全国助残日倡议书五篇

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扶残助残爱心捐款倡议书

扶残助残爱心捐款倡议书

扶残助残爱心捐款倡议书The document was prepared on January 2, 2021扶残助残爱心捐款倡议书全校师生:您可曾想过,有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生,他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。

残疾青少年能否正常接受教育,不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,为了给残疾学生以实实在在的帮助,实现他们并不残缺的人生。

我校党总支、工会、团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁:爱心无止境,助残见真情;捐款不在多少,贵在有份爱心;伸出我们友爱的双手,尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望,帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。

让我们行动起来,用心感动每个人,用爱拥抱每一天。

我们坚信,众人拾柴火焰高,我们坚信,爱人者,人恒爱之!扶残助残爱心捐款倡议书各年级部、班委、团支部:爱心无止境,助残见真情。

为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果,让我们大家共同伸出援助友爱之手,以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。

我们热切期盼着您的支持和关爱。

“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”,当一个人有难的时候,众人的帮助将是克服困难最大的力量。

残疾人是社会弱势群体中的弱势群体,关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德,也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。

在这里,我们根据上级文件《中国残联关于认真组织好第十九次“全国助残日”活动的通知》要求,在市教育局的领导和组织下,在今年的“全国助残日”期间,在全市中、小学开展“用温情点燃特殊孩子心灵之光”,每人捐献1元钱的爱心助残活动。

助残活动倡议书

助残活动倡议书

助残活动倡议书助残活动倡议书1亲爱的老师、同学们:当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。

由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。

因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。

为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。

俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。

也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出倡议:尽微薄之力为残疾孩子献上一份爱,献上一片情。

让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。

让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。

倡议人:时间:X年__月__日助残活动倡议书2老师们、同学们:我们每个人都渴望拥有一份美好的生活,然而,美好的生活并不垂青所有的人,上苍在把美好赐予人类的同时,也把不幸带到了这个世界上。

自从有了人类就有了残疾人。

残疾,是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。

当您已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时,而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望;当您尽情享受到音乐带来的快乐时,而那些聋儿却生活在无声的世界;当您尽赏祖国河山秀丽风光时,而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉……古人说:“施比受更有福”,今人说:“送人玫瑰,手有余香”。

第X个全国助残日(五月十七日)即将来临,今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。

第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。

扶残助残倡议书范文(四篇)

扶残助残倡议书范文(四篇)

扶残助残倡议书范文当我们野外踏青欣赏自然风光的时候,当我们纵情畅谈探讨人生真谛的时候,当我们聆听音乐沉醉美好生活的时候,我们决不会意识到能跑、能看、能听、能说是多么地幸福!人人都渴望拥有美好的生活,然而命运并没有垂青所有的人,在你我的身边,就生活着一个特殊而困难的群体残疾人。

我市共有各类残疾人近 ___万人,由于生理和心理的障碍,他们在学习、生活、工作上存在许多困难和问题:因为残疾,他们当中很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾,他们当中有不少人生活在社会最底层,为生存而苦苦挣扎;因为残疾,他们当中的许多人或其子女有学不能上,有业不能就;因为残疾,他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯,却无力拿起法律武器与之抗争。

他们的生活状况明显滞后于全市社会经济发展整体水平。

“月虽残,亮如雪,高挂天空谁笑缺”。

自有人类就有残疾,残疾是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。

帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女,您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的残疾少年儿童,您就改变了他一辈子的命运;帮助一个残疾人掌握一门职业技术,您就送给了他就业的本领;帮助一个有劳动技能的残疾人就业,您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在开展以“智力扶残,后代扶强”为主题的扶残助残活动,采取志愿报名、结对帮扶、自行践约的形式,动员组织助残志愿者、爱心单位集体,对一批贫困残疾人家庭子女和残疾少年儿童进行资助或提供家教服务,对一批有劳动能力的残疾人免费进行职业技能培训,扶持就业。

值此“全国助残日”到来之际,我们倡仪:一、全市各级党政机关、人民团体、企事业单位要充分发挥自身优势,深入到本单位或联点单位的贫困残疾人家中,走访慰问,为他们解决实际困难,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

