市第五中学初中政治教学工作(年度考核)总结通用版

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初中政治教师年度考核总结(17篇)

初中政治教师年度考核总结(17篇)

初中政治教师年度考核总结(17篇)初中政治教师年度考核总结篇1本学年本人担任了初二年级政治科教学任务。

一学年以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为了能在新的学年中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

一、思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、初二年级的教学安排,每周上课15节,属于满工作量;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的.教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提升。

二、知识方面,在初二上期的教学工作实践及学习过程中,进步明显知识更新,为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够初屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。

因此我每年坚持订阅教学报刊,并经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。

经过努力,我的知识水平有了较大提升,很好的指导了教学工作。

三、教育、教学能力方面,注重能力提升第一,能认真把握教材将大纲、教材、时事及时结合起来,以提高学生分析问题、解决问题的能力为目标,可以有效培养学生的创新思维和创造力,可以利用课堂时间不断创造以新的热点材料为背景的提问角度,帮助学生拓展思维,灵活运用基础知识,使学生分析问题、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提升课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

初中政治教师年终总结7篇

初中政治教师年终总结7篇

初中政治教师年终总结7篇第1篇示例:一、回顾过去,总结经验今年是我第二年担任初中政治教师,我一直致力于提高自己的教育水平和教学质量。

在教学过程中,我始终秉持着“以学生为中心,以发展为导向”的理念,不断探索适合学生的教学方法。

在本学年的教学中,我主要总结了以下几点经验:第二,利用多媒体辅助教学。

随着科技的进步,多媒体已经成为教学的重要手段。

在我的政治教学中,我经常运用多媒体教学手段,如PPT、视频、动画等,让枯燥的政治知识变得生动有趣,提高了学生对知识的接受度。

通过多媒体辅助教学,我成功地激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

二、展望未来,完善提升在总结了过去一年的工作经验后,我深知自己的不足和不足之处。

我将在新的一年里继续完善提升自己的教学水平,不断提高自己的教学质量和教育水平。

我要进一步拓宽自己的教学思路。

政治学科的内容丰富多样,需要教师有广阔的学识和视野。

我将继续不断学习,开拓自己的知识面,提高自己的学识水平,以提高自己的教学水平。

我要不断提升自己的教学能力。

政治教育需要政治教师有丰富的教学经验和教学技巧。

在新的一年里,我将进一步深入研究教学方法,加强和学生的互动,不断改进自己的教学手段,提高自己的教学效果。

我要加强与家长的沟通和合作。

学生的教育不仅仅是学校的责任,更是家庭和学校共同的责任。

我将积极与家长进行沟通和交流,了解学生在家庭中的情况,共同关心学生的成长和发展,共同为学生提供一个良好的学习环境。

第2篇示例:初中政治教师年终总结在这一年的教学工作中,我深感教师这个职业的伟大和责任重大。

政治学科作为培养学生政治素养和社会责任感的重要工具,对学生的思想观念和人生态度具有深远的影响。

我时刻铭记着自己的职责和使命,以身作则,努力做好每一堂课的教学工作。

我坚信,只有将自己的热情和责任心融入到教学中,才能激发学生的学习兴趣,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

在教学内容上,我坚持突出思想性和实践性的结合,注重培养学生的分析问题和解决问题的能力。

初中政治教师年度工作总结范本(五篇)

初中政治教师年度工作总结范本(五篇)

初中政治教师年度工作总结范本又是一年时光匆匆而过,站在年度结束的时间节点,回首过去一年的工作,感受颇多,现将工作总结如下:一、教学任务完成情况1、本年度我担任小学二、三两个年级共八个班的音乐教学工作,每周____节课,在校领导和同事的大力帮助下,顺利完成了教学任务。

2、加强学习,提高思想认识,树立新的理念坚持每周的业务学习和教研工作,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

3、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,____教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

4、课前准备:备好课。

5、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

6、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

7、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

8、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

9、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

10、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

二、经验或收获在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、发挥教师为主导的作用(1)备课深入细致。

