精选2019-2020年沪教版小学数学三年级下数学广场——谁围出的面积最大练习题第十六篇
三年级数学下册 数学广场—谁围出的面积最大课件 沪教
长cm 宽cm 周 长cm 面 积cm2
规律
9 1 20 9 9－1＝ 8
8 2 20 16 8－2＝ 6
7 3 20 21 7－3＝ 4
6 4 20 24 6－4＝ 2
5 5 20 2
A. 17×13 B. 12×18 C. 15×15 D. 20×10 E. 11×19
沪教版三年级数学下册
—谁围出的面积最大
学习目标
1. 通过围出长方形（包括正方形）的具体操 作，探究“长方形周长相等时，长、宽与 面积之间的关系”。
2. 经历探究过程，发展分析、比较、归纳等 数学思维能力。
5×4=20（根） （6＋4）×2=20（根） （7＋3）×2=20（根） （8＋2）×2=20（根） （9＋1）×2=20（根）
第一种形状 第二种形状 第三种形状 第四种形状 第五种形状
长cm
宽cm 周 长cm 面 积cm2
5×4=20（根） （5+5）×2=20（根）（6＋4）×2=20（根）
（7＋3）×2=20（根） （8＋2）×2=20（根） （9＋1）×2=20（根）
我在 周看周到长了长仔相相细同等观的的察长四一方边形下形中中，，正 长方与形宽的的面积最大。
A. 17-13 = 4 B. 12-18 = 6 C. 15-15 = 0 D. 20-10 =10 E. 11-19 = 8
用20根火柴围出长方形（包括正方形）
用20根火柴围出长方形（包括正方形）
5×4=20（根） （6＋4）×2=20（根）
（7＋3）×2=20（根） （8＋2）×2=20（根） （9＋1）×2=20（根）
沪教版小学数学三年级下册6.5数学广场——谁围出的面积最大word教案 (2)
谁围出的面积大教学目标：1. 知识目标：通过动手操作围出的图形，探究“长方形周长相等时，长、宽与面积之间的关系”。
2. 能力目标：经历探究过程，发展分析、比较、归纳等数学思维能力。
3. 情感目标：培养学生良好的计算习惯。
教学过程：一、提出问题：用20根火柴围出长方形，看谁围出的图形面积最大？思考：怎样解决这个问题？小结：1. 先用20根火柴围出各种形状的长方形。
2. 再分别算算它们的面积，比一比谁的面积最大。
说明：明确问题解决的策略和步骤。
二、第一层次的研究：明确任务：用20根火柴围出长方形。
1. 动手尝试2. 反馈：说说是怎么想的？如：长摆了6根，宽摆了4根，四条边相加共20根。
长摆了8根，宽摆了2根，四条边相加共20根。
每一条边都是5根，四条边相加共20根。
……3. 可能出现两种情况：有规律地摆的；无规律地摆的。
究竟可以摆出多少种不同形状的长方形？你能有规律地摆吗？说明：展示学生最原始的思路，并提示进行有规律的摆。
引导学生有序地思考问题。
培养良好的思考习惯。
三、第二层次的研究：1. 动手尝试，或者用笔写写，画画。
寻找摆的规律。
2. 反馈交流：3. 小结：长方形的周长是20，一条长加一条宽的和是10。
可以先选择长是9，宽是1。
然后，长逐次减1，宽逐次加1。
长宽周长9 1 208 2 207 3 206 4 205 5 20四、第三层次的研究：1. 计算每种形状的长方形的面积2.长宽周长面积9 1 20 98 2 20 167 3 20 216 4 20 245 5 20 253. 观察：哪个图形的面积最大？小结：长方形的周长相等时，长与宽相等时面积最大。
4. 你还有什么发现？小组讨论。
反馈交流：长方形的周长相等时，长和宽的长度越接近，面积越大。
三年级下册数学课件整理与提高数学广场(谁围出的面积更大)沪教版(共13张PPT)
61
6
（14 ）
5
2
10
4
3
12
在脑中围长方形：
8根长1厘米的小棒围长方形，有几种围 法？哪种长方形的面积最大？
周长（厘米） 长（厘米） 宽（厘米） 面积（平方厘米）
3
1
3
√ 8 （ ）
2
2
4
三年级下册数学课件-7.5 整理与提高 数学广场（谁围出的面积更大） ▏沪教版 (共13张PPT)
36米
2、公园管理员叔叔用16根长1米的木栅栏
围一个最大的长方形花坛，请算一算，花
坛的长和宽各是（ ③ ）米。
① 10和6
② 5和3
③ 4和4
三年级下册数学课件-7.5 整理与提高 数学广场（谁围出的面积更大） ▏沪教版 (共13张PPT)
三年级下册数学课件-7.5 整理与提高 数学广场（谁围出的面积更大） ▏沪教版 (共13张PPT)
周长（厘米） 长（厘米） 宽（厘米） 面积（平方厘米）
（）
5 1
4
2
3 3
12÷2=6（厘米）
5 1
4 2
3
3
用有序的思考方法把14根1厘米的小棒围成长 方形（长、宽取整厘米数），怎样围面积最大？ 把不同的情况记录在表格中。
14÷2=7（厘米）
周长（厘米） 长（厘米） 宽（厘米） 面积（平方厘米）
猪妈妈给每只小猪一捆长36米的绳子，让小猪们各 自用绳子围一块菜地，种上自己爱吃的菜。
