小学科学教师招聘考试试题及答案整理
小学科学教师招聘考试试题及答案整理版_(1)
教师招聘考试小学科学复习资料(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。
2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。
3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。
5、物体的冷热程度叫温度_。
要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。
它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。
8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。
(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。
小学科学教师招聘试题及答案
小学科学教师招聘试题及答案一、填空题(每格一分,共16分)1、制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。
2、取出木板中的螺丝钉，合适的工具是。
物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。
3、铁生锈的原因主要是因为铁跟或发生了氧化反应的结果4、巴黎的艾菲尔铁塔在建造上使用了结构。
5、冬天的早上很冷，我要使自己热起来的方法有、。
6、化学变化往往会伴随发光发热、、和产生沉淀等现象。
7、地球上的能量归根到底主要是来源于。
8、太阳系是以为中心,由八大行星、小行星、卫星、矮行星、慧星等组成的一个天体系统。
太阳的八大行星中最大的是、离我们地球最近的是。
9、古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰合现在个小时。
二、判断题(对的打“√”表示，错的打“×”表示,每小题2分,共20分)1、动植物在地下埋久了就一定会变成煤和石油------------------------( )2、为了保护生态环境，我们必须把有害的动植物消灭干净---------( )3、宇宙中时时刻刻都有新恒星产生，同时又有恒星灭亡------------( )4、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。
------------( )5、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。
( )6、环形山的形成可能是由于太空物质撞击而形成的------------------( )7、焚烧也是处理垃圾的一种方法,它有优点也缺点--------------------( )8、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
--------------( )9、<京都议定书>是一份全球性的温室气体减排协议。
------------( )10、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。
-------( )三选择题(把正确答案的序号填在括号内, 每小题2分共20分)1、小苏打和白醋发生反应后产生的气体是( )A、空气B、氧气C、二氧化碳2、放大镜的放大倍数越大，则放大镜镜片的凸度就越( )。
招教小学科学试题及答案
招教小学科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球是太阳系中的第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗2. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 下列哪种物质不是人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 钙D. 钠4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物不是哺乳动物？A. 狗C. 鸡D. 兔6. 地球的大气层中，哪一层对人类生活影响最大？A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 外层空间7. 人体中，负责输送氧气的血细胞是哪种？A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 淋巴细胞8. 以下哪种能源不属于可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 地热能D. 石油9. 植物通过什么方式吸收水分？A. 通过叶子B. 通过根C. 通过茎D. 通过花10. 人体中，负责消化食物的器官是？A. 胃B. 肠D. 肺二、填空题（每题2分，共20分）1. 人体的骨骼由______块骨头组成。
2. 地球的自转周期是______小时。
3. 人体中，负责调节体温的器官是______。
4. 植物的光合作用需要______、水和二氧化碳。
5. 人体最大的淋巴器官是______。
6. 人体中，负责过滤血液的器官是______。
7. 人体中，负责储存脂肪的器官是______。
8. 人体中，负责产生尿液的器官是______。
9. 人体中，负责调节血糖的激素是______。
10. 人体中，负责感受气味的器官是______。
三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述光合作用的过程。
2. 描述人体消化系统的基本组成。
3. 解释为什么说水是生命之源。
4. 描述人体的循环系统是如何工作的。
5. 简述人体免疫系统的主要功能。
6. 解释为什么说地球是太阳系中唯一已知有生命的行星。
四、实验题（每题10分，共30分）1. 设计一个简单的实验来验证植物的向光性。
小学科学教师招聘考试试题及答案汇总
教师招聘考试小学科学复习资料(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。
2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。
3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。
5、物体的冷热程度叫温度_。
要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。
它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。
8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。
(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。
小学科学招聘考试试题含答案(五套)
小学科学招聘考试试题一时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷：选择题（40分）一、单选题（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
答对计2分，多答、错答或不答计0分）1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括： BA．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为： AA．迁移。
B．同化。
C．顺应。
D．模仿。
3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视： BA．传授学生知识。
B．发展学生能力。
C．培养学生个性。
D．养成学生品德。
4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生： AA．感知能力不成熟。
B．注意能力不健全。
C．记忆能力不深刻。
D．思维能力有欠缺。
5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是： BA．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践。
C．道德理想信念的培养与指导。
D．人生观价值观的选择与确立。
6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了： BA．《中华人民共和国教师法》。
B．《中华人民共和国义务教育法》。
C．《中华人民共和国劳动法》。
