋室铭》点明全文主旨的句子：，；无丝竹之乱耳，。
写陋室环境优美的句子：，；写交往人物不俗的句子：，。
3．文章开头三句以作类比，引出陋室；中间四句从、、三方面描写陋室的特点；结尾两句以“”“”作类比，引用孔子的话“”画龙点晴，总结全文。
四、阅读甲、乙两则文言文，完成1—4题。
（14分）[甲]山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）[乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。
”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。
不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。
”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。
是以君子必慎其所与处者焉。
”（选自王肃《孔子家语》）[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。
②益：长进。
③损：减损。
④贤己者：比自己贤良的人。
⑤说：谈论。
⑥视：看，比照。
⑦化：融和。
⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
1.解释下列句中的划线词语：（3分）①谈笑有鸿儒．．______________ ②无案牍之劳．形______________③是以．．君子必慎其所与处者焉______________2.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。
部编版七年级文言文《陋室铭》(真题训练含答案)
《陋室铭》实战训练一、（2018年海南中考真题） 阅读《陋室铭》，完成后面小题陋室铭 刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？14．下列加点字注音有误的一项是（ ） A ．陋室铭．（m íng ） B ．苔痕．上阶绿（h éng ） C ．草色入帘．青（lián） D ．南阳诸葛庐．（l ú） 15．解释下列加点的词语。
（1）有仙则名．（_____） （2）谈笑有鸿儒．．（_____） （3）可以调．素琴（_____） （4）孔子云．（_____） 16．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
17．文中画线句写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？二、（2018年安徽中考真题）（甲）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？(刘禹锡《陋室铭》) （乙）子欲居九夷①。
或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”(选自《论语·子罕》) （注释）①九夷：古代称东方的九种民族。
亦指其所居之地。
1．解释下列加点词在文中的意思。
(1)有仙则名．(2)斯．是陋室(3)谈笑有鸿儒．．(4)无案牍．．之劳形2．翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)或曰：“陋，如之何？”3．（甲）（乙）两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“___________”和“___________”。
(用原文语句填空)4．两段文字都表现了美好的君子形象。
从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？三、（2017年广东中考真题）阅读下面文段，回答问题。
语文版七年级(下)《第22课 陋室铭》同步练习卷
语文版七年级下册《第22课陋室铭》同步练习卷一、填空题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．（3分）《陋室铭》的作者是著名文学家。
2．（3分）注意下列加点字的读音：德馨．苔．痕鸿儒．案牍．。
3．（3分）解释句中加点的词语（1）山不在高，有仙则名（2）水不在深，有龙则灵（3）斯是陋室，惟吾德馨（4）无丝竹之乱耳（5）无案牍之劳形。
4．（3分）文中提挈全篇的句子是。
5．（3分）下列各句不属于骈句的一项是（）A．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
C．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
D．孔子云：何陋之有？6．（3分）体会下列加点词在表情达意上的好处。
苔痕上．阶绿，草色入．帘青。
7．（3分）“铭”是的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都。
8．（3分）课文的前两句有什么作用？。
9．（3分）文中怎样描写陋室环境的？请用文中原话回答，再谈自己的理解。
10．（3分）“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的，一是西汉时的文学家。
11．（3分）文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是哪一句？。
12．（3分）与下面一段话衔接准确得体的一句话是（）崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的﹣﹣人站在它面前不过是粒芝麻儿。
但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王﹣﹣珠穆朗玛峰。
人为攀登而欣喜。
A．山，却缄默不语﹣﹣它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。
B．山，却冥然不觉﹣﹣没有灵性的高大，不过是一堆土石。
C．山，却欣喜万分﹣﹣它为人的攀登作出贡献而自豪。
