部编人教版道德与法治六年级下学期期中测试卷 (附答案)
人教统编版道德与法治六年级下册期中测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到100%。
五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。
我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（）。
A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
2.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。
他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。
见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。
”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。
”这个事例说明（）。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
3.下列行为不利于保护地球的是（）。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
4.解决冲突的最好办法是（）。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
5.下面不属于我国自然灾害特点的是（）。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
二.填空题(共10题，共44分)
1.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（）的想法，懂得（）。
2.反思（）都能进行。
3.反思作为（）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（）、分析和（）过去。
4.每个人都应得到尊重。
尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人
（）的体现。
5.清洁能源包括（）、（）、（）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
6.中华人民共和国公民的（）不受侵犯。
7.尊重自己，并不意味着拒绝（）。
尊重自己与接受别人的（）是不矛盾的。
如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（）自己。
8.人与自然是生命（），（）是每个人应尽的义务。
9.自然灾害不仅会造成（）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（）损失，甚至可能影响社会的（）和（）发展。
10.地球孕育了人类，提供了人类生存的（）。
自古以来，人类就在用自己特有的方式与（）和谐相处。
三.判断题(共5题，共10分)
1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。
（）
2.刘菲总认为自己没什么优点。
无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。
（）
3.我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。
（）
4.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。
（）
5.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。
（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日 5月31日
世界地球日 2月2日
世界环境日 4月22日
世界禁烟日 6月5日
五.简答题(共3题，共19分)
1.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？
2.怎样做到尊重他人？
3.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。
”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.综合题(共1题，共15分)
1.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。
我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。
还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
二.填空题
1.放弃报复；原谅他人
2.时时
3.内心；回顾；总结
4.道德；文明素养
5.太阳能；风能；水能
6.人格尊严
7.批评；批评；维护
8.共同体；保护环境
9.资源；间接；稳定；可持续
10.自然环境；自然环境
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。
报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
3.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
六.辨析题
1.我认同这个观点。
理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。
如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。
帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。
因此，尊重比帮助更重要。
七.综合题
1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。
我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。
提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治期中试卷(含答案)
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治期中试卷〔含答案〕一．我会填。
〔22 分〕1．每个人都有自己的尊严和价值，只有〔〕，才会获得别人的尊重。
相信〔〕，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
2．尊重别人是一项根本的道德要求，也是一个人〔〕的表达。
尊重别人不单表如今话语上，更应该落实在〔〕。
3．宽容不仅给我们带来了和谐、友善的〔〕环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的〔、〕。
4．生活在〔〕的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
学会〔〕，尊重别人的不同，是宽容的必修课。
5．反思作为内心活动，是〔〕的一种方式，能帮助我们回忆分析^p 和总结过去。
假如主动〔〕，那么能更好地把握如今和将来。
6．反思时时都能进展，在〔〕情况下反思尤其重要。
反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便〔〕。
7．地球孕育了人类，提供了〔〕的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与〔〕和谐相处。
8．为了保护地球家园，人类不断〔〕，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能与现代高科技相结合。
大力开展〔〕，实现可持续开展。
9．〔〕不仅会造成资破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响〔〕和可持续开展。
