五年级读写大赛试卷
最新小学五年级语文读写比赛试卷与答案
最新小学五年级语文读写比赛试卷与答案一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
在一个美丽的小村庄里，住着一位非常聪明的小女孩小花。
有一天，小花收到了一封神秘的信，信里写着：“亲爱的小花，你能找到我隐藏在村子里的宝藏吗？宝藏在你家的后院里，但需要解开一道谜题才能找到。
赶快来吧！”小花非常兴奋，她马上决定开始寻找宝藏。
小花回到家后，在后院找了一圈，发现了一块写着谜题的纸片，上面写着：“往左走100步，然后往前走50步，最后往右走30步。
”小花照着纸片上的指示，找到了一个大石头。
小花觉得这一定是藏宝的地方，她兴奋地用力推开了石头，果然发现了一只装满金币的宝箱。
小花高兴地拿着宝箱回到家里，告诉爸爸妈妈她找到了宝藏。
问题：1. 谁给小花写了一封神秘的信？2. 宝藏藏在哪里？3. 小花找到宝藏了吗？答案：1. 信是小花收到的，但信的作者没有具体说明。
2. 宝藏藏在小花家的后院里。
3. 是的，小花找到了宝藏。
2. 阅读下面的短文，判断正(T)误(F)。
小明是一个爱读书的孩子，他每天都会坚持阅读。
他最喜欢的图书馆就在学校附近，每当放学后，他都会来到图书馆借书。
小明借了一本名叫《小狗的冒险》的书，这本书讲述了一只小狗在森林中的冒险故事。
小明读了几页书后，他突然惊讶地发现，书中的故事情节和他梦中的冒险场景如出一辙。
他越读越觉得这本书像是为他而写的，他被书中的故事吸引得无法自拔。
他终于读完了这本书，感叹道：“这真是一本精彩的书！”问题：1. 小明喜欢去学校附近的图书馆借书。
2. 小明读的书叫《小狗的冒险》。
3. 小明觉得这本书像是为他而写的。
4. 小明觉得这本书很无聊。
答案：1. 正确（T）2. 正确（T）3. 正确（T）4. 错误（F）二、写作请你根据以下提示，写一篇关于你最喜欢的学科的短文。
提示：1. 你最喜欢的学科是什么？2. 为什么喜欢这个学科？3. 在这个学科中，你最喜欢做什么？我的答案：我最喜欢的学科是数学。
小学五年级语文,最新读写大赛试卷和答案
小学五年级语文，最新读写大赛试卷和答案一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
在一个美丽的春天，小明和他的家人一起去郊外野餐。
他们找了一个草地坐下，展开了食物。
突然，一只可爱的小兔子从草丛中跑出来，吓了一跳。
小明追着小兔子跑，小兔子跑进了一个花坛。
小明也跟着跑进花坛，却被草丛绊倒了。
小兔子乘机逃跑了。
小明站起来，想起了他的家人，他急忙回到草地，发现家人都在等他。
问题：小明和他的家人去做什么？答案：他们去郊外野餐。
2. 根据短文内容，判断正（√）误（×）。
春天是一个美丽的季节。
√小明追着小兔子跑进了花坛。
√二、写作1. 请你根据以下提示，写一篇关于你的假期生活的短文。
- 我的假期生活很充实，有很多有趣的事情。
- 我每天都会读一些书，提高我的阅读能力。
- 我还参加了一些兴趣班，研究了跳舞和绘画。
- 我和家人一起去了动物园，看到了很多可爱的动物。
- 我和朋友们一起玩耍，度过了快乐的时光。
请用你自己的话写一篇短文，描述你的假期生活。
答案：我的假期生活非常充实，每天都有很多有趣的事情。
首先，我会抽时间读一些书，这样可以提高我的阅读能力。
而且，我还参加了一些兴趣班，研究了跳舞和绘画，这让我感到非常开心。
在假期里，我和家人一起去了动物园。
那里有很多可爱的动物，我看到了很多我从未见过的动物，它们真的太有趣了。
我还能观察它们的性，学到了很多有关动物的知识。
除此之外，我还和朋友们一起玩耍，我们一起去公园玩游戏、骑自行车，度过了快乐的时光。
我们一起笑、一起玩，这是我最开心的时刻。
总的来说，我的假期生活非常充实和快乐。
我不仅提高了自己的能力，还和家人和朋友们度过了美好的时光。
我希望每个假期都可以这样充实而有趣。
最新小学五年级语文读写大赛试题(包含答案)
最新小学五年级语文读写大赛试题（包含答案）第一部分：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确的答案。
在古代的中国，有很多有趣的故事。
其中之一是关于《孙悟空三打白骨精》的故事。
孙悟空是一只聪明的猴子，他非常厉害。
有一天，他遇到了一个叫做白骨精的恶魔。
白骨精是一个很坏的人，她想要伤害人们。
孙悟空决定要去打败她，保护人们的安全。
第一次，孙悟空用树枝打了白骨精，但白骨精并没有受伤。
第二次，孙悟空用石头砸了白骨精，但白骨精还是没有受伤。
第三次，孙悟空变成了火焰，把白骨精烧了起来。
这一次，白骨精终于被击败了。