算老大一、算老菜二地: 的围最一大个面长方积形是的多菜少地？。
老三： 围一个正方形的菜地。
三年级下册数学课件-7.5 整理与提高 数学广场（谁围出的面积更大） ▏沪教版 (共13张PPT)
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT(谁围出的面积更大)沪教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
挑战一下:
(3)小巧用1米长的篱笆,围出了一个面积最 大的长方形，你知道它的面积是多少? 小丁丁却围了一个面积最小的长方形，它 的面积又是多少呢?
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
挑战一下:
(3)小巧用1米长的篱笆,围出了一个面积最 大的长方形，你知道它的面积是多少?
1（米）=100（厘米） 100÷2=50（厘米） 50÷2=25（厘米） 25×25=625（平方厘米） 答：它的面积是625平方厘米。
1（米）=100（厘米）
100÷2=50（厘米）
1+49=50（厘米）
1×49=49（平方厘米） 答：它的面积是49平方厘米。
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
同学们，请你猜一猜:
宽1米
宽2米 宽3米
宽4米
长11米 长10米 长9米
长8米
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
宽5米
长7米
长6米 宽6米
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（谁围出的面积更 大）沪 教版 1
谁围出的面积最大？
三年级下册数学数学广场谁围出的面积最大沪教版ppt课件3
单击此处编辑母版标题样式
小小设计师 • 单击此处编辑母版文本样式
远大的希望造就–伟第大的人二小物。级兔准备用26米的栅栏围一片菜园，
单单击击此 此处处编编辑辑母母菜版版文文园本本• 样样第式式两三面级靠墙，每面墙长15米，怎样围
单单击击此 此处处编编辑辑母母面版版标文积题本样样式式最– 大第四？级（取整米数）你有什么好办
长（分米）
7
宽（分米）
1
面积（平方分米） 7
654 2 34 12 15 16
6
单击此处编辑母版标题样式
• 单的击羊此圈小处有欧点编拉小的辑了爸母，爸爸版养爸的文决羊本定达建样到造了式一10个0只新，的原羊来圈。
– 他第在二一级块足够大的、空旷的土地上用尺量出一
块•长第4三0米级，宽15米的长方形的羊圈。
单两单击个击此 自 此处然处编数编辑的辑母和母版是版文文41本本，面分样样你式式认积米–为（）这第两平个四方自级然数的积最8大是（
1）4；
18
20
» 第五级 当周长是14分米时，哪个长方形的面积大？
爸爸准备动工时，发现栅栏只有100米，爸爸很为难，缩小羊圈每头羊的领地减少了，不缩小羊圈又要添10米的栅栏，怎么办呢？
口答单：击（单此位处：分编米）辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
1 – 第二级
• 第三级
8– 第四级
» 第五级
周长： C=(8+1)×2=18(分米) 面积： S=8×1=8（平方分米）
2 7
周长： C=(7+2)×2=18(分米) 面积： S=7×2=14（平方分米）
2
单击此处编辑母版标题样式
两个自然数的和是41，你认为这两个自然数的积最大是（ ）； 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式
三年级下册数学课件 数学广场—谁围出的面积最大 沪教版(共11张PPT)优品课件PPT
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨 天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种 态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一 样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无忧，没 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应 该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身 的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成 为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一 片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做