10．为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的〔〕，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的〔、〕系统，还建立了结实的防灾减灾工程。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”〔20 分〕1．中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障____。
〔〕2．尊重自己与承受别人的批评是不矛盾的，假如过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。
〔〕3．拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。
快下车时。
我重重的踩了那个人一脚。
( )4．刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。
〔〕5．董轩认为，和小伙伴在竹林里玩会儿被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而已，又没有造成不良后果。
部编人教版六年级道德与法治(下册)期末质量检测卷及答案
部编人教版六年级道德与法治(下册)期末质量检测卷及答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。
2、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______。
3、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能______。
4、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
5、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。
6、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
7、远古先民在_____生活中逐渐学会培养______，在______生活中学会了______。
8、国际组织在国家之间推动广泛的________，解决_______，促进____与_____，发挥着重要作用。
9、_______、______是中华文明的重要发祥地。
10、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下哪个是真正宽容的人（）A．嘴上说着没关系但心里其实很介意 B．冲突解决了就不会再放在心上C．别人做什么他都不在乎、不介意2、两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A．幼发拉底河和印度河B．底格里斯河和尼罗河C．印度河和尼罗河D．幼发拉底河和底格里斯河3、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。
这句话作者是（）。
A．韩愈B．李白C．苏轼D．陆游4、（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
A．法律B．道德C．纪律5、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。
A．黄 B．橙 C．红6、“君子和而不同”出自（）。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷带答案【精练】
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.黄河和长江是我国的最主要两条河流, 被称为“（）”。
A.母亲河B.父亲河C.人民河2.以下属于不善于反思自己的是（）项。
A.过去的事情就让它过去, 不去想它。
B.完成作业后, 把当天的事情在眼前“过电影”, 回顾自己一天的所作所为。
C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情, 相互出主意。
3.同学之间朝夕相处, 难免会发生一些不愉快的摩擦, 甚至争执。
对此我们应该（）。
A.学会理解和宽容, 没有必要讲原则B.学会掩饰自己的想法, 虚情假意C.学会理解和宽容, 不要斤斤计较4.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（）A.燃料燃烧排放大量的温室气体B.人类频繁使用空调C.全球六大板块不断运动D.臭氧层遭到破坏5.我国造成损失比较大的自然灾害是（）。
A.地震B.风雹C.低温冷冻6.尊重自己表现为（）。
①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④7.下列成语的含义和反思无关的是（）。
A.前车之鉴B.吃一堑长一智C.飞蛾扑火8.当泥石流发生时, 向（）的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向9.关于反思, 下列说法正确的是（）。
A.自我反思总是想到自己的失败和错误, 使人很不开心B.过去的事情就应该让它过去, 反思太累C.反思的内容不包括自己做得好的地方D.反思也可以让我们学习到别人的优点10.下面的生活场景, 可能是（）的前兆。
A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发二.填空题(共10题, 共54分)1.反思作为内心活动, 是自我（）的一种方式, 能（）我们回顾、分析和总结过去。
如果（）反思, 则能更好地（）现在和未来。
2.尊重他人不单表现在（）上, 更应该落实在（）上。
与人交往时, （）、（）等都是尊重他人的体现。
部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷加答案(易错题)
部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮, 一天放学的路上, 从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。
如果你是晓飞, 会选择下面的哪种做法？（）A.把这位同学骂一顿B.要求对方道歉C.当做没听见2.宽容是中华民族传统美德之一, 下列选项中能够体现宽容美德的是（）。
A.授人玫瑰, 手留余香B.敬人者, 人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责3.被称为“钢铁长城”的是（）。
A.人民解放军B.民兵C.中国共产党4.“大肚能容, 容天下难容之事；开口便笑, 笑世间可笑之人。
”这副对联体现的一种美德是（）。
A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容5.小君有一些记录反思结果的好办法, 其中值得我们学习的有（）。
①用便签记录并贴在醒目的位置②通过日记记录自己的反思结果③每次考试或参加活动后, 专门写一次反思记录, 加深印象A.①②③B.①②C.②③6.美国的（）最先成功研制出飞机。
A.爱迪生B.华盛顿C.莱特兄弟D.阿姆斯特朗7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（）。
A.一般B.较重C.特严重D.严重8.（）发明了灯泡。
A.哥白尼B.爱迪生C.伽利略9.一个尊重自己的人（）。
A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人10.尊重他人可以体现在（）。
A.语言B.行动C.以上都可以体现二.填空题(共10题, 共50分)1.区域文明的（）、（）和变迁, 构成了人类文明眼睛的历史画卷。
（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（）。
2.我国常见的自然灾害有旱灾、（）、（）等。
3.正义终将战胜（）, 和平终将取代（）。
4.蒸汽机的发明和改造, 为人类生产和生活提供了新动力, 人类社会进入（）时代；后来, （）取代蒸汽动力, 成为机器大生产的主要动力。
5.世界贸易组织是当代最重要的世界性（）之一, 被称为“（）”, 其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷(夺冠系列)word版