这个故事告诉我们，善良和智慧能战胜邪恶。
根据短文内容，回答以下问题：1. 孙悟空为什么要打败白骨精？- A. 保护人们的安全- B. 为了好玩- C. 白骨精想和他做朋友- D. 想要研究白骨精的魔法2. 孙悟空最终是怎么打败白骨精的？- A. 用树枝打- B. 用石头砸- C. 变成火焰烧- D. 和白骨精和解答案：1. A2. C第二部分：写作请你根据以下提示，写一篇关于“我的梦想”的短文。
可以包括你的梦想是什么，为什么会有这个梦想，以及你将如何努力实现它。
提示：- 我的梦想是成为一名科学家。
- 我喜欢观察和探索自然界。
- 我将努力研究科学知识，参加科学竞赛，并争取获得奖项。
- 我还会读很多有关科学的书籍，向科学家们研究他们的经验和知识。
短文要求：- 语言流畅，表达清晰。
- 字数不少于80字。
答案：我的梦想是成为一名科学家。
我喜欢观察和探索自然界，因此我希望能够通过科学研究来揭开自然的奥秘。
为了实现这个梦想，我将努力研究科学知识，参加科学竞赛，并争取获得奖项。
我还会读很多有关科学的书籍，向科学家们研究他们的经验和知识。
我相信只有通过不断研究和努力，才能成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出贡献。
小学五年级语文读写大赛最新试卷(附解答)
小学五年级语文读写大赛最新试卷（附解答）阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
短文一：小学生的朋友圈小明是一个小学五年级的学生，他非常喜欢和朋友们在一起玩。
他有很多好朋友，他们经常一起打篮球、踢足球或者在图书馆一起看书。
小明最好的朋友是李华，他们从幼儿园就一起玩了。
他们经常在一起做作业，互相帮助。
小明和李华还喜欢到附近的公园里散步，一起观察大自然。
小明的另一个好朋友是王雷，他们是在三年级时认识的。
他们经常一起参加学校的活动，比如跳绳比赛、画画比赛等。
他们还一起参加了夏令营，一起度过了一个难忘的暑假。
小明还有很多其他的朋友，他们都是在学校里认识的。
虽然他们的兴趣爱好各不相同，但是他们都是小明的好朋友。
小明觉得有这么多的朋友真的很幸福。
问题：1. 小明最好的朋友是谁？2. 小明和王雷一起参加了什么活动？3. 小明觉得有这么多朋友是什么感觉？解答：1. 小明最好的朋友是李华。
2. 小明和王雷一起参加了跳绳比赛、画画比赛等活动。
3. 小明觉得有这么多朋友真的很幸福。
短文二：小鸟的家小鸟的家是一颗高大的树。
小鸟的爸爸妈妈为它筑了一个温暖的窝，它住在窝里非常舒服。
小鸟的家附近有很多花草树木，每天清晨，小鸟都会听到花草树木轻轻地说话。
小鸟的爸爸妈妈教它飞翔和觅食。
小鸟学会了在空中自由自在地飞翔，也学会了找到美味的虫子和果实。
小鸟的家是一个温馨的地方，它感到非常幸福。
问题：4. 小鸟的家是什么？5. 小鸟每天清晨听到什么声音？6. 小鸟学会了什么？解答：4. 小鸟的家是一颗高大的树。
5. 小鸟每天清晨听到花草树木轻轻地说话的声音。
6. 小鸟学会了飞翔和觅食。
五年级读写竞赛试题.doc
五年级读写竞赛试题五年级读写竞赛试题一、课内阅读（23分）我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。
几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
于是他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端, 这样，铅笔似乎长出了一些，但用起来却方便多了。
还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了一一奖品被别人抢了！我忙抬起头、四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
”④他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的, 凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的, 给我吧。
⑦母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。
⑨她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。
生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强一一当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
