2020届高考一轮复习通史版历史课件:第15单元 第48讲 当代资本主义的新变化和苏联社会主义改革

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新编高考历史一轮复习《当代资本主义的新变化》课件人民版46页PPT

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新编高考历史一轮复习《当代资本主 义的新变化》课件人民版
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

2020年高考历史(全国版)大一轮复习课件-专题15.罗斯福新政和当代资本主义的新变化

2020年高考历史(全国版)大一轮复习课件-专题15.罗斯福新政和当代资本主义的新变化

范文2020年高考历史(全国版)大一轮复习课件-专题15.1/ 14罗斯福新政和当代资本主义的新变化第三部分现代史部分专题15 罗斯福新政和当代资本主义的新变化新政考点45 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化3/ 141929—1933年资本主义世界的经济危机? 考法 1929—1933年资本主义世界的经济危机 01 原因 ? 根本原因:资本主义社会的基本矛盾即资本主义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 ? 具体原因:生产与销售之间的矛盾;贫富差距过大,股票投机过度,信贷消费过度 ? 直接原因:股票投机活动引发纽约证券交易所股市崩溃 02 表现和特点 ? 表现:波及所有资本主义国家,影响所有的经济部门,银行倒闭,企业破产 ,生产下降,失业剧增,生产力遭到极大破坏。

社会矛盾尖锐 ? 特点①波及范围特别广,这场由美国开始的经济危机迅速席卷整个资本主义世界②持续时间特别长③破坏力特别强5/ 14“100美元可买下这辆轿车。

在股市上丧失了一切,急需现钞” 【重要提示】美国经济危机迅速波及世界的原因:①美国是资本主义世界头号经济强国;②资本主义世界市场的形成。

(全球史观)03 影响(1)对于资本主义国家:重创了资本主义国家的经济,加深了社会危机(2)对世界局势:各主要资本主义国家实行贸易保护,加剧了在国际市场上的争夺,矛盾日趋尖锐;帝国主义进一步加强对殖民地和半殖民地的掠夺【重要提示】经济危机往往具有双重性:一方面表明资本主义危机的演化和资本主义弊端的严重;另一方面政府在进行反危机调整的过程中,有可能形成新的运行机制,出现新的良性循环,成为一种推动变革的紧迫信号7/ 14例题1 [海南单科2014·20 ] 1923—1929年,美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式,提高了劳动生产率,同时在少数企业中工人可以领取养老金,享受带薪休假。

这反映出当时在美国( ) A.工人分享的经济发展成果有限B.科技未对经济发展发挥重大作用 C.供给与需求保持基本平衡D.国家干预促进了经济发展 A 【解析】本题考查1929年经济危机的背景。

2020版高考历史一轮复习专题十六罗斯福新政与当代资本主义课件

2020版高考历史一轮复习专题十六罗斯福新政与当代资本主义课件

考点三 当代资本主义的新变化
1.(2018浙江11月选考,25,2分)下图是一幅描绘20世纪90年代日本经济的漫画。结合所学,推断 当时的日本 ( )
A.经济上开始超越美国 B.凯恩斯主义左右了产业变革 C.形成了政府主导型市场经济 D.谋求与周边国家建立密切的经济关系 答案 D 漫画显示了美国代表离开坐着亚洲太平洋地区国家代表的屋子,而日本代表却提 着钱走了进来,反映了日本主动与周边国家建立密切的经济关系,故D正确。漫画并没有比较 美国和日本的经济状况,且A的表述不符合史实,故排除。漫画没有显示产业变革,也看不出日 本的经济是政府主导型市场经济,故B、C错误。
-0.2% 4.1%
1991.3—2000.12持续高增长
互联网产业产值
1999
5070亿美元
超过其他传统产业,成为美国第一大产业
——选自[美]诺顿等《美国全史》 《历史》必修二等
(1)根据材料一,并结合所学,简述《紧急银行法》的主要内容革的影响。(4分)
胆突破,采取“三R”(复兴、救济、改革)行动对经济进行干预。新政的措施之一是实施“蓝
鹰运动”,下列项中属于执行该措施的机构是 ( )
A.联邦银行 C.农业调整署
B.全国工业复兴署 D.紧急救济署
答案 B 本题考查的知识点是罗斯福新政。根据所学知识可知“蓝鹰运动”的内容是:全
国工业复兴署要求企业与政府合作,并给遵守全国工业复兴署所制定的法规的企业或公司颁
高考历史 (浙江选考专用)
专题十六 罗斯福新政与当代资本主义
五年高考
A组 自主命题·浙江卷题组
考点一 “自由放任”的美国
(2017浙江4月选考,23,2分)大数据分析为历史认识提供了新的方法。下图所示为德国在1820 —1870年、1870—1913年、1913—1950年、1950—1973年四个时期的国内生产总值增长 率。结合所学分析判断,反映1913—1950年经济增长情况的是 ( )

