项目管理课程设计

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工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计1. 引言工程项目管理课程设计是为了提供工程项目管理的基础知识和技能,帮助学生了解和掌握工程项目管理的理论和实践。

本文档将介绍课程设计的目标、背景、内容和要求,并提供相关的参考资料和学习资源。

2. 目标和背景2.1 目标本课程设计的主要目标是培养学生的项目管理能力,使他们能够在真实的工程项目中进行有效的规划、组织、执行和控制。

通过课程设计,学生将掌握以下核心能力:•了解工程项目管理的基本理论和方法;•掌握项目计划和进度控制的技巧;•理解团队管理和沟通的重要性;•了解风险管理和质量管理的要点;•熟悉工程项目管理工具和软件的应用。

2.2 背景工程项目管理是现代工程领域中不可或缺的一项技能。

随着社会的快速发展和竞争的加剧,工程项目的规模和复杂性越来越高。

只有通过有效的项目管理才能保证工程项目能够按时、按质完成,提高项目的成功率和效率。

3. 内容和要求本课程设计将分为以下几个阶段进行:3.1 项目立项学生需要选择一个真实的工程项目,对其进行立项和项目背景分析。

包括项目的目标、范围、进度、成本和风险等方面的规划。

3.2 项目计划在项目立项的基础上,学生需要制定详细的项目计划。

包括项目的工作分解结构(WBS)、里程碑计划、资源分配和进度控制等。

3.3 团队管理学生需要学习团队管理的基本原理和技巧,并在项目中进行团队组建和管理。

包括团队角色分配、团队沟通和冲突管理等方面。

3.4 风险管理学生需要学习风险管理的理论和方法,并在项目中进行风险分析和风险应对。

包括风险识别、风险评估和风险控制等方面。

3.5 质量管理学生需要了解质量管理的基本概念和方法,并在项目中进行质量控制和质量改进。

包括质量计划、质量保证和质量改进等方面。

3.6 工具和软件应用学生需要熟悉工程项目管理常用的工具和软件,如项目管理软件、文件管理工具和沟通工具等。

并在项目中使用这些工具和软件进行实际操作。

4. 参考资料和学习资源以下是一些相关的参考资料和学习资源,供学生参考和深入学习:•《项目管理知识体系指南》(PMBOK Guide)•《项目管理实践指南》(PRINCE2)•《敏捷项目管理实践指南》(AgilePM)•《项目管理工具与技术》(Project Management: Tools and Techniques)•项目管理学术论文和案例分析5. 总结本文档介绍了工程项目管理课程设计的目标、背景、内容和要求,并提供了相关的参考资料和学习资源。

