河北省邯郸市2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析
邯郸市2016—2017学年度第一学期期末教学质量检测高二历史第Ⅰ卷（选择题）本卷共24小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“致君尧舜上，再使风俗淳”，“致君唐虞际，淳朴忆大庭”，“死为星辰终不灭，致君尧舜焉肯朽”，杜甫的这些诗句表达了他对尧舜之治的理想社会的向往。
春秋战国时期与杜甫这一向往相近的思想学派是A. 道家B. 墨家C. 法家D. 儒家【答案】D【解析】根据题干和所学知识可知，体现了杜甫称赞尧舜之治和忠君爱国、爱民的思想；春秋战国时期儒家主张关注现实，希望君主施行仁政，像古代尧舜那样的明君一样，以仁政治天下，故D项正确。
道家主张无为而治，与题干不符，排除A。
墨家主张兼爱非攻，与题干不符，排除B。
法家主张法术势，建立专制主义中央集权，与题干不符，排除C。
综上所述，本题正确答案选D。
2.这种情形驱使孔子周游于诸朝廷之间，希望寻得一位统治者，能采纳他关于政治的见解……但他对（当时）实际政治的影响实在是微不足道……但是，它们最终还是流行开来。
“它们最终还是流行开来”的主要原因是A. “四书”“五经”被定为学校的教科书B. 儒家思想经改造适应了专制主义中央集权的需要C. 儒学全面汲取了佛教、道教的有益内容D. 孔子的主张顺应了春秋战国时期社会变革的需求【答案】B【解析】根据所学可知，儒家思想“最终还是流行开来”指的是汉武帝时期，董仲舒改造的新儒学成为正统和主流思想，这是因为他宣扬的“罢黜百家独尊儒术”、“春秋大一统”、“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”等思想适应了汉武帝加强专制主义中央集权、实现大一统的需要，B 正确。
A项也是原因之一，但不是主要原因，排除。
宋明理学汲取了佛教、道教的有益内容，与题意不符，C错误。
法家学说的主张顺应了春秋战国时期社会变革的需求，D错误。
点睛：本题解题关键在于判断题干所述是儒家思想发展的哪一阶段。
由“最终还是流行开来”，可知当时儒家思想成为了社会思想的主流，即可判断出是董仲舒的新儒学。
3.下面是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计表，从中能够得出的结论是，中国古代科技A. 成果大多与农业相关B. 重视经验实用性强C. 不重视对自然的探求D. 长时期领先于世界【答案】A【解析】地学、农学、水利均与农业相关，而地学、农学、水利所占项数多则说明中国古代科技成果大多与农业相关，选A是符合题意的，正确；中国古代科技的确是重视经验实用性强，但表格未体现之一点，选项B不符合题意，排除；是重视对自然的探求，选项C不符合题意，排除；选项D在表格中并没有明确的表述，不符合题意，排除；故本题选A。
点睛：本题解题的关键点在于要明白表格中地学、农学、水利所占项数多，而地学、农学、水利又均与农业密切相关。
4.下列古代书法作品的字体依次是( )A. 隶书、行书、楷书B. 隶书、草书、小篆C. 楷书、行书、隶书D. 行书、楷书、隶书【答案】A【解析】按照图示判断依次是隶书、行书和楷书，故A正确；其他顺序不符合，排除。
5.北宋范仲淹倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；张载志在“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
可见宋代儒家的终极目标是A. 格物致知B. 思想大一统C. 匡时济世D. 继承儒学正统【答案】C【解析】范仲淹的思想体现出忧国忧民思想，张载的思想体现出为民请命，为国思考，两者思想都受到理学思想影响，可见其终极目标是匡时济世，故C正确。
A是理学研究途径；B属于汉代董仲舒思想特点；儒学正统思想强调的是“仁”和“礼”，不符合题意，故D错误。
6.明清时期小说创作出现了繁荣局面，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著，“桃园三结义”“大闹天宫”等情节一直被人们津津乐道。
明清小说繁荣的主要原因是A. 商品经济繁荣与市民阶层扩大B. 民族融合加强和中外交流广泛C. 君主专制加强与理学的思辨化D. 社会识字率提高印刷成本上升【答案】A【解析】根据所学可知，明代随着商品经济的发展、商业的繁荣和市民数量的增加，市民阶层逐渐壮大，为适应市民阶层的需要，通俗小说创作进入蓬勃发展的阶段，A正确。
小说的发展与民族融合、理学没有直接关联，BC错误。
印刷成本上升会制约小说的发展，D错误。
7.“创深病巨唤起了改革旧物的最初意识，过去久被置于眼界之外的‘夷务’，在林则徐手中开始成为一门学问。
由此，以儒学修齐治平的人世精神为宗旨，并归宿于国计民生的经世致用之学，内容上发生了重大变化。