2020版高考历史一轮复习专题九走向世界的资本主义市场专题总结课件人民版

2020版高考历史一轮复习专题九走向世界的资本主义市场专题总结课件人民版
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
(4)科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展为资本主义世界市场形成提供了 必要的技术条件。这在19世纪尤为明显。蒸汽机车、轮船、汽车的出现和发展使 世界各地商品流通速度日益加快、贸易范围不断扩展。电报、电话的出现,使世界 各地的商业信息的交流与传播更加便捷。 3.影响 (1)推动了西方资本主义的发展。自16世纪以来,日益扩大的世界市场,不仅加快了 欧美资本主义国家资本积累的速度,还为其提供了广阔的市场,促进了资本主义的 发展。 (2)促进了世界经济的蓬勃发展,加强了世界各地经济的相互联系。促使世界经济 体系形成,这正是今天经济全球化趋势的早期表现。 (3)人口流动加快,改变了世界人口布局。这一影响在非洲、大洋洲、美洲尤为明 显。

2020版高考历史人教版山东一轮复习课件: 资本主义世界经济政策的调整

2020版高考历史人教版山东一轮复习课件:  资本主义世界经济政策的调整

-3-
主旨概览——把握单元线索 20世纪形成了两种社会制度并存的局面,社会主义经济体制和资 本主义经济模式互相影响,都发生了很大变化,给世界各国探索现 代化道路提供了有益借鉴。 线索一:资本主义经济政策及运行机制的变化 (1)19世纪中期以来,资本主义一直推行传统的自由放任的经济政 策;20世纪30年代经济大危机后,罗斯福新政开始加强国家对经济 的干预,开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式. (2)第二次世界大战后,主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本 主义,到20世纪70年代,各国减少对经济的干预,“混合经济”开始出 现;与此同时,资本主义各国普遍实行“福利国家”制度,重视发展第 三产业与“新经济”。
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根据材料“规定凡年满65岁的退休人员……获得一定数额的养老金”,可知 该法案对工人退休后的生活保障有明确的规定,这属于社会保障制度的内
容,故选B项;A、D两项是对工业生产的调节,C项是对农业生产的调节,均
排除。 B
解析
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答案
第九单元
命题规律 考题扫描
第27讲
真题体验
资本主义世界经济政策的调整
资标准是1933年罗斯福上台后采取的新政措施,与题干的时间不符,故A项
据上表可知,当时美国( ) 错误 ;题干没有强调不同产业之间的比重发生变化 A.最低工资标准失效 B.产业结构迅速调整 ,故B项错误;工人的周 工资由企业负责发放 ,与政府财政支出无关 ,故D项错误。 C.经济危机不断加深 D.政府财政支出锐减
第九单元
第27讲
真题体验
资本主义世界经济政策的调整
知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
-4-
线索二:苏联社会主义建设道路的曲折探索和实践 (1)十月革命胜利后,苏俄实行战时共产主义政策。国内战争胜利 后,苏俄实行新经济政策,逐步向社会主义过渡。 (2)20世纪30年代,苏联确立了“斯大林模式”,对苏联和世界历史 都产生了重要影响。 (3)第二次世界大战后,“斯大林模式”越来越成为生产力发展的障 碍。赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行了改革,但成效都不大,戈尔 巴乔夫在经济改革没有取得预期成果的情况下,把改革的重点转向 政治领域,最终导致苏联解体。

2020届高考历史(人教版)一轮复习二十八罗斯福新政和当代资本主义的新变化【课件】(53张)