工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例

工程项目管理课程设计案例1. 引言在工程领域,项目管理是确保项目能够按时、按质量和成本完成的关键方法。

工程项目管理课程设计旨在帮助学生建立对项目管理的基本理解,掌握项目管理的技能,为未来的工程项目管理工作做好准备。

本文将通过一个案例来介绍工程项目管理课程设计的内容和方法。

2. 项目概述案例中的项目是一个小型建筑项目,目标是建造一座三层办公楼。

项目周期为12个月,项目团队包括建筑师、工程师、施工队伍等。

本案例将重点讨论项目计划、项目进度、资源管理、风险管理等内容。

3. 项目计划为了制定项目计划,项目经理首先要识别项目的目标和可交付成果。

在本案例中,目标是按时完成建筑项目,可交付成果是一座完工的办公楼。

接下来,项目经理需要细化项目工作,制定工作分解结构(WBS),并确定工作包之间的依赖关系。

通过网络图和甘特图,可以清晰地展示项目工作的时间安排和工期。

4. 项目进度管理项目进度管理是确保项目按计划进行的重要环节。

项目经理可以使用进度表和进度报告来跟踪项目的进度。

在本案例中,项目经理需要定期更新进度表,记录实际完成的工作量,并与计划进行对比,及时发现偏差并采取纠正措施。

同时,项目经理需要与项目团队成员进行沟通,确保工作按时完成,并及时解决工作中的问题。

5. 资源管理资源管理包括对项目所需资源进行识别、获取、分配和利用的过程。

在本案例中,项目经理需要对人力、物力和资金等资源进行有效管理。

项目经理可以通过制定资源需求计划,并与相关部门协调,确保项目所需资源的及时供应。

此外,项目经理还需要制定资源分配计划,合理分配资源,以最大程度地提高资源利用效率。

6. 风险管理风险管理是为项目未来可能出现的风险制定相应的应对策略。

在本案例中,项目经理需要识别潜在风险,评估其可能性和影响程度,制定相应的风险应对计划。

项目经理可以通过制定风险矩阵,对项目风险进行量化分析,并采取适当的措施来降低风险的发生概率或影响程度。

7. 项目总结通过对本案例的分析,我们可以看到工程项目管理课程设计的重要性和实际应用。

工程项目管理课设工程量

工程项目管理课设工程量

一、工程概况某住宅小区位于我国某城市,占地面积约100亩,总建筑面积约20万平方米。

项目包括住宅楼、商业楼、地下车库等建筑。

本次课程设计主要针对住宅楼部分进行工程量计算。

二、工程量计算方法1. 住宅楼结构工程量计算(1)基础工程量计算基础工程量包括混凝土基础、基础梁、基础板等。

计算公式如下:混凝土基础体积 = 长× 宽× 高基础梁体积 = 长× 宽× 高基础板面积 = 长× 宽(2)主体结构工程量计算主体结构工程量包括墙体、柱子、楼板等。

计算公式如下:墙体体积 = 高× 厚× 长度柱子体积 = 高× 腰径× π楼板面积 = 长× 宽2. 住宅楼装饰装修工程量计算装饰装修工程量包括墙面、地面、顶面等。

计算公式如下:墙面面积 = 高× 长度地面面积 = 长× 宽顶面面积 = 长× 宽三、工程量计算实例以下为某住宅楼一层结构的工程量计算实例:1. 基础工程量计算(1)混凝土基础体积= 10m × 6m × 0.3m = 18m³(2)基础梁体积= 10m × 0.4m × 0.2m = 0.8m³(3)基础板面积= 10m × 6m = 60m²2. 主体结构工程量计算(1)墙体体积= 3.3m × 0.24m × 10m = 7.92m³(2)柱子体积= 0.4m × 0.4m × π × 0.2m = 0.502m³(3)楼板面积= 10m × 6m = 60m²3. 装饰装修工程量计算(1)墙面面积= 3.3m × 10m = 33m²(2)地面面积= 10m × 6m = 60m²(3)顶面面积= 10m × 6m = 60m²四、总结通过本次课程设计,学生掌握了工程量计算的基本方法,提高了工程量计算能力。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计
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2.1 项目范围管理-产出物界定
2.2项目范围管理-WBS (按施工阶段分解)
A工业厂房钢结构施工管理
进场前准备-计划
成本管理-成本预测
工期管理-工期计划
组织管理-定岗定编
沟通管理-与业主、监理单位、 与总承包方及其它专业施工队伍
采购管理-确定劳务分包队伍、 采购计划、机械设备使用计划等
施工过程组织与控制
5.1 项目成本管理-资源计划 5.2 项目成本管理-成本计划 5.3 项目成本管理-变更成本控制 5.4 项目成本管理-S图 六、项目风险管理 6.1 项目风险管理-风险识别、度量及应对措施
第一部分 项目的选择与概况
选择原因:通过项目小组成员的讨论,为了更加贴和课程设计要求我们将我们的项目设计确定在工业建设项目范围内,为了能够详细透彻且直观的作好项目各方面的分析,我们缩小了项目设计范围,将最后设计的项目主体确定的A工业厂房的钢结构施工项目管理上。 概况介绍:A工业厂房为天津开发区建发局基建办布德鲁斯迁建工程项目,位于天津经济技术开发区海星街以北,海云街以南地块。地块东侧为仪诺万公司用地。本工程用地地块东西宽136.905m,南北长147.79m,规划用地面积2.00公顷。场地平坦,总建筑面积约5136.3m2。 项目来源:为了进入开发区 的建筑市场,通过参加公开招标,本着保本微利的原则,以228万元的最低价中标。
5.2项目成本管理-成本计划(按资源估算)
5.2项目成本管理-成本计划(按资源估算)
续 表
5.3 项目成本管理-变更成本控制
施工、成本运行
02
发生变更或增项
08
编制成本控制标准
04
根据签证,编制预算
06
与业主协商