”对材料解读正确的是A. “夷务”在内容上侧重于西方政治制度B. “重大变化”说明对西方有了全面认识C. “创深病巨”是指甲午战争带来的创伤D. “夷务”成为近代经世之学的主要内容【答案】D【解析】【详解】根据材料“过去久被置于眼界之外的‘夷务’，在林则徐手中开始成为一门学问”、“经世致用之学，内容上发生了重大变化”可知，“夷务”成为近代经世之学的主要内容，先进的中国人开始向西方学习，D项正确。
该时期向西方学习主要是学习科学技术，而不是西方政治制度，排除A。
该时期向西方学习的内容局限于器物方面，没有深入认识到西方富强的根源，排除B。
“创深病巨”是指鸦片战争带来的创伤，而不是甲午战争，排除C。
【点睛】抓住材料关键信息“过去久被置于眼界之外的‘夷务’，在林则徐手中开始成为一门学问”、“经世致用之学，内容上发生了重大变化”，结合新思想萌发的内容分析材料即可知道答案。
8.陈独秀认为：“自宇宙之根本大法言之，森罗万象，无日不在演进之途，万无保守现状之理”，世界上绝没有“空间上人人必由之道，时间上万代不易之宗”。
陈独秀意在A. 为新思想发展开辟道路B. 全面否定中国传统文化C. 论证维新变法的合理性D. 说明中外思想的相通性【答案】A【解析】【详解】由材料“自宇宙之根本大法言之，森罗万象，无日不在演进之途，万无保守现状之理”可知宇宙的真理就是包罗万象，日新月异，保守停滞是行不通的；由材料“空间上人人必由之道，时间上万代不易之宗”可知世界上没有人人适用、万世不变的道理，一切事物都处于变化发展之中；故可知陈独秀提倡人要具有改革思想，为此提倡改革旧文化，学习西方“民主”、“科学”的精神，为新思想的发展开辟道路，A项正确。
材料没有涉及陈独秀全面否定中国传统文化的信息，而是强调为新思想发展开辟道路，排除B。
陈独秀不是维新变法的领袖，不是论证维新变法的合理性，排除C。
材料没有体现中外思想的相通性，而是强调为新思想发展开辟道路，排除D。
9.五四运动后期，李大钊指出：“大凡一个主义，都有理想与实用两个方面”，马克思主义的普遍真理与本国的具体问题的解决“有不能十分分离的关系”。
材料表明A. 马克思主义已成为新文化运动的主流B. 李大钊重视马克思主义自身的理论体系C. 马克思主义在中国的传播具有实用性D. 李大钊迈出了马克思主义中国化第一步【答案】C【解析】【详解】根据材料“大凡一个主义，都有理想与实用两个方面”、“马克思主义的普遍真理与本国的具体问题的解决‘有不能十分分离的关系’”信息可知，马克思主义在中国的传播过程中，结合了中国实际国情，具有实用性，C项正确。
新文化运动后期，以传播马克思主义为主，但与材料强调马克思主义在中国的传播具有实用性不符，排除A。
材料没有涉及李大钊重视马克思主义自身的理论体系，而是强调马克思主义在中国的传播具有实用性，排除B。
材料没有涉及李大钊迈出了马克思主义中国化第一步，而是强调马克思主义在中国的传播具有实用性，排除D。
10.孙中山的民族主义早期以推翻清王朝的封建专制主义为主要内容，辛亥革命后以反对帝国主义，追求中华民族独立为核心，“五四”运动以后则以“济弱扶倾”，支持全世界弱小民族独立为目标。
这说明孙中山的民族主义A. 始终围绕着民族独立的主题进行着B. 是随着民主革命的发展不断丰富的C. 以建立资产阶级共和国为根本目标D. 把反对封建专制和民族独立相对立【解析】【详解】材料“早期以推翻清王朝的封建专制主义为主要内容”并不能体现民族独立的主题，故“始终围绕着民族独立的主题”说法过于绝对，故A错误；材料“推翻清王朝的封建专制主义……反对帝国主义，追求中华民族独立……支持全世界弱小民族独立”反映了孙中山的民族主义的内容随着民主革命的发展而变化，故B正确；民族独立并不等于建立资产阶级共和国，故C错误；反对封建专制和民族独立是相结合的，不是相对立，故D错误。
故选B。
【点睛】本题解题的关键是紧扣材料关键信息“推翻清王朝的封建专制主义……反对帝国主义，追求中华民族独立……支持全世界弱小民族独立”，学生可以结合所学知识从孙中山的民族主义的发展变化过程入手，即可排除不符合史实或材料信息的选项，进行正确判断。
11.毛泽东思想的形成与发展大致经历了国民革命时期、土地革命时期、抗日战争时期与社会主义革命和建设时期四个阶段。
第二阶段，毛泽东的理论贡献是A. 提出“工农武装割据”思想B. 系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念C. 形成了人民民主专政理论D. 首次明确指出农民是无产阶级最可靠的同盟军【答案】A【解析】土地革命时期是1927-1937，毛泽东在井冈山时期提出“工农武装割据”思想，故A正确；B是1942年提出，属于抗日战争时期提出理论；C是1949年，属于社会主义革命和建设时期提出的理论；D是1925年提出，属于国民革命时期。
12.1987年，邓小平会见捷克斯洛伐克总理时说：“我们过去固守成规、关起门来搞建设，导致的结果不好……时间处于缓慢发展和停滞的状态，人民的生活还是贫困……这才迫使我们重新考虑问题。
