学校自查用表
“五项管理”学校(校外培训机构)自查表
C30.是否指导小学生基本在校内完成书面作业
是
C31.是否指导初中生在校内完成大部分书面作业
B16.学生作业批改情况
C32.教师对布置的学生作业是否做到全批全改
是
C33.是否做到不得要求学生自批自改
是
C34.是否做到不给家长布置作业或要求家长批改作业
是
A5体质
B17.国家规定的体育与健康课程落实情况
附件1：
“五项管理”学校（校外培训机构）自查表
检查学校（加盖公章）：日期：
项目
内容
要点
学校自评（是/否）
检查情况（是/否）
存在问题
整改措施
整改时限
A1手机
B1.加强学生手机带入校园管理情况
C1.是否有学生手机带入校园申请制度
是
C2.是否规定并严格执行学生手机不得带入课堂
是
B2.建立学生手机校园内统一保管制度情况
是
C45.是否建立学生体质健康档案
是
学校负责人签字：督导员签字：
是
B13.对强制或变相强制学生购买课外读物行为管控情况
C26.是否对强制或变相强制学生购买课外读物行为进行有效管控
是
A4作业
B14.严控书面作业量情况
C27.小学1-2年级是否不布置书面家庭作业
是
C28.小学3-4年级每天书面作业时间是否不超过60分钟
是
C29.初中每天书面作业时间是否不超过90分钟
C8.是否对学生合理使用手机进行教育引导
是
C9.是否将学生手机管理要求告知学生家长
是
A2睡眠
B5.落实中小学上午上课时间规定情况
C10.是否规定并严格执行小学上午上课不早于8:20
学校安全自查表
学校校园安全自查情况表
（2017年10月）
- 5 -
学校校园安全自查表（一）
——学校“三防”设施
自查组成员签字：自查日期：年月日
- 6 -
学校校园安全自查表（二）
——学校消防安全
自查组成员签字：自查日期：年月日
- 7 -
学校校园安全自查表（三）
——学校食品安全及卫生防疫
自查组成员签字：自查日期：年月日
学校校园安全自查表（四）
- 8 -
自查组成员签字：自查日期：年月日
- 9 -
学校校园安全自查表（五）——学校校舍安全
- 10 -
自查组成员签字：自查日期：年月日
- 11 -
学校校园安全自查表（六）
自查组成员签字：自查日期：年月日
- 12 -
学校校园安全自查表（七）
——学校专用教室（含实验室）安全
自查组成员签字：自查日期：年月日
- 13 -。
学校自查自纠记录表台账
学校自查自纠记录表台账时间：2022年10月1日一、教学管理1. 教学质量在本学期的教学过程中，学校开展了多种形式的教学评估，发现部分教师教学内容不够全面，教学方法不够灵活，存在课堂效率低下的情况。
针对这一问题，学校将加强教师培训，提高教师的教学水平。
2. 学生学习情况通过学生学习情况的调查发现，部分学生存在学习习惯不好，缺乏学习动力的情况。
学校将开展学习习惯培养计划，帮助学生建立良好的学习习惯，提高学习动力。
3. 教学设施学校对教学设施进行了全面检查，发现一些设施已经老化，需要进行维修或更换。
学校将计划对这些设施进行维修和更新。
二、班级管理1. 班级纪律学校发现一些班级存在纪律不严的情况，学生迟到、早退、旷课现象较多。
学校将加强班级管理，完善班级纪律，并对违纪学生进行教育和处罚。
2. 学生心理状况学校对学生心理状况进行了调查，发现一些学生存在情绪问题和心理压力较大的情况。
学校将增加心理咨询师的数量，加强心理健康教育，为学生提供更好的心理咨询服务。
3. 班级活动学校通过调查发现，一些班级活动开展不够精彩，学生参与度不高。
学校将加强班级活动策划，增加活动的多样性和趣味性，提高学生的参与度。
三、师资队伍建设1. 教师队伍结构学校对教师队伍结构进行了评估，发现部分学科的专业教师数量不足。