二、社会各界爱心人士特别是广大党员干部要从人道主义出发,争当助残志愿者,走进残疾人家庭,用自己的实际行动为他们献一份爱心,办一件好事,为他们排忧解难。

助残日倡议书15篇

助残日倡议书15篇

助残日倡议书15篇助残日倡议书1致社会各界爱心人士:当我们正在沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,尽情享受着幸福生活与健康人生的时候,可曾发现六? 一国 ? 际儿童节和第二十次全国助残日即将到来,当我们野外踏青欣赏自然风光的时候,当我们纵情畅谈探讨人生真谛的时候,当我们聆听音乐沉醉美好生活的时候,我们也许不会意识到能跑、能看、能听、能说是多么地幸福,人人都渴望拥有美好的生活,然而命运并没有垂青所有的人,在我们的身边还有这样一群孩子,他们在一个小小的院子里,眼睛里充满了对外面世界的渴望,渴望社会的关注,渴望热心人的扶持因为残疾,他们当中很多人无法独立走出家门; 因为残疾,他们当中有不少人还在为生存不懈努力; 因为残疾,他们不能和同龄孩子一起上当中的许多人学; 因为残疾,他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器; 他们就是蓝天社行为语言训练中心的孩子们! 比起他们,我们所有人都是幸运的。

看到那些康复中心里的残障儿童,我们心酸。

当看到孩子们在蓝天社特教老师们的帮助训练下一天天好起来,家长们的脸上绽放的笑容和听到家长们的激动的哭声时,那将是世界上最快乐的事情。

值此六一国际儿童节和第二十次全国助残日来临之际,坪山新区慈善会定于 x 月 x 日上午在蓝天社举办关爱残障,爱残障,点燃希望点燃希望义卖活动。

特向社会各界爱心人士呼吁:义卖活动孩子是祖国的未来,残障儿童作为社会的弱势群体,更需要得到全社会的重视和关心,让我们一起来关注这些不幸的孩子们吧,他们也是上帝派到人间的小天使;让我们,奉献你们的爱心,点亮他们快乐成长的希望,他们同样是炎黄子孙,让这群特殊的孩子们感受到社会大家庭的温暖,让残疾人与常人共享一片蓝天。

让我们行动起来,用爱心点燃希望,让慈善之光照亮新坪山!活动主旨:救助爱心关注义卖物品:活动时间:活动地点:蓝天社善款用途:义卖所得款项将全部捐献给由蓝天社,用于改善蓝天社的软、硬件设施,给残障儿童送去您的关怀和温暖。

助残日残联爱心人士倡议书(5篇)

助残日残联爱心人士倡议书(5篇)

助残日残联爱心人士倡议书(5篇)助残日残联爱心人士倡议书(精选篇1)亲爱的老师、同学们:大家好!作为生活在这个社会中的一员,更是__学校的一份子!我们在生活方面,应该积极倡导文明和美德,在生活中为那些有需要的人,积极主动的伸出我们的援手!相信大家在生活中都一定认识,或遇到过一些在生活中不方便的人!他们有些无法看到光明;有些,在行动上有着不便。

他们,都是是在身体上有一些不便的人,是需要帮助的人!各位同学们,虽然我们大部分都保持着健全的身体,有着明亮的眼睛。

所以,我们可能很难去体会和注意到生活中一些不方便的人在日常的时候究竟有多么的不方便。

同学们,让我们在身边同学的帮助下尝试一下,当我们闭上双眼,我们该如何从自己熟悉的座位上走到教室门口?当我们不动用自己灵活的手指的时候,又怎么去吃饭、去穿衣服?这些情况,对与一些同学们来说,可能是没有想象过的生活,也绝不会没事给自己设置这些困难的限制。

但是,对于那些有残疾的人来说,这些都是无法选择的道路。

可想而知,这些问题,让他们失去了多少生活中的快乐、方便。

甚至对于一些残疾人来说,每次出门都是危险重重,甚至会带着一身的伤痕。

让我们回想一下我们附近的道路,这条道路上有人群、树木,以及大大小小的许多障碍物。

就算能看清道路的我们而言,有时候都不得不穿插着走,如果人看不到这些障碍。

那么他又该怎么前行呢?同学们,残疾人的生活中有很多很多不方便的事情。

我们无法真正体会他们的生活,但我们作为新时代的一份子,我们应该发挥自身的文明精神,在生活中,更多的帮助一些有需要的人。

让他们能在生活中得到更多的温暖,更方便的生活!为此,我在此倡议:1.积极发挥文明热心,献出自己的温暖。

让我们在生活中见义勇为,看到需要帮助的人积极的伸出自己的援手,尤其是有需要的残疾人和老人,我们应该发挥自身的热情,贡献一份温暖!当然,我们也不要忘记做好个人的保护,让自己的热情得到正确的发挥!2.管理好日常行为规范,遵守规定和文明。

关爱孤独症儿童的倡议书5篇

关爱孤独症儿童的倡议书5篇

关爱孤独症儿童的倡议书5篇随着自闭症在我国儿童中发病人数的不断增加,建立有效的自闭症儿童社会关爱及救助体系非常必要。

下面是小编为大家精心整理的关爱孤独症儿童的倡议书5篇,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。