2020届高考历史(人教版)一轮复习二十八罗斯福新政和当代资本主义的新变化【课件】(53张)
(4)作用: 使穷人受惠不少, 对社会稳定起到了一定的积极作用 。
福利制度是资本主义国家为缓和国内矛盾、 挽救资本主义制度 而不得不付出的一种代价, 并不能改变资本主义国家“按资分 配”的制度, 也不能彻底消灭贫困和两极分化, 不能同社会主 义相提并论。
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3.第三产业的兴起
(1)原因:科学技术的进步;社会生产力的发展;公众生活水 平的提高;消费需求的多样化。
三家国情怀——对福利制度的评价
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(1)福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种形式, 是国家干 预经济的重要方式之一。它在消除社会不公,保障人民基本生存 条件,促进社会民主和公正方面,确实发挥了重要作用;也扩大 了社会消费,刺激了社会需求和经济增长。
(2)福利政策的长期推行,使发达国家出现新的问题。首先是巨 额公共开支加重了财政负担,引起巨额财政赤字、通货膨胀。 其次是劳动积极性下降,生产增长率降低,导致产品竞争能力 下降,出现经济结构危机,失业率上升。再次是沉重的税务负 担,使企业、个人和社会都不堪承受,造成企业后劲不足,设 备改造缓慢,经济效益下降。最后是引起人才外流、人口老龄 化,中间阶层日渐削弱等问题。
三、战后资本主义的新变化
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1.国家垄断资本主义的发展
(1)理论:凯恩斯主义经济理论,其主要内容是:加强对经济的干 预,采取措施增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以 提高有效需求,实现充分就业。
(2)特点:普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观 调控。 (3)作用:出现了经济发展的“黄金时期”。
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2.主要内容
(1)整顿银行业:颁布《紧急银行法》 ,恢复金融秩序,恢复人 们对银行的信心。
(2)恢复工农业生产:颁布《农业调整法》 《全国工业复兴法》 , 促进农业复苏和工业复兴。

高三高考历史一轮复习课件:当代资本主义的新变化(21张)

高三高考历史一轮复习课件:当代资本主义的新变化(21张)

人数比重下降,第三产业的比重上升;农民人数减少,技术管理人员等“中
间阶层”人数急剧扩大。
3、资本主义国家的经济思潮。
1936年出版,标着者凯恩斯理论的成熟凯恩斯理论:国家政权直接干预
经济生活;
20世纪70年代新自由主义,减少政府对经济的直接干预,维护自由竞争
的资本主义制度。 货币学派和供给学派。
7
二、战后资本主义国家经济政策的调整
各国在干预经济的方式上有所不同,干预程度也有所不同; 均是国家垄断资本主义; 但不能理解放弃了市场经济体制,建立了计划经济体制。 (4)效果: ①一定程度避免了私人资本主义的盲目性,促进了战后资本主义的发展, 资本主义进入“黄金时代”; ②存在局限,积累了许多问题,如政府财政负担过大。 2、20世纪七十年代 (1)经济状况:受石油危机影响,西方国家发生严重的经济危机,此后 陷入长期的萧条; 70年代,美国“滞涨”;70年代,英国“英国病”。 (2)经济政策:继续加强政府对经济干预。
(2)内容:医疗保健、生育、孤寡养老、住房、失业保险、教育;等等
(3)评价:
积极:缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序,故被称为“社会减震器”扩
大消费,拉动了经济发展;
消极:加重了国家财政负担;降低了人们的工作积极性,带来社会道德
危机;增加了企业的成本,降低了企业的竞争力。
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3、产业结构:第三产业的崛起 (1)原因: ①第三次科技革命的推动; ②公众生活水平的提高和消费需求的多样化; ③第一、第二产业劳动生产率的提高。 (2)表现:第三产业是发展速度最快的部门。 4、经济增长模式:“新经济”的出现 (1)概念:是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经增长 模式,又称为“知识经济”。兴起于20世纪90年代,美国。 (2)特征:高经济增长率,高劳动生产率,高企业效益,低失业率,低 通货膨胀率,低财政赤字率。 (3)评价: ①积极:推动了美国经济长达十年的持续增长 ②局限:资本主义生产关系没有改变,不可能消除经济危机。

高考历史一轮复习课件——罗斯福新政与当代资本主义(共24张PPT)