学校将加大对这些学科的招聘力度，并提高教师的培训力度，提高教师的专业素质。
2. 教师教学水平学校进行了教师教学水平的评估，发现一些老师的教学水平有待提高。
学校将加强对这些老师的教育培训，提高他们的教学水平。
3. 教师激励机制学校发现一些老师工作积极性不高，需要加强激励机制，提高老师的工作积极性。
学校将完善激励机制，给予优秀教师更多的奖励和表彰。
四、校园安全管理1. 校园安全设施学校对校园安全设施进行了检查，发现一些设施存在隐患，需要进行修缮或更换。
学校将加强对校园安全设施的维护和更新。
2. 校园安全教育学校发现学生对校园安全常识了解不够，需要加强校园安全教育。
学校消防安全自查表
学校消防安全自查表一、学校基本信息
- 学校名称：
- 学校地址：
- 负责人姓名：
- 联系
- 学校类型：
- 学校级别：
- 学校规模：
二、消防器材情况
1. 灭火器
- 灭火器类型：
- 灭火器数量：
- 灭火器位置分布：
- 灭火器检查及维护情况：
2. 消防栓
- 消防栓数量：
- 消防栓位置分布：
- 消防栓检查及维护情况：
3. 自动喷水灭火系统
- 自动喷水灭火系统是否正常运行：- 自动喷水灭火系统检查及维护情况：
4. 火灾报警器
- 火灾报警器数量：
- 火灾报警器位置分布：
- 火灾报警器检查及维护情况：
5. 疏散指示标志
- 疏散指示标志是否清晰有效：
- 疏散指示标志检查及维护情况：
6. 其他消防器材
- 其他消防器材的类型和数量：
- 其他消防器材的检查及维护情况：三、消防通道及安全通道情况
- 消防通道是否畅通：
- 安全通道是否畅通：
- 通道上是否堆放杂物：
四、电器线路安全情况
- 电器线路是否整齐、有序：
- 电器线路有无老化、破损情况：- 是否存在电线暴露问题：
五、消防安全培训情况
- 教职工是否接受过消防安全培训：- 学生是否接受过消防安全培训：
六、学校消防安全管理制度
- 学校是否建立了消防安全管理制度：- 消防安全管理制度的落实情况：
七、其他安全隐患
- 存在的其他安全隐患：
八、自查人员签名
- 自查人员姓名：
- 自查日期：
以上内容为学校消防安全自查表，请将表格填写完整并定期进行检查和更新。
谢谢合作！。
自查自纠表格(样表)
是 是 是 是 无
2
XXX学校
4.是否专款专用 5.有无挤占、挪用、虚列补助资金情况 6.是否将补助资金用于偿还欠款、支付利 息、弥补日常经费，或用于已完工或无关 7.是否严格执行政府采购相关规定 8.其他问题
… …
填表人：
联系电话：
填表日期：
备注：含本级及辖区内县（区）教育局所属的中职学校。
附件:4：
市（州）中职学校自查发现问题汇总表
填报单位：（盖章） 序 号 单位：万元
单位
存在的问题
涉及金额
备注
1.是否制定相关管理制度 2.是否严格执行管理制度 3.是否实行专项算
（无涉及金额 （整改情况，及需要 的不填写） 说明的情况）
1
汇总
4.是否专款专用 5.有无挤占、挪用、虚列补助资金情况 6.是否将补助资金用于偿还欠款、支付利 息、弥补日常经费，或用于已完工或无关 支出 7.是否严格执行政府采购相关规定 8.其他问题 1.是否制定相关管理制度 2.是否严格执行管理制度 3.是否实行专项核算
学校自查自纠报告表
学校自查自纠报告表一、学校基本情况学校名称：XXX中学学校性质：公立办学层次：初中学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号联系电话：XXX-XXXXXXXX二、自查自纠内容1. 学校管理目前学校管理情况良好，管理层与教师、家长、学生之间的沟通顺畅，学校内部各项管理制度得到落实，有序运行。