初中政治教师年度考核个人工作总结8篇

初中政治教师年度考核个人工作总结8篇

初中政治教师年度考核个人工作总结8篇篇1尊敬的领导、同事们:在过去的一年里,我作为一名初中政治教师,始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中,不断学习、反思与总结,现将本年度的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对工作事业有着强烈的责任心和使命感。

在教育教学过程中,我时刻保持政治敏感性,注重培养中学生的政治素养,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学工作方面1. 备课与授课:我严格按照学校的教学计划,结合教材和学生的实际情况,认真制定教学计划,并注重对教材的研究和挖掘。

在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,采用多种教学方法激发学生的学习兴趣,如讨论式、案例式等,取得了良好的教学效果。

2. 课后辅导与答疑:在课后,我积极对学生进行辅导和答疑,耐心解答他们在学习过程中遇到的问题。

同时,我还注重对学习困难学生的关注和帮助,通过个别辅导和集体讨论相结合的方式,帮助他们提高学习成绩。

3. 考试与评价:在考试过程中,我严格按照考试要求进行命题和阅卷,确保考试的公正性和有效性。

在评价过程中,我注重对学生的综合素质进行评价,不仅关注他们的学习成绩,还关注他们的思想品质、团队合作能力和创新精神等方面的发展。

三、继续教育方面我深知作为一名教师,必须不断学习新知识、新技能来适应时代的发展。

因此,在业余时间,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

同时,我还注重与其他教师的交流和合作,共同探讨教育教学中的问题,共同成长。

四、工作成绩与荣誉通过一年的努力工作,我取得了一些工作成绩和荣誉。

其中,我最引以为豪的是指导学生参加政治学科竞赛取得优异成绩,这不仅体现了我的教学成果,更展现了我校政治学科的教学实力。

同时,我还被评为“优秀教师”荣誉称号,这是对我工作的肯定和鼓励。

五、存在的问题与不足尽管我在工作中取得了一些成绩和荣誉,但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。

初中政治教师年度考核工作总结8篇

初中政治教师年度考核工作总结8篇

初中政治教师年度考核工作总结8篇老师要抓住重难点,运用多种(教学(方法)),借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明了的教法,下面是为大家整理的初中政治老师年度考核(工作(总结)),希望对大家有所帮助!初中政治老师年度考核工作总结篇1一转眼,一个学年就要过去了。

在这个学年中,我和平时一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:一、在政治思想方面作为一位老师,我很清楚,自己的教学思想和(教育)观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

所以,本人能够仔细学习新的教育理论,及时更新教育理念。

乐观参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。

端正思想,教书育人,为人师表。

二、在教育教学方面在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,仔细编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。

在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

在课堂上,仔细授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。

鼓舞学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习乐观性。

在批改作业方面。

学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

功夫不负有心人,学生的成绩就是的见证。

所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。

20__年的中考成绩也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽误工作的时间,并能乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文《轻松学习,轻松(作文)》在中国教育文库发表。

初中政治教学年度个人工作总结6篇

初中政治教学年度个人工作总结6篇

初中政治教学年度个人工作总结6篇篇1本年度,我担任了初中政治教学工作,通过努力,我不断优化教学方法,提高教学质量,取得了一定的成绩。

以下是我本年度的工作总结。

一、教学任务完成情况本年度,我认真制定了教学计划,并严格按照计划进行授课。

在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,注重引导学生关注时事政治,注重理论与实践相结合。

通过努力,我完成了本年度的教学任务,取得了良好的教学效果。

二、教学方法与手段1. 教学方法:在授课过程中,我采用了多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等。

通过不同的教学方法,我能够更好地满足不同学生的需求,激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学手段:我充分利用了多媒体教学资源,如PPT、视频、音频等,使教学更加生动、形象、直观。

