因为爱 所以执着 演讲稿

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教师爱岗敬业演讲稿:为了爱的执着

教师爱岗敬业演讲稿:为了爱的执着

千里之行,始于足下。

教师爱岗敬业演讲稿:为了爱的执着各位领导、教师同仁、亲爱的学生们:大家好!我是XX学校的一名普通教师,非常荣幸能够在此向大家分享我对于教师爱岗敬业的理解和感悟。

对于我来说,教师这份事业,是一份充满爱的执着。

首先,我想分享的是对于“爱”的理解。

爱,对于教师而言,是执着、是责任、是奉献。

作为一名教师,我们执着于培养每一个学生,努力引导他们成长、发展。

我们深知,每一个学生都是独一无二的,他们拥有不同的兴趣、不同的才能,有时候甚至有着不同的困境和挑战。

然而,正是因为我们对于每一个学生的执着,我们能够耐心倾听、体贴呵护,为他们的成长保驾护航。

我们的责任是让每一个学生都能够发现自己的兴趣和潜力,并且能够充分展现自己的才华和能力。

作为一名教师,我们还肩负着培育未来的责任。

教师是社会的发展之本,是国家的希望之光。

我们需要经过持续的学习和提升,不断更新教育理念和专业知识,以更好地引领学生走向成功的道路。

这是一份充满奉献的工作,需要我们付出更多的努力和汗水。

当我们看到学生在学习上的进步,当我们看到他们取得优异的成绩,这种收获和满足感让我们觉得一切的付出都是值得的。

爱岗敬业,还需要我们拥有人人皆师的精神,不仅关注自己的教学工作,还要关注整个教育事业的发展。

每一个教师都是教育事业的小宇宙,我们的影响力不仅仅局限于课堂之内,更需要在教育改革和发展中发挥我们的才能和智慧。

我们应该积极参与各种教育活动和研讨会,与优秀的教育者们交流经验和观点,扩大自己的视野。

只有不断提升自己,才能更好地为学生服务,为教育事业做出更大的贡献。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

最后,我想分享的是实现教师爱岗敬业的方法。

首先,我们要保持积极向上的态度。

教育事业注定是一项艰巨而辛苦的工作,我们需要面对各种困难和挑战。

但是,只有保持积极的态度,我们才能充满信心地面对困难,战胜困难。

其次,我们应该学会反思和总结。

在教学过程中,我们常常会遇到各种问题和困惑,但是只有及时反思和总结,我们才能不断提升自己,提高我们的教学质量。

因为爱-所以执着-演讲稿

因为爱-所以执着-演讲稿

因为爱-所以执着-演讲稿大家好,今天我想和大家分享的是一个非常重要的话题,那就是“因为爱-所以执着”。

先问一下大家,当你遇到自己非常喜欢的事情的时候,你会不会变得特别执着呢?是不是会不惜一切代价去追求自己的梦想?其实,当我们追求自己的梦想的时候,最重要的一个因素就是爱。

因为我们深深地爱上了那个事情,我们才会变得执着,才会坚定地去追求它。

爱,可以驱动我们去突破我们自己的极限,使我们在困难的时候得以坚持下去;爱,可以让我们把一时的痛苦放在一边,为我们的梦想奔波劳碌。

我相信,每个人内心深处都有一份深深的爱,而这份爱都会在我们来到世界上的那一刻就开始生根发芽。

有的人爱音乐,那么他就会把自己的一生都献给音乐事业,就会日夜练习,没有节假日;有的人爱读书,那么他就会用自己的钱和时间去充实自己的知识储备,没有掉以轻心;有的人爱创业,那么他就会冒着一切风险去创业,义无反顾,没有怕艰难。

有时候,我们可能会因为某些困难而想要放弃,但是我们不能忘记我们所爱的事情,因为正是这份爱,让我们有了勇气去坚持,让我们有了前行的动力。

同时,也要意识到的是,在我们的执着追求中,我们也不要忘记了我们的初心。

我们要时刻反思,我们要去关注那些更为重要的东西。

因为,我们在追求梦想的时候,也可能会忽略了周围的人和事,可能会给他们带来一定的负担。

因此,我们要明确我们自己的责任和信念,我们要把握好我们的坚持,保持独立的思考能力。

最后,我想说,“因为爱-所以执着”。

爱是一种动力,它是我们前进的动力,它是我们克服困难的动力,它是我们坚持到底的动力。

只有深深地爱一个事情,我们才会愿意无悔地为它奋斗,不断尝试。

谢谢大家,我们一起为爱执着,为梦想前行!。

因为热爱所以执着演讲稿

因为热爱所以执着演讲稿

因为热爱所以执着演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!首先,我要感谢在场的每一位评委和观众,能有机会站在这个舞台上并且与大家分享我对于热爱的执着,我感到无比荣幸。