D．《中华人民共和国计划生育法》。
小学科学教师招聘考试试题及答案
科学教师复习资料(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。
2、凸透镜有放大、_、_的作用。
3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。
4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。
5、物体的冷热程度叫_。
要精确测量物体的温度，需要使用_。
它是根据_的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。
8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。
(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是()。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。
小学科学教师招聘考试试题及答案整理版
山东省枣庄市中区君山路小学武璇?一、填空：（16分）1．像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是?????????发生了变化，像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是??????????发生了变化，还会???????????????????。
2．描述物体是运动还是静止，必须先确定一个物体作为标准，这个被选定的物体叫?????????。
3．物体具有保持它原来运动状态的属性，这种属性称为?????????。
4．??????、???????、???????、????????统称为植物的向性运动。
5．地球自转的方向是????????，自转周期约为?????????小时。
6．根据病毒寄生的生物细胞的不同，可分为?????、??????、?????三类。
7．腐生细菌会将动植物的遗体分解成???????、水和????????。
二、选择题：（6分）1．铁钉在???????条件下容易生锈。
①水和空气并存??②酸碱盐溶液???③前两项均有?2．以下没有细胞结构的微生物是???????。
①细菌???????②病毒???????③真菌3．以下是夜行性动物的是????????。
①喜鹊??????②猫头鹰???????③燕子4．“中国月球探测计划”的名称是????????。
①嫦娥工程?????②阿波罗计划????③奔月计划5．采用警戒色这种方式来保护自己的动物是??????????。
①毒箭蛙????②壁虎??????③枯叶蝶6．滑翔机是人们受到了下列????????????的启示而发明。
①海鸥???????②蜻蜓?????③蝙蝠三、判断题：（8分）1．人们根据葱叶的结构特性，设计制造筒形的物品，这就是仿生。
（??）2．月食可以分为月全食和月偏食两种。
??????????????????? ????（??）3．月球是一个没有刮风和下雨的世界。
????????????????????? ??（??）4．蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的环境中。
小学科学教师招聘考试试题及答案整理版
小学科学教师招聘考试试题及答案整理版【前言】近年来，小学科学教师的招聘考试越来越受到关注和重视。
为了帮助广大考生更好地备考，本文将为大家整理小学科学教师招聘考试试题及答案，希望对大家有所帮助。
【章节一：知识与技能】问题一：请简述物质的三态。
答案：物质的三态包括固态、液态和气态。
固态是指物质的分子排列紧密，分子之间互相吸引，难以流动；液态是指物质的分子比固态更为松散，可以流动，但容器中的液体表面上会呈现平面的状态；气态是指物质的分子非常松散，容易流动，几乎可以占据容器的所有空间。
问题二：请简述光的传播方式。
答案：光有直线传播和反射传播两种方式。
在真空中和同种介质中，光线均直线传播；在不同介质间，光线会发生折射。
光线撞上光滑表面后，会发生反射。
问题三：请简述生物多样性。
答案：生物多样性是指地球上生物物种的多样性。
生物多样性包括三个方面：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
物种多样性是指地球上不同物种的数量及差异；遗传多样性是指物种内部基因型的多样性；生态系统多样性是指地球上具有不同结构、功能、组成和范围的生态系统。
【章节二：教育教学】问题一：请简述探究式学习。
答案：探究式学习是指通过自己独立探究和实验来获取知识和技能。
在探究式学习中，教师不是传授知识的主要角色，而是指导学生依据自行发现的问题，选择合适的实验方法，广泛地获取材料，进行观察、记录、分类、推理和表现，以达到探究知识和形成技能的目的。
问题二：请简述多元评价。
答案：多元评价是指使用不同工具和方法来评价学生的多种能力。
多元评价可以帮助教师更准确地了解学生的学习情况，更好地鼓励和激发学生的多种参与和表现，更好地为学生的学习和发展提供指导和帮助。
问题三：请简述小学科学教育的重要性。
答案：小学科学教育是培养学生科学思维和创新能力的重要途径。
小学科学教育可以为学生的科学知识结构和科学素养的提升打下基础，为其未来从事科学研究打下基础，为其将来参与社会建设打下基础。
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教师招聘考试小学科学复习资料（一）、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神、科学概念、科学方法。
2、凸透镜有放大、成像、聚光的作用。
3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。
5、物体的冷热程度叫温度。
要精确测量物体的温度，需要使用温度计。
它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质五种营养成分。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平。
8、沉淀、过滤和消毒是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风。
(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是(D)。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是(C)。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为(A)。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的(B)。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的(A)。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为(C)。
A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是(D)A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在(C)。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是(C)。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。
(40分，每题8分)1、小学科学课程的基本理念是什么?答：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要；科学课程应具有开放性；科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
2、日食的成因是什么?答：月球围绕地球转；地球围绕太阳转。
当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上。
处在月影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见太阳的一部分，于是形成了日食。
3、雷电是怎样形成的?答：雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。
天空中的云，有的带正电，有的带负电；当两块带不同种电的云相互接近时，就会发生大规模的放电现象。
放电时出现的电火花就是闪电，发出的声音就是雷声。
4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?答：植物的叶子中的每一个叶绿体，都是一个小小的绿色"食品"加工厂。