⑩我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单。
我明白生活的真谛就在于此一一无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
1、文章—至—自然段记叙了这件事的经过，—至—自然段写出了这件事对我的影响和启示。
（2分）2、按提示写出我的心理变化。
（5分）领奖时，“我”;奖品被抢，“我”;被人推倒，“我”;找到母亲，“我”;现在想起，“我”o3、母亲让“我” “系好鞋带”是想告诉“我”什么？请在原文用—画出两个句子来回答。
（2分）4、文中的母亲让你想到《》的父母亲，他们的共同点是三、作文（40分）（任选一题）题目1：悄悄告诉你题目2：给冬天写封信。
五年级读写竞赛试题
五年级读写竞赛试题五年级读写竞赛试题【1】一、课内阅读（23分）我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。
我能找出树叶的精巧的对称（chèn chēnɡ）图形。
我的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮，或者松树的粗糙的凸凹不平的硬皮。
在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾（léi lěi），那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕兆。
我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。
如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动。
小溪的清凉的水从我敞开的指间流过，使我欣慰。
松针或绵软的草叶铺成的葱茏的地毯比最豪华的波斯地毯还要可爱。
春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。
这戏的动作是在我的指头上流过的。
1.请在文中括号内给带点字选择正确的读音打√（2分）2.请从文中找出反义词。
（2分）凸——（）光润——（）3.试着用换词法理解下边词的意思。
（2+2分）朕兆：葱茏：4.请用直线从文中找出你喜欢的一个拟人句子。
你想用（）的感情朗读这个美妙的句子。
（2+2分）5.短文围绕哪句话写的？请用曲线勾画下来。
（3分）6.反复读一读短文最后二句话，更能充分体现出作者海伦·凯勒对大自然的感情，特别从和二个词语中能够明显感受出来。
（4+2+2分）7.文中的触觉主要是指作者用（）感觉自然万物，四季更迭。
请从短文中找出直接描写作者这种触觉的语句摘录二处。
（2+2分）（1）（2）二、课外阅读（37分）诗人与总统的重读音重读的部位不同，给人的感受就不太一样。
我们有时甚至可以利用这种重读的效应来达到论辩取胜的目的。
有人诘问诗人马雅可夫斯基：“马雅可夫斯基，你为什么手上戴戒指？”“照你说，我不该戴在手上，而应该戴在鼻子上喽？”诗人回答。
诗人为了回击对方刁钻古怪的诘问，将对方的重读放在“手上”一词来给予答复，使得对方尴尬万分，收到很好的论辩效果。
小学语文五年级读写大赛试卷
小学语文五年级读写大赛试卷（满分为100分，比赛时间为90分钟）一、填空题。
（共计23分，每空1分）1.当我们离开自己的家人外出在外，恰逢佳节来临时，常会引用唐代诗人王维在《》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家人的思念。
（《九月九日忆山东兄弟》）2.当我们取得成绩时，不能骄傲，因为，。
这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
（欲穷千里目，更上一层楼）3.古诗中有许多描写儿童活动的诗句，如描写儿童捕蝉前的专注的诗句是：，。
而诗句：，。
则写出了儿童放风筝时的天真。
（意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢）4.《寄小读者》是写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，书中作者由受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？（冰心蒲公英）5.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤，善射的是小李广，善行的是神行太保。