我们生而为人,拥有着无尽的可能性和潜力。

在这个世界上,有许许多多的事物、领域和工作值得我们去追求和热爱。

而热爱,是一种强烈的情感和动力,它让我们有无限的力量去坚持自己的梦想,克服困难,实现自己的目标。

我坚信,只有对所从事的事物充满热爱,才能真正取得杰出的成就。

因为热爱,我们愿意付出更多的努力,永不放弃,因为我们知道,只有这样我们才能达到更高的境界。

热爱让我们心生宽慰,热爱使我们有意义地生活着。

作为一个年轻人,我曾经历过瞬息万变的追求和梦想。

有时候,我会被各种各样的事物吸引,想要尝试不同的领域和行业,但最终我发现,只有对某一件事情充满热爱,并且持之以恒地投入其中,才能够突破自己的潜力,实现自己的价值。

正因为如此,我选择了演讲这个领域。

我记得上小学的时候,第一次站在讲台上进行演讲,我感到无比紧张,但是当我开始表达自己的观点和想法时,我感受到了一种前所未有的自信和满足感。

自那以后,我对演讲产生了浓厚的兴趣,并且在中学时期开始了自己的演讲训练和比赛。

每一次的成长和进步,都让我更加热爱这个领域,并且坚定了我的信念:只有通过演讲,我们才能够将自己的观点和声音传达给更多的人,影响更多的人,改变更多的人的生活。

但是,演讲并不是一件容易的事情。

演讲需要我们不断地学习和提升自己的口才、表达能力和思维逻辑。

它需要我们对各个领域的知识有着广泛的了解和热爱,它需要我们有着自信和勇气去面对台上的观众和评委,分享自己的观点和想法。

正是因为这些挑战和困难,才使得我对演讲充满了激情和执着。

每一次的挫折都是我成长的机会,每一次的成功都是我前进的动力。

然而,热爱所执着,并不只存在于个人领域中。

它透过个人的努力和影响力,蔓延到更广阔的社会和世界。

世界上有那么多的问题和挑战,需要我们的热爱和执着去解决。

演讲稿因为爱所以爱

演讲稿因为爱所以爱

演讲稿因为爱所以爱尊敬的听众们:今天,我们聚集在这里,是为了分享爱的经历,探讨“因为爱所以爱”的主题。

从我们的成长经历中,我们发现爱是我们生命中最珍贵的财富。

愿我们能够在这里共同探讨爱的力量,找到实现人生价值和幸福的关键。

“因为爱所以爱”是一个深奥的话题。

爱像阳光一样,无处不在。

它是我们灵魂的滋养,是我们命运的纽带。

愿我们珍惜它,不断地传递它。

在今天的社会中,大家往往会为了自己的利益而忙碌。

我们越来越少地关注彼此的需要,甚至在忙碌中忘记了我们真正的责任。

但是我们不能忘记,我们的社会需要爱,我们的人生也需要爱。

因为爱所以爱,这是一个名言。

这意味着我们要从心底开始寻找爱。

当我们愿意付出和分享自己的心灵,爱就会回来。

这也意味着我们要珍爱爱,因为它不是那么容易得到。

当你感觉自己被快乐包围的时候,你会感到更多的渴望。

这种渴望来自于需要被理解和接纳的愿望。

这个时候,我们需要彼此的支持和温暖。

我们需要一个或多个人,能够以一种爱的方式对我们进行反思。

当我们意识到自己有需要被爱的时候,我们需要寻找爱的方式。

这并不意味着捆绑我们的偏见和消极。

我们需要通过督促自己和他人,找到生命的美好和快乐的来源。

我们可以通过给予、理解、包容和爱来表达我们的感受和需求。

我们需要学会了解自己,也需要学会理解他人。

但是,我们不能让这个世界停留在爱的崇高理想中。

我们需要理解,爱需要付出。

我们要尝试摒弃那些带有批判性质的言语和偏见,去寻找那些被我们忽视或忽略的日常快乐。

我们的人生需要我们付出,需要我们替他人考虑,自己的利益要放在比别人更多的位子上面。

最重要的是,我们要把爱和人生的意义联系在一起。

我们希望我们的存在是有意义的。

爱让我们的生命更加美好,因为我们的人生关乎的是选择,关乎的是我们选择什么表达和分享。

因为我们的选择影响着我们的生命,我们的人生也因此改变。

未来是未知的,也许我们需要把“因为爱所以爱”奉作为一个指导。

愿我们能够用我们的爱,创造一个更好的未来。

为了爱执着演讲稿

为了爱执着演讲稿

为了爱执着演讲稿为了爱执着演讲稿演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。

随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活休戚相关,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我为大家整理的为了爱执着演讲稿,仅供参考,盼望能够扶植到大家。

为了爱执着演讲稿1敬重的各位领导、各位评委老师:大家好!此时此刻我站在这里,一切都倍感熟识与亲切,因为我是xx年从这里毕业走向工作岗位的。

今日当我再次站在这里演讲的时候,我没有高亢激越的誓言,也没有惊人卓越的成果,有的只是几年来在教化这块园地上所作的静默耕耘、辛勤开拓,点点滴滴、平平凡凡。

刚刚工作,信念百倍。

然而一切并不如想象中那样美妙。

第一次,我满怀欣喜的到教室宣读口算竞赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声争论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难。

老老师抚着我的肩膀,劝慰着倍感委曲的我:“他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那时不调皮?”仅此使我茅塞顿开。

苏霍姆林斯基说:“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他酷爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交挚友,关切孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不遗忘自己也曾经是个孩子。

”因而,我懂得了教化孩子要从爱起先。

从今,我以大姐姐和挚友的身份和他们沟通,他们便成了我一份不变的牵挂。

每天简洁重复的劳碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙劳碌碌间错失了许多生动。

一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说。

下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,惊慌的等待着我的严厉指责。

我说:“这是个小问题,老师上学时也有过这样的错误,信任你这是第一次也是最终一次。

”她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬。

后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到:“可就是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位置。

教师爱岗敬业演讲稿:为了爱的执着

教师爱岗敬业演讲稿:为了爱的执着

教师爱岗敬业演讲稿:为了爱的执着尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对于教师爱岗敬业的理解与体会。