结论：周长相等的图形，面积不一定想等。
探究一
探究二
（1）
（2）
（3）
长数 长度(cm)
长
根数 长度(cm)
面积(cm2)
3
15
3
15
15×15=225
2
10
4
20
10×20=200
1
5
5
25
5×25=125
长方形的周长相等时，长与宽相等的时候面积最大。
本课小结
不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大事，那 就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情上，说 到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功，然后成 功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多 响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程，路上少不 了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。有 梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间，唯一不
沪教版三年级数学下册
7.5《数学广场--谁围出的面积最大 》(教学课件)三年级 数学下册 沪教版
13
达标练习
用20根小棒围长方形（每根小棒1cm），能围成 5
种不同的长方形 ，它们的面积分别是多少？
20÷2 =10 =9+1 =8+2 =7+3 =6+4 =5+5
周长（cm）
20
长（cm） 9 8
765
宽（cm） 1 2 3 4 5
面积（cm2） 9 16 21 24 25
课后作业
要围一个面积是36平方米的长方形，最少要用几米长的 绳子？（长和宽取整米数）
问题的能力，渗透问题研究的方法。
03 在进一步沟通周长与面积之间的联系的过 程中，通过组织有趣的材料，提高学生学 习数学的兴趣，感受学习数学的成功和快 乐。
重点 难点
重点 难点
通过实验，知道长方形(包括正方形)的周长一定 时，在什么情况下，它的面积最大。
让学生充分体验解决问题的过程，提升发现问题、 解决问题的数学能力。
420 ）。
达标练习
农民伯伯想用一根长80米的绳子围出一个长方形菜地（菜地的长、 宽都是整米数）。如果每平方米可以种6棵大白菜，这块菜地最 多能种多少棵大白菜？
80÷4=20（米） 20×20=400（平方米） 400×6=2400（棵） 答：这块菜地最多能种2400棵大白菜。
达标练习
用“1、2、3、4”四张数字卡片，编出“两位数乘 两位数”的题，密码前4位是积最大的算式，密码后 4位是积最小的算式。
达标练习
用20根小棒（每根小棒1厘米）围成长方形,面积最大是多少?
20÷4=5 (cm) 5×5=25 (cm2 ) 答:面积最大是25平方厘米。
达标练习
比一比，谁做得又对又快： 两个自然数的和是60， 你认为这两个自然数的积最大是（ 900 ）；
沪教版三年级下册数学谁围出的面积最大练习题
三年级下册数学一课一练-7.5谁围出的面积最大一、单选题1.一个正方形边长扩大3倍，面积就扩大( )。
A. 3倍B. 6倍C. 9倍2.画一个长和宽都是整数的长方形，要求面积为24，那么可以画出不同的长方形有（）种．A. 3B. 4C. 5D. 63.比较下面两个图形的周长，结果是（）A. 左图的周长>右图的周长B. 左图的周长<右图的周长C. 左图的周长=右图的周长D. 无法比较4.一个长方形的面积是2平方分米，它的宽是分米，长是（）。
A. dmB. dmC. 2.5dm5.一个正方形的边长是a厘米，这个正方形的周长是（）A. a＋3B. 3aC. 4a6.用3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。
A. 24B. 16C. 18D. 20二、判断题7.一个棱长为4dm的正方体，占地面积是16dm2。
（）8.长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米。
9.一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。
10.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等，那么面积也一定相等。
11.一个长是8分米、宽是4厘米的长方形的周长是24厘米．三、填空题12.一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是________分米。