信息系统项目管理课程设计

信息系统项目管理课程设计

信息系统项目管理课程设计一、课程设计概述信息系统项目管理课程设计是指为了培养学生信息系统项目管理的能力,设计的一门项目管理课程。

通过这门课程的学习,学生可以了解项目管理的基本概念和方法,掌握项目管理的核心技能,提高项目管理的实践能力,培养项目管理的创新能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

二、课程设计目标本课程设计的主要目标是以培养学生软件项目管理的实践能力为第一目标,同时注重学生理论和实践能力的提升,培养学生具备独立思考、个性表达、团队协作、沟通交流等能力,并且具有一定的研究、创新能力。

三、课程设计内容3.1 课程内容1.项目管理基础–项目管理的定义和基本要素–项目管理的目标和作用–项目管理的流程和方法2.项目启动–项目背景和问题分析–项目目标和范围确定–项目计划和可行性研究3.项目计划–项目需求分析和定义–项目工作分解和资源分配–项目进度和成本控制4.项目执行–项目团队建设和沟通协作–项目进展和质量控制–项目风险管理和变更管理5.项目收尾–项目验收和交付–项目总结和评估–第三方评价和质量保证3.2 课程设计方法本课程设计采用面授、课堂讨论、案例分析、小组研讨和实践操作等多种教学方法,充分考虑学生实际需求和课程实际效果,力求理论与实践相结合,知识与技能相互促进。

四、课程设计评估本课程设计主要以项目实践为主要评估方法,每个学生需要完成一个小型软件项目管理的实践作业,并按照要求提交相应的项目计划、进度表、风险管理和变更管理等项目文档。

同时,还需要进行期末考试和课程表现评估。

五、其他本课程设计还可以结合相关的实验课程和课外活动,为学生提供更加丰富和多样化的学习机会,使课程设计达到最大效果。

项目管理管理新视角第六版课程设计

项目管理管理新视角第六版课程设计

项目管理新视角第六版课程设计一、课程概述本课程主要介绍项目管理的新视角,包括项目管理概念、方法、技术和工具等方面的内容,同时探讨现代项目管理的趋势和发展,使学生对项目管理有更全面、更深入的了解和认识。

二、核心知识点1. 项目管理理论与实践该模块主要介绍项目管理的基本概念、原则和方法等,同时重点讲解项目管理的五大过程组和十大知识领域,帮助学生初步掌握项目管理的基本理论和实践技能。

2. 项目发起与规划该模块主要介绍项目的发起和规划过程,包括项目愿景、项目目标、项目范围、项目需求、项目计划等方面的内容,同时讲解项目规划的各种技术和工具,帮助学生在实际项目中完成项目发起和规划工作。

3. 项目执行与控制该模块主要介绍项目执行和控制过程,包括项目执行的组织、实施、监控和报告等方面的内容,同时讲解项目控制的各种技术和工具,帮助学生在实际项目中完成项目执行和控制工作。

4. 项目收尾与总结该模块主要介绍项目收尾和总结过程,包括项目验收、项目交付、项目总结和经验教训等方面的内容,同时讲解项目收尾和总结的各种技术和工具,帮助学生在实际项目中完成项目收尾和总结工作。

