唐诗宋词的发展脉络ppt
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宋词的发展脉络 ppt课件
四、宋词的词牌、格律等常识
1、词牌：每首词都按照一个固定格律写成，这个格律。 词牌所定的格律包括句数、每句的字数、押韵、平仄等等，写 作不得随意违背；
词往往分段，叫“阙”或“片”。
2、词牌产生的几种情况： 沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如《六州歌头》；
取名人诗词句中几个字，如《西江月》；
据某一历史人物或典故，如《念奴娇》；
“中调”或“长调”。
58字以内为小令， 59字到90字为中调， 91字以上为长调； （有的主张62字以内为小令，以外称“慢词”，都未 成定论。）
2)大部分词的句式长短不齐，一首词内部长短变化极 大。
短的只有一字、两字句，长的达八字以至十字以上 的长句，不同词牌的词文字长短相差也很大，最短 的只有14字，最长的达240字。
3 )词的格律自由。
各词调“调有定格，句有定数，字有定声” ，但 同时也是有其自由。 首先，词有大量不同音律句式的调和体，作者可 以在极为广泛的范围内选择符合创作需要的词调。 再者，词调与体的变化和创造原是没有限制的。 懂得音律的作者可以自己创调与变体。
走 近 李 清 照
宋词的发展脉络
李清照（1084-1155），宋代著 名女词人，号易安居士。其父李 格非是苏轼的学生，其夫赵明诚 是宰相的儿子，著名的金石家。 李清照夫妇雅好词章，常相唱和。 1127年，靖康之乱，李清照随 家颠簸南下，后来丈夫病死，李 清照亡国继以亡家，余生孤苦， 郁郁而终。
却把青梅嗅。
宋词的发展脉络
2、常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。
如梦令
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭！
无忧无虑 开朗活泼
宋词的发展脉络
中国古代诗歌发展脉络ppt课件
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6
西洲曲
简析 《西洲曲》是南朝乐府民歌中最长的
抒情诗篇。诗中描写了一位少女从初春到 深秋，从现实到梦境，对钟爱之人的苦苦 思念，洋溢着浓厚的生活气息和鲜明的感 情色彩。
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7
• 思念梅花很想去西洲，折下梅花寄送去长江北岸。 （她那）单薄的衣衫像杏子那样红，头发如小乌鸦那样黑。 西洲到底在哪里？摇着小船的两支桨就可到西洲桥头的渡口。 天色晚了伯劳鸟飞走了，风吹拂着乌桕树。 树下就是她的家，门里露出戴着翠绿钗钿的她。 她打开家门没有看到心上人，就出门采摘红莲去了。 在秋天的南塘采摘莲子，莲花长得高过人头。 低下头拨弄水中的莲子，莲子就像湖水一样清。 把莲子藏在袖子里，莲子熟得红透了。 思念郎君郎君却还没来，（只能）抬头看着天上的飞鸟。 西洲的天上飞满了鸟儿，走上青色的楼台遥望郎君。 楼台太高看不到郎君，整天依靠在栏杆边上。 栏杆有十二个弯曲，（女孩）垂下的双手像玉一样明润。 卷起帘子天显得更高，海水荡漾空显出一片深绿。 海水像梦一般地悠悠然，你忧愁我也忧愁。 南风知道我的情意，把梦吹拂到西洲（与她相聚）。
山坡羊(潼关怀古)
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。
意踟蹰，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，
百姓苦。亡，百姓苦。
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11
宋代——宋诗重理趣 江西诗派：黄庭坚、陈师道、陈与义 (江西诗派的一祖三宗 ) ， 杨万里（“诚斋体”） 苏轼/新城道中（其一）、陆游/书愤
宋词（婉约派：柳永、李清照/一剪梅、姜夔 /扬州慢、周邦彦/苏幕遮，
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3