D．山，却毫不在意﹣﹣它相信人永远征不服自己。
13．（3分）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（1）用原文回答下面各题：①表现室主人交往之雅的语句是，。
②作者认为陋室不陋的原因是什么？（2）下列句子，朗读停顿划分正确的一项是A、山不/在高，有仙/则名。
部编版七年级语文下册第16课《短文两篇-陋室铭爱莲说》课后同步练习题(附答案解析)
部编版七年级语文下册第16课《短文两篇-陋室铭爱莲说》课后同步练习题（附答案解析）【基础练习】1．给下列字注音。
（1）．弘( ) （2）．颓( ) （3）．鳞( ) （4）．遂( )（5）．寝( ) （6）．藻( ) （7）．荇( ) （8）．吾( )2 ．把下列句子译成现代汉语。
（1）．未复有能与．其奇者。
（2）．念无与．为乐者。
（3）．相与．步于中庭。
（4）．选贤与．能。
（5）．但．少闲人如吾两人者耳。
（6）．衣沾不足惜，但．使愿无违。
【综合练习】一．答谢中书书山川之美，古来共谈。
高峰人云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
1．先用“│”把《答谢中书书》划分为两个层次，再概括每层的主要内容。
（1）．分层：第一层：第二层：（2）．主要内容：第一层：第二层：2．有人说“夕阳欲颓”在常人看来，往往引发消沉的思绪，而在《答谢中书书》中，作者却描绘出“沉鳞竞跃”的生动图画，说说这样的景物表达出作者怎样的思想感情。
二．记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色人户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜五月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1．简答题：(1)．写出作者记叙夜游的时间、地点及同游人。
(2)．作者是怎样描写承天寺院中景色的?2．回答下列问题。
（1）．夜游的原因是：（2）．夜游的背景是：（3）．夜游的心情是：（4）．写景的一句是：（5）．抒发的感慨是：3．把下列句子翻译成现代汉语（1）．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
（2）．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（3）．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
【拓展练习】一．阅读于是项王乃欲东流乌江。
乌江亭长舣(使船靠岸)船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也，愿大王急渡。
部编人教版七年级语文下册《短文两篇》同步练习试题
部编人教版七年级语文下册《短文两篇》同步练习试题XXX《短文两篇》过关测试（一）《陋室铭》阅读训练【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
XXX，回也！”（选自《论语》）1回：即XXX，XXX的弟子。
○2不堪：无法忍受。
注：○1.“铭”是古代刻在器物上用来____。
____或_____。
___的文字，后来演变成一种文体。
这种文体一般都要求____________________。
2．解词（1）山不在高，有仙则名（2）水不在深，有龙则灵．．（3）斯是陋室，惟吾德馨（4）谈笑有鸿儒．．．（5）往来无白丁（6）无丝竹之乱耳．．．．（7）无案牍之劳形．．．3、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法不异的一项为哪一项(。
)A.水陆草木之花B．予独爱莲之出淤泥而不染C．石青糁之．4．按要求填空，并翻译所填补的句子。
（1）本文开首用类譬喻法归纳综合全文主旨的句子是：译文：（2）描写环境清幽宁静的句子是：译文：（3）全文画龙点睛的句子是：译文：5.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？6、作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）A.本人和XXX、XXX一样都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和XXX、XXX齐名。
C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
D.表明作者怀念XXX、XXX。
7.作者在本文结尾援用XXX的话“何陋之有”有甚么寄义？8．从全文内容看，作者从几个方面来表现其怎样的生活情趣？9、读【乙】用【甲】中的句子填空。
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
部编版语文《陋室铭》同步练习(含答案)
部编版语文《陋室铭》同步练习1.作者：，字，诗人，文学家，哲学家，著有《刘宾客集》2.本文选自《》，我们学过他的诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，其中的名句：，。
3.“陋室”室名，意思是。
铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫铭，后来成为一种文体。
特征：一般都的。
4．“仙”和“龙”比喻什么？最能概括文意的语句是什么？5．山不在高，有仙则名．。
水不在深，有龙则灵．。
（先解释加点的字，然后再翻译句子）6．惟吾．．德馨。
（先解释加点的字，然后再翻译句子）7．无丝竹之乱耳，无案牍．．。
（先解释加点的字，然后再翻译句子）．．之劳形8．何陋．．之有？（先解释加点的字，然后再翻译句子）9. 谈笑有鸿儒．．，往来无白丁。
（先解释加点的字，然后再翻译句子）10.可以调．素琴，阅金经．．。
（先解释加点的字，然后再翻译句子）11.文章的点题句是：，。
12.全文的主旨句：，。
13.写陋室环境，突出景色之雅的句子：，。
14.写室中人，突出交往之雅的句子：，。
