人力资源管理 第六章
第六章人力资源管理ppt课件

第二节 人力资源规划
一、企业人力资源规划内容 1. 狭义的人力资源规划 (1)人员配备计划 (2)人员补充计划。 (3)人员晋升计划。
2. 广义的人力资源规划 广义的人力资源规划,按照年度编制的计划,除了上述三
种人员计划之外,还包括: (1)人员培训开发计划。 (2)员工薪酬激励计划。 (3)员工职业生涯规划。 (4)其他计划。
实空缺岗位。
二是外部招聘,是从企业的外部吸引、选拔符合要求的求 职者,来充实本企业的空缺职位。主要渠道有广告招聘、 校园招聘、熟人推荐、通过就业服务机构等。
2. 员工招聘的主要方法 (1)笔试。 (2)面试。 (3)情景模拟。
3.企业招聘员工与录用的流程
二、员工培训
1.员工培训的作用
第一节 人力资源管理概述
一、人力资源和人力资源管理的概念 人力资源,是指能推动社会、经济发展的,具有智力和体
力劳动能力的人们的总和。
人力资源管理是指企业为了实现既定的目标,运用现代管 理措施和手段,对人力资源的获取、使用、开发、保持与 评价等方面进行管理,以使企业和个人得到发展的一系列 活动的总和。
二、企业人力资源规划程序 人力资源规划过程可以分为四个步骤: 1. 信息收集 2. 人力资源需求与供给预测 3. 制定人力资源总体规划和业务计划 4. 人力资源规划的实施与效果评价
三、企业人力资源需求预测
1. 影响人力资源需求预测的主要因素 (1)企业的业务量或产量,由此推出人力人力需求量。 (2)预期的人员流动率,由此推算企业职位的空缺。 (3)提高产品质量或进入新行业的决策对人力的需求。 (4)生产技术水平或管理方式的变化对人力资源的影响。 (5)企业所拥有的财务资源对人力需求的约束。
三、职务分析的方法 1. 现场观察法 2. 面谈法 2. 面谈法 4. 工作日志法
中级经济师 人力资源专业 第六章 人员甄选

第二部分人力资源管理第六章人员甄选考试大纲:理解人员甄选对组织的价值,采用常用的信度、效度等指标评估人员甄选方法的可靠性和有效性,选择恰当的人员甄选方法实施有效的人员甄选。
第一节甄选及有效性一、甄选的概念及其意义(一)甄选的基本概念及其内涵甄别和选择之意,也称筛选或选拔。
现代人力资源管理中,指通过运用一定的工具和手段对已经招募到的求职者进行观察和鉴别,从而最终挑选出最符合组织需要、最为恰当的职位空缺填补者的过程。
甄选过程的复杂性在于:组织需要在较短时间内,在信息不对称的情况下,正确地判断出求职者是否能够胜任本组织中的某个或某类岗位的要求,以及此人是否与本组织的文化、价值观相吻合,从而是否能够在未来的工作岗位上达成优良的业绩。
甄选决策本身总是蕴藏着一定风险的。
甄选是招募员工过程中的一个自然后续阶段,组织需要解决的是如何挑选出最合适的高质量求职者,然后将它们正确地配置到合适的岗位上。
所有的甄选方案都是要努力找出那些最有可能达到或者组织绩效标准要求的人。
构建甄选有效体系的时候,组织的目的可能并非总是要挑出那些在某种特定方面最好的人,相反,甄选的目的在于谋求职位与求职者所具有的某种特性的恰当水平达成最优匹配(例:不同的工作对人的智力要求是不同的,又时候智力过高反而对组织不合适)。
甄选过程中不要犯的错误:把注意力过多地放在对求职者进行相互比较上,而不是重点关注求职者和职位空缺需要达到的客观标准之间的比较。
设计和实施一个有效甄选过程的首要任务之一是确认当前情况下,对于组织来说,希望通过甄选达到的最重要目标是什么,然后通过一套甄选系统来选拔那些真正能够有效地完成相关工作职责并帮助组织实现战略目标的人。
(二)甄选对组织的价值与意义人员甄选工作对组织来说是非常重要的,主要原因有几点:第一,符合组织需要的优秀员工是确保组织战略目标达成的最根本保障。
能否找到合适的人来承担组织必须完成的各项工作,是决定一个组织的竞争力和整体有效性的关键因素,只有挑选并雇佣那些具备相关知识、经验、技能,具有强烈的工作动机和端正的工作态度,同时与组织的文化及价值观高度吻合的员工,才能确保组织的客户得到一流的产品和服务,从而确保组织战略目标的达成和经营目标的实现。
人力资源管理师三级第六章劳动关系管理

销售部门
研发部门
技术支持部门
行 政 部 门