三、课程形式与评估方式本课程分为理论授课和实践演练两部分,理论授课部分采用课堂教学和讨论等形式,实践演练部分采用模拟项目和实际项目两种形式。

评估方式包括平时表现、课堂作业和期末考试等环节,其中实践演练部分所完成的项目将作为期末考试的一部分。

四、教学资源本课程教学资源主要包括课件、案例、教材和工具等方面的内容,其中教材为《项目管理新视角第六版》。

五、教学进度第一周理论授课•项目管理概念与方法•项目管理的五大过程组和十大知识领域第二周理论授课•项目发起和规划过程•项目愿景、项目目标、项目范围、项目需求、项目计划的概念和工具第三周实践演练•模拟项目1:项目发起和规划第四周理论授课•项目执行和控制过程•项目执行的组织、实施、监控和报告的概念和工具第五周理论授课•项目收尾和总结过程•项目验收、项目交付、项目总结和经验教训的概念和工具第六周实践演练•模拟项目2:项目执行和控制第七周理论授课•现代项目管理的趋势和发展第八周实践演练•实际项目综合演练六、总结通过本课程的学习,学生能够全面了解和掌握新视角下的项目管理理论和实践,使其能够在实际项目中运用所学知识和技能,提高项目管理的能力和素质。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计1. 引言工程项目管理是指对一个工程项目从规划到完成的全过程进行有效管理的活动。

在一个项目中,需要合理分配资源,控制成本和进度,并确保项目的质量,以实现项目目标。

本文将针对工程项目管理课程设计进行详细说明,介绍设计的目的、范围、方法和预期结果。

2. 设计目的工程项目管理课程设计的目的是培养学生对工程项目管理的基本理论和方法的了解,以及培养其在实际项目中运用这些理论和方法进行管理和组织的能力。

通过本课程设计,学生将掌握项目范围的确定、工期计划的制定和控制、成本估算和控制、项目风险管理等重要内容。

3. 设计范围本课程设计涵盖以下主题:•项目范围管理:如需求收集、需求分析和范围确认等。

•项目进度管理:包括工期计划的制定和控制。

•项目成本管理:涉及成本估算和成本控制。

•项目风险管理:包括风险识别、评估和应对策略的制定。

4. 设计方法为了帮助学生更好地理解和运用工程项目管理的知识,本课程设计采用以下方法:4.1 理论讲授通过课堂讲解,教师将介绍工程项目管理的基本原理和方法。

包括但不限于项目范围管理的方法、工期计划的制定和控制技巧、成本估算和控制的方法、项目风险管理的理论等。

学生将通过理论讲解掌握基本概念和方法。

4.2 案例分析通过实际案例分析,学生将学习如何应用所学理论知识解决实际问题。

通过分析实际项目的管理过程、遇到的问题和解决方案,学生将更好地理解和掌握工程项目管理的实践技能。

4.3 课程实践本课程设计还包括课程实践环节,学生将组织并实施一个小型项目,完成项目范围的确定、工期计划的制定和控制、成本估算和控制、项目风险的识别和应对等任务。