部编人教版《道德与法治》六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）。
A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（）。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末考试取得好成绩，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道D.李明同学觉得自己成绩不好，就从来不和学习好的同学玩3.（）是不可再生资源，用一点会少一点。
A.矿产B.塑料C.粮食4.（）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚5.下列行为中不能提倡是（）。
A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较6.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（）。
A.你侮辱别人，别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格7.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。
A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异8.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。
你觉得丽丽应该（）。
A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.换一所学校上学D.尽量少和同学来往9.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（）A.雷电交加时，在大树下避雨B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部10.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（）。
A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十二.填空题(共10题，共56分)1.（），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（），都有一定的反思能力。
2.在经济（）化和（）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。
3.每个人都有自己的（）和（），只有（）自己，才会获得别人的（）。
部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷免费答案
部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.面对冒犯和侮辱，我们可以（）。
①指出对方的错误②要求对方道歉③必要时拿起法律武器A.①②B.②③C.①②③2.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（）。
A.劳动上B.行动上3.小琴和王华是很要好的朋友，最近王华成绩退步很大，小琴觉得没有面子，觉得有王华这样的朋友很丢脸，逐渐疏远了王华。
则下面认识不正确的是（）。
A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊B.交友要讲究原则，王华成绩退步，就不能再和小琴交朋友C.小琴的疏远表示她看不起王华D.小琴的疏远表明她不是王华真正的朋友4.下列发电方式与其他三项不同的是（）。
A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电5.下列能源不属于清洁能源的是（）。
A.太阳能B.风能C.柴油D.生物能二.填空题(共5题，共32分)1.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（）、（）、（）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（）设施以及防汛备用的器材、物料等。
2.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持（），促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。
3.人们对（）的认识是一个（）的过程。
（）之前，欧洲人认为（）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（）旋转。
一批有识之士（）、（），为（），（）甚至不惜牺牲生命。
4.反思的过程很重要，反思的（）更应该记录下来，以便提醒自己。
5.象形文字是（）发明的。
三.判断题(共5题，共10分)1.保护环境是我国的一项基本国策。
（）2.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。
（）3.乱砍滥伐会引发自然灾害。
（）4.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。
（）5.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。
（）四.连线题(共2题，共9分)1.连线。
中国自由女神唐代书法家斗兽场黑人领袖万里长城美国颜真卿古罗马曼德拉2.连一连。
部编人教版 六年级下册道德与法治课堂作业(含答案).
部编人教版六年级下册道德与法治课堂作业【WORD 打印版】班级：__________姓名：__________1学会尊重2学会宽容3学会反思4地球—我们的家园5应对自然灾害6探访古代文明7多元文化多样魅力8科技发展造福人类9日益重要的国际组织10我们爱和平第一课：学会尊重一、填空1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，也拥有生而为人的（），每个人都应该得到（）。
2.中华人民共和国公民在法律面前一律（）。
3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人（）。
4.尊重包括自尊、自重、自爱和（）等方面。
5.尊重自己，并不意味着拒绝（）。
二、判断：正确的在题干后面的（）内打“√”，错误的打“×”。
6.取得伟大成绩的人比普通人值得尊重。
（）7.尊重自己和尊重他人本身就是互相矛盾的。
（）8.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
（）9.刘菲认为自己什么优点也没有，比不上任何同学。
（）10.信守自己的承诺也是自尊的表现。
（）11.别人批评我就是对我的不尊重。
（）三、选择，将正确答案前的字母填入（）中12.尊重自己包括（）○1自重○2自负○3自爱○4自我接纳A.○1○2○3B.○1○2○4C.○2○3○4D.○1○3○413.下列行为属于尊重自己的是（）○1维护自己的形象○2爱惜自己的名誉○3信守自己的承诺A.○1○2B.○2○3C.○1○3D.以上都是14.面对冒犯甚至侮辱，下列做法不恰当的是（）A.武力解决，大打出手B.指出对方的错误C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器维护自身权益15.下列表现不属于过度维护自己的是（）A.过于爱面子B. 有自尊C.别人说不得D.输不起四、简答16.说一说尊重自己有哪些表现？17.怎样才能做到适度维护自己？一、填空1.被别人（）让我们感到愉快满足，充满价值感。
2.尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。
3.语言可以体现尊重。
一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（）4.尊重他人不仅体现在话语上，更应该落实在（）上。
六年级下册道德与法治测试卷附答案(完整版)
六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的句子中表达通过他人了解自己的方法的是〔〕。