（时迁花荣戴宗）6.《水浒传》中号称“黑旋风”的是，他所使用的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。
（李逵两把板斧李鬼）7.读了《上下五千年》我知道许多传说故事，如：大禹治水、、、钻木取火等。
（盘古开天地、女娲补天等）8.历史上的“贞观之治”是指（谁）执政期间的一段历史。
（唐太宗李世民）9.中国第一个统一中央集权制的封建王朝是，创建者是，名字叫。
（秦朝秦始皇嬴政）10.《伊索寓言》大多以为主人公，以动物为喻，教人处世和做人的道理。
如《口渴的乌鸦》这则故事告诉我们的道理是。
（动物智慧往往胜过力气）二、连线题。
（共计8分，每个1分）1．把下面的人物和相关的绰号连起来。
2.请将人物与相对应的诗句连起来。
拼命三郎史进故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
王维九纹龙雷横遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
贺知章赤发鬼石秀王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游插翅虎刘唐儿童相见不相识，笑问客从何处来。
孟浩然三、选择题（共计15分，每题1.5分）1.龚自珍在《己亥杂诗》中写道：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
连云港市五年级读写大赛试卷黄海路小学
连云港市五年级读写大赛试卷黄海路小学连云港小学语文五年级读写大赛试卷(满分为100分，比赛时间为90分钟)项目填空题选择题简答题读后感合计得分一、填空(30分)1(《芙蓉楼送辛渐》是一首以景烘托送别时的孤寂心情的诗，作者是。
后两句是: ，。
我知道的送别诗还有《》，后两句是: ，。
2(《所见》的作者是代，诗中写儿童活动的诗是，。
我还知道写儿童活动的诗句有，。
3、“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”一句出自写的《》，其中“无赖”一词的意思是。
《晓出净慈寺送林子方》最能反映季节特点的诗句是，。
4. 我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《中的蜀国军》师，一个是《》中的梁山军师。
5.《水浒传》的作者是 ,朝代 ,它是我国第一部章回体长篇小说。
小说中有位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
其中鲁智深绰号，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔，在野猪林救 ;请写出《水浒传》中你喜欢的的一位好汉是，外号是。
6.《伊索寓言》中《葡萄园里的珍宝》这个故事，里面的“珍宝”是。
课外，我最喜欢的《伊索寓言》故事有是《》，它让我明白。
7.周文王忍受了巨大的痛苦而在牢中写下了《这部书;左丘明两只》眼睛全瞎了，还设计: 赣榆县(区) 实验小学小学姓名王家春以巨大大的毅力写成了《 ;屈原遭人排》挤诬陷，楚王将他流放，他却写出了长篇…………………………………………密………………………………………封…………………………………线……………………………………………… 名诗《》;孙膑遭朋友庞涓陷害，被砍掉了两脚的膝盖骨，他还能忍辱负重，写出了《》。
司马迁出狱后，经过十数年坚忍不拔的艰苦努力，终于以自己的生命与血汗，完成了伟大的历史巨著《，后人便称它》为《。
》- 1 -8. 《寄小读者》是一本散文集，是冰心1923年至1926年旅居时写的。
以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“ ”的美誉。
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五年级读写大赛试卷 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
海州区小学语文五年级读写大赛试卷
（满分为100分，比赛时间为90分钟）
一、填空题。
（共计30分，每空1分）
12.古诗中有许多描写儿童活动的诗句，如描写儿童捕蝉前的专注的诗句是： ， 。
而诗句： ， 。
则写出了儿童放风筝时的天真。
3．被匈奴人称为“飞将军”的是________，卢纶的诗歌《______》赞扬了他高超的箭法。
4．李白在《 》一诗中写道：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情。