通过实践,学生将更好地理解和掌握工程项目管理的知识和技能。

5. 预期结果通过完成本课程设计,学生将达到以下预期结果:•理解项目范围的确定方法和工期计划的制定和控制技巧。

•掌握成本估算和控制的方法,包括预算编制和成本控制技巧。

•理解项目风险管理的概念和方法,能够识别项目风险并制定应对策略。

工程项目管理课程设计任务书

工程项目管理课程设计任务书

工程项目管理课程设计任务书一、任务背景与目的近年来,工程项目的规模越来越大,项目的复杂性也越来越高,因此高素质的工程项目管理人才需求日益增长。

为了培养具备工程项目管理能力的人才,我校决定开设工程项目管理课程,并组织学生进行相关的课程设计。

二、任务内容1. 选题:根据实际情况,自行选择一个工程项目作为课程设计的对象。

可以是已经完成的项目或正在进行中的项目,但不得选择尚未启动的项目。

2. 项目背景分析:对所选工程项目的背景进行详细分析,包括项目的目标、规模、技术要求、时间计划、预算等。

3. 项目范围确定:根据项目背景分析,确定项目的具体范围,并编制项目范围说明书。

4. 项目进度计划:根据项目的时间计划和里程碑节点,制定项目的进度计划,并使用合适的工具进行图表化展示。

5. 项目风险管理:对项目可能面临的风险进行识别、评估和应对计划的制定,并编制项目风险管理计划。

6. 项目质量管理:根据项目的技术要求和标准,制定项目的质量管理计划,并对项目的质量进行监控和评估。

7. 项目成本管理:根据项目的预算和资源需求,制定项目的成本管理计划,并对项目的成本进行跟踪和控制。

8. 项目团队管理:根据项目的组织结构和团队成员的特点,制定项目团队管理计划,并进行团队的组建、培训和协调。

9. 项目沟通管理:根据项目的沟通需求,制定项目的沟通管理计划,并进行项目相关方的沟通和协调。

10. 项目评估与总结:对项目的各个方面进行评估,总结项目的经验教训,并提出改进意见和建议。

三、任务要求1. 任务书的撰写应符合学术规范,内容全面准确,语句通顺,无语法错误。

2. 任务书的格式应规范整洁,包括标题、目录、正文、参考文献等部分,并使用合适的字体、字号和行距。

3. 任务书的正文部分应使用恰当的段落和标题,使文章结构清晰,易于阅读。

4. 任务书的内容应表达清晰,避免歧义或错误信息,使用词汇丰富,语句通顺。

5. 任务书不得重复输出http地址、公式、图片链接等内容。

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钢筋在加工棚统一加工制作,运至现场焊接、绑扎。混凝土由拌合站集中拌合,混凝土罐车运输,泵送分层浇筑,插入式振捣棒振捣。
洪市河特大桥共有14 墩为桩基础,共计桩基112 根, 4个墩为扩大基础,T 型桥台,双线圆端型墩。最大墩高15m。
大桥1 号、2 号墩跨越芦洪市河,修建一临时便桥,桥宽,为2×20m 贝雷架梁,采用Ⅰ30 工字钢作横梁,Ⅰ16 工字钢作纵梁、斜撑,上铺10mm 钢板。
湘桂线改造工程主要技术标准为铁路等级Ⅰ级,初期按单线建设,预留复线条件,桥梁双线墩台、隧道、深路堑等不易改建工程一次建成双线;限制坡度:6%;线路平面条件按速度目标值200km/h设计,正线按重型轨道一次性铺设无缝线路,采用有碴轨道结构,最小曲线半径一般3500km,困难条件2800m;内燃牵引,预留电化条件;机车类型:DF4;牵引总量3500t;到发线有效长度850m;闭塞类型:自动闭塞。
4施工进度计划
计算工程量:特大桥2桥,延长米;大桥3座,延长米。主要工程数量见下表
2
桥梁工程

5
芦洪市河特大桥
m
(1)
钻孔桩

112
(2)
墩台

20
大桥(共三座)
m
(1)
钻孔桩

124
(2)
墩台

41
黄狮头特大桥
m
(1)
钻孔桩

244
(2)
墩台

26
绘制正式进度计划
施工准备从2005年5月30日至2006年3月30日。
本标段共有特大桥2座,共计延长米,大桥3座,共计延长米,涵洞31座,横延米。桥梁工程概况具体见下表。
桥梁工程概况表
序号
桥名
桥梁分类
中心里程
孔跨类型
桥梁全长(m)
备注
1
芦洪市河特大桥