”上述言论表明A. 对外开放是发展中国经济的唯一出路B. 改革开放的实施推动了人们思想的解放C. 邓小平注重利用国际交流发展本国经济D. 民生问题是邓小平思考问题的出发点【答案】D根据题干信息“人民的生活还是贫困……这才迫使我们重新考虑问题”可知，民生问题是邓小平思考问题的出发点。
故本题选D项。
A项说法过于绝对化，故A项错误。
材料的中心是强调人民的贫困问题迫使中国的政策发生改变，B、C两项与材料无关。
点睛：对于材料式选择题，排除选项常用的方法就是看选项是否符合材料的中心。
本题中BC两项就与材料无关。
13. 1956年5月，中共中央宣传部部长陆定一指出：在自然科学学说上，贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签，是错误的。
只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物等等，这种限制是不对的。
陆定一这一言论的背景是A. 社会主义制度的建立B. “文艺为人民服务、为社会主义服务”的提出C. “双百”方针的提出D. “向时代学习，向人民学习”口号的发出【答案】C【解析】陆定一的意思是在自然科学上允许有不同的意见和观点争鸣,反对将其政治化和阶级化；在文学艺术创作上允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在,自由发展,这符合“百花齐放、百家争鸣”的方针,C符合题意。
精品解析：河北省邯郸市2023-2024学年高二下学期期末考试历史试题(解析版)
邯郸市2024高二第二学期期末考试历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.良渚遗址出土玉器上的兽面纹以有首无身者居多，突出反映的都是眼、鼻、嘴构成一个脸面形象，其各部位及构图格局几乎一致；这些特点在商周青铜器的饕餮纹中也能找到。
有研究者称：（兽面纹）突出在一种神秘威吓面前的畏怖、恐惧，残酷和凶狠，指向了某种似乎是超世间的权威神力的观念。
这说明良渚文化（）A.已形成较为完备的祭祀体系B.展现了文明起源的多样性C.呈现向阶级社会过渡的特征D.与中原文明存在互动交流【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。
根据材料可知，良渚遗址出土玉器上的兽面纹“突出在一种神秘威吓面前的畏怖、恐惧，残酷和凶狠，指向了某种似乎是超世间的权威神力的观念”，体现了阶级特征，这说明良渚文化向阶级社会过渡，C项正确；仅凭材料内容，无法体现良渚文化已形成较为完备的祭祀体系，排除A项；材料说明良渚文化呈现向阶级社会过渡的特征，未体现文明起源的多样性，排除B项；材料说明良渚文化呈现向阶级社会过渡的特征，未涉及良渚文化与中原文明存在互动交流，排除D项。
故选C项。
2.东晋时期，某僧人在庐山传教三十余年间，不仅讲解《丧服经》，也讲解《诗经》；时常引用《庄子》的话来说明《般若经》中的内容。
他少年时便通读儒家经典，擅长用玄学比附佛经，在社会上层颇有影响。
河南省郸城县第一高级中学2016-2017学年高二上学期第一次考试历史试题Word版含答案
郸城一高2015级高二上期第一次考试历史试题命题：张双全校对：许保刚本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
请把第Ⅰ卷答案涂到答题卡上，第Ⅱ卷答案写到答题卷上，考试结束，交答题卡和答题卷。
考试时间90分钟，满分110分。
第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．春秋战国时期，认为“行仁政而王，莫之能御也”的思想家属于A．道家B．儒家C．法家D．墨家2．有学者评论春秋战国时期某学派代表人物“殆(几乎)仅知有政治，而不知有文化。
仅知有国家，而不知有人生。
仅知有君主，而不知有民众”。
该学派代表人物应是A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子3．据《史记·商君列传》记载，商鞅说服秦孝公变法先后用了帝道、王道、霸道，秦孝公最终采用了霸道。
关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是A．法家、道家、儒家B．道家、儒家、法家C．墨家、法家、道家D．儒家、法家、墨家4．荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。
他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。
这说明当时A．不同学派间相互吸收融合的现象B．不同学派间相互诘难批驳的现象C．儒法并用成为统治者的治国思想D．儒家学派与法家学派之间的结盟5．法家主张以法治国，这里的“法”指的是严刑峻法。