关爱孤独症儿童的倡议书1社会各界爱心人士、公益伙伴:在我们身边,有这样一群孩子:他们拥有清澈的双眼,却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力,却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂,却承受着旁人无法探知的内心孤独。

他们就是自闭症儿童,他们仿佛住在遥远的星球上,只在自己的世界里闪烁,因此也被称为“星星的孩子”。

这是一个数量不断增加,却不为社会所广泛关注和理解的群体。

“自闭症“也被称为孤独症,是发生于婴幼儿时期的脑发育障碍,以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。

自闭症已成为儿童精神致残的最大病种,且患病率逐年上升。

2008年联合国大会通过决议,将每年的4月2日定为“世界自闭症日”,以提高人们对自闭症的关注。

我们国家也高度重视孤独症康复工作,“关注孤独症儿童,走向美好未来”,被确定为2015年第25次法定全国助残日的主题。

为了让更多人认识、了解这个特殊病症,包容、接纳自闭症群体,实现自闭症儿童与普通人之间的相互尊重、相互理解与相互关心,我们向社会公众发出以下倡议:儿童家长——请您对孩子的症状早发现、早干预。

实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地干预,通过系统科学的康复训练,许多自闭症儿童能够融入社会、自立生活。

首先,请家长们不要对孩子的症状视而不见。

当孩子三周了还不会说话时,不要用“贵人语迟”来安慰自已;当孩子多动、没有秩序感时,不要用“淘气”来掩盖问题。

家长们千万不要因为忽视了孩子的一些早期症状而错过了最佳康复时期。

其次,请不要对孩子的未来悲观失望。

有的家长一旦知道孩子患有自闭症,或者对康复训练过于心急,对孩子要求过高,或者对孩子的未来充满恐惧,对家人甚至社会产生怨愤情绪,这都是对孩子不利的。

关爱残疾儿童的文章

关爱残疾儿童的文章

关爱残疾儿童的文章【篇一:关爱残疾儿童的文章】其实残疾不特殊,每一个人都是有自已的生命价值的,残疾人也不例外。

残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。

我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

但是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了,也做到了。

为了那一双双渴望关怀的眼睛,他们有的人在平凡的岗位上一干就是几年、几十年。

在他们的心目中,残疾人的事无论多小都是大事,自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。

残疾人是一个特殊的群体,他们的成长道路上充满了艰难和困苦,他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。

尊重残疾孩子的受教育权、发展权,给他们以平等的权利、同等的机会,是政府和全社会义不容辞的责任。

多年来,政府高度重视特教事业,加强了对特教工作的领导,加大了对特教的倾斜。

残疾人事业是一项公益事业,是一项社会事业,更是一项慈善事业,需要政府和会社会的共同关怀和支持。

对于残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。

只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。

关爱残疾人,并不是一味的同情他,身为残疾人,同样也有自己的自尊心;关爱残疾人,就要帮他克服自尊心,积极地面对生活。

关爱残疾人,不是口头上的一句关爱,而是附着于行动,用行动去扞卫他们的人格。

良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。

为最终实现残疾人平等、参与、共享的崇高目标而努力奋斗!(二)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《学会关爱》。

助残日捐助倡议书

助残日捐助倡议书

助残日捐助倡议书2016年助残日捐助倡议书助残日捐助倡议书(1)残疾人是一个最需要关怀、关爱、关心的特殊社会群体,他们的生活状况低于社会平均水平。

有那么一群残疾人,他们的思维方式和行为做法异于常人,似乎他们是无忧的,而他们却是痛苦的,他们的家人也因此愁眉不展,他们就是精神智力障碍患者。

他们也渴望社会各界能消除歧视,伸出援手,帮助他们融入社会,平等、参与、共享文明成果。

为帮助他们解决康复、生活和就业等,去年10月招宝山街道成立了我区首家工疗站——命名康馨,取安康温馨之意。

工疗站提供日间照料,开展以扶持就业、劳动技能培训、心理疏导、学习娱乐等为主要内容的综合服务,通过工疗、药疗、娱疗和心理教育,使他们逐步适应集体生活,体现自身价值,从而更有尊严地生活着,同时也为这些残疾人家庭减轻了压力,解决了后顾之忧。