同时,我还鼓励学生利用课外时间进行自主学习和探究学习,提高学生的综合素质和能力。

三、课外活动与竞赛本年度,我组织学生参加了多项课外活动和竞赛,如时事政治竞赛、政治小论文比赛等。

这些活动和竞赛不仅锻炼了学生的思维能力和实践能力,还提高了学生的政治素养和综合素质。

在活动和竞赛中,我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,取得了良好的效果。

四、师德师风与科研1. 师德师风:我始终坚持以身作则、为人师表的原则,注重自身的师德师风建设。

我热爱教育事业,关心学生成长,注重培养学生的综合素质和能力。

同时,我还积极参与学校组织的各种活动和社会公益活动,为社会做出贡献。

2. 科研:本年度,我积极参与科研工作,发表了多篇学术论文和参与了一项省级课题研究。

通过科研工作,我不断提高自身的学术素养和科研能力,为今后的教学工作提供了有力的支持。

五、存在的问题与不足虽然本年度我取得了不错的成绩,但仍然存在一些问题与不足。

首先,在教学过程中,有时会忽略了一些基础较差的学生,导致他们跟不上教学进度。

其次,在课外活动和竞赛的组织中,有时会存在一些安全隐患和风险。

最后,在科研工作中,有时会因为时间安排不合理而影响科研进度和质量。

初中政治教师年度工作总结例文6篇

初中政治教师年度工作总结例文6篇

初中政治教师年度工作总结例文6篇第1篇示例:初中政治教师年度工作总结时间如梭,转眼间一年又将过去。

在过去的一年里,我作为初中政治教师,通过辛勤的努力和不懈的探索,取得了一定的进步和成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在此,我将对过去一年的工作进行总结,总结工作中的得失和收获,以期提高自身的教育教学水平,更好地为学生的成长和发展贡献力量。

一、教学成果在过去一年的教学工作中,我认真履行教师的职责,努力提高教学质量。

我注重以学生为中心,关注学生的发展特点和学习需求,因材施教,针对性地设置教学内容和教学方法。

经过一年的努力,我的教学成绩得到了较大的提升,学生的政治知识和思想素养得到了明显的提高,部分学生在校内外的学科竞赛中取得了较好的成绩。

这些成绩的取得得益于我的精心设计的教学计划和丰富的教学实践经验,同时也离不开学生们的积极配合和家长们的信任支持。

二、教育教学改革在教育教学工作中,我积极参与和推动教育教学改革,不断完善教学内容和教学方法。

我关注教材的更新和改革,及时调整教学内容,引入生动有趣的案例分析和实例讲解,使学生能够更好地理解和掌握政治知识。

我还注重开展各种形式的教学活动,如课外辅导班、主题班会等,丰富学生的政治学习内容,拓展学生的政治视野。

在教学方法上,我尝试运用多媒体教学、合作学习等现代教学手段,提高了教学效果,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的综合能力。

三、素质提升在过去一年的工作中,我还积极提升自身的素质和能力。

我参加了学校组织的各种培训和讲座,不断充实自己的教育教学知识,更新自己的教学理念,提高了自己的教学水平。

我还利用业余时间自学和研究教育教学方面的理论知识,积极参加学科教研活动,与同行们进行交流和探讨,不断总结反思,持续改进,提高自己的教育教学能力。

四、收获与不足在过去一年的工作中,我取得了一些成绩,也遇到了一些困难和不足。

我感到高兴的是,我在教学成绩上取得了一定的进步,学生的政治知识水平和思想素养得到了明显提高。

初中政治教学年度工作总结范文7篇

初中政治教学年度工作总结范文7篇

初中政治教学年度工作总结范文7篇第1篇示例:初中政治教学年度工作总结一、工作回顾经过一年的辛勤努力,我们初中政治教师团队取得了显著的成绩。

在今年的教学工作中,我们致力于提高教学质量,促进学生全面发展,培养学生正确的政治观念和思想品德。

1.教学设计精心在本学年的教学中,我们注重教学内容的设计,精心准备每一节课的教学计划,并根据学生的实际情况和兴趣特点设置合理的知识点和教学目标,使得学生更易于理解和接受。