这说明法家对人性的认识是A．人性本善B．人性本恶C．善恶难辨D．性善习远6．史书载：“汉初萧(萧何)、曹(曹参)为相，填(镇)以无为，从民之欲而不扰乱。
”这反映出汉初的统治思想是A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想7．董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。
”可见，他把教化民众的权力和责任首先归于A．圣人B．儒者C．官吏D．帝王8．在当今，能成为博士，是众多莘莘学子的追求，也是一个人学识学力的证明，但汉代的“博士”含义却和今天不一样，它是指A．政府设立的专事研究、传播五经的教官B．儒家学派的弟子C．有很高的学问并博闻广记的士人D．泛称有高深学问，帮助皇帝出谋划策的官员9．在对天、君、民关系的认识上，孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。
河北省邯郸市第一中学2017-2018学年高二历史课内测3.22
历史一轮复习历史课内测 3.22（近代中国维护主权的斗争）一、单选题1．下列历史史实的组合中，搭配不正确的是A．鸦片战争《南京条约》的签订——赔款2100万银元B．第二次鸦片战争期间及战后——俄国侵占中国领土一百五十多万平方公里C．甲午中日战争《马关条约》的签订——开放广州为商埠D．八国联军侵华战争《辛丑条约》的签订——划定北京东交民巷为“使馆界”2．“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头……第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。
”该段材料描述了哪一历史事件A．洋务运动 B．甲午中日战争 C．抗日战争 D．五四运动3．著名史学家陈旭麓先生认为1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。
但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远越孤独。
但战争大败，“成中国之巨祸”，它促成了中国民族认识的变，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。
“这里的“战争“指的应是A．第二次鸦片战争 B．甲午中日战争C．八国联军侵华战争 D．第一次世界大战4．甲午中日战争之前，举国上下都相当乐观。
清政府的士大夫看来，日本的海军跟北洋水师比起来不值一提，日本的陆军也根本不是湘军、淮军的对手。
清政府把临时招来的新兵调往前线。
这种情况表明，中国A．近代化努力收效巨大 B．清军训练有素C．自信轻敌的乐观情绪 D．民族意识觉醒5．1895年8月，日军以强大兵力进攻台湾彰化城北的八卦山，黑旗军和义军与自军展开肉搏战，击毙日本号称最精锐的近卫师团一千余人，此役日军死亡人数超过甲午战争。
这体现出A．清政府出卖人民抗日活动 B．甲午战争中日军伤亡很大C．台湾军民英勇的抗日精神 D．全国人民反对割地议和6．1895年2月，在光绪帝召集的朝会中，文廷式主张效仿俄皇亚历比大一世迁都(其最终战胜拿玻仑)，要求迁都与日本继续作战，但该主张由于其他大臣的反对而被否决。
2016-2017学年山西省普通高中学业水平考试历史试题(Word版)
山西省2017年普通高中学业水平考试历史试题2017．6第Ⅰ卷（选择题，共50分）一．本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在古代中国，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的，家是小的国，国是大的家。
体现这一观念的制度是A．禅让制 B．宗法制C．郡县制D．行省制2．有学者描述中国古代的一项制度：“贫穷子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣”。
这一制度是A．世袭制B．察举制C．九品中正制D．科举制3．宋初，设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。
后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。
这表明宋代A．皇权渐趋衰弱B．地方权力削弱C．君主专制加强D．监察制度完善4．有西方学者在分析某次战争爆发的原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张”。
这次战争是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争5．1919年5月4日下午，北京大学等学校3000余名学生在天安门前集会，现场悬挂“还我青岛”“拒绝在和约上签字”等条幅。