1. 请根据图1、图2对该公司今年的员工满意度状况进 行总体分析。
2. 图2是该公司四个主要部门的满意度评分状况,您 觉得哪些维度是值得重点分析的(请列出三个), 并说明选择这些维度的理由是什么。在这些维度中 ,请重点分析销售部门和研发部门的评分情况产生 的原因。
Ø 研发部:研发机构的绩效比较难量化,业绩目标比较难确定,每个 度都要考核一次,可能不符合研发产品的规律,业绩考核结果可能 实际的工作成效不符。研发部经理平时可能忽视对员工日常工作的 价,可能是造成员工工作认可度较低的原因。研发部的薪酬虽然也 业绩挂钩,但是由于科研绩效没有得到认可,也造成员工的心理的 公平感,薪酬水平过低也许是不满的原因之一。末位淘汰制可能是 发部门在安全感上得分低得原因之一,研发部门看来并不适合这种 汰制。也可能是末位淘汰制得原因,造成部门间的竞争加剧,销售 门和研发部门的工作关系得分和其他部门相比较低。
员工满意度调查案例
Ø 广东XXXX控股集团有限公司,员工1800多人。2003年起进行 满意度调查,每年两次,调查对象是该厂员工,内容包括 1、待遇:含工资、福利、文娱、饮食等 2、管理:含老板的管理方式,公司管理模式,管理人员管理 方法,管理制度 3、个人成长:培训、工作实践 4、环境卫生:含公司形象、工作环境、生活环境,安全(含 人身、工作、生活)
Ø 销售部门:在工作认可度上,由于销售部的业绩目标相对好量化, 以,业绩评分和工作结果能较好的匹配,员工能认可这样的评分, 外,销售部的经理可能在平时的部门管理中注意对员工工作的肯定 所以,销售部的工作认可程度得分明显高于全公司的评分。由于绩 考核的结构与浮动工资挂钩,也可能是销售部门的满意度比其他部 高的原因之一,虽然实施了末位淘汰制,但销售人员的安全感评分 全公司的评分结果没有明显的差异,说明销售人员对此种制度有较 的承受能力。
人力资源管理师六大模块第六章劳动关系管理

人力资源管理师六大模块第六章劳动关系管理劳动关系是指用人单位与员工之间的雇佣关系和劳动合同,涉及到雇佣、薪酬、工时、劳动争议等方面的管理。
作为一名人力资源管理师,了解和掌握劳动关系管理的知识和技巧是至关重要的。
本文将介绍人力资源管理师六大模块中的第六章——劳动关系管理,包括劳动关系的概念、内容和主要任务等。
一、劳动关系管理概述劳动关系管理是人力资源管理师必备的一项核心能力,它关注于雇佣关系的管理和维护。
劳动关系的稳定和和谐对于企业的发展至关重要,因此,合理有效地进行劳动关系管理是人力资源管理师的基本职责之一。
二、劳动关系管理的内容1. 雇佣关系管理雇佣关系管理包括招聘、录用、培训、岗位调整等方面的工作。
人力资源管理师需要根据企业的需求,制定合理的招聘计划,优化招聘渠道,招募适合的人才。
同时,人力资源管理师还要负责员工的入职培训、交流沟通等工作,以便员工能够快速适应岗位,发挥应有的能力。
2. 劳动合同管理劳动合同是用人单位与员工之间的法律依据和约束,合理管理劳动合同有利于维护雇佣关系的稳定和和谐。
人力资源管理师需要了解劳动法律法规,并与相关部门配合,制定合理的劳动合同,保障双方的权益。
同时,人力资源管理师还需要监督劳动合同的执行情况,及时处理合同纠纷,维护雇佣关系的良好状态。
3. 薪酬管理薪酬是员工对劳动的回报,合理的薪酬管理能够有效提高员工的积极性和凝聚力。
人力资源管理师需要结合企业的实际情况,制定薪酬策略,包括基础薪资、绩效奖金、福利待遇等方面的管理。
同时,人力资源管理师还需要与相关部门协调,确保薪酬的公平合理,避免薪酬差距过大引发的劳动纠纷。
4. 工时管理工时管理是保障员工合法权益的重要方面,合理规范工时制度和加班政策对于维护劳动关系的稳定和谐至关重要。
人力资源管理师需要了解劳动法律法规,确保员工的工时符合要求,并定期进行工时统计和分析,及时调整工作安排,避免员工过度劳累和工时超负荷。
5. 劳动关系维护劳动关系维护是劳动关系管理的重要任务,它包括与工会的协调沟通、解决劳动纠纷以及建立和谐的劳动关系等方面的工作。
管理学与人力资源管理第六章练习及答案

管理学与人力资源管理第六章激励实践一.单项选择题1.哪一项是使用计时工资制度的劣势?()A.操作复杂B.雇员们不喜欢C.工作趋于缓慢化D.对于复杂的任务会有用答案:C解析:计时工资简单易行,雇员们喜欢这种报酬方法。