在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时放出氧气。
叶的这种作用叫做光合作用。
5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤?答：《沉与浮》一课"土豆沉浮"的实验程序，先放水与先放盐对实验的影响不大，因为不管水与盐哪样物体先放，对溶解的盐水来说，它的密度都不会发生改变(最好先放适量的水，再根据需要多次放盐进行搅拌)。
但对放土豆的先后时间就有一定的讲究，如果土豆提前放入水中，在调制(搅拌)盐水的过程中，时间一长，土豆有可能会被盐水浸润，由于盐水的高渗透作用，土豆内的水分可能会被盐水析出来，以至于改变土豆的密度，这样就会影响实验数据的可靠性。
(四)、案例分析(10分)对于下述课堂上的师生对话，你有何感想?小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。
突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，应该是15颗。
"另一位学生马上补充："不，是16颗。
"老师亲切地问第一位学生，"你怎么知道是15颗"，学生答"我在一本科普读物上看到的。
"老师接着又问另一位学生，他回答，"最近一期杂志上说是16颗。
"这位老师听了，高兴地对同学们说，"你们真了不起！课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师也落后了。
木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗?"：(说明：答题的老师们可根据自己的实践经验、学得的理念及独特的感受，发表自己的感想。
以下提供的答题思路仅供参考。
)答题思路：1.对这位老师的教学至少有以下几个方面可加以肯定：A、体现了"用教材教"而不是"教教材"、"不唯教材"的新理念，让学生知道知识的更新。
B、能尊重学生，老师能放下架子与学生平等互学，体现了新课程理念下教师角色的转换。
C、体现了新课程的评价理念，能对学生进行肯定与鼓励，激发学生学习科学的兴趣。
2.对这一教学片断还可提出以下建议：A、可借此机会对学生进行科学发展观教学；B、可借此机会鼓励学生创新，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。
一、填空。
1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。
2.科学学习要以（探究）为核心。
它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。
3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。
4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。
5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。
从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。
6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。
7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。
8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。
9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。
10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。
（留五个空，任意填。
）二、简答题。
1、科学探究式教学有什么特征？答：（1）学习者围绕科学性问题展开探究活动。
（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。
（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答。
（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释。
(5)学习者要交流和论证他们所提出的解释。
第一单元（植物）：1、树是一种植物，是有生命的物体，有许多可观察的特征：树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮和树叶的样子。
2、在一棵真正的大树旁，我们看见过：树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、蔓藤等，这说明植物的生长与周围的动物、植物和环境有关。
3、放大镜是用来进行科学观察的一种工具。
4、一棵大树可以分成三部分树冠、树干和树根，树冠的形状可以分为：三角形、圆形、半圆形和扇形等几种。
5、拓印树皮的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起部分染上颜色。
6、在写观察记录时，要注意格式，写清：A.要写出观察的时间、地点、小组成员。
B.要按观察的顺序来记录。
C.最好贴上收集到的实物标本（或图片等）。
7、植物按茎的质地不同可以分为草本植物和木本植物。
8、大树和小草之间的不同点是：植株的高矮不同，大树高、小草矮；茎的粗细不同，大树粗、小草细；茎的质地不同，大树是木质茎、小草是草质茎；大树是木本植物，小草是草本植物。
共同点是：都是植物，都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水份、阳光和空气。
9、植物按生长环境不同可以分为陆生植物和水生植物。
常见的水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍。
10、水葫芦和金鱼藻的相同点是：都是水生植物，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
11、一片叶子由叶柄和叶片两部分构成，叶片上有叶脉。
叶也是有生命的，也有生长和衰老的完整过程，同一种植物的叶具有共同的基本特征。
12、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
13、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
植物的变化（一生的典型生长阶段）主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
14、植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水份，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
第二单元（动物）：1、我在校园的花坛和草丛里发现了蝴蝶、蚯蚓、小虫、蟋蟀、蝗虫、瓢虫、小鸟等小动物。
2、在观察活动中，我们要做到：A.爱护小动物（植物），不伤害它们；B.保护动物（植物）栖息地的原貌，保护他们的生存环境；C.注意安全，不在有危险的地方活动。
3、蜗牛的身体可以分为头、腹、尾三部分，头部长有触角，眼睛长在触角上，觜里长有齿舌，用气孔呼吸、排泄粪便。
4、蜗牛生活在阴暗、潮湿的环境里，用腹足爬行，爬行时会分泌粘液是为了使腹足经常保持湿润避免爬行时受到损伤。
5、蚯蚓身体有口、环带和肛门，生活在潮湿的环境里（土壤中）。
6、蚂蚁的身体可以分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部有3对（6只）足，生活在洞穴（土壤）中。
蚂蚁在行走会分泌一种信息素。
7、为了观察蚂蚁，我们可以带些面包屑和白糖做诱饵。
带上放大镜，可观察蚂蚁身体。
为了防止蚂蚁乱爬，我们可以带一个小玻璃瓶子，将蚂蚁扣在里面。
8、池塘、小河中生活着和多小动物，数量最多的是鱼类。
金鱼的身体可以分为头、腹、尾三部分，身上长有鳞片，用鳃呼吸，用鳍帮助尾游泳。
金鱼喂得太多会被涨死。
9、世界上大约有一百多万种动物，动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生长，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代等。
第三单元（材料）1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有：木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、纸等。