七至九年级古诗默写(含答案)

合集下载

初中中考古诗词默写116道题

初中中考古诗词默写116道题

初中中考古诗词默写116道题一、古诗词默写题目(20题)二、解析。

1.- 答案:江春入旧年。

解析:这句诗描绘了海上日出残夜将尽,新春已到的景象,蕴含着新旧交替的哲理。

- 答案:了却君王天下事。

解析:表达了词人渴望为君主完成收复失地等大事,从而赢得生前身后的美名。

- 答案:大渡桥横铁索寒。

解析:写出了红军长征途中渡过金沙江、飞夺泸定桥的壮举。

2.- 答案:造化钟神秀。

解析:“造化”指大自然,这句诗说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山。

- 答案:直挂云帆济沧海。

解析:表达了诗人相信自己总有一天能乘风破浪,扬起高帆渡过茫茫大海,实现理想的坚定信念。

- 答案:忽如一夜春风来。

解析:以春花喻冬雪,意境壮美,富有浪漫色彩。

3.- 答案:谁家新燕啄春泥。

解析:“啄春泥”写出了燕子忙碌地衔泥筑巢的情景,展现了春天的生机。

- 答案:落红不是无情物。

解析:诗人以落花自喻,表明自己虽辞官但仍会关心国家命运。

- 答案:千里共婵娟。

解析:表达了对亲人的美好祝愿,希望即使相隔千里也能共享美好的月光。

4.- 答案:采菊东篱下。

解析:诗人在东篱下采菊时,不经意间看到南山,体现出一种悠然自得的心境。

- 答案:燕然未勒归无计。

解析:“燕然未勒”表示战事未平,没有建立功勋,所以不能归家。

5.- 答案:不畏浮云遮望眼。

解析:诗人借景抒情,表明自己站得高看得远,不会被眼前的困难所阻挡。

- 答案:柳暗花明又一村。

解析:描绘了乡村景色的多变,也蕴含着在困境中看到希望的哲理。

- 答案:八百里分麾下炙。

解析:描写了军营里分食牛肉的场景,展现了军队生活的一个侧面。

6.- 答案:苔痕上阶绿。

解析:写出了陋室台阶上青苔碧绿的景象,从侧面表现出陋室的清幽。

- 答案:学而不思则罔。

解析:强调了学习中思考的重要性,如果只学习不思考就会迷茫。

7.- 答案:入则无法家拂士。

解析:这是从国内国外两个方面阐述国家兴亡的条件,与下句“国恒亡”相呼应。

- 答案:家书抵万金。

七年级上册古诗词默写(含答案)

七年级上册古诗词默写(含答案)

七年级上册语文古诗文默写一、理解性默写《观沧海》1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:东临碣石,以观沧海。

3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

《次北固山下》1.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

《天净沙·秋思》1.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

3.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

《峨眉山月歌》1.李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

2.李白《峨眉山月歌》中点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案部编人教版初中必背古诗词专项训练(含答案)七年级上册:一、填空:1.东临碣石,海畔形胜。

(___《观沧海》)2.___常作客,百年多病独登台。

(___《观沧海》)3.水何澹澹,___竦峙。

(___《观沧海》)4.独立___,湘江北去,橘子洲头。

(___《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.___惊鹊,清风半夜___。

(___《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外,行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》)7.潮平两岸阔,___一帆悬。

(王湾《次北固山下》)8.___生残夜,___入旧年。

(王湾《次北固山下》)9.乡书何处达?彩笺___叫。

(王湾《次北固山下》)10.明月几时有?把酒问青天。

(___《天净沙·秋思》)11.人生代代无穷已,___年年只相似。

(___《天净沙·秋思》)12.___,影入平羌江水流。

(___《峨眉山月歌》)13.山回路转不见君,雾重楼高几许。

(___《峨眉山月歌》)14.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(___《江南逢李龟年》)15.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

(___《江南逢李龟年》)16.___更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(___《行军九日思长安故园》)17.壮志饥餐___,笑谈渴饮匈奴血。

(___《行军九日思长安故园》)18.月既不解饮,___随我身。

(___《夜上受降城闻笛》)19.___断人行,___。

(___《夜上受降城闻笛》)20.白日依山尽,黄河入海流。

(___《秋词》其一)21.孤舟蓑笠翁,独钓___。

(___《秋词》其一)22.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(___《夜雨寄北》)23.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(___《夜雨寄北》)24.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(___《十一月四日风雨大作》)25.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(___《十一月四日风雨大作》)26.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

初中古诗词理解性默写(含答案)

初中古诗词理解性默写(含答案)

九年级(上)理解性背诵默写(一)《望江南》(温庭筠)1.《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:梳洗罢,独倚望江楼。

2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白洲(二)《渔家傲·秋思》(范仲淹)1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(三)《江城子•密州出猎》(苏轼)1.苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?3.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(四)《武陵春》(李清照)1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(五)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

初中语文古诗文名句默写带答案

初中语文古诗文名句默写带答案

初中语文古诗文名句默写带答案1.用课文原句填空。

(10分)(1)蒹葭苍苍,————。

(《诗经》)(2)海日生残夜,——————。

(王湾《次北固山下》)(3)长风破浪会有时,——————。

(李白《行路难》)(4)————,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)————,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头》)(6)浊酒一杯家万里,————-。