• 魏晋南北朝——
• 1、建安文学：（文学特征：建安风骨、汉魏风骨）
•
唐宋词的发展历程ppt课件
• 欧阳修是文坛领袖，在词里头也偶尔展示他 “文章太守”的个性风采。年青的时候他曾经浪 漫过，而且有点放荡不羁，所以也写了一些温柔 缠绵风流浪漫的爱情词。
• 范仲淹，曾经到边疆做过戍边的将帅，有军旅 游生活的体验，创作了一首《渔家傲》（塞下秋 来风景异），表现塞外风光，歌唱将士们的理想 与苦闷，大大开拓了词境。
18
柳永
柳永是北宋时期最受欢迎的词坛偶像，直到北宋 末年还有追星族传唱他的经典词作《雨霖铃》。 他熟悉当时流行的市井新声，创制了不少慢词新 调，扩大了词体的表现能力。唐五代宋初，词坛 流行的主要是短小的令词，自柳永大力创作慢词 后，小令与慢词并行，词调日益丰富。柳永还特 别注意面向市民大众创作，用通俗易懂的语言歌 唱大众的心声，因而深受市民大众的喜爱。文人 士大夫很有些看不惯，时加指责，说他“骫骳从 俗”，但写词时又暗地里学习模仿。后来苏轼、 秦观和周邦彦等著名词人，都受惠于柳永。
10
二、五代词
两个创作中心： 1、西蜀 2、南唐 （唐五代词可概括为 “双线两点” ）
11
西蜀花间词人
• 西蜀词人，主要是赵崇祚所编《花间集》里收录 的十八位词人，习称“花间词人”或“花间词 派”。这十八词人是：温庭筠、皇甫松、韦庄、 薛昭蕴、牛峤、张泌、毛文锡、牛希济、欧阳炯、 和凝、顾敻、孙光宪、魏承班、鹿虔扆、阎选、 尹鹗、毛熙震和李珣。
• 到了盛唐，相传是李白作的《菩萨蛮》和《忆秦娥》词， 倒是相当成熟的长短句体，但是否确为李白所作，历来有 争议。即使《忆秦娥》等词确是李白所作，那也只是盛唐 时期一个超越时代数十年的特例，不能代表词史的进程， 因为他没有呼应者和跟进者，虽然同时的玄宗皇帝李隆基 也传有一首词作，但真伪同样难定。
6
盛唐词
• 第一代词人群(1017—1067）台阁词人群 • 第二代词人群(1068—1125）元祐词人群 • 第三代词人群(1110—1162）南渡词人群 • 第四代词人群(1163—1207）中兴词人群 • 第五代词人群(1208—1265）江湖词人群 • 第六代词人群(1252—1310）遗民词人群
• 范仲淹，曾经到边疆做过戍边的将帅，有军旅 游生活的体验，创作了一首《渔家傲》（塞下秋 来风景异），表现塞外风光，歌唱将士们的理想 与苦闷，大大开拓了词境。
18
柳永
柳永是北宋时期最受欢迎的词坛偶像，直到北宋 末年还有追星族传唱他的经典词作《雨霖铃》。 他熟悉当时流行的市井新声，创制了不少慢词新 调，扩大了词体的表现能力。唐五代宋初，词坛 流行的主要是短小的令词，自柳永大力创作慢词 后，小令与慢词并行，词调日益丰富。柳永还特 别注意面向市民大众创作，用通俗易懂的语言歌 唱大众的心声，因而深受市民大众的喜爱。文人 士大夫很有些看不惯，时加指责，说他“骫骳从 俗”，但写词时又暗地里学习模仿。后来苏轼、 秦观和周邦彦等著名词人，都受惠于柳永。
10
二、五代词
两个创作中心： 1、西蜀 2、南唐 （唐五代词可概括为 “双线两点” ）
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西蜀花间词人
• 西蜀词人，主要是赵崇祚所编《花间集》里收录 的十八位词人，习称“花间词人”或“花间词 派”。这十八词人是：温庭筠、皇甫松、韦庄、 薛昭蕴、牛峤、张泌、毛文锡、牛希济、欧阳炯、 和凝、顾敻、孙光宪、魏承班、鹿虔扆、阎选、 尹鹗、毛熙震和李珣。
• 到了盛唐，相传是李白作的《菩萨蛮》和《忆秦娥》词， 倒是相当成熟的长短句体，但是否确为李白所作，历来有 争议。即使《忆秦娥》等词确是李白所作，那也只是盛唐 时期一个超越时代数十年的特例，不能代表词史的进程， 因为他没有呼应者和跟进者，虽然同时的玄宗皇帝李隆基 也传有一首词作，但真伪同样难定。
6
盛唐词
• 第一代词人群(1017—1067）台阁词人群 • 第二代词人群(1068—1125）元祐词人群 • 第三代词人群(1110—1162）南渡词人群 • 第四代词人群(1163—1207）中兴词人群 • 第五代词人群(1208—1265）江湖词人群 • 第六代词人群(1252—1310）遗民词人群
唐诗宋词PPT课件
.