作为一名教师,我深深明白,教育事业是一项伟大而神圣的事业,需要我们教师们投入全部的心力和热情。

首先,教师爱岗,就是要以执着的爱,承担起教育事业的责任和义务。

作为教师,我们要站在学生的立场上,用心去关注每一个学生。

我们始终要以学生发展为中心,尊重学生的个性与差异,以个别化的教学方式和方法满足学生的不同需求。

我们要激发学生的学习兴趣与潜能,引导他们积极参与到学习中,发现并发展他们的特长与优势。

只有真正关心学生,才能激发他们的学习动力,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

其次,教师爱岗就是要以责任心和奉献精神全心全意地投入到教育工作中。

教育是一项为人类未来做贡献的伟大事业,我们作为教师,承担着培养人才、传播知识、创造未来的使命。

我们要时刻保持对教育事业的热爱和崇敬之心,勤奋学习,不断提高自己的教学水平和专业素养。

我们要不断追求卓越,并将这种追求传递给学生。

我们要用自己的才华和智慧,为学生提供最优质的教育资源和服务,努力培养他们成为德智体美全面发展的人才。

最后,教师爱岗,还要有一颗执着的爱心,关注学生的全面发展。

我们要关心学生的身心健康,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们度过成长中的困难和挫折。

我们要关注学生的思想与情感发展,关注他们的人格塑造和价值观的培养。

我们要引导他们树立正确的生活态度和价值观,培养他们的社会责任感和道德品质。

同事们,教育事业是一项需要付出无限耐心和心血的事业,需要我们全身心地投入和奉献。

作为一名教师,我们要不断追求进步和创新,用心去教育,用爱去感染。

只有拥有执着的爱,我们才能为教育事业贡献自己最宝贵的力量。

最后,让我们共同努力,坚持爱岗敬业,为培养更多有理想、有责任、有担当的人才而努力奋斗!谢谢大家!。

2023年因为热爱所以执着演讲稿

2023年因为热爱所以执着演讲稿亲爱的朋友们:大家好!我很荣幸能在这里向大家分享我的理念和信念,感谢各位聆听我的演讲。

今天,我想与大家谈论的是“因为热爱所以执着”。

热爱是人类最纯粹、最崇高的情感之一。

当我们热爱一件事情时,我们就会全身心地投入其中,无论是追求梦想、追求事业、追求爱情,还是追求任何其他目标。

热爱让我们感到生命的意义和存在的价值。

它给予我们动力和勇气去克服困难,突破自我,实现更加美好的未来。

然而,热爱并不是一蹴而就的,它需要我们付出执着的努力。

执着是一种不屈不挠的精神,是对热爱的坚守和追求。

正因为有了执着,我们才能在困难面前坚持不懈,不轻易放弃。

我们的世界充满了挑战和竞争,但只有那些对热爱执着的人,才能化解困难,绽放出光芒。

执着的力量在历史上数不胜数的人们身上得到了体现。

例如,伟大的音乐家贝多芬,他在面临失聪的痛苦和困境时,依然坚持创作出了许多咏史之作,成为了音乐史上的传奇。

同样地,科学家爱因斯坦也是一个执着的人。

他不畏困难,一直在寻找统一场论,最终提出了相对论,为人类科学发展做出了巨大贡献。

这些伟大人物的成功并非偶然,而是他们对热爱的执着引领着他们走上了成功的道路。

但是,在我们追求热爱并执着的过程中,我们也会遇到困难和挫折,这是难以避免的。