IIDK131+
19-32m后张梁
桩基、扩基、T台
2
黄狮头特大桥

IIDK138+
15-32m后张梁+6-24m后张梁+19-32m后张梁
桩基先施工桥台桩基,然后再从1号墩至20号墩、39号墩至21号墩方向施工,施工时间从2005年7月1日至2006年3月31日。
基础施工从2005年7月1日至2006年11月30日。
台身施工从2005年11月1日至2005年12月31日。
墩身施工从2005年9月1日至2007年4月30日。
其它附属工程施工从2007年3月1日至2007年8月31日。
桩基钻孔采用冲击钻机和旋转钻机泥浆护壁法成孔,水下灌注混凝土。水中墩桩基施工,27、30 号墩跨越一小溪,先采用筑岛作为钻机施工平台,钢筋笼采用现场加工制作,分节吊装焊接。钢筋笼吊装利用钻机塔架或吊车吊装。导管法灌注水下混凝土。
27、30 号墩承台施工时先施作草袋围堰,再进行基坑开挖。
墩台身采用钢管搭设脚手架,墩模采用厂制定型钢模。
桩基、扩基、T台
3
八古塘大桥

IIDK134+
6-32m后张梁
桩基、扩基、T台
4
鲁家村大桥

IIDK137+
11-32m后张梁
桩基、扩基、T台
5
跨S217公路大桥

IIDK137+
6-32m后张梁
桩基、扩基、T台
工期9个月,确保在27个月内的时段内完成招标范围内全部工程项目。即按照业主暂定开工日期2005年5月30日正式开工,计划竣工日期为2007年8月30日。
永州市位于湖南省南部,五岭山脉北麓。境内属中亚热带大陆性季风湿润气候区。即具温光丰富的大陆性季风气候的特点,又有雨量充沛、空气湿润的海洋性气候特征。全年平均气温在~℃,无霜期年均285~311天。年降雨量1290~1590毫米,南部六县有“天然大棚”之称。
而我们要进行规划的是这一改建工程的桥梁工程部分的内容。
1 工程概况
工程建设概况
永州地区湘桂线改造工程是洛湛铁路永岑段永州地区相关工程的主要组成部分。湘桂线本次改造的范围为高溪市站出站DK130+600至出永州站湘桂线K141+700与既有湘桂线接轨处,线路长度。其中DK130+600~K141+为新建铁路,长度为。DK322+900至DK327+(=K141+700)为既有线及既有线改建,长度为。总工期36个月。
最大墩高12m。
扩大基础基坑采用挖掘机放坡开挖,石方部分采用放小炮爆破的方法开挖。人工清理基底。基坑侧壁稳定较差时,可增大放坡的宽度,或采用挡板支护、喷射混凝土支护等措施,防止开挖出的基坑坍塌。模板采用组合钢模。
桩基钻孔采用冲击钻机和旋转钻机泥浆护壁法成孔,水下灌注混凝土。钢筋笼采用现场加工制作,分节吊装焊接。钢筋笼吊装利用钻机塔架或吊车吊装。导管法灌注水下混凝土。
工程保障部负责物资材料供应、机械设备管理;
计划财务部负责施工预算、核算、结算及施工计划的制定,负责财务管理;
综合办公室负责贯彻环境保护体系标准、文件控制、办公区管理、对外协调、生活区管理、工区治安、环保及工人医疗服务等。
资源组织:
本工程施工便道尽量利用既有的便道扩宽和整修后作为施工道路,另保证施工场地道路的贯通,需加修一定数量的便道和便桥。具体其数量见后面表格临时工程数量表。
序号
队伍名称
人数
施工任务安排
1
桥梁施工一队
160
负责芦洪市河特大桥施工
2
桥梁施工二队
160
负责八古塘大桥、鲁家村大桥、跨S217公路大桥施工
3
桥梁施工三队
240
负责黄狮头特大桥施工
主要材料需用量计划
根据本标段各项工程确定主要材料需用量如下表所示:
材料
名称
单位
数量
2005
2006年
2007年
2008年
施工进度计划横道图同网络图如下图所示
图4-01特大桥施工进度计划横道图