这场运动A．体现了强烈的爱国精神B．扭转了中国的外交弱势C．改变了中国的社会性质D．推翻了北洋军阀的统治6．在一次国际会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”。
这次会议是A．日内瓦会议B．第26届联合国大会C．万隆会议D．第一次不结盟国家和政府首脑会议7．《十二铜表法》中规定：“橡树的果实落入邻地时，得入邻地取拾”“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的不得越过自己土地的界限”。
这体现出罗马法A．维护平民利益B．限制贵族特权C．保护私有财产D．消除阶级对立8．《共产党宣言》中指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主”。
第一次实践了这一思想的是A．巴黎公社B．俄国二月革命C．俄国十月革命D．中国国民革命9．如图反映了二战后美国的一项对外政策。
2023届高考历史一轮检测【新教材】(5)晚晴时期的内外忧患与救亡图存(Word版含解析)
（5）晚晴时期的内外忧患与救亡图存一、选择题，本题共16小题，每小题3分，共计48分。
1.鸦片战争前，琦善在致英驻华总监义律的照会上写道:“大皇帝抚有万邦，人稠地广，添船添炮，事有何难，岂有因此定海一县遽肯受人挟制之理……而贵国既欲通商，若非处处恭顺，俟奏奉大皇帝恩旨准行贵国，又岂能安然贸易乎?”这反映了当时统治者( )A.积极探寻摆脱危机的方法B.尚未突破传统的夷夏观念C.理性分析了中西方的优劣D.意识到对外贸易的重要性2.有学者认为，通过中英《南京条约》及其附件，中国被迫开埠通商、废除行商制度、与英国协定关税、给予英国片面最惠国待遇等，英国因此实现了19世纪前期以来在华西方人反复论证、一再要求的目标。
该学者意在说明( )A.列强侵华有其历史必然性B.鸦片战争是中外因素共振的结果C.清王朝腐败导致中国战败D.输出资本是英国侵华的根本动力3.从18世纪初到19世纪中叶，中西交往的语言基础是被称为“广州英语”的一种变种英语。
19世纪60年代以后，上海洋泾浜英语最终取代“广州英语”成为对外贸易的通用语。
这一变化反映出当时中国( )A.传统的经济结构瓦解B.对外贸易格局发生变化C.列强的侵略深入内地D.学习西方思想成为主流4.《南京条约》签订后，清政府并未在国内公布条约内容，当时连办理“夷务”的官员都“未见其文”，社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。
第二次鸦片战争后，在列强施压下，咸丰帝颁发上谕，准允将《天津条约》《北京条约》颁发各省。
这一变化( )A.说明《南京条约》的影响有限B.体现出清政府树立起守约意识C.有利于减少地方的外交纠纷D.表明清政府统治逐渐公开透明5.林则徐在查禁鸦片过程中，主持翻译国际法的工作，后这一工作因林则徐被撤职而中止。
1864年总理衙门拨银500两，刊印《万国公法》译本。
这说明清政府( )A.承认了西方中心论B.支持地方开办洋务运动C.认同早期维新思想D.调整了与西方交往策略6.有学者指出:“假如没有这场革命，清廷不会向西方学习，中国必然会在旧有轨道上徐徐而行;假如没有这场革命，汉人士大夫还会继续沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也就不会有后来的政治大变局。
河北省邯郸市2014-2015学年高二上学期期末考试文科数学试题Word版含答案
高二：文科 一、选择题1．在等比数列{}n a 中，22a = ，48a =，则6a =A. 64B. 32C. 28D. 14 2．已知命题p 为真命题，命题q 为假命题，则A ．()p q ∧⌝为真B ． p q ∧为真C ．()p q ⌝∨为真 D. ()p q ⌝∧为真3．在ABC ∆中，15a =，10b =，sin A =，则sin B =4．下列双曲线中，渐近线方程是32y x =±的是 A.22132x y -= B. 22149x y -= C. 22132y x -= D. 22149y x -= 5．已知命题p ：23x <<，q ：2540x x -+<，则p 是q 的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 6．已知ABC ∆的三条边长分别为8，10，15，则该三角形为A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.不能确定7．已知曲线23ln 2x y x =-的一条切线的斜率为2-，则该切线的方程为 A. 323ln 32y x =--- B. 322y x =-+ C. 2123ln 32y x =-+- D. 522y x =-+ 8．已知变量x ，y ，满足约束条件32122y x y x y ≤⎧⎪+≥⎨⎪-≤⎩，则3z x y =+的最大值为A. 3B. 12C.212 D. 10 9．已知正数a ，b 满足21a b +=，则23a b+的最小值为A. 8B. 8+8+2010．