(范仲淹《渔家傲》)(7)————,可以为师矣。

(《论语》)(8)予独爱莲之出淤泥而不染,————。

(周敦颐《爱莲说》)(9)年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体现。

比如诗句:————,——————。

(10)明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句——————。

(写出相关的一句即可)(参考答案及评分标准)1.(10分)(1)白露为霜(2)江春入旧年(3)直挂云帆济沧海(4)忽如一夜春风来(5)人有悲欢离合(6)燕然未勒归无计(7)温故而知新(8)濯清涟而不妖(9)老骥伏枥,志在千里。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

古来有老马,不必取长途。

(10)月落乌啼霜满天(或者“夜半钟声到客船”)2.用诗文原句填空。

(10分)(1)关关雎鸠,————。

(《诗经·周南》)(2)欲穷千里目,——————。

(王之涣《登鹳雀楼》)(3)————,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(4)——————,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(5)大漠孤烟直,——————。

(王维《使至塞上》)(6)不畏浮云遮望眼,——————。

(王安石《登飞来峰》)(7)——————,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)(8)故天将降大任于是人也,——————,劳其筋骨……(《〈孟子〉两章》)(9)刘禹锡在《陋室铭》中说:“————,————。

”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

(参考答案及评分标准)2.(10分)(1)在河之洲(2)更上一层楼(3)长风破浪会有时(4)会当凌绝顶(5)长河落日圆(6)只缘身在最高层(7)落红不是无情物(8)必先苦其心志(9)谈笑有鸿儒,往来无白丁3.用课文原句填空。

九年级上册语文古诗文默写(含答案)

九年级上册语文古诗文默写(含答案)

九年级上册语文古诗文默写(含答案)九年级上册语文古诗文默写一、背诵默写1.《行路难·其一》唐·李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

3.《水调歌头》宋·苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(课外)1.舒铭豪123唐杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

兄弟皆散,无一家可打听生死。

寄书长不达,况乃未休兵。

2.舒明浩123唐刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!3.《左迁至蓝关示侄孙湘》唐·韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

4.《商山早行》唐·温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲寄生落在山路上,橙花明岗墙上。

因为凌渡的梦,严复回到了池塘。

5.《咸阳城东楼》唐·许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

- 1 -鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

6.《无题》唐·李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。

初中古诗理解性默写及答案

初中古诗理解性默写及答案

18、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深 切同情与关怀的名句是: 。
19.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐 客 居 寂 寞 , 倚 窗 伫 立 , 将 相 思 之 情 转 化 为 了 重 逢 的 希 冀: 。
20. 《 夜 雨 寄 北 》 中 暗 示 诗 人 仕 途 失 意 , 羁 旅 他 乡 思 归 不 得 的 抑 郁 愁 苦 之 情: 。
4
是:

表 达 不 畏 困 难 , 敢 于 攀 登 绝 顶 , 俯 视 一 切 的 雄 心 壮 志 的 诗 句 是: 。
41.杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤 感之情)的诗句是: 。
42. 《石壕吏》中,表现人民长期深受兵役之苦(或表明捕吏凶暴,老妇凄苦)的语句 是 : 是: ! 暗 示 老 妇 人 被 抓 走 的 诗 句 。
34.韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁 静 之 景 , 抒 发 了 不 在 其 位 , 不 得 其 用 的 无 奈 而 忧 伤 情 怀 的 诗 句 是: 。
35、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句 是: 。
36、刘长卿《送灵澈散人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景的两 句是:
十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢.坚强的性格。 28.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句 是: 。说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句 是: 。
29、 吴 均 《 山 中 杂 诗 》 一 诗 中 , 反 映 山 中 屋 宇 地 势 高 峻 且 富 有 情 趣 的 两 句 是: 。

七年级古诗词默写答案版

七年级古诗词默写答案版

部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级:姓名:一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中描写诗人想象中的景象,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句,也是该曲的主旨句的是:夕阳西下,断肠人在天涯。

(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

参考答案一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”7、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。

9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。

10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。

12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

(六)《峨眉山月歌》(李白)1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(七)《江南逢李龟年》(杜甫)1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

(八)《行军九日思长安故园》岑参1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。

(九)《夜上受降城闻笛》李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

二、期中之后古诗理解性默写(十)《秋词》刘禹锡1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角,运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

3、诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(十一)《夜雨寄北》李商隐1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

(十二)《十一月四日风雨大作》(陆游)1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。

(十三)《潼关》谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

三、《诫子书》理解默写:1、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:静以修身,俭以养德。

2、常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3、阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是:夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

参考答案一、期中之前古诗理解性默写1、《木兰诗》汉乐府①、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。

②、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健,行军神速两句:万里赴戎机,关山度若飞。

③、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。

④、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。

⑤、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

⑥、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

⑦、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

⑧、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡2、《竹里馆》王维①、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。

②、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

③、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。

④、用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:深林人不知,明月来相照。

3、《春夜洛城闻笛》李白①、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

②、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

③、表达诗人自己情怀,却从他人反说。

不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

4、《逢入京使》岑参①、岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

②、岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

③、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

5、《晚春》韩愈①、写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:草树知春不久归,百般红字斗芳菲。

②、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

③、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

二、期中之后古诗理解性默写6、《登幽州台歌》陈子昂①、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。

②、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

7、《望岳》杜甫①、杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

②、杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

③、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

④、杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

8、《登飞来峰》王安石①、王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

9、《游山西村》陆游①、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

②、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村10、《己亥杂诗》龚自珍①、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

②、《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻,自然的融入心志的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

③、《己亥杂诗》欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”一诗句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗?④、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:落红不是无情物,化作春泥更护花11、《泊秦淮》(杜牧)①、《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

②、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

③、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

12、《贾生》李商隐①、表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

相关文档
最新文档