1
一、唐诗的发展 宋词的派别
.
2
中国被称为“诗的国度”，人们将中国古代诗歌喻为 一条灿烂的银河，这条银河中最灿烂的星群，无疑是唐诗。
唐诗的发展脉络 分期：一般分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。
初唐四杰： 王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王
盛唐：唐玄宗开元天宝年间。唐诗达到了巅峰。盛 唐是流派纷呈，风格众多，体裁和形式成熟、完备的时代。
.
7
二、走进唐诗宋词 你吟我诵
.
8
我最喜欢的一首唐诗宋词 （小组推荐朗诵）
.
9
品味唐诗宋词，你赏我析 （运用诗句，谈谈意境或 联系实际说说）
.
10
我最欣赏的唐宋诗人 （抓住特色，勾勒个性）
.
11
三、复习爱国的诗
.
12
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟 北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄 阳向洛阳。
诗圣——唐代诗人杜甫 他的诗气势雄浑、绚丽含蓄， 具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他的诗 奉为学习的典范，尊称他为“诗圣”。
诗魔——唐代诗人白居易 他写诗非常刻苦，过分的 诵读和书写，竟到了口舌生疮的地步，所以人称“诗魔”
诗鬼——唐代诗人李贺 他的诗大都构思奇特，迷离 恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所以有“诗鬼”之称。
山水田园诗人：王维 边塞诗人：高适，岑参，王昌龄，王之涣等 最杰出的代表：李白，杜甫 “大李杜”
.
3
中唐：安史之乱后，唐由盛而衰，安史之 乱以后的现实使诗人们对客观世界进行清醒的观 察和思考，所以唐代中叶的诗歌主流是现实主义， 以白居易为代表的“新乐府”运动，白居易创作出 一系列的如《卖炭翁》等抨击黑暗，同情百姓疾 苦，语言通俗流畅的优秀诗篇。
1
一、唐诗的发展 宋词的派别
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2
中国被称为“诗的国度”，人们将中国古代诗歌喻为 一条灿烂的银河，这条银河中最灿烂的星群，无疑是唐诗。
唐诗的发展脉络 分期：一般分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。
初唐四杰： 王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王
盛唐：唐玄宗开元天宝年间。唐诗达到了巅峰。盛 唐是流派纷呈，风格众多，体裁和形式成熟、完备的时代。
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7
二、走进唐诗宋词 你吟我诵
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8
我最喜欢的一首唐诗宋词 （小组推荐朗诵）
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9
品味唐诗宋词，你赏我析 （运用诗句，谈谈意境或 联系实际说说）
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10
我最欣赏的唐宋诗人 （抓住特色，勾勒个性）
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11
三、复习爱国的诗
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12
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟 北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄 阳向洛阳。
诗圣——唐代诗人杜甫 他的诗气势雄浑、绚丽含蓄， 具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他的诗 奉为学习的典范，尊称他为“诗圣”。
诗魔——唐代诗人白居易 他写诗非常刻苦，过分的 诵读和书写，竟到了口舌生疮的地步，所以人称“诗魔”
诗鬼——唐代诗人李贺 他的诗大都构思奇特，迷离 恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所以有“诗鬼”之称。