已知抛物线212y x =的焦点与椭圆2212y x m +=的一个焦点重合，则m = A.74 B. 12764 C. 94 D. 1296411．若非零实数a ，b ，c 成等差数列，则函数214y ax bx c =++的图像与x 轴交点的个数是A. 0B. 1C. 2D. 1或212．过点(1,1)M -作斜率为12的直线与椭圆C ：22221(0)x y a b a b+=>>相交于,A B 两点，若M 是线段AB 的中点，则椭圆C 的离心率为A.12 B. 2 C. 2 D. 3二．填空题13．命题“R x ∈∃0，使00sin lg x x =”的否定是 .用电量y 与月份x 之间有较好的线性相关关系，其线性回归方程为ˆ0.7yx a =-+，则a = .15．下图是函数()y f x =的导函数的图像，给出下面四个判断：①()f x 在区间[2,1]--上是增函数； ②1x =-是()f x 的极小值点；③()f x 在区间[1,2]-上是增函数，在区间[2,4]上是减函数； ④1x =是()f x 的极大值点．其中，判断正确的有__________．（写出所有正确的编号）16．已知函数2()f x x bx =+的图象在点(1,(1))A f 处的切线l 与直线320x y +-=垂直，若三．解答题17．已知数列{}n a 是等差数列，n S 是其前n 项和，12a =，312S =．(1)求数列{}n a 的通项公式；(2)设4n n n b a =+，求数列{}n b 的前n 项和n T .18．在ABC ∆中，三个内角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，且2cos cosA c aB b-=. （1）求角B ；（2）若a c +=ABC S ∆=b 的值.19．已知抛物线C :()022>=p px y 的焦点为F 并且经过点(1,2)A -. （1）求抛物线C 的方程；（2）过F 作倾斜角为45的直线l ,交抛物线C 于,M N 两点, O 为坐标原点，求OMN ∆的面积.20．某大学为了准备2014年秋季的迎新晚会，招募了14名男志愿者和16名女志愿者，调查发现，男女志愿者中分别有8名和12名喜欢参与节目表演，其余人不喜欢参与节目表演. 22⨯（2）能否在犯错误的概率不超过的前提下认为性别与喜欢参与节目表演有关.参考公式：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，其中n a b c d =+++；参考数据：21．已知函数32()29128f x x x x a =-++. （1）若2a =，求()f x 的极大值和极小值；（2）若对任意的[0,4]x ∈，2()4f x a <恒成立，求a 的取值范围.22．已知椭圆22221(0)x y a b a b+=>>，12F F 、分别为其左右焦点，点B 为椭圆与y 轴的一个交点，12BF F ∆的周长为6+（1）求椭圆的方程；（2）若点A 为椭圆的左顶点，斜率为k 的直线l 过点(1,0)E ，且与椭圆交于C ，D 两点，AC k ,AD k 分别为直线AC ，AD 的斜率，对任意的k ，探索AC AD k k ⋅是否为定值。
2020年高考历史： 2.4伟大的抗日战争 Word版含解析
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高效演练·稳达标【高考真题】1.(2016·全国卷Ⅰ·T30)1943年8月,国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载。
这反映了国民党( )A.努力缓和与其他党派的矛盾B.竭力塑造战时政府的形象C.与中共争夺抗战的领导权D.力图维护一党专制的局面【解析】选D。
根据题干中“把‘亲日派’‘长征时代’……等归为‘谬误名词’,禁止刊载”,特别是把“争取民主”归为“谬误名词”,体现国民党控制舆论,维护一党专制的用意,故D正确;题干材料体现了国民党反对民主,这种做法只能是加剧国民党与其他党派的矛盾,进一步降低国民党的威信,故A、B错误;抗战时期,国民党实际上掌握了抗战的领导权,故C错误。
2.(2016·全国卷Ⅲ·T30)图4是1932年出产的一款火柴上的图案。
据此可知,当时中国( )A.民族火柴工业举步维艰B.新的营销方式得到采用C.开始兴起实业救国思潮D.全国抗日救亡运动高涨【解析】选D。
南京国民政府成立初期采取措施推动民族资本主义的发展,故A错误;“新的营销方式得到采用”材料未体现,故B不符合题意;19世纪末就已开始兴起实业救国思潮,排除C;从“1932年”以及火柴的名字叫做抗敌牌火柴等,联系到九一八事变后,东北沦陷,全国抗日救亡运动开始高涨的史实,可知D符合题意。
3.(2016·海南单科·T 20)1942年,中共中央规定:“一切尚未实行减租的地区,其租额照抗战前租额减低百分之二十五”“在游击区及敌占点线附近,可比二五减租还少一点,只减二成,一成五或一成。