对于复杂的任务也有用,其劣势是工作趋于缓慢化。
2.若公司付给员工们每小时的标准工资是7美元,额外工资是每小时14美元。
假设一名员工的全部工资是238美元且加班2小时,则哪一项是员工的标准工作时间?()A.25小时B.30小时C.35小时D.40小时答案:B解析:假设标准工作时间是X则:238=7X+14×2,可得X=30.3.哪一项是使用计件工资作为支付员工工资方法的优势?()A.如果机器发生故障则员工们就失去了基本工资B.员工们认可这个计划,只要他们努力工作就能获得更多的报酬C.这个计划可能会导致在全体员工间引起妒忌D.这个计划可能会导致员工们因急促地工作而引起产品质量下降答案:B解析:员工们认可这个计划,只要他们努力工作就能获得更多的报酬是计件工资的优势。
其他都属于劣势。
4.哪一项是工会组织反对计件工资制度的根本原因?()A.这种制度不能使员工们增加收入B.工作急促性会给劳动者带来压力C.单价价格定的过低,会降低员工们的生活水平D.复杂,不易操作答案:C解析:工会对计件工资制度报以怀疑的态度因为如果单价价格定的过低,会降低员工们的生活水平。
5.哪一项是与利润分享计划有关的问题?()A.该公司的所有权被稀释B.股票成本高C.员工们开始失去他们的身份D.股票引起纳税的责任答案:D解析:利润分享是指员工获得的奖金与组织利润额相联系。
主要问题是这个计划中的奖金每年都有变化并且它与个人的努力没有必然的联系员工们可能会失去动力。
另一个问题是奖金要上税。
6.哪一项与工作垂直拓展有关?()A.工作丰富化B.工作轮换C.工作扩大化D.工作改进答案:A解析:工作丰富化旨在为员工提供承担工作责任的机会,它垂直拓展了员工在生产过程中的业务,因此有时被称为工作的垂直拓展。
人力资源管理第六章职业生涯管理

05 职业生涯管理与人力资源 管理的关系
人力资源管理在职业生涯管理中的作用
规划与指导
为企业员工提供职业规划与发展的指 导,帮助员工明确职业目标和发展方 向。
培训与开发
提供培训和发展机会,提升员工的职 业技能和素质,促进员工的职业成长。
绩效管理
通过有效的绩效管理,激励员工实现 职业目标,提高工作积极性和满意度。
个人职业生涯规划
自我评估
了解自己的兴趣、价值观 、技能和目标,以便确定 适合自己的职业方向。
设定职业目标
根据自我评估结果,制定 短期和长期的职业目标,
明确职业发展路径。
制定行动计划
为实现职业目标,制定 具体的行动计划,包括 培训、学习和实践等。
调整与反馈
定期评估职业生涯规划 的进展,根据实际情况
调整目标和计划。
的困惑和问题。
职业咨询与辅导
确定咨询目标
明确咨询的目的和期望结果,以便制定合适 的咨询计划。
提供建议与解决方案
根据收集的信息和职业发展理论,为员工提 供具体的建议和解决方案。
收集信息
通过面谈、问卷调查等方式收集个人和组织 的相关信息,为咨询提供依据。
跟踪与评估
对咨询效果进行跟踪和评估,确保咨询目标 的实现,并根据反馈进行调整。
适时调整职业规划
个人B在职业发展过程中,根据市场变化和企业需求,适时调整自己 的职业规划,使自己的职业发展更加符合企业和市场的需求。
组织C的职业生涯管理项目
项目目标
组织C的职业生涯管理项目旨在帮助 员工实现职业发展和提升组织整体绩 效。
员工反馈
组织C重视员工的反馈意见,通过调查问卷 、座谈会等方式收集员工对职业生涯管理项 目的评价和建议,不断完善和优化项目。
人力资源管理(一)第六章人员素质测评

学者对素质的定义
从字面理解,素质一词来源于英语“competency”,其意思是能 力、技能。在学者的研究与企业的管理实践领域,“素质”又 被称作为“能力”、“资质”、“才干”等,常常与英语中的 “competence”、“skill”、“ability”、“talent”等同时使用。 美国学者约翰· 弗莱纳根(John Flanagan)最早研究了1941年至 1946年间美国空军飞行员的绩效问题,于1954年创造了关键事 件技术,并就此成为素质研究领域核心方法的应用先导。
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(四)人员素质测评的含义
测评是测量与评价的简称