山水田园诗人：王维 边塞诗人：高适，岑参，王昌龄，王之涣等 最杰出的代表：李白，杜甫 “大李杜”
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3
中唐：安史之乱后，唐由盛而衰，安史之 乱以后的现实使诗人们对客观世界进行清醒的观 察和思考，所以唐代中叶的诗歌主流是现实主义， 以白居易为代表的“新乐府”运动，白居易创作出 一系列的如《卖炭翁》等抨击黑暗，同情百姓疾 苦，语言通俗流畅的优秀诗篇。
《唐诗宋词》ppt(完整版)
古 古体诗 四言：出现最早
体 诗
五言：成熟于汉代
诗
乐府诗 七言：成熟于唐代
中
近 绝句
五言
国
体
七言
古
诗
律诗
典
又称“诗余”“长
诗 词 短句”
歌
调有定格，句有定 数，字有定声，以
五言 七言 排律
散曲
两宋成就最高。
曲
又称“词余”，以元 代成就最高。
剧曲
小令 套数 杂剧 传奇
第一章
诗歌与音乐之关系
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米芾山水
第二章
唐诗宋词的文化背景
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文 化 比 较 三
书法
• 唐：轻盈华美，潇洒婀娜 张旭、怀素 狂草奔放不羁；颜真卿正楷笔画端庄肥 厚，充满浩然正气
• 宋：瘦金体书法枯茎瘦骨，老气横秋。 北宋书法四大家——苏轼、黄庭坚、米 芾、蔡襄更加注重规矩、法度
舞蹈
• 唐：健舞：《秦王破阵舞》 • 宋： 晏几道《鹧鸪天》：“舞低杨柳楼
歌 乐 舞 同 源
1、《诗经》的“颂”原训“舞容”， 颂诗是歌舞的混合。
2、《诗经》的“风”及其重章叠唱
3、古诗中“兮”“噫”的运用 4、“乐府”的形成和发展 5、格律诗的形成和发展 6、关于词
第一章
诗歌与音乐之关系
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与 流 行 歌 曲
唐 诗 宋 词
一、年年岁岁花相似
模仿的艺术。
诗的起源有两层原因， 一是模仿的本能，二是 求知所生的快乐，……
—亚里士多德《诗学》
第一章
中国古代诗歌的发展脉络
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宋词发展脉络 ppt课件
•1、敦煌曲子词。最早的民间词，没有经过文 人的手，语言比较通俗生动，想象比较丰富， 生活气息比较浓，如《望江南》：
•“天上月，遥望似一团银。夜久更阑风渐紧， 为奴吹散月边云，照见负心人。”
• 2、唐文人词。初唐、盛唐仅出现了少量文人 词，直到中唐才有较多的文人词。
李白《忆秦娥》
箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色， 灞陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝， 西风残照，汉家陵阙。
《浣溪沙》
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时 回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘 徊。
欧阳修（1007-1072）
蝶恋花 ❖ 庭院深深深几许？
杨柳堆烟，帘幕无重数。 玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
❖ 雨横风狂三月暮， 门掩黄昏，无计留春住。 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
乌夜啼 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
虞美人 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌依然在，只是朱颜改。问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。
• “客观诗人不可不多阅世。阅世愈深，则材料愈丰 富，愈变化，《水浒传》《红楼梦》作者是也。 主观之诗人不必多阅世。阅世愈浅，则性情愈真， 李后主是也。”
临江仙
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。 去年春恨却来时。落花人独立， 微雨燕双飞。
记得小苹初见，两重心字罗衣。 琵琶弦上说相思。当时明月在， 曾照彩云归。
周邦彦（1056—1121） ——苦心孤诣自铸词