2.教学方法灵活多样我们注重培养学生的主动学习意识,采用多种教学方法,包括讲授、讨论、分组合作、实践等,激发学生的兴趣和动力,提高他们的学习效果。

3.课外活动丰富多彩除了正常的教学活动外,我们还组织了一些课外活动,如参观博物馆、举办政治知识竞赛等,丰富了学生的学习生活,拓宽了他们的知识面,增强了团队合作和交流能力。

二、工作成果在今年的政治教学中,我们初中政治教师团队取得了一系列的成果。

1.学生成绩显著提升通过我们的努力和教学设计,学生的政治成绩得到了明显的提升,许多学生在成绩上有了较大的突破,取得了优异的成绩。

2.学生思想品德得到锻炼我们注重培养学生的思想品德,通过教育引导,帮助学生形成正确的政治观念和思想道德,提高他们的社会责任感和使命感。

3.学生全面发展在政治教学中,我们不仅注重学生的知识学习,还注重学生的综合素质培养,在提高学生学术水平的注重培养学生的思维能力、实践能力和创新意识。

三、工作不足在政治教学工作中,我们也存在一些不足之处,需要进一步改进和完善。

1.教学资源不足由于教学资源的不足,我们在教学中有时无法满足学生的需求,希望学校能够增加政治教学的资源投入,提高教学条件。

2.学生学习动力不够部分学生对政治学习缺乏兴趣和动力,需要我们加强对学生学习动机和学习方式的引导,激发学生的学习热情。

3.个别学生学习效果不佳在政治教学中,个别学生的学习效果不理想,需要我们更多地关注这些学生,制定个性化的教学计划,帮助他们提高学习效果。

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市第五中学初中政治教学工作(年度考核)
总结
基本情况:
本人本期担任初三实验班46班的思想政治课教学,同时还任五中教务主任。

本期以来,在学校行政的关心指导和正确领导下。

通过自己的努力工作,严格按照上级的指示。

以及教学的要求履行自己的各项职责,顺利地完成了本学期的各项工作任务,取得了一定的成绩。

现总结如下:
在思想政治方面:
具有较高的政治理论水平和思想觉悟。

在教学中能够积极学习,宣传并带头执行党的路线方针、政策。

忠实地履行自己的职责。

在工作中认真学习党的十六大精神。

努力实践三个代表的重要思想,关心国家大事。

本期上交了题为与时俱进、开拓创新与思想政治课教学学习十六大报告精神心得体会。

能积极参加学校组织的政治理论学习活动,坚持升国旗仪式。

积极要求上进,能以党员的标准要求自己。

9月份,参加了县组织部、县党校组织的建党积极分子培训班,取得了合格证。

一期末,能以强烈的事业心,责任感和自我牺牲精神。

顾全学校大局维护学校的合法权益。

本人身体和心理健康,能适应各项工作。

能做到出满勤,从无无故迟到,早退,旷工现象。

热爱教育事业,关爱学生,且能结合思想政治课的特点,教书育人。

贯彻知行统一原则。

同时,较注重个人品德修养,团结同志,遵纪守法,严格执行宜章县教师三十个不准。

遵守教师职业道德。

(三)、在教学工作和教研教改方面。

能够做到与时俱进,勇于开拓创新。

较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。

能积极探究符合学生实际的,先进科学。

实施的教学方法和模式。

积极推行素质教育。

本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行自主、合作学习方法,深受同学们欢迎真的实现了,学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。

学生由被动接受知识向主动获取知识转变。

创新思维和实践能力。

以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显,所教学生的合格率起过90%,优秀率达48%,实现了本期的教学计划和目标。

本期能够积极参加教研教改。

本期实验的中学思想政治课四化教改的研究课题,取得了阶段性的成效,结合初三政治的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,感性材料理性化,书本知识生活化、语言表达多样化,观察分析解决问题多角度化。

并能及时总结实践经验:本期的与时俱进、开拓创新理论。

与思想政治新教材的创新教学论文获县政治论文评比二等奖。

《守护我们。

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