但正是这些困难和挫折让我们更加坚强和成长。

当我们面对困难时,我们需要保持积极的心态和专注的动力。

我们要时刻提醒自己,热爱是我们坚持不懈、不放弃的动力。

我们可以换个角度看待困难,它们是我们成长和进步的机会。

只有通过执着的努力,我们才能跨越难关,达到自己的目标。

当然,执着并不意味着盲目地坚持。

我们要明智地调整自己的策略和方法,不断学习和进步。

执着需要我们有耐心和毅力,它需要我们在失败和挫折中追求成长和进步。

最后,我想说的是,热爱并执着的力量是无穷的。

当我们从内心深处燃起对热爱的激情时,我们会发现,我们具备超越自我的力量和能力。

只要我们坚持自己的信念,不放弃对热爱的追求,我们一定能够实现自己的梦想。

因为热爱所以执着演讲稿优秀范文五篇

因为热爱所以执着演讲稿优秀范文五篇因为热爱所以执着演讲稿范文一人生在世,就一定会有追求、有目标、有憧憬、有寄托。

我将自己所有的这些向往,用四个来表达——“热爱生活”,没有比这更直接的眼了,我们活着,要想活出个样子来,就必须热爱生活。

周恩来总理曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向,他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来,多么大气的想法,令人敬佩的志愿啊!我虽然没有周总理那宏伟的志向,我所选择的“热爱生活”,是那样的平淡,可却是我最执着的信念。

碧空如洗、云卷云舒,微风轻拂大地,在树荫下体味生活的美丽;奋笔疾书、竭力思考,直到汗流浃背,直到手脚酸麻,那是生活的充实;烈日炎炎,与朋友在操场玩耍,跳跃与奔跑,看沙石化作尘埃,掩映着阳光,感受生活的热烈。

所有这些都是平淡的,但我却执着地热爱着它们,享受着与它们相处的一分一秒,因为,这就是我对生命的珍惜。

那望向记忆彼岸时的快乐,令我陶醉!在我看来,一年有四季,生命也有四季。

春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘,看那翻开的新鲜的泥土,看一粒粒生机四溢的种子落入泥土,久久的期盼会随时时间越来越浓;夏天,看着禾苗在成长,干旱时担忧,下雨时甜蜜,又害怕禾苗经不起狂风的摧残,烈日的考验,就这样,在患得患失中放飞着希望,在希望中成长;秋天,尽情地收割,收割着汗与血凝成的果实,体味付出带来的甜蜜和满足,内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜。

冬天,便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧,体味过去的生命历程,积蓄力量等待再一次的播种、耕耘。

那内心将又一次因拼搏而跳动。

这就是生活,在一次又一次的“付出——收获”中循环,我们在这循环中长大。

热爱生活,便是关注收获,尽情地享受生活,在生活的一次又一次轮回中成长,就这样,我对生活的爱,成为了一种寄托,一种依靠、一种独立,一份情感,鼓舞我,满怀着生活的激情走下去,走出一个成功的自我。

因为热爱所以执着演讲稿范文二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!拜伦曾经说过:悲观的人,虽生犹死;乐观的人,永生不老。