苏幕遮·燎沉香 周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴， 侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、 水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去。家住吴门， 久作长安旅。五月渔郎相忆否。 小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
中国古典诗歌发展脉络参考幻灯片
2
古体诗
• 特点:不讲究对仗,平仄,用韵自由,有四,五,六, 七,杂言诸体
• 四言古诗语言风格——淳厚简质，古朴典雅， 用词造句遵循上古汉语习惯 代表作：《诗经》
3
关雎
• 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉， 辗转反侧。
• 代表作《将进酒 》
11
将（qiāng）进酒 （唐）李白 《乐府诗集》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
青丝：喻指黑发。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还（huán）复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（会须：应当）
雪：指白发。 会须：正应当。 岑夫子：指岑勋，李白之友。 夫子
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女， 钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊 人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯 游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所 谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；溯 游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，所 谓伊人，在水之涘。
视无言。
8
《乐府诗集·长歌行》
注释
长歌：长声歌咏，也指写诗； 行
zhāo
(xíng)：古代歌曲的一种体裁， 歌
xī 行体的简称，诗歌的字数，和句
青青园中葵，朝露待日晞。
子的长度不受限制。长歌行是指 “长声歌咏”为曲调的自由式歌
阳春布德泽，万物生光辉。 行体。华：同“花”。衰： cui衰
kūn huā cui
溯洄从之，道阻且右；溯 游从之，宛在水中沚。
古体诗
• 特点:不讲究对仗,平仄,用韵自由,有四,五,六, 七,杂言诸体
• 四言古诗语言风格——淳厚简质，古朴典雅， 用词造句遵循上古汉语习惯 代表作：《诗经》
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关雎
• 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉， 辗转反侧。
• 代表作《将进酒 》
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将（qiāng）进酒 （唐）李白 《乐府诗集》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
青丝：喻指黑发。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还（huán）复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（会须：应当）
雪：指白发。 会须：正应当。 岑夫子：指岑勋，李白之友。 夫子
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女， 钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊 人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯 游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所 谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；溯 游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，所 谓伊人，在水之涘。