测量 用数字或符号对人的特点进行描述, 而不论其价值的大小 评价 是依据定量描述或直觉经验来确定某 种特点的价值。 测量和评价都要依赖某种法则
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人员素质测评的概念
测量:
根据一定的法则对事物用数字加以确定。 测量的三个元素: 法则; 数字或符号;
美国学者莱尔· 斯潘塞和塞尼· 斯潘塞在所著的《工作素 M· M· 质:高绩效模型》一书中指出,素质是在工作或情境中, 产生高效率或高绩效所必需的人的潜在特征,同时只有当 这种特征能够在现实中带来可衡量的成果时,才能称作为 素质(Spencer & Spencer,1993)。基于此,斯潘塞提 出了素质的冰山模型。 理查德· 马洛比利(Mira bile, Richard J.)认为,素 J· 质是与工作的高绩效相联系的知识、技能、能力或特性。 7 例如,解决问题、分析思维、领导等。
政府、协会等社会机构对素质的界定
20世纪70年代,McBer & Company与美国管理协会 (AMA)对1 800位管理者在5年中的工作表现,通过比较 分析,发现了产生优秀绩效的各种特性,进而对成功管理 者所需要的工作素质进行了界定,这在素质的研究历史上 也是第一次。美国管理协会将“素质”定义为“在一项工 作中,与达成优良绩效相关的知识、动机、特征、自我形 象、社会角色与技能”(Hays,1979) 20世纪70年代,美国政府在研究公务员录用的评估方法时 发现,在人的“看得见”与“看不见”的部分的交界,有 一种能够被明确定义、观察并测量的能力,它往往体现在 那些能够持续取得高业绩的人的行为特征中,它包括人的 思维方式、行为特征、对工作的态度以及沟通能力等。
人力资源管理第六章决策

企业的重大突破来自对漏洞的改革。
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管理6-6
1.2.4社会模型 又称为社会心理学模型
弗洛伊德(Floyd)认为,人的行为大部分 是由本身的潜意识指导的。
按照弗洛伊德的观点,人们是没有能力 作出理性决策的。不管对弗洛伊德的理论抱 什么态度,人们几乎都同意社会因素对决策 行为有深远影响,社会的压力和影响甚至会 导致决策者作出完全非理性的决策。
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管理6-7
2.决策制订的过程
发现问题,确定根本原因 确定明确具体的目标 列出可行备选对策或方法 评估方案优劣后果 选择最优或次优方案 执行前的检定与控制
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管理6-8
方案选择有方法
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管理6-9
3.决策的类型
程序化决策与非程序化决策… 战略决策与战术决策 确定型决策、风险决策与非确定型决策 单目标决策与多目标决策 个人决策与群体决策…
协商方式(C2)。让下属集体了解问题,集体提出意见和 建议,随后由决策者作出决策。
团体式决策(G)。决策者作为集体平等成员之一参加集体 讨论,由集体进行决策。
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管理6-15
弗鲁姆—耶顿模型
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管理6-16
4.定性决策方法
专家会议法 德尔菲法 头脑风暴法 电子会议法
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许多决策者选择信息是出于其易获得性,而不是出于其质量。
决策者倾向于过早地在决策过程中偏向某个具体的方案。
决策者会进一步增加对先期行动的资源投入,以试图证明起 初的决策并没有错。
从前的决策先例制约着现在的选择。
组织是由不同的利益群体组成的。
管理者所能寻找到的可行方案数量是有限的。
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6.2.4工作说明书