13.两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了________厘米．14.新疆农五师有一块正方形果园，周长是3600米，这个果园有________公顷15.用四根木条钉一个长方形(如图)，这个长方形的长是12厘米，宽是8厘米．如果把它拉成一个平行四边形，面积就减少了6平方厘米．平行四边形的高是________厘米？16.大正方形的边长是5cm，小正方形的边长是3cm．大、小正方形边长的比是________：________，比值是________；大、小正方形周长的比是________：________；大、小正方形面积的比是________：________．17.如图所示：一个正方形被分成A、B、C、D四个部分．其中，A和B的面积比是2：3，B 和C的面积比是2：1．如果D的面积是42平方厘米，那么这个正方形的面积是________平方厘米．四、计算题18.求图中阴影部分面积．五、解答题19.王大爷家有一块长方形的菜地，周长是184米。
2019-2020学年度沪教版数学三年级下第六单元 整理与提高数学广场——谁围出的面积最大巩固辅导五十四
2019-2020学年度沪教版数学三年级下第六单元整理与提高数学广场——谁围出的面积最大巩固辅导五十四第1题【单选题】一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是( )。
A、40平方分米B、40分米C、26平方分米【答案】：【解析】：第2题【单选题】一个正方形的边长是12米，它的面积是( )平方米。
A、144B、48C、24D、84【答案】：【解析】：第3题【判断题】用2个面积为1cm^2的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6cm。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】一个长方形周长50米，长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是______平方米．【答案】：【解析】：第5题【填空题】两个周长是44分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是______分米。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】把长5米，宽4米的长方形地毯裁成一块最大的正方形地毯，正方形地毯的周长是______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】______叫做这个图形的周长.【答案】：【解析】：第8题【填空题】计算下面图形的周长．周长=______【答案】：【解析】：第9题【解答题】有一块长方形的菜地，长12米，宽10米，如果在这块菜的外围挖一条宽1米的水渠，那么这条水渠的外沿周长是多少米?【答案】：【解析】：第10题【解答题】A、解：因为12=1×12=3×4=2×6，所以可以画出三个不同形状的长方形，如图：面积都是12平方厘米，第一种情况周长：（12+1）×2=26（厘米）；第二种情况周长：（6+2）×2=16（厘米）；第三种情况周长：（4+3）×2=14（厘米）；【答案】：【解析】：第11题【解答题】求图中阴影部分的周长和面积。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】求下面图形中阴影部分的周长和面积。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】把点A（2，1）、B（9，1），C（6，7），D（4，3）分别标在下面线上，依次连接A→B→C→D→A，再求出封闭图形ABCD的面积（每一方格是边长为1厘米的正方形）A、解：A（2，1）B（9，1）C（6，7）D（4，3）顺次连接成一个封闭图形即梯形，如图：（2+7）×5÷2=45÷2=22.5（平方厘米）答：这个图形的面积是22.5平方厘米．【答案】：【解析】：第14题【解答题】用两种方法计算下列图形的周长【答案】：无【解析】：第15题【应用题】要用篱笆围一个长是11米、宽是6米的长方形养鸡场，需要多长的篱笆? 【答案】：【解析】：。
2019-2020年沪教版小学数学三年级下第六单元 整理与提高数学广场——谁围出的面积最大习题精选第三十五篇
2019-2020年沪教版小学数学三年级下第六单元整理与提高数学广场——谁围出的面积最大习题精选第三十五篇第1题【单选题】新疆建设兵团某团场一块长方形麦田，长3500米，宽320米，如果平均每公顷产小麦6500千克，这块麦田可收小麦( )A、72800千克B、728000千克C、782000千克D、720800千克【答案】：【解析】：第2题【单选题】看图计算出土地面积（单位：公顷）是( )A、100公顷B、12公顷C、10公顷D、9公顷【答案】：【解析】：第3题【单选题】观察公路旁两根电线杆相距50 ( )A、米B、千米C、不确定【答案】：【解析】：第4题【判断题】用一根15厘米的绳子围成的一个长方形，这个长方形的周长是15厘米．（接头处忽略不计）．（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】如果一个正方形的边长是2厘米，用三个同样的小正方形拼成一个长方形，长方形的周长是______【答案】：【解析】：第6题【填空题】小华步测一块长方形土地的面积，他的步长是60厘米，长边共走了110步，宽边共走了70步．这块土地的面积是______平方米【答案】：【解析】：第7题【解答题】美术教室的宽是5.4米，长是宽的1.2倍，美术教室的面积是多少平方米？【答案】：【解析】：第8题【解答题】下面每个小方格的边长表示1厘米,长方形的周长是______厘米。