高考历史一轮复习课件——罗斯福新政与当代资本主义(共24张PPT)
危机期间资本主义世界的工业生产下降l/3以上,国际贸易 额减少2/3,失业人数更是高达3000万以上。甚至在危机过 后也不见经济的复苏。主要资本主义国家由此一蹶不振。
4、危机的影响
(1)经济:极大的破坏了生产、浪费社会资源
---使资本主义世界经济秩序陷入混乱
(2)政治: 激化资本主义社会的各种矛盾
思考:经济危机首先发生在美国,为什么 会迅速波及到其他主要资本主义国家?
原因:(1)美国方面: 美国是资本主义头号强国,对其它资本主义 国家经济和世界市场有着极其重要的影响。
(2)世界方面:(最主要原因)
资本主义世界市场已形成,世界各国经济 联系密切。
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
拥有全国财富的9/10,而广大劳动人 民日益相对贫困。1929年,约60%的美 国家庭收入仅够维持生活。
过度贫富悬殊,限制社会实际消费能力 增长,造成市场相对狭小。
• 材料二:自由放任政策刺激了资本 家进行盲目的和无限制的生产。
1920年到1929年,工厂中生产 率增长55%,但是美国工人的工资 仅增长为2%,而农业工人的工资还 不到非农业工人的40%。
具体原因:生产和销售的矛盾 ①过度的贫富悬殊限制了社会购买力 ②盲目的和无限制的生产整个社会生产处于 无政府状态 ③ 分期付款刺激了市场的虚假繁荣 ④狂热的股票投机破坏了经济的正常运行
二、胡佛的反危机措施——杯水车薪:
1、 1929年起的措施—— 继续奉行“自由放任主义政策”,
让经济进行“自我治疗”.
胡佛政府的措施为何使美国的危机程度进 一步加深?
由于胡佛政府遵循传统的经济学自由放任理论,执行自由 放任政策,不能解决生产与消费之间的矛盾,所以加重了生 产相对过剩的危机。
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第48讲 PART 48当代资本主义的新变化和苏联社会主义改革主干知识梳理│考点深化探究│高考链接突破目标解读 1.以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。

2.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

重大史实 国家垄断资本主义、福利国家、“新经济”、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革。

主干知识梳理1.国家垄断资本主义的发展(1)概念:国家垄断资本主义是国家政权同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。

(2)原因①1929—1933年资本主义世界经济危机的惨痛教训。

② 奠定了理论基础。

③ 的成功提供借鉴。

④社会主义国家对资本主义国家的冲击与影响。

凯恩斯主义罗斯福新政主干知识梳理(3)发展过程①“黄金时期”:二战后,欧美主要国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整,谋求资本主义的生存、发展。

从二战结束至20世纪70年代初,西方资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”。

②“滞胀”时期:20世纪70年代初,资本主义国家经济增长停滞或下降,物价持续猛减少国家对经济的干预涨,通货膨胀严重。

各国再次实行调整,适当 。

后来美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。

主干知识梳理【知识拓展】 “混合经济” “混合经济”是既有市场调节,又有政府干预的经济。

它的决策机制既有分散的方面又有集中的特征;决策者的动机和激励机制可以是经济的,也可以是行政命令式的;整个经济制度中的信息传递也同时通过市场和计划来进行。

从实质上说,它是国家干预的、以私人经济为基础的市场经济。

主干知识梳理(4)方式①实行国有化,建立国营经济。

发达国家把铁路、电力等投资数额大、见效慢、利润低、私人不愿投资的基础工业、交通运输业、公用事业收归国有,同时兴办原子能、宇航等方面的工业企业。

②制订经济计划,指导经济发展。

其目的是避免生产的无政府状态,保证经济运行的有序状态。

发达国家的经济计划是指导性的,侧重对经济发展的规划和引导。

③财政政策调节。

扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产,也是国家干预经济的重要手段。

主干知识梳理2.建立“福利国家”(1)目的: ,减少因贫困引发的社会问题。

(2)含义:国家运用社会保障政策和社会服务开支,构建社会保障体系,保障个人和家庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的社会服务。

(3)内容:包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等。

(4)实质:是由国家进行 的一种形式,体现了国家对社会财富分配的干预,反映了分配领域的社会化趋势。

(5)特点:福利种类繁多,覆盖面广,低收入阶层受惠多;由单纯的救济发展为公民的社会福利,是国家进行国民收入再分配的一种形式;享有福利作为公民的社会权利得到立法和制度上的保障。