视无言。
8
《乐府诗集·长歌行》
注释
长歌：长声歌咏，也指写诗； 行
zhāo
(xíng)：古代歌曲的一种体裁， 歌
xī 行体的简称，诗歌的字数，和句
青青园中葵，朝露待日晞。
子的长度不受限制。长歌行是指 “长声歌咏”为曲调的自由式歌
阳春布德泽，万物生光辉。 行体。华：同“花”。衰： cui衰
kūn huā cui
溯洄从之，道阻且右；溯 游从之，宛在水中沚。
1、唐诗宋词总脉络及诗词基本知识-PPT文档
《梦游天姥吟留别》 《登金陵凤凰台》
《清平调》
《庐山谣寄卢侍御虚 舟》 《答王十二寒夜独酌 有怀》
参考资料
《李太白全集》， 李白著; (清)王琦辑注. - 重印本. - 北京: 中华书局, 1957，I222.742/18 《李白集校注》，李白 撰; 瞿蜕园,朱金城 校注. 上海: 上海古籍出版社, 1988.7，I207.22/15 《全唐诗》[汇编] / 中华书局 编. - 北京: 中华书 局, 1960.4，I222.742/1 全唐诗鉴赏辞典[汇编] / 贺新辉 主编. - 北京: 中国 妇女出版社, 2019 《李白诗歌赏析集》， 裴 斐主编. - 成都: 巴蜀书 社, 1988.2，I206.2/3-4 李白诗歌赏析 / 李白著; 毛水清选析. - 南宁: 广西 人民出版社, 1986，I207.22/107
疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
举头望山月，
低头思故乡。
陶渊明《饮酒》
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。（一作望） 山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
苏轼门弟子晁补之：记在广陵日，见东坡云陶渊 明意不在诗，诗以寄其意耳。“采菊东篱下，悠 然望南山”，则既采菊又望山，意尽于此，无馀 蕴矣，非渊明意也。“采菊东篱下，悠然见南 山”，则本自采菊，无意望山，适举首而见之， 故悠然忘情，趣闲而累远，此未可于文字精粗间 求之。（《鸡肋集》卷三三《题陶渊明诗后》）
1、《维摩经》：“维摩诘言：从痴有爱，则我病 生；以一切众生病，是故我病；若一切众生得不 病者，则我病减。” 2、《传灯录》：“乌窠禅师曰：‘汝若了净智妙 圆体自空寂，即真出家，阿假外相，汝当为在家 菩萨戒施俱修，如谢灵运之流也。’ ”
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李白和杜甫
如果以创作方法来划分这个时期的诗歌流派，成就 最大，影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫主 义和以杜甫为代表的现实主义。 李白和杜甫各以自己的诗歌天才、广博而精湛的 艺术修养以及对祖国和人民的热爱、对现实生活的 深刻理解和认识，运用不同的创作方法，建立各自 的艺术风格，从各方面表现了这个伟大而变动的时 代，把浪漫主义现实主义的诗歌艺术推向高峰， 他们不仅是唐代双峰并峙的伟大诗人，也是我国古 典诗歌发展中这两个流派的最杰出的代表。
盛唐
盛唐:唐玄宗开元天宝年间。唐诗达到了巅峰。 盛唐是流派纷呈，风格众多，体裁和形式成熟、完备 的时代。 社会各方面的现实生活，都在诗人的笔下以各种体制 和风格得到充分的反映， 文学史家习惯按题材来划分流派，他们有以王维、孟 浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静、宁谧的自然 世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军 报国，建功立业的英雄气慨。
如：白居易的《琵琶行》 元稹的《闻乐天左降江州司马》
咏物言志诗： 如：贺知章的《咏柳》 杜甫的《春夜喜雨》
①作者是怎样咏物的；
②作者在描摹事物中所寄托的感情； ③分析咏物诗的写作技巧。
怀古咏史诗： 如：李白的《越中览古》 杜甫的《蜀相》 刘禹锡的《石头城》 杜牧的《过华清宫》
①要弄清史实，作者“怀”什么“古”；
写景抒情诗
写景抒情诗：包括山水田园诗。 ①要概括诗中所写的景物及其特点； ②要体味诗歌中的情景交融的意境； ③要领会诗人写景所表现的情感； ④要分析诗歌的写作技巧和语言特色。 如：王维的《山居秋暝》 李白的《望庐山瀑布》 杜甫的《登高》 张继的《枫桥夜泊》 孟浩然的《临洞庭》