今年的全国助残日是5月18日,主题是“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。

届时上午将在区人民大会堂举行广场活动,工疗站的残疾人朋友将他们亲手加工的雨伞、垃圾袋、杯子、笔等工疗产品带到了现场。

同时在开展党的群众路线教育实践活动中,我们也搜集了30条残疾人朋友的“微心愿”,或需要一台电风扇、或需要一个电饭煲,他们也希望社会各界帮助他们实现心中的梦想。

“赠人玫瑰,手有余香”,为此我们倡仪:各机关企事业单位、社会各界爱心人士能发扬扶残助残的传统美德,积极参与工疗产品认购和“微心愿”认领,用实际行动为他们奉献一份爱心,您的支持将开启他人生新的航程。

助残日捐助倡议书(2)尊敬的社会爱心人士:当我们沐浴暖阳、感受生活的美好时,您可曾注意到有这样一群孩子:他们有耳朵,却难以听到亲人的呼唤;他们有嘴巴,却不能叫一声“爸爸、妈妈”;他们有眼睛,却不能饱览多彩的世界;他们有四肢,却不能正常地行走或生活……他们,一群残疾儿童,默默地承受着生命中难以承受之重!其实,他们也渴望,渴望常人一样的美好生活、一样的快乐人生,但这需要全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。

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全国助残日倡议书五篇
【篇一】
亲爱的小伙伴们,敬爱的老师们:
你们知道吗?每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年的5月16日是我国法定的“第**次助残日”,5月10日至5月16日是**的“第五次助残周”。

本次助残活动主题为“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。

自有人类以来,就有了我们残疾人,具统计我国已有6000多万残疾人,涉及到全国五分之一人口的家庭。

如果人人都能分担一点责任,付出一点爱,那么我们的兄弟姐妹就能和健全人一样幸福生活。

为了发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气,我们聋哑辅读学校大队部向全校师生发出倡议:
一、出好一期黑板报,搞好爱心助残宣传活动,弘扬中华民族的传统美德。

我们不仅要自己行动起来,还要让更多的人都加入我们的行列,弘扬中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气。

二、开展“大手”拉“小手”活动,和身边的小伙伴交朋友。

在社会、政府和老师们的关心下,我们小伙伴是幸福的。

在享受爱的同时,我们不能忘记要付出爱。

让我们伸出手,和身边
的小伙伴结成好朋友,开展“大手”拉“小手”活动。

通过一帮一、多帮一、志愿者服务、爱心捐款等方式,对身边的小伙伴进行文化助残、帮教助残、爱心助学,让他们感受到集体的温暖。

三、召开主题班会,学习身残志坚的先进事迹。

在我们的兄弟姐妹中有许多模范人物,他们中有的在残奥会上得金牌,有的成为了音乐家、画家、作家等等。

他们虽然残疾,但是意志坚强,在克服了常人难以想象的困难后,最终获得了可喜的成绩。

让我们去收集他们的先进事迹,在班队课上交流一下,谈谈自己的体会。

亲爱的小伙伴们、老师们,伸出我们的友谊之手吧!让我们每个人都奉献一份爱心,把温暖送进每个残疾人的心中,同我们的兄弟姐妹共享一片蔚蓝的天空!
让我们行动起来吧!
【篇二】
各中学、小学、幼儿园:
xx市特殊教育学校自创办以来,在全市各中小学、幼儿园的资助下,办学条件逐年改善,办学效益稳步提高,办学特色日益显现。

学校先后荣获福建省“党、政、工共建先进教工之家”,**市“小学课改先进单位”,**市“残疾人之家”、“实施素质教育工作先进学校”、“绿色学校”,**市“文明学校”、“教育工作先进单位”等称号。

送人玫瑰,手有余香;同在蓝天下,携手共成长。

第**个全
国助残日(五月十六日)即将来临,今年助残活动的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。

目前,特教学校还有60多位残疾儿童少年就读,他们大多来自农村贫困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的爱心关怀。

我们倡议全市各中小学幼儿园发扬爱心助残的优良传统,按照教育局、民政局、残联、共青团市委联合向全市发出的《关于开展人人为残疾儿童、少年献爱心的活动通知》精神,切实做好宣传工作,组织全校师生在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。

【篇三】
今年5月17日是第25次"全国助残日"。

当我们野外踏青欣赏自然风光的时候,当我们纵情畅谈探讨人生真谛的时候,当我们聆听音乐沉醉美好生活的时候,我们决不会意识到能跑、能看、能听、能说是多么地幸福!人人都渴望拥有美好的生活,然而命运并没有垂青所有的人,在你我的身边,就生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。

我市共有各类残疾人近12万人,由于生理和心理的障碍,他们在学习、生活、工作上存在许多困难和问题:因为残疾,他们当中很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾,他们当中有不少人生活在社会最底层,为生存而苦苦挣扎;因为残疾,他们当中的许多人或其子女有学不能上,有业不能就;因为残疾,他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯,却无力拿起法律武器与之抗争。