因为爱所以爱演讲稿

因为爱所以爱演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家分享一个深爱的话题——因为爱所以爱。

爱,是我们人类最为崇高和纯净的情感,它可以驱动我们奋发向前,成就不凡的事业;它还能使我们心生慈悲和宽容,帮助他人解决困难和痛苦。

正是因为有爱,才能让我们成为更好的人。

首先,因为爱所以爱,我们可以坚持追求梦想。

在人生的旅途中,我们会遇到各种各样的困难和挫折。

只有真正热爱着某个事业或梦想,我们才能够跨越困难,坚持不懈地追求。

就像大家所熟知的科学家爱因斯坦,他因为对物理学的深爱,才能在艰辛中发现相对论的奥秘。

所以,只有因为爱,我们才能够拥有坚定的信念,勇往直前地追求梦想,最终实现自身的价值。

其次,因为爱所以爱,我们可以关爱他人。

人们常说“人之初,性本善”。

爱是我们内心最本真的情感,而这份爱可以激发起我们对他人的关爱之情。

当我们爱一个人时,我们会关心他、尊重他、包容他,乐意为他付出。

这样的爱不仅可以使我们在爱的过程中收获快乐和幸福,更可以使他人感受到温暖和安慰。

例如,在慈善事业中,那些无私奉献的人们,因为深深地爱着社会中最弱势的群体,才能够用爱心和关怀让他们重拾希望。

所以,因为爱,我们才能够心怀善意,以爱之名去关爱他人。

再者,因为爱所以爱,我们可以建立和谐的人际关系。

人际关系是我们生活中的重要一环,良好的人际关系能给我们带来无尽的力量与支持。

而要建立良好的人际关系,就需要我们用爱心去对待他人。

很多时候,不同的个性、观念和价值观会导致冲突和分歧,但是如果我们以爱为出发点,多展示理解、宽容和关怀,我们就能化解矛盾,营造和谐融洽的人际关系。

正是因为爱,我们才能够用真心对待他人,建立亲密、和谐的联系。

最后,因为爱所以爱,我们可以拥有真正的幸福。

现代社会快节奏、高压力,很多人已经追求了物质的富足,但却无法获得真正的幸福感。

事实上,真正的幸福不是来自于拥有财富和地位,而是来自于爱和被爱。

当我们因为爱而去爱,我们就会感受到内心的满足和快乐,这样的幸福感远远超越了外在物质的享受。

因为爱所以执着

因为爱所以执着尊敬的各位领导、老师:今天,我演讲的题目是《因为爱所以执着》。

我拥有“老师”的称呼已有九年,时光如白驹过隙,弹指一挥间,回顾过去,我无怨无悔;展望未来,任重而道远。

在这里我要大声地说:“任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,坚守三尺讲台,用毕生之心血铸不朽之师魂!”也许你会问是什么让我如此执着,那是因为爱,我爱我的学生,爱我的事业,因为爱所以执着。

我爱我的学生。

有人说:“老师就是给天使缝补翅膀的人”。

“人之初,性本善”,在我的眼里,每一个孩子都是天使,他们单纯、热情、充满希望,他们勤奋、刻苦、渴求理想。

我要做一个给天使缝补翅膀的人。

用爱去感化他们,在潜移默化中影响他们。

有时手高高举起,却轻轻落下。

因为我怕我的批评,会让他们学会谴责;我怕我的讽刺,会折断他们追求梦想的翅膀;我怕我的怜悯,会伤害他们敏感而脆弱的自尊;我怕,我怕我一不小心给他的耻辱,会给他们的心灵蒙上阴影。

我希望他们能在我的鼓励中学会自信,在我的认可中学会自爱,在我的表扬中学会感激,在分享中学会慷慨,在接受中学会付出,在真诚与友爱之中学会理智地生活。

我爱我的事业。

从教九年,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、一生奉献的作为,亲身感受了那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀;在学校繁忙的工作中,我看到了老师们对教育事业的执着和忠诚;是他们,让我深深懂得,作为教师的我肩上的担子不轻,要走的路还很远,很远……“教师”,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我的目光,让我深刻地体会到“教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业”;让我懂得“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”;让我感悟人生就应该甘于平凡,不甘平庸,天道酬勤,人生无悔。

于是,我走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

兢兢业业、一丝不苟,每一项新的工作,都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光,让我收获成功,感受成长。