图4-02特大桥施工进度计划网络图
5资源需用量计划
劳动力需用量计划
桥梁工程拟上3个桥梁施工队施工,即二个路基施工队,二个桥梁队,一个桩基施工队,二个涵洞施工队,二个防护排水施工队和一个路面施工队。具体任务见下表。
表5-01队伍安排及施工任务划分表
八古塘大桥大桥共有1墩、2台为桩基础,共计桩基32根,4个墩为扩大基础,T型桥台,双线圆端型墩。最大墩高15m。
鲁家村大桥大桥共有2墩、2台为桩基础,共计桩基48根,7个墩为扩大基础,T型桥台,双线圆端型墩。最大墩高15m。
跨S217公路大桥大桥共有4墩、1台为桩基础,共计桩基44根,1个墩、1台为扩大基础,T型桥台,双线圆端型墩。
二季度
三季度
四季度
一季度
二季度
三季度
四季度
一季度
二季度
三季度
四季度
一季度
二季度
水泥
T
51878
3650
5234
6320
6250
7230
7160
6165
5832
3125
912
碎石
m3
259182
2ห้องสมุดไป่ตู้120
35445
30216
32104
38762
33570
32100
16520
14874
2471
砂子
m3
100365
.主管生产项目副经理:主要负责施工现场管理,施工计划管理,召开工程调度会,协调内外部关系,协助项目经理抓好生产。
.主管安全项目副经理:协助项目经理抓好安全管理工作,负责编制安全计划,制定各项安全措施,落实安全责任制,组织安全生产检查,对安全隐患实施纠正措施。
.项目总工程师:组织项目部专业技术人员进行施工图纸自审,参加顾客或设计单位组织的施工图纸会审或设计交底,并做好图纸会审和设计交底记录;组织编制指导性/实施性施工组织设计;负责贯彻质量、职业健康安全、环境管理体系标准,组织编制作业指导书;审核物资需求计划和非标构件加工订货计划,监督有关人员做好物资和工程产品监测和施工过程监测,保证满足施工规范和合同中规定要求;组织重要部位和特殊过程的工程检查验收,对发现的不合格或潜在不合格及时采取纠正和预防措施,并验证措施的实施情况。组织推广应用“四新技术”,努力提高施工工艺水平和操作技能;定期召开质量分析会,检查质量体系运行的有效性,及时研究处理质量活动中的重大技术问题。对质量持有否决权;定期组织项目工程质量检查,主持分部工程质量评定。
工程施工概况
施工条件:施工条件较好,工地距永州市较近(标段起点距永州约20km,终点距永州约6km),可就近利用既有公路交通进入工地,新修施工道路较少。主要地材从永州市湘江砂石码头(料场)购买。所用电力可就近利用地方高压线路,接线方便。
工程施工特点(重、难点工程分析及对策)
本工程最大特点是集中了路基、桥涵及隧道等多类工程,工程量较大,桥涵结构物较多,综合性强,施工投入较多。工程重难点是隧道及桥梁,其中蒋家隧道为双线隧道,处于岩溶地区,地质情况较差,围岩级别高,个别地段埋深浅,施工工法转换多,采用针对性措施和合理的开挖支护方式,确保隧道开挖过程中的安全稳定十分关键。桥梁工程的关键在于基础工程,个别桥址地下岩溶较发育,给钻孔桩施工的成孔增加了难度,须引起高度重视。另外,由于本工程设计标准要求高(设计时速目标值为200km/h),对路基填料(尤其是对路基基床,包括基床表层及底层)的选用、特殊地段处理及压实度提出了较高的要求,须特别引起重视。
9267
8540
9032
11250
11488
10642
10437
3109
施工机械需用量计划
根据本标段工程的项目,及其他的相关工程设计。可安排本次施工机械需要量见下表:
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