缩小贫富差距国民收入再分配主干知识梳理(6)评价①反映了分配领域社会化的趋势,缓和了社会矛盾,扩大了社会消费,有利于社会稳定。

②导致国家财政支出增加,降低了人们的工作积极性。

主干知识梳理3.第三产业的兴起和“新经济”的出现(1)第三产业的兴起①原因:科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平的提高及消费需求的多样化。

②表现:农业和工业就业人口所占比重逐渐下降,从事第三产业的人口比重增加;第三产业是国民经济中增长最快的部门;工人阶级中的脑力劳动者迅速增加,工人阶级的内部结构也发生了较大变化。

③作用:提升传统行业的竞争力;拓展了经济活动领域,增加了就业;一定程度上缓和了经济的周期性波动,使经济发展发生了质的变化。

主干知识梳理(2)“新经济”的出现①含义:是一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济形态。

②出现原因:政府采取了一系列促进劳动生产率提高的技术创新、制度创新和管理创新的措施。

③出现的时间、地点:20世纪90年代初,美国。

④特点:以经济全球化为背景;以知识经济为基础、以信息技术为主导;低通货膨胀、低失业率、低财政赤字、低能耗、经济高增长,是一种可持续发展的经济。

主干知识梳理4.苏联的发展、改革与解体(1)斯大林晚年时期苏联的发展:第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹,1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,人民的教育和生活水平也有很大提高。

但是,苏联优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。

主干知识梳理(2)赫鲁晓夫改革①内容收购项目内容农业(重点) 取消农产品的义务交售制,实行 制,提高收购价格,增加农民收入 鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农场的自主权 大规模垦荒,提倡种植 工业 废弃部门管理体制,将部分中央企业的管理权下放给  给企业部分权利 一定程度上承认企业和个人的物质利益,调动生产者的积极性政治 平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度玉米加盟共和国主干知识梳理②评价:一定程度上冲击了斯大林模式,取得了一定成效;没有突破斯大林模式的束缚,只是对斯大林模式的修补,改革失败。

【问题思索】 赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人——其改革在一定程度上否定了斯大林模式,并取得了一定的成效,也是斯大林模式的守墓人——其改革没有从根本上突破斯大林模式,只是对原有的政治经济体制进行局部调整。

主干知识梳理(3)勃列日涅夫改革①背景:赫鲁晓夫改革成效不大;与美国进行军备竞赛。

②内容(推行“新经济体制”改革):恢复部门管理体制,加强对经济的 集中领导 ;扩大国营企业的经营自主权;注意运用经济手段,刺激企业改进经营管理;注重发展重工业,特别是与军事有关的工业部门。

③结果:执政初期,经济增长加快,政局稳定,军事力量大为增长,成为与美国匹敌的超级大国,人民生活有所改善;执政后期,社会矛盾加剧,经济发展停滞。

主干知识梳理(4)1985年开始的戈尔巴乔夫改革①背景:经济严重困难;社会陷入危机边缘。

②内容a. 经济上,用经济管理方法代替原来的行政命令;减少指令性计划指标,代之以指导性计划指标;鼓励个体和合作社经济;鼓励租赁制或建立家庭农场。

b. 政治上,取消苏共领导地位,实行议会制、总统制和多党制。

c. 意识形态上,抛弃马克思主义指导,实行“多元化”。

③结果:未突破斯大林模式的束缚;缺少宏观决策和相应的配套措施;在经济改革未取得预期成果的情况下,把改革重点转向政治领域,导致国内局势失控和苏联解体。

主干知识梳理【易错点拨】 苏联解体的根本原因不是戈尔巴乔夫改革,而是斯大林模式的弊端长期得不到纠正;戈尔巴乔夫改革导致国内局势失控是苏联解体的直接原因。

考点深化探究考点一 战后资本主义的新变化1.国家垄断资本主义的实质及评价(1)实质:资本主义生产关系的自我完善和局部调整。

(2)评价①利:突破私人垄断的局限性,使生产、技术改造以及劳动力再生产过程社会化,可以在更大程度上满足生产力的发展需求;在一定程度上克服了私人垄断资本主义的局限性及其与现代化巨额投资的矛盾,促进了生产的发展。

②弊:国家财政开支过大,出现财政赤字;出现国有化企业生产亏损日益严重的现象,经济效益增长缓慢,加重了政府财政负担。

考点深化探究【史论结合】史料1 罗斯福新政之前,企业主是老板,政府是“守夜人”;新政以来,企业主是老板,政府是“守夜人”兼二老板。

史料2 凯恩斯认为,在自由资本主义下,仅靠私人经济是不能达到经济效益最大化的,期间需要国家出面来弥补和干预,以使国民收入全部用于生活消费和生产投资,以实现充分就业和经济效益的最大化。