2. 教育教学工作教育教学工作在校领导的指导下，各科室按照教学计划进行教学活动，教师认真备课、授课、批改作业，学生成绩普遍良好。
3. 学生管理学校重视学生管理工作，通过班主任、家长会、心理辅导等方式关注学生，定期组织各类活动，提高学生综合素质。
4. 教师队伍建设学校注重教师队伍的建设，不断加强教师培训和管理，提高教师素质和教学水平，激发教师的工作热情。
5.校园环境学校环境整洁，绿化较好，有良好的校园文化氛围，学校设施齐全，符合教育教学需要。
6. 学校经费使用学校严格遵守财务制度，经费使用合理，用于教育教学和学生管理等方面。
7. 安全管理学校安全管理工作做得比较到位，建立了完善的应急预案，做好日常安全巡查和检查工作。
8. 其他问题自查中未发现其他重大问题。
三、存在问题和解决措施1. 学校存在老师课余时间利用不充分的情况，导致教学资源未能最大化利用。
解决措施：加强对教师的管理和督促，鼓励老师参加教学培训和学术交流。
2. 部分学生存在学习成绩不理想的情况，可能是因为学习动力不足或学习方法不对等问题。
解决措施：加强学生学习动力引导，组织学习方法指导活动，提高学生的学习积极性。
3. 学校存在一些行政工作不够及时和完善的情况，给学校管理带来一定困扰。
解决措施：加强行政工作人员的工作培训，提高工作效率和质量。
四、改进措施1. 加强学校管理，完善各项管理制度，建立健全的管理体系，提高管理效率和质量。
2. 加大教育教学力度，关注学生学习情况，激发学生学习兴趣和动力，提高学生成绩。
3. 继续加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，提高学校教育教学质量。
学校常规工作自查表
差X 与计划 超X 详 一 略 课时 相符 课时 案 般 案
核实属实否
2 二（1） 语文 张莉欣
3 三（1） 语文 罗忠平
4 四（1） 语文 王民
5 四（2） 语文 马陈波
6 五（1） 语文 罗光国
7 六（1） 语文 桂劲香
8 六（2） 语文 左宗林 9 三（1） 政治 李建挺 10 四（1） 政治 李建挺 11 四（2） 政治 李建挺 12 五（1） 政治 王芳 13 五（2） 政治 王芳 14 六（1） 政治 罗光信 15 六（2） 政治 罗光信 16 四（2） 数学 周大江
教案可免写 教案可免写 教案可免写 教案可免写 教案可免写 教案可免写 教案可免写
课件不强硬要求，有更好，免 课件不强硬要查求。，有更好，免 课件不强硬要查求。，有更好，免 课件不强硬要查求。，有更好，免 课件不强硬要查求。，有更好，免 课件不强硬要查求。，有更好，免 课件不强硬要查求。，有更好，免
查。
存在的问题
优点亮点
学校2021——2022学年度第一学期
核实人：周大江
第 次常规工作月自查
2021年 月 日
123
4
5 6 7 8 9 10 11
12
13 14 15 16 17 18
序号 班级
科 目
测试、作业、作文记录 教师
作业 测试 作文 合计 差X次 等 超X次
1 一（1） 数学 王江艳
10 四（1） 英语 付友
11 四（2） 英语 吴永艳
12 五（1） 英语 赵翠青
13 五（2） 英语 赵翠青
14 六（1） 英语 吴永艳
15 六（2） 英语 付友
16 五（2） 语文 丁武鹏
存在的问题
学校自查自纠表
学校自查自纠表为了进一步提高学校的办学质量，规范管理行为，不断改进工作方法，促进学校的可持续发展，特制定本学校自查自纠表，希望通过自查自纠工作，全面检查学校各方面工作存在的问题，并且及时整改，确保学校的各项工作始终保持良好的水平。