5．《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，请写出你最为熟悉的两个故事的名称：如： 、 等（任写两个即可）。
6.《上下五千年》中我们认识了中国古代着名的抗金英雄 ；《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是 。
7．阅读了《上下五千年》，你知道的神话故事有：盘古—— 、女娲—— ，中国的第一位皇帝是 ，“炎黄子孙”的称呼来源于古代 、 两位部落首领的名称。
8.《水浒传》中号称“黑旋风”的是，他所使用的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。
9．《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广
________，善行的是神行太保______________。
10.冰心原名，我们学过的课文《》就是她写的，你还读过她写的通讯《》，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，书中作者由受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”
二、选择题（共计20分，每题2分）
1．“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别（）时的诗句。
A.李白
B.高适
C.孟浩然
D.杜少府
2．"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
"出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗中的"佳节"是指（）。
A、中秋节
B、春节
C、重阳节
D、元宵节
3．（）的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
A 、《麻雀和兔子》 B、《狗和狼》 C、《农夫和蛇》 D、《蛇和蟹》
4. 《寄小读者》所采用的文体形式是( )
A．日记体 B．书信体 C．寓言体 D．游记体
5.下面（）出自毛泽东的《七律长征》。
A、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
B、不到长城非好汉，屈指行程二万。
C、万里长江横渡，极目楚天舒。
D、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
6.姜太翁钓鱼——愿者上钩，钓的是( )
A、周文王
B、周武王
C、周平王
D、周幽王
7.“杯酒释兵权”这个故事中的主人公是（）
A 朱元璋
B 赵匡义
C 赵普
D 赵匡胤（yìn）
8．下面人物中不是《水浒传》中的人物？
A 史进 B柴进 C 关羽 D武松
9．《爱的教育》中爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评（
）
A.一个聋子
B.全班同学
C.一个盲人
D.一个瘸子
10．“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”的描写指的是谁（）
A 典韦
B 许褚
C 张飞
D 关羽
三、简答题（共计20分，每题7分）
1. 分析《山行》和《枫桥夜泊》两首的相同之处和不同之处？
2. 你喜欢《水浒传》中武松这个人物形象吗为什么请结合《水浒传》中武松的事例谈一谈你的想法。
3. 《假如给我三天光明》中“我”分不清赤道和两极，莎莉文老师是用什么方法解开我的疑惑的你觉得沙利文是一位怎样的老师
4. 三国时，周瑜巧借蒋干之口告诉曹操，曹军将领蔡瑁、张允是东吴的奸细，曹操一怒之下杀了二将。
你知道周瑜用的是《三十六计》中的哪一计吗他的计策妙在哪里四、读后感（30分）
《伊索寓言》中有这样一则故事：有个农夫的儿子们常常互相争斗不休。
他多次语重心长地劝说他们，尽管他苦口婆心，仍无济于事。
他认为应该用事实来教育他们，便叫儿子们去拿一捆木棒来。
木棒拿来后，他先把整捆木棒交给他们，叫他们折断。
儿子们一个个竭尽了全力都无法将它折断。
随后他解开了那捆木棒，给他们每人一根。
他们都毫不费力地将木棒折为两段。
这时，农夫说：“孩子们，你们要像木棒一样，团结一致，齐心协力，就不会被敌人征服；可你们互相争斗不休，便很容易被敌人打垮。
”这则故事说明，团结就是不可征服的力量，而内讧却只能耗损自己。
在日常的生活中你遇到过这样的情况吗，请你围绕这个故事并联系生活写一则读后感，题目自拟。
不少于350字。