”这一规定旨在( )A.打击封建地主经济B.加强各阶层的抗日大联合C.削弱国民党在敌后的势力D.纠正王明“左”倾路线【解析】选B。
2016-2017学年高二历史人教选修3学业分层测评25 南亚次大陆的冲突 Word版含解析.pdf
学业分层测评(二十五)(建议用时：30分钟)[学业达标]1．19世纪晚期后，印度先后成立了国民大会党和穆斯林联盟两个政党。
下列表述正确的是()A．两党是印度教徒的政治组织B．两党从未有过合作的联合C．两党都主张脱离英国独立D．两党在印度独立后政府组成上承认“对等原则”【解析】国民大会党是印度教徒的政党组织，故A项错误；两党在反对英国殖民统治方面目标一致，也有过合作反英的经历，故B项错误；国民大会党不承认印度独立后政府组成上给予穆斯林联盟平等地位，D项错误。
【答案】 C2．在英国殖民者对印度推行的印巴分治方案中，将宗教信仰作为划分国家的唯一原则，其导致的结果是()A．有利于民族间的交流与整合B．有利于缓和民族矛盾C．有利于南亚地区的和平与稳定D．宗教对立与排斥【解析】本题考查印巴分治中的宗教信仰原则。
在宗教问题比较复杂的南亚地区，推行印巴分治方案，将宗教原则作为划分国家的唯一依据，容易导致民族与民族间的对抗和斗争，故D项正确。
【答案】 D3．第一次印巴战争刚实现停火，就有军事评论家指出：“这只是暂时的休战。
”这种说法的依据是()A．英国对印巴实行“分而治之”的政策B．克什米尔的归属问题得到基本解决C．克什米尔的归属问题并未根本解决D．确定的停火线使巴基斯坦占有大部分地区和人口【解析】第一次印巴战争的导火线是克什米尔的归属问题，但该次战争仍未解决这一问题，成为以后冲突的重要根源，故选C项。
【答案】 C4．克什米尔风景优美，土地肥沃，气候宜人。
有人将之比做“乐土”，爱尔兰诗人穆尔则视之为“人间天堂”，它曾是蒙古皇帝和英国统治者的夏季避暑胜地。
该地区()①在《印度独立法案》中未明确其归属②居民中印度教徒占多数③引发了三次印巴战争④归属问题始终未得到解决A．①②③B．①②④C．①④D．②③④【解析】前两次印巴战争是由于克什米尔问题引发的，排除③。
克什米尔居民中穆斯林占多数，排除②。
【答案】 C5．从1947年到1971年，引发南亚次大陆地区发生了三次战争的主要原因包括()①殖民主义者推行“分而治之”的政策②宗教信仰的不同③边界的划分和领土的归属问题④复杂的地形条件A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④【解析】造成战争和冲突的主要原因是政治原因和社会原因，自然条件不会成为战争的主要原因，④排除，故选C。
2016-2017学年高二上学期期末考试数学(文)试题 Word版缺答案
2016-2017学年高二上学期文科数学期末试卷一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.若复数（a +i ）（1+2i ）是纯虚数（i 是虚数单位，a 是实数），则a 等于（ ） A.B.2C.-D.-22.已知某物体的运动方程是s =+t ，则当t =3s 时的瞬时速度是（ ）A.2m /sB.3m /sC.4m /sD.5m /s 3.运行如图程序，则输出的结果是（ ）A.9B.11C.17D.19 4.“x =1”是“x 2-2x +1=0”的 （ ）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.从装有3个红球、2个白球的袋中任取2个球，则所取的2个球中至少有1个白球的概率是（ ） A.B.C.D.6. 为了解1500名学生对学校教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为50的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔k 为（ ） A.40 B.20 C.30 D.127.已知△ABC 的顶点B 、C 在椭圆+y 2=1上，顶点A 是椭圆的一个焦点，且椭圆的另外一个焦点在BC 边上，则△ABC 的周长是（ ） A.2B.4C.6D.128.执行如图所示的程序框图，则输出的k 的值是（ ）A.3B.4C.5D.6 9.点P 为△ABC 边AB 上任一点，则使S △PBC ≤S △ABC 的概率是（ ）A.B.C.D.10.若函数y=f（x）的导函数y=f′（x）的图象如图所示，则y=f（x）的图象可能（）A. B. C. D.11．过点M（1，1）的直线与双曲线22143x y-=交于A，B两点，且点M平分AB，则直线AB的方程为（）A.4x+3y-7=0B.3x+4y+1=0C.3x-4y-7=0D.4x-3y-1=012.若直线y=m与y=3x-x3的图象有三个不同的交点，则实数m的取值范围为（）A.（-2，2）B.[-2，2]C.（-∞，-2）∪（2，+∞）D.