一、领导班子建设方面1.是否完善学校领导班子，领导班子成员是否具备相应的能力和思想素质，是否充分发挥团队作用，进行有效的决策和管理？2.是否制定了科学合理的管理制度和规章制度？领导班子是否遵守制度，领导干部是否加强自身建设，不断提高管理水平？3.是否严格贯彻执行国家和学校有关教育政策，确保学校始终走在正确的发展方向上？二、教育教学工作方面1.是否做好教师队伍的建设工作，教师队伍中是否具备相应的专业素养和教育水平，是否得到及时的培训和指导？2.是否严格落实教学工作计划，指导学生积极参加各类学科竞赛和文化活动？3.是否加强学生的综合素质培养，推动学生全面发展，提高学生的综合素质水平？4.是否建立了科学合理的课堂管理制度，有效防止学生在课堂上出现纪律问题？是否有效保障了学生在课堂上的学习秩序？5.是否及时了解学生在学习中的困难和问题，并采取有效措施加以解决？6.是否建立了健全的课程体系和教学计划，保证了课程教学的连续性和稳定性？7.是否加强教育研究和教学改革工作，通过新技术、新理念等手段提高教学质量？8.是否有效整合和利用校内外教育资源，为教学工作提供了有效保障？三、管理服务工作方面1.是否建立了完善的管理服务体系，保证了学校内部管理的顺畅进行？2.是否建设健全了学生管理体系，能有效保障学生的各项权益，有序推进学生素质教育工作？3.是否建立了完善的教职工管理制度，能有效维护教职工的合法权益，提高教职工的工作积极性和满意度？4.是否建立了学生信用管理体系，加强学生的诚信教育，提高学生的社会责任感和自律意识？5.是否建立了完善的安全管理体系，确保学校教学秩序和校园安全稳定？是否确保学生的人身安全和财产安全？6.是否建立了健全的财务管理制度，确保学校的经费使用合法合规？7.是否加强了学校的文化建设和管理工作，提高学校的文化软实力和社会影响力？8.是否建立了健全的学校信息化管理体系，提高学校管理效率和服务水平？四、党建工作方面1.是否按照党的建设总要求，加强学校党组织的建设和发展？2.是否严格落实党的群众路线，充分发挥党的作用？3.是否建立了健全的党务管理制度，保证了学校党内民主生活的开展和党风廉政建设？4.是否积极推进党员教育和党员组织生活，不断提高党员的思想政治素质和工作能力？五、其他方面1.是否实施了精准扶贫工作，为家庭困难学生提供了有效帮助？2.是否夯实了基础教育工作，为学生未来发展提供了坚实基础？3.是否加强了教育质量监测和评估工作，及时总结经验，找出问题，并提出改进措施？4.是否为教师发展提供了良好的发展环境和机会，激励教师积极投入教育教学工作？以上就是本学校自查自纠表的内容，希望各位同志认真填写，并按照表格所列内容进行清查，立行立改，务求全面查处问题，推动学校各项工作的顺利进行。
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其他场所
卫生管理
学校图书馆、洗浴场所、理发场所、娱乐场所、体育馆等符合《公共场所场所卫生管理条例》及相关卫生标准
健康教育
开设健康教育课，开展应急知识教育（纳入教学计划，有课程安排和讲义）★
危险化学品管理
建有立危险化学品、药品专库、分类存放，专帐、专人管理。
建立危险化学品使用登记、实行无害化处理并建立处理记录
有宿舍卫生管理制度
有健康教育管理制度
有垃圾（含餐厨废弃物）管理制度
有厕所卫生管理制度
传染病
防控
寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校根据规模设为卫生室或保健室
寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，600名学生以下的非寄宿制学校，配备保健教师或卫生专业技术人员
传染病疫情登记和报告符合要求，并有责任人★
二
排查
排 查 时 间： 年 月 日