工作说明书的编写要求是简洁、清楚、充分 它包括以下八项内容:
1. 工作认定 2. 工作摘要
3. 工作关系
4. 职责 5. 职权 6. 绩效标准 7. 工作条件
8. 任职资格
6.3职位评价的方法
6.3.1排列法
1.确定标杆职位 2.排列其余职位 3.职位分级 排列法的优点:在于操作简单、省时。缺点:在于缺乏测量尺度,
优点:分等法在进行等级定义时,参考了指定的工作因素,因此比排列 法更准确、客观,分等法相对简单,所需的费用也相对较少。 适用于:职位内容变化不大的组织,特别流行于公共部门 。
6.3.3评分法
1. 确定职位群 2. 选择和界定评价因素 3. 因素分等 4. 权衡因素之间的相对价值 5. 确定每个因素等级的分数 ① 要确定分数的分值。
无法提供等级之间差别的客观依据,并过分依赖分析人员素质
及其对职位的熟悉程度。 适用于:规模较小的组织,对拥有成百上千个职位的大规模组织 就很难奏效。
6.3.2分等法
1.按职位内容进行分类 2.确定等级数量及等级定义
① 依据组织规模、工作性质、人力资源管理策略来确定等级的数量。 ② 确定用来评价职位重要程度的基本因素。 ③ 明确等级定义,即对所分的等级进行概念性的明确描述。 ④ 评价和分等。
6.1.2工作分析、职位评价的历史沿革
6.1.3工作分析、职位评价的作用
1. 约束政治恩赐,招募合适人才
2. 工作分析、职位评价是人员评估的准则
3. 工作分析、职位评价是确定薪酬的主要依据
4. 工作分析、职位评价使公职人员的培训与开发有了明确方向
6.1.4组织图
6.2工作分析的内容及其方法
动机,完成工作的方法,用什么原材料、工具和设备,
工作的原则、规律和程序,工作环境;
2. 熟练完成每件工作所要求的知识水平(包括教育程度、
培训情况和工作经验),技术和能力。
6.2.3工作分析法
1.面谈法 优点:在于任职者自己说出其工作活动与行为,能搜集到一些其他方法
所发掘不到的信息。
缺点:在于所搜集到的信息容易失真。 2.问卷法
谢谢观看!
② 根据评价因素的权数即百分比,换算出该因素的分数。
③ 依据因素的总分值,评出该因素各个等级的分数。
6. 编写职位评价手册 7. 实施评价
6.3.4因素比较法
1. 选择标杆职位 2. 按因素排列标杆职位 3. 给个因素分配薪资待遇 4. 比较上面两次排列的结果,
删掉不理想的标杆职位
1. 排列其它职位
第六章 公共部门的工作分析与职位评价
目录
6.1工作分析与职位评价概述 6.2工作分析的内容及其方法 6.3职位评价的方法
6.1 工作分析与职位评价概述
6.1.1 工作分析、职位评价的含义
职位评价:也称工作评价,是指通过专门的技术和程序,
对职位进行比较,确定职位的相对价值差异。
职位评价是薪酬等级设计的基础。
6.2.1工作分析的程序
1. 确认工作分析的目标,也就是确认工作分析资料的用途
2. 确定工作分析的执行者
3. 选择代表性的职位来进行分析 4. 搜集工作分析所需的资料,这是工作分析的关键环节 5. 让任职者及其直接上司认可所搜集的资料 6. 编写工作说明书和工作规范
6.2.2工作分析内容
1. 承担的任务和责任,完成每件工作的方法,完成工作的
优点:可以短时间内从众多任职者身上搜索到所需的资料
缺点:一方面是问卷的编制技术要求高,费时费力;另一方面是不同的 任职者对问卷中同样的问题理解可能不一致,这样所搜集到的资料信 息就可能偏离工作分析主旨。
3.现场观察法
优点: 1、它能通过观察直接获得资料;2、观察具有及时性;3、
观察能搜集到一些无法言表的材料。 缺点: 1、受时间的限制;2、受观察对象限制;3、受观察者本身 限制;4、观察者只能观察外表现象,观察到事物的本质; 4.工作日志法 优点: 1. 信息可靠性强,适于确定有关工作职责、工作内容等方 面的信息; 2. 所需费用较低; 3. 对于高水平与复杂性工作的分析, 比较经济有效; 缺点: 1. 将注意力集中于活动过程,而不是结果;2. 使用这种方 法必须要求从事这一工作的人对此项工作的情况与要求最清楚; 3. 使用范围较小,只适用于工作循环周期较短、工作状态稳定无大 起伏的职位; 4. 信息整理的工作量大,归纳工作繁琐;