（-∞，-2]∪[2，+∞）二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)13.某公司对140名新员工进行培训，新员工中男员工有80人，女员工有60人，培训结束后用分层抽样的方法调查培训结果．已知男员工抽取了16人，则女员工应抽取人数为 ______ ．14.设命题p：，则¬p为 ______ ．15.函数f（x）=lnx的图象在点x=1处的切线方程是 ______ ．16.已知直线2x-y+4=0与抛物线x2=4y相交于A，B两点，O是坐标原点，P是抛物线弧AOB上的一点，则△ABP面积的最大值是 ______ ．三、解答题(本大题共6小题，第17题10分，第18-22题各12分，共70分)17.设x，y为实数，且+=，求x+y的值．18.设p：实数x满足x2-4ax+3a2＜0，其中a＞0；q：实数x满足＜0．（1）若a=1，且p∧q为真，求实数x的取值范围；（2）若p是q的必要不充分条件，求实数a的取值范围．19.某校高中一年级组织学生参加了环保知识竞赛，并抽取了其中20名学生的成绩进行分析．右图是这20名学生竞赛成绩（单位：分）的频率分布直方图，其分组为[100，110），[110，120），…，[130，140），[140，150]．（Ⅰ）求图中a的值及成绩分别落在[100，110）与[110，120）中的学生人数；（Ⅱ）学校决定从成绩在[110，120）的学生中任选2名进行座谈，求这2人的成绩都在[110，120）的概率．20.为了解某地区观众对大型综艺活动《中国好声音》的收视情况，随机抽取了100名观众进行调查，其中女性有55名．下面是根据调查结果绘制的观众收看该节目的场数与所对应的人数表：将收看该节目场次不低于13场的观众称为“歌迷”，已知“歌迷”中有10名女性．（Ⅰ）根据已知条件完成下面的2×2列联表，并据此资料我们能否有95%的把握认为“歌迷”与性别有关？（Ⅱ）将收看该节目所有场次（14场）的观众称为“超级歌迷”，已知“超级歌迷”中有2名女性，若从“超级歌迷”中任意选取2人，求至少有1名女性观众的概率．附：K2=．21.已知椭圆的焦点为F1、F2，抛物线y2=px（p＞0）与椭圆在第一象限的交点为Q，若∠F1QF2=60°．（1）求△F1QF2的面积；（2）求此抛物线的方程．22.已知函数f(x)=x3-(a∈R)．(Ⅰ)若a=1，求函数f(x)在[0，2]上的最大值；(Ⅱ)若对任意x∈(0，+∞)，有f(x)＞0恒成立，求a的取值范围．。
河北省邯郸市2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题Word版含答案
邯郸市2014—2015学年第一学期期末教学质量检测高二历史试题2015.02注意事项：1.本试卷共29道题。
其中1-25题为选择题，26-29题为非选择题。
共100分，考试时间90分钟。
2.所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。
答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3.做选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其它答案。
一、选择题（本大题共25题，每题2分，共50分。
在每题列出的四个选项中只有一项．．．．符合题目要求。
）1. 孔子主张“仁者爱人”，“克己复礼”，因而其思想被后世统治者所重视。
主要是因为他A.提出“君权神授”B.主张仁政C.崇尚秩序D.追求天下为公2.“姑尝厚措敛乎万民，以为大钟、鸣鼓、琴瑟、竽笙之声。
以求兴天下之利，除天下之害，而无补也。
”……故曰：“为乐，非也！”，这句话主要反映了战国时期的A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想3.“世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝。
金张藉旧业，七叶珥汉貂。
冯公岂不伟，白首不见招。
”为扭转此局面统治者推行A.军功制B.察举制C.九品中正制D.科举制4. 唐高宗后期，武则天建议弘文馆直学士召为翰林院待诏，入禁中撰书，时奉诏草制，密令参决，参与机要。
因常于皇宫北门进殿，故时称北门学士。
由此可见，北门学士的设置说明A.其成为最高行政长官B.其拥有中央的最高决策权C.强化了皇权D.其法定地位超过三省长官5. 苏轼《书鄢陵王主簿所画折枝》（折枝：花卉画的一种表现手法）中写道：“论画以形似，见于儿童邻。
赋诗必此诗，定非知诗人。
”该诗描绘的绘画类型及其风格是A.文人画，重视写意B.山水画，重视写实C.花鸟画，浓墨重彩D.人物画，形神俱备6. 有学者讲述中国古代某一时期“以坊市对立为特征，而官僚与市籍市人聚居的中国封建社会前期的郡县城市，让位于一种新型的称为‘城郭户’的居民聚居的、附有城厢工商区的新型封建城市。