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因为爱所以执着演讲稿
小时候,老师在我眼里就像远处高高山顶上的那颗明珠,永远闪烁着耀眼而神秘的光芒,年幼的我啊,对他充满了崇拜、向往。

长大后,慢慢的,从书中,从歌声中,从老师每天匆匆的背影中,我感受到了老师的艰辛。

但我依然艳羡于他的超凡脱俗,崇拜于他的渊博、睿智。

于是,那时候,我心里就种下了一个愿望:如果有一天自己能成为一名教师,该多好!
一九九三年,我终于如愿以偿,以一名自收自支教师的身份开始了教书生涯。

但就在开始的几年里,我对于当初自己的选择,有过无数次的彷徨动摇,倒不是因为教师的辛苦,也不是不甘于教师清贫,而是多年自收自支教师的身份让我有一种不被接纳的无奈,再加上偶尔走在街上,碰到自己曾经教过的学生,看到他们对我陌生而茫然的眼神,过去,这眼神对我是是多么的亲热啊,这样的反差,让我感到强烈的失落,甚至自怜自叹。

直到有一天,因为一件小事,我所有这些灰暗的情绪被彻底颠覆。

那天下课后,我站在教室前面的栏杆前,心里正在为刚才孩子们上课的顽劣窝着一肚子火儿。

这时,我感到有人在轻轻地扯我的衣服,我低下头一看,一个孩子正蹲在我的脚边,用他的小手搓着我的裤脚边儿,看见我低下头,小男孩儿仰起小脸说:老师,您的裤子上溅了几点泥巴,我帮您搓干净!霎时,我的心被重重地敲击了一下,过去对孩子们的简单粗暴,对学生的漠不关心,顷刻间化作一种内疚弥漫了我的心间。

我蹲下身,抓住孩子的手,紧紧地攥在手心里。

孩子对我难得的亲热举动大概很不适应,羞涩地解释:老师,我希望您每天都穿得漂漂亮亮的. 是啊,孩子是在用他特有的方式坚定着他对老师的敬仰和崇拜,他哪里知道,正是他清澈的双眸,温暖的举动,从此坚定了我从教的信念,我暗下决心:这辈子,我就和这些孩子们在一起了。

选择了教育,就选择了艰辛,选择了一辈子都放不下的使命。

紧张的清晨,繁忙的白天,不眠的也夜晚,再加上疲倦的周末,这是每个教师日复一日的工作节奏。

人们常说教师是一种良心活儿,而我觉得,教师身上承载的更多的是使命。

一名学生,在教师这里,他就是班上学生中普普通通的一员,但在孩子的父母那里,他就是他们全部的希望,他将为他的家庭的未来撑起整片天空。

家长将自己的孩子放心的交给我们,这是一份多么沉甸甸的信任,一份多么凝重的托付,面对这样的信任,身为人师的我们,怎敢有丝毫的懈怠?虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨,因他们的违纪而失态,虽然有时我也感到累,感到烦,但强烈的责任心却时时告械我:你是老师,你要给这些寻梦的孩子引路。

与孩子们朝夕相处时,我始终想着两句话:假如我是孩子。

假如是我的孩子。

这样的心态让我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

十七年的教育生涯,磨去了我的稚嫩和青春,揽镜自照,自己已步入中年,但我收获了满满的爱和幸福。

孩子们用他们天真的笑容,真诚的呼唤点缀着我平淡的人生。

我快乐着孩子们的进步,幸福着孩子们的成长,他们的纯真让我的这颗心逐渐远离了外界的喧嚣,淡去了世俗的欲望,我在这块净土上单纯的快乐着。

常含有泪水是因为我对这片土地爱得深沉. 学生时代每每读到艾青的这句诗,常常禁不住想:诗人的情感世界里该经历了怎样的感动,才会有如此澎湃的激情?如今成为人师,再读这句诗,恍然有所悟:孩子们用他们无限的生机活力,激发了我不衰的教育热情,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的爱。

起始于辛劳,收结于平淡。

这是每个教师的人生写照。

我常常想,当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园,也许会遭遇儿童相见不相识,笑问客
从何处来的凄然,但我坚信:校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影,那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。

我的生命在学生的身上延续着,我的价值在学生的发展中得到充分体现,所以,到那时,我依然会义无反顾地感叹:这辈子,我无悔于我的选择,无悔于我的生命,做老师,真好!
最后,就用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧:
我不去想是否能成功,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,
把握瞬间的辉煌,
拥抱一片火热的激情,
装点生活的风景。

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