厕所卫生
厕所设置符合卫生要求，厕所定期湿式清扫、灭蝇蛆，粪池加盖，不渗漏，有粪便无害化处理措施；
室内、外厕所有符合卫生要求的洗手设施
宿舍卫生
宿舍卫生有责任人管理
宿舍人均占有面积不少于3.0㎡/人，实行1人1床
宿舍保持清洁、通风良好★★
卧具定期清洗，个人用品整洁
学生公寓设置盥洗室、卫生间和洗浴场所，正常使用
附件1：
湖北省中小学校和托幼机构
突发公共卫生事件风险隐患排查表
（学校自查用表）
学校名称：
校长姓名
联系电话
学校校址
学生总数
住校
学生数
教职工数
学校占地总面积
平米
教室总面积
平米
学生宿舍
面积
排查项目ห้องสมุดไป่ตู้
排查指标
排查结果
主要问题和隐患
组织管理
学校卫生工作校长（园长）负责制★
设有学校突发公共卫生事件应急管理组织，并有专人负责
提供符合卫生要求饮用水，饮水供水器皿定期清洗、消毒（有清洗、消毒记录）★
学校每80-100人配备1个水龙头
食品安全
按《湖北省学校食堂2014-2015餐饮服务食品安全监督量化分级管理等级提升方案》（鄂食药监文[2013]61号）要求，纳入计划安排或开展“明厨亮灶”建设活动
有学校食品安全事故应急预案，食品安全管理有专（兼）人员负责
环境因素
学生取暖安全：使用炭火、煤火取暖应有专用炉具，密封性好且建有排烟管道，室内通风。★
一
1、★★指标1个不合格、或★指标3个以上不合格，或排查指标中50%以上不合格，判定为特大风险隐患单位；
2、★指标2个不合格，或者其他排查指标40%不合格，判定为重大风险隐患单位；
3、★指标1个不合格，或者其他排查指标20%不合格，判定为较大风险隐患单位。
有学生体检记录，学生健康档案建立及管理符合要求
健康体检承检单位符合要求
有学生因病休退学登记记录
有学生因病缺勤登记记录★
有学生晨检登记记录★★
有接受培训的专（兼）职人员负责查验新生入学预防接种证，且查验记录齐全，对未完成全程免疫的学生通知及时进行补种★
饮用水卫生管理
饮用水卫生管理有专（兼）责任人（须持有健康证）负责
学校水源保护与管理规范，且地下水/自流泉水取水点周围30米内，不得有渗水厕所、渗水坑、粪坑、垃圾堆和废渣堆等污染源；地面水取水点周围100米范围内，不得有堆放废渣、垃圾、粪便及其他有毒有害物质，不得有生活污水和工业废水排入。★★
二次供水、自备水必须获得卫生许可，卫生管理和供水过程符合卫生要求，（查定期清洗记录和检测报告）
制度管理
有学校突发公共卫生事件应急预案
有传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度★
有学生健康检查及健康档案管理制度
有学生晨检制度（晨检工作规范）
因病缺课登记制度、表格
有新生入学预防接种证查验制度
有饮用水卫生管理制度
有食品安全卫生管理制度（有营养改善计划管理制度）
有公共场所管理制度
有教学卫生管理制度
学生集体用餐符合卫生要求
不购置、使用劣质或腐败变质的食品原料，实行索证索票、原材料建台帐，储存规范（无专库，房屋潮湿或无储存容器或无防鼠、防虫、防蝇设施视为不规范）★★
教室卫生
教室人均占有面积：小学不低于1.15㎡/人，中学不低于1.12㎡/人
教室通风、采光良好，定期消毒，采用湿式清扫
托幼机构教室、活动室、寝室实行紫外线消毒★
学校食堂、副食店持证（餐饮许可、流通经营许可、从业人员健康证和培训证等）经营★
校内不得有社会饮食店，食堂不得承包经营★
学校食堂、副食店布局合理，卫生设施齐全
学校食堂加工经营过程和餐饮具清洗消毒符合卫生要求★
学校食堂、副食店所经营食品符合卫生标准。食品添加剂是否按照“五专”(专人采购、保管、领用、登记、专柜保存)要求管理和使用，有未用食品留样设施并按要求使用