财务分析课程教案
财务报表分析》教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 让学生了解财务报表的基本概念和作用。
2. 使学生掌握财务报表分析的方法和技巧。
3. 培养学生分析并解读财务报表数据的能力。
二、教学内容1. 财务报表的概述：财务报表的概念、分类、编制目的和作用。
2. 资产负债表分析：资产负债表的结构、主要项目分析、资产负债率的计算与分析。
3. 利润表分析：利润表的结构、主要项目分析、利润率的计算与分析。
4. 现金流量表分析：现金流量表的结构、主要项目分析、现金流量比的计算与分析。
5. 财务报表分析的方法：比较分析法、趋势分析法、比率分析法、因素分析法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 教学难点：财务报表分析方法的运用、财务指标的计算与分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生学会解读财务报表数据。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生合作学习的能力。
五、教学准备1. 教材：财务报表分析教材。
2. 案例资料：选取具有代表性的企业财务报表案例。
3. 教学工具：投影仪、电脑、幻灯片等。
六、教学过程1. 导入：通过一个企业的财务报表案例，引导学生思考财务报表分析的重要性。
2. 新课导入：介绍财务报表的基本概念、分类和编制目的。
3. 案例分析：分析案例企业的资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 知识点讲解：讲解财务报表分析的方法和技巧。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分析案例企业的财务报表，并提出自己的观点。
七、课堂练习1. 让学生独立分析一个企业的财务报表，并运用所学的分析方法。
2. 学生之间互相交流分析结果，讨论财务报表分析的难点和重点。
八、课后作业1. 要求学生课后复习财务报表分析的知识点。
2. 布置一个课后案例分析作业，让学生运用所学的分析方法进行分析。
九、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。
《财务报告分析》教案
一、教案基本信息教案名称：《财务报告分析》课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解财务报告的基本概念和作用。
2. 让学生掌握财务报告分析的方法和技巧。
3. 培养学生分析并解读财务报告的能力。
教学方法：1. 案例分析法：通过具体的财务报告案例，让学生了解并掌握财务报告分析的方法和技巧。
2. 小组讨论法：分组讨论案例，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
教学准备：1. 投影仪、电脑等教学设备。
2. 财务报告相关案例资料。
二、教学内容和流程第一课时：1. 导入新课（5分钟）通过展示一些企业的财务报告，让学生初步了解财务报告的基本概念和作用。
2. 讲解财务报告的基本概念和作用（15分钟）详细讲解财务报告的定义、构成和作用，让学生掌握财务报告的基本知识。
3. 案例分析：某企业财务报告解读（45分钟）让学生分组分析提供的案例，引导学生掌握财务报告分析的方法和技巧。
第二课时：4. 讲解财务报告分析的方法和技巧（15分钟）详细讲解财务报告分析的方法和技巧，包括比率分析、趋势分析等。
5. 小组讨论：财务报告分析实践（45分钟）让学生分组讨论案例，运用所学的财务报告分析方法和技巧，培养学生的实践能力。
6. 总结和作业布置（15分钟）总结本节课的重点内容，布置相关作业，让学生巩固所学知识。
三、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生对财务报告分析的掌握程度。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对课堂所学知识的巩固程度。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，包括分析问题的能力、团队合作能力和口头表达能力。
四、教学建议1. 在讲解财务报告的基本概念和作用时，可以结合具体的财务报告案例进行讲解，让学生更直观地了解财务报告的内容。
2. 在案例分析环节，可以设置一些问题引导学生深入思考，提高学生分析问题的能力。
3. 在小组讨论环节，鼓励学生积极参与，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。
财务分析教程教学设计
财务分析教程教学设计1. 课程简介财务分析是在整个企业经营过程中，对企业财务各种报表数据进行读取、分析，从而确立企业经营状况和趋势，为管理者决策提供信息支持的一种方法。
本课程旨在通过学习基本的财务分析常用方法，使学生掌握分析企业财务报表的方法和技能，以及运用分析结果进行决策的能力。
2. 教学内容2.1 财务分析基础2.1.1 企业财务报表概述掌握财务分析，首先要了解企业财务报表。
本部分将介绍企业财务报表的种类、内容、编制和使用方法。
2.1.2 财务指标概述本部分将介绍财务分析中常用指标，如利润率、资产负债率和现金流量等，并解释其含义和作用。