15. 写室中事，突出情趣之雅之句：，，，。
16.以古代名人自比的语句：，。
17.全文画龙点睛的句子：？18.作者认为陋室不陋的句子：。
19.统领全文的一句是什么？。
20.本文表达了作者怎样的情趣？21.与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：22.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：，。
参考答案1.刘禹锡：字：梦得唐代2.《全唐文》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3.简陋用韵4.品德高尚的人斯是陋室，惟吾德馨。
5--10.略11. 斯是陋室，惟吾德馨12. 斯是陋室，惟吾德馨13. 苔痕上阶绿，草色入帘青14. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
15. 可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之老形。
16. 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
17. 孔子云：“河陋之有”？18. 惟吾德馨19. 惟吾德馨20．表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。
第17课《陋室铭》(练习)七年级语文下册(部编版)(原卷版)
第17课陋室铭一、基础与巩固1．文学常识填空。
刘禹锡，字________，河南洛阳人，唐代诗人、________家、________家。
白居易称之为“_______”。
著有《_______》《竹枝词》《_______》等。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“______”，与韦应物、白居易合称“_______”，并与白居易合称“________”。
2．解释下列句中加点的词。
(1)山不在高，有仙则名．(2)水不在深，有龙则灵．(3)斯．是陋室，惟吾德馨．(4)谈笑有鸿儒．．(5)可以调．素琴(6)无丝竹．．之乱．耳(7)无案牍之劳形．3．根据文章内容填空。
（1）本文所采用的写作手法是______________。
（2）《陋室铭》表明中心的语句是____________，写景色之雅的句子是__________，___________。
写交往之雅的句子是____________，____________。
写情趣之雅的句子是____________，_____________。
（3）有一句诗说：“时人莫笑池水浅，浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中的“______________，______________”意思与它相近。
4．下列加点字注音正确的一项是（）A．陋．室（lòu）噫．（yī）苔．痕（tāi）B．鸿．儒（hóng）濯．（zhuó）鲜．有闻（xiān）C．蕃．（fān）清涟．（lián）亵．玩（xiè）D．案牍．（dú）淤．泥（yū）德馨．（xīn）5．下列加点词不属于词类活用的一项是（）A．有仙则名．B．不蔓．不枝．C．可远观．而不可亵玩焉D．苔痕上．阶绿．6．下列句子中加点词的意义相同的一项是（）A．水陆草木之．花/何陋之．有B．自．李唐来/怡然自．得C．濯清涟而．不妖/人不知而．不愠D．可．爱者甚蕃/可．远观而不可亵玩焉7．下列对课文内容和写法分析有误的一项是（）A．文章以“晋陶渊明独爱菊。
部编版语文七年级下册第16课《陋室铭》同步练习
《陋室铭》同步练习能力训练一、加点字注音。
陋．室( ) 惟吾德馨．( ) 鸿．儒( ) 案牍．( )二、填空。
(1)水不在深, 。
山不在高, 。
(2) ，草色入帘青。
，往来无白丁。
(3)斯是陋室, 。
4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是的修辞方法。
三、解释句子中加点字的意思。
1.山不在高，有仙则名．。
( )2.谈笑有鸿．儒，往来无白丁．．。
( )3.可以调素．琴，阅金经．．。
( )4.无丝竹．．之乱耳，无案牍．．之劳．形。
( )5.斯．是陋室．．，惟．吾德馨．。
( )四、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是( )。
A山不/在高，有仙/则名。
B苦痕上/阶绿，草色/入帘/青。
C无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。
D南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
五、翻译下列句子。
1.山不在高，有仙则名。
译: 。
2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译: 。
3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译: 。
4.何陋之有?译: 。
六、阅读文章，回答问题。
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?1.文中描写陋室环境的句子是: 。
2.主人在陋室的活动有。
3.来陋室的有哪些人? 。
4.找出表明中心的句子。
5.作者通过描写自己的“陋室”表明了自己的愿望和的生活情趣。
这这篇短文采用了的写法。
开放拓展七、《陋室铭》“王欢字君厚”比较阅读。
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入廉青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。
安贫乐道，专精耽学①，不营产业，常丐②食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如也。
其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣④妻邪？”时闻者多哂⑤之。