一般而论,国家的干预和弥补,必须是在不损害个人的自由基础上进行的人性管理,因而大体上限于以财政货币手段刺激有效需求。

——摘编自何正斌《经济学300年》考点深化探究解读 (1)史料1说明政府加强了对经济的干预,反映了政府在经济发展中的调控作用显著增强。

(2)史料2从理论上阐述了单一的市场调节已不适应社会发展,资本主义国家的政府职能需要重新定位。

问题 根据史料,结合所学知识,谈谈你对战后资本主义新变化的认识。

【答案】认识:二战后资本主义新变化的实质是资本主义生产关系的自我完善和局部调整,说明资本主义生产关系对生产力还有一定的促进作用,但没有从根本上解决资本主义的基本矛盾。

考点深化探究2.正确认识西方国家的高福利制度(1)积极作用:有利于改善普通群众的生活,满足国民基本生活需要;降低贫困人口的比重,缓和社会阶级矛盾,促进社会的稳定和发展;有利于扩大消费市场,缓和供求矛盾,从而巩固资本主义的统治。

(2)消极影响:高福利导致社会效率不高、缺乏活力,很多人陷入了对福利制度的依赖;过高的税收支出成了企业的沉重包袱,压制了企业活力,直接影响了经济发展的速度。

考点深化探究【史论结合】史料 二战后,西方发达国家纷纷制定并实施了住房保障制度,其中各国廉租房建设的资金主要来源于政府的财政支持。

在住房保障方面,英国政府通过设立专门机构,对资金运营、住房建设进行管理,保障低收入居民能租到房屋;法国、德国、日本等国家则采取政府提供优惠贷款,实行贷款利息补贴的办法,支持非营利机构发展低租金、低成本住房;在住房补贴方面,美国一方面直接对低收入家庭提供低租金的公共住房,另一方面向低收入家庭提供房屋租金补贴。

——摘编自陈小春、杨鹏《廉租房制度的国际比较》考点深化探究解读 史料反映了二战后西方发达国家的住房保障制度:政府提供财政支持,设立专门机构进行管理,提供优惠贷款,支持非营利机构发展低租金和低成本住房,等。

问题 据史料及所学知识,分析二战后西方发达国家廉租房制度形成的原因和条件。

指出它们“政府的财政支持”的主要表现。

【答案】原因:战争的破坏;战后初期社会矛盾激化。

条件:战后西欧经济恢复;美国战后成为资本主义世界的头号强国;国家垄断资本主义发展。

表现:低息贷款;利息补贴;租金补贴。

考点深化探究考点二 苏联的社会主义改革二战后苏联对斯大林模式弊端的改革措施斯大林模式存在的问题苏联经济改革的措施劳动者态度 地方、企业和个人的生产积极性不高 在一定程度上调动地方、企业和个人的生产积极性分配制度 平均分配 实行物质奖励和多劳多得政策管理体制 高度集中的政治经济体制 下放权力到地方,在一定程度上放松经济管理考点深化探究斯大林模式存在的问题苏联经济改革的措施产业结构 重点发展重工业,轻工业和农业发展滞后 赫鲁晓夫将改革的重点放在农业上;勃列日涅夫将改革的重点放在工业上;戈尔巴乔夫先进行经济改革,因困难重重而转向政治改革缺陷 赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定,造成人们思想混乱,增加了改革的阻力;勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”社会的做法,对经济困难没有充分的认识,阻碍了改革的进程;戈尔巴乔夫的政治体制改革导致国内局势逐渐失控,前期的经济改革则缺少宏观决策和具体可行的配套措施,改革中阻力重重考点深化探究【史论结合】史料 1953—1960年苏联的粮食产量(单位:百万吨)年份粮食总产量年份粮食总产量1953年82.51957年105.01954年85.61958年141.21955年106.81959年124.71956年127.61960年133.2——摘编自王金存《苏联社会主义经济70年》考点深化探究解读 题目材料反映了赫鲁晓夫统治时期苏联粮食产量:在1953—1956年不断增长;1957—1960年虽整体较高,但时有起伏;整体情况是增长较多。

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