即事感怀诗：古人常以“即事”为题写诗， 所谓“即事”，因一点事由而生发，抒写心 中的感慨。如怀亲、送友、思乡、赠人、人 生感悟、闲情逸趣等等，一般不便再细细分 类，所以笼而统之称为“即事感怀诗”。
边塞军旅诗人： 高适 岑参 王昌龄 王之涣 李颀等
[例1王之涣· 凉州词]黄河远上白云间，一片孤城 万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。 [例2 · 王昌龄· 从军行]青海长云暗雪山，孤城遥 望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
最杰出的代表：李白杜甫
如果以创作方法来划分这个时期的诗歌流派， 成就最大，影响最远的，无疑是以李白为代表 的浪漫主义和以杜甫为代表的现实主义 。
杂剧
剧曲
传奇
古代诗歌发展脉络
先秦诗歌：《诗经》《楚辞》 两汉南北朝乐府民歌—汉乐府、南北朝乐府 文人诗歌—“三曹”、陶渊明 唐代诗歌：“初唐四杰”、“李杜”、“王孟” “高岑” 、“新乐府”“小李杜”等 五代词：李煜 宋代诗歌：宋诗—陆游、杨万里等 宋词—婉约派、豪放派 元曲：马致远、张养浩等 明清诗歌：于谦、龚自珍等
代表诗人：初唐四杰
王勃《送杜少府之任蜀州》 “海内存知己，天涯若比邻。” 杨炯《从军行》 “宁为百夫长，胜作一书生。” 卢照邻《长安古意》 “得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。” 骆宾王《于易水送人一绝》 “此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。”
陈子昂《感遇诗三十八首》、《登幽州台歌》 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
②要体会意图，作者为什么怀古；
③要领悟感情，作者在怀古中表达了什么 感情；
中唐
中唐：安史之乱后，唐由盛而衰，安史之乱 以后的现实使诗人们对客观世界进行清醒的 观察和思考，所以唐代中叶的诗歌主流是现 实主义，以白居易为代表的“新乐府”运动， 就是在这种趋势中所形成的现实主义流派， 尤其白居易创作出一系列的如《卖炭翁》、 《新丰折臂翁》等抨击黑暗，同情百姓疾苦， 语言通俗流畅的优秀诗篇。此外，李贺在意 境和语言上的创新较为突出，柳宗元、刘禹 锡也是这一时期有成就的诗人。
晚唐
晚唐：是杜牧和李商隐活跃的时代。 杜牧出于杜甫、韩愈，而在风格上 将清新峻拔熔为一炉。李商隐则尤 长于七律，在七律这种形式上继杜 甫之后，有了可喜的发展。与李商 隐齐名的有温庭筠，情思才力，都 比不上李，但其轻艳的作风对唐末 诗人颇有影响。
内容分类：按照内容的不同，把唐诗分作 写景抒情诗 即事感怀诗 咏物言志诗 怀古咏史诗 边塞征战诗
唐诗的发展脉络
一般分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。 初唐：从唐朝建立到唐玄宗即位。这是唐诗的 准备阶段。在风格、意境、声律等诸多方面为 盛唐诗歌高峰的到来做了充分的准备。占统治 地位的仍是齐、梁的颓靡遗风。 “四杰”和陈 子昂出现后，诗风才逐渐改变，他们在继承南 朝的艺术技巧方面和建立五、七言律诗的格律 和体制上，有着不容埋没的功劳。陈子昂继承 汉魏风骨来开辟唐诗的领域，上承阮籍、曹植， 下开李白、杜甫。
唐诗宋词的发展脉络
诗词鉴赏讲座一
一、学习目标：
1、了解唐诗宋词的发展脉络。 2、了解唐宋时代的代表诗人及名作。 3、了解唐诗宋词的风格及流派。
读本《唐诗》、《唐宋词》、《词的欣赏》 等篇。
为何要阅读，吟诵，欣赏，评论古典诗词， 特别是唐诗宋词？
一、学习和鉴赏古典诗词，可以满足我们认识历史的 需要。如杜甫的“三吏三别”，所反映的安史之乱的 社会动荡给人民造成的疾苦，比历史学家的叙述要生 动感人得多。 二、古典诗词中表现了我们民族的优秀文化传统。 学习古典诗词可以从中汲取精神营养。
山水田园诗人：
王维：《山居秋暝》 《鸟鸣涧》：“人闲桂花落” 孟浩然：《过故人庄》
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【 解说】一幅清新朴实的农家风景画，呈现在读者面 前。诗人将恬静乐观的生活情趣，诚挚亲切的友情， 纯朴浓郁的农村风俗，熔为一体，表现出和谐的美。
三、提高我们的文学鉴赏能力。
诗
古 体 诗
近 体 诗
古体诗 乐府诗 绝句 律诗
四言：出现最早
中 国 古 典 诗 歌
五言：成熟于汉代 七言：成熟于唐代
五言 七言 五言 七言
词
曲
又称“诗余”“长 短句” 调有定格，句有定 数，字有定声，以 两宋成就最高。 又称“词余”，以元 代成就最高。
排律
散曲
小令 套数