他们的生活状况明显滞后于全市社会经济发展整体水平。

"月虽残,亮如雪,高挂天空谁笑缺"。

自有人类就有残疾,残疾是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。

俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮"。

帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女,您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的残疾少年儿童,您就改变了他一辈子的命运;帮助一个残疾人掌握一门职业技术,您就送给了他就业的本领;帮助一个有劳动技能的残疾人就业,您就提供了他和他全家的生活保障;......目前我市正在开展以"智力扶残,后代扶强"为主题的扶残助残活动,采取志愿报名、结对帮扶、自行践约的形式,动员组织助残志愿者、爱心单位集体,对一批贫困残疾人家庭子女和残疾少年儿童进行资助或提供家教服务,对一批有劳动能力的残疾人免费进行职业技能培训,扶持就业。

值此"全国助残日"到来之际,我们倡仪:
一、全市各级党政机关、人民团体、企事业单位要充分发挥自身优势,深入到本单位或联点单位的贫困残疾人家中,走访慰问,为他们解决实际困难,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

二、社会各界爱心人士特别是广大党员干部要从人道主义出发,争当助残志愿者,走进残疾人家庭,用自己的实际行动为他们献一份爱心,办一件好事,为他们排忧解难。

三、全市私营企业、房地产行业的贤达人士要将帮助残疾人及其家庭作为企业回报社会、个人积德祈福的善事,积极投身到助残志愿者队伍中来。

四、各大中专院校团组织要通过组织一个院(系)结对帮扶一名身边的贫困残疾人家庭子女或残疾同学,组织青年志愿者利用节假日为社区的残疾人家庭子女和残疾学生提供义务家教等形式,开展志愿者助残行动。

五、各级宣传部门要及时宣传社会各界为残疾人奉献爱心的典型事迹,营造全社会扶残助残的浓厚氛围,展现全社会关心残疾人、服务残疾人、支持残疾人事业发展的时代新风。

送人玫瑰,手有余香。

人类最崇高的行为是"奉献",人世间最温暖的力量叫"关爱"。

爱是博大无私的给予,理解是人与人相知相助的桥梁。

世间的一切都可能成为过眼烟云,唯有真情和善举永存。

我们殷切盼望善良的人们倾情施爱,我们期待着每个生活在困难中的残疾人都能感受到人间的真情!让关爱、支持、尊重、平等、理解成为我们和残疾朋友的心灵桥梁,让扶残助残的中华传统美德在我们美丽的xx传承发扬!
【篇四】
老师们、同学们:
我们每个人都渴望拥有一份美好的生活,然而,美好的生活并不垂青所有的人,上苍在把美好赐予人类的同时,也把不幸带到了这个世界上。

自从有了人类就有了残疾人。

残疾,是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。

当您已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时,而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望;当您尽情享受到音乐带来的快乐时,
而那些聋儿却生活在无声的世界;当您尽赏祖国河山秀丽风光时,而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉……
古人说:“施比受更有福”,今人说:“送人玫瑰,手有余香”。

第**个全国助残日(五月十七日)即将来临,今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。

第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。

我们倡议全校师生发扬爱心助残的优良传统,在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。

因为帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女,您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿,您就改变了他一生的命运。

“人”字的结构就是相互支撑。

值此第**个“全国助残日”之际,我们倡议:让我们共同行动起来吧,为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福。

【篇五】
亲爱的同学们:
当我们与好友一起畅谈的时候,当我们在音乐中感受美丽人生的时候,当我们欣赏迷人风景的时候,我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。

但是你可知道,有这样一群特殊的孩子特:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他
们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行?
同学们,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学友特长的未来人才。

面对这些急需我们帮助的弱势群体,难道我们不应该伸出双手,捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗?
每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年是全国第**个助残日,为了给残疾人以实实在在的帮助,为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱,实现他们并不残缺的人生,学校少先队大队部特向全体师生发出如下倡议:献出一份爱心,伸出充满温情的手,向贫困生和残疾人捐款,让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

同学们,让我们常怀助人之心,节约一点零花钱,响应“帮贫助残”的号召,高举爱心接力棒,积极参与募捐活动。

你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑,你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦,你出一份力就能圆别人一个美好的理想。

尽管我们和残疾儿童素不相识,但我们深信
赠人玫瑰,手有余香。

同学们,快快行动起来吧。

让我们出一份力,献一份爱,携手相助残疾儿童,只要大家奉献出一点爱心,我们的社会将更加美好!。

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