在上面的方格中画一个和长方形周长相等的正方形【答案】：【解析】：第9题【解答题】把一根长200厘米的铁丝围成一个长方形，接头处有8厘米，要使围成的长方形的长比宽多12厘米，长和宽各应是多少厘米【答案】：【解析】：第10题【解答题】求图形中阴影部分的面积。
【答案】：【解析】：第11题【解答题】求下面各图形的周长。
【答案】：【解析】：第12题【应用题】珠江路小学有一块面积为360平方米的长方形水杉树林，长是24米，宽是多少米？【答案】：【解析】：第13题【应用题】正方形的周长是20厘米，把这样的两个正方形拼成一个最大的长方形(如下图)，拼成的长方形的周长是多少厘米？【答案】：【解析】：第14题【应用题】一块周长为320米的长方形空地，长和宽的比是5：3，这块空地的面积是多少？【答案】：【解析】：第15题【应用题】计算下列图形的周长．（单位：厘米）【答案】：【解析】：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选2019-2020年沪教版小学数学三年级下数学广场——谁围出的面积最大练习
题第十六篇
第1题【单选题】
正方形的边长增加2厘米，周长也增加( )厘米。
A、2
B、4
C、6
D、8
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在一幅比例尺是1：100的平面图上，量得一个正方形的边长是3厘米，这个正方形的实际面积是( )
A、900平方厘米
B、300平方厘米
C、3平方米
D、9平方米
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有一块边长1米的正方形地，在它的四周铺满面积1平方分米的正方形砖（如下图）．需( )块正方形砖．
A、36
B、40
C、44
D、100
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
一只小猫在水池的一边，水池的另一边有一条鱼(如图)．小猫要想吃到这条鱼，走哪条路比较近，近______米？
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
一个长方形周长50米，长与宽的比是3：2，这个长方形的长是______米．【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
一个正方形花坛周长是6米，这个花坛的面积是______平方米
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
一个长方形，长5厘米，宽3厘米，它的周长是______厘米；与这个长方形周长相等的正方形的边长是______厘米．
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
一个正方形的周长是28分米,它的边长是______分米。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
一根火柴代表1米长的栅栏．下面花圃的周长是多少？面积有多大？
周长：______；面积：______
【答案】：
第10题【解答题】
画一个面积是12平方厘米的长方形，并计算出它的周长．（每个方格表示1平方厘米）
A、解：根据题干分析可得，长与宽分别是4厘米、3厘米的长方形的周长是12方厘米，所以画图
如下：这个长方形的周长是：（4+3）×2=14（厘米），答：这个长方形的周长是14厘米
【答案】：
【解析】：
第11题【解答题】
用两种方法计算下面长方形的面积．
【解析】：
第12题【解答题】
一块长方形菜地，长26米，宽13米。
如果相邻两面有山（不需要围篱笆），篱笆长多少米？
【答案】：
【解析】：
第13题【作图题】
在下面的两条平行线之间分别画长方形、三角形、平行四边形和梯形，使它们的面积相等．
【答案】：
【解析】：
第14题【应用题】
一个养鸡场是个长方形，它的一条长边是砖墙，其它边是用篱笆墙围成的，已知长是18米，宽是10米。
问篱笆墙总长有多少米？
【答案】：
【解析】：
第15题【应用题】
元旦节快到了，三（1）班教室后面的墙上要办一个专栏，专栏四周贴满花边。
【答案】：
【解析】：。