A.人告之以有过，那么喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明2.当你的好朋友犯了错误时，你应该〔〕。
A.不理他B.笑话他C.帮他改正3.“未来的世界，应该和平〞这句话出自〔〕。
A.?儿童和平条约?B.?联合国宪章?C.?和平共处五项原那么?D.?国际卫生章程?4.以下关于反思的观点，正确的选项是〔〕。
A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。
B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。
C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。
5.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。
〞林肯微笑着答复：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？〞林肯的话说明了〔〕。
A.宽容意味着事事都要迁就他人B.宽容意味着事事都要做出忍让C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失D.要宽容就没有原那么，讲原那么就无法宽容6.遇到雷雨天气如何避险？〔〕A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨B.广告牌下C.手中不要拿任何金属物体D.电线杆下7.以下地理事件属于自然灾害的是〔〕。
A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染8.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候〔〕。
A.变冷B.突变C.变暖9.以下关于宽容的说法，不正确的选项是〔〕。
A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错10.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育〔〕孩子的政策于2021年1月1日起正式实施。
A.一个B.两个C.三个D.多个二.填空题(共10题，共44分)1.〔〕的意识、〔〕的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【能力提升】
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共15题，共30分)1.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该 ( )。
A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误并帮助他完成作业2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（）表示，同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色3.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（）A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。
B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。
C.在校期间严格遵守校纪校规。
D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。
4.下列说法正确的是（）。
A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远5.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
”这一名言告诉我们（）。
A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐B.宽容就是坚持己见，不管他人感受C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点6.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（）。
A.负荆请罪的廉颇B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅C.纸上谈兵的赵括7.下面关于“倾听”的说法不正确的是（）。
A.综合大家的意见，才能更加全面B.只有自己的看法才是正确的C.不是所有的事情都有对错之分D.多听他人的意见，才能集思广益8.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（）列为一项基本国策。
A.环境保护B.科教兴国C.对外开放9.以下反映了全球变暖问题的是（）。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田10.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（）。
A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷11.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该( )。
部编版道德与法治六年级下册期中、期末检测试卷(附答案)
部编版道德与法治六年级下册期中、期末测试卷及答案一、填空题(共10分)1．每个人都有自己的________ 和_________ ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
2．地球为人类生活提供了所需要的_______、________和________等。
3．为了保护地球家园，人类不断（________），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。
大力发展（___________），实现可持续发展。
4．（__________）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（_________）和可持续发展。
5．君子_____而不同。
二、选择题(共10分)6．下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（）。
A．静心泉B．包容镜C．迁就巷D．礼让亭7．面对冒犯和侮辱，我们不可以（）。
A．指出对方的错误。
B．要求对方道歉。
C．私下找人报复。
D．必要时拿起法律武器。
8．表示自然灾害严重的是（）。
A．橙色B．黄色C．蓝色D．红色9．世界环境日是（）。
A．2月2日B．4月22日C．6月5日D．7月11日10．尊重自己不包括（）。
A．自重B．自爱C．自我接纳D．不接受批评三、判断题(共10分)11．环境保护被我国列为基本国策。
（______）12．人与自然是生命共同体。
（______）13．当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。
（______）14．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
（____）15．2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。
（______）16．我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。
（______）17．中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
（______）18．尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。
（______）19．循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。