2.2 财务分析方法2.2.1 比率分析方法学习并掌握财务比率分析方法，如财务杠杆比率、股本收益率、运营资金等，以及运用财务比率分析分析企业经营状况和趋势。
2.2.2 现金流量分析方法本部分将介绍现金流量分析方法，并运用其分析企业经营状况和趋势。
2.3 财务分析应用2.3.1 企业绩效分析学习如何用财务分析方法分析企业的经营状况和绩效，并得出有效的建议和策略。
2.3.2 投资分析学习如何利用财务分析方法进行投资分析，并将分析结果与市场情况、行业背景等综合考虑，制定投资策略。
3. 教学方法3.1 创设良好的教学环境本课程注重学生学习的主动性，教师应鼓励学生参与课堂，引导学生自主学习。
同时，教师应创设积极活跃、良好的教学氛围，使学生能够良好地沟通和互动。
3.2 采取多种教学形式在本课程教学中，将采用多种教学形式，如案例分析、课堂讲授、问题求解等，充分调动学生学习兴趣和积极性，提高教学效果。
3.3 强化实践教学在本课程教学中，将充分强化实践教学，在教学中引入真实的财务数据和案例，让学生参与企业财务分析过程，提高实际应用能力。
4. 评估与考核本课程考核包括期中考试和期末考试，及平时成绩。
其中期中考试、期末考试各占40%的总成绩，平时成绩占20%。
期末考试的的考题将从课程的各个方面进行综合考查，包括财务报表阅读、财务分析方法和应用、以及实践应用等。
《财务分析》教学教案
《财务分析》教学教案一、教学目标1. 了解财务分析的基本概念和重要性2. 掌握财务报表的组成和解读方法3. 学习财务比率分析的基本方法和应用4. 能够运用财务分析工具评估企业的财务状况和经营绩效二、教学内容1. 财务分析概述财务分析的定义和目的财务分析的主要对象和内容2. 财务报表分析财务报表的组成和作用资产负债表、利润表和现金流量表的解读方法3. 财务比率分析财务比率的分类和作用liquidity ratios（流动性比率）、profitability ratios（盈利能力比率）和solvency ratios（偿债能力比率）的计算和解读4. 财务分析案例研究选取具有代表性的企业财务报表和比率数据分析企业的财务状况和经营绩效三、教学方法1. 讲授法：讲解财务分析的基本概念、理论和方法2. 案例分析法：分析真实企业的财务报表和比率数据，提高学生的实践能力3. 小组讨论法：分组讨论财务比率分析的应用和案例，促进学生之间的交流与合作四、教学准备1. 教材：《财务分析》教材或相关参考书籍2. 案例资料：选取具有代表性的企业财务报表和比率数据3. 投影仪和电脑：用于展示财务报表和比率数据五、教学进程1. 授课时间：共计45 分钟2. 教学步骤：导入：介绍财务分析的基本概念和重要性（5 分钟）讲解财务报表的组成和解读方法（10 分钟）讲解财务比率分析的基本方法和应用（10 分钟）案例分析：分析真实企业的财务报表和比率数据（10 分钟）小组讨论：分组讨论财务比率分析的应用和案例（5 分钟）总结和展望：总结财务分析的主要内容和知识点，布置课后作业（5 分钟）六、教学评估1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论和提问中的积极程度。
2. 案例分析报告：学生需要提交一份关于所分析企业的财务比率报告。
3. 课后作业：布置相关的财务分析题目，要求学生在规定时间内完成。
4. 期末考试：包含选择题、填空题、计算题和问答题，全面考察学生对财务分析知识的掌握。
企业财务分析 教案讲义(全)
企业财务分析教案讲义(一)一、课程简介本课程旨在帮助学员了解和掌握企业财务分析的基本概念、方法和技巧。
通过学习，学员能够对企业财务报表进行深入解读，并运用财务指标对企业经营状况和财务健康状况进行评估。
二、教学目标1. 使学员掌握企业财务分析的基本概念和原则。
2. 使学员了解企业财务报表的构成和编制方法。
3. 使学员学会运用财务指标对企业进行综合评价。
三、教学内容1. 企业财务分析概述财务分析的定义和目的财务分析的基本原则2. 企业财务报表资产负债表利润表现金流量表所有者权益变动表3. 财务比率分析偿债能力分析运营能力分析盈利能力分析成长能力分析四、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，加深学员对财务分析的理解。
3. 小组讨论：分组讨论案例，培养学员的团队协作能力。
4. 练习题：课后练习，巩固所学知识。
五、课后作业1. 复习课堂内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 搜集相关资料，了解企业财务分析在实际中的应用。
企业财务分析教案讲义(二)六、教学内容4. 财务分析常用比率流动比率速动比率存货周转率应收账款周转率资产周转率资产负债率权益乘数净利润率毛利率资产收益率财务分析报告的结构和内容财务分析报告的应用七、教学方法1. 讲授：讲解财务比率的计算方法和应用。
2. 案例分析：分析实际案例，加深学员对财务比率的理解。
3. 小组讨论：分组讨论案例，培养学员的团队协作能力。
4. 练习题：课后练习，巩固所学知识。
八、课后作业1. 复习课堂内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 搜集相关资料，了解企业财务分析在实际中的应用。
企业财务分析教案讲义(三)九、教学内容6. 财务分析中的注意事项财务数据的真实性和可靠性财务分析的局限性财务分析与实际情况的差异7. 财务预测与预算财务预测的方法财务预算的编制十、教学方法1. 讲授：讲解财务分析中的注意事项和财务预测与预算的方法。
《财务报告分析》教案
《财务报告分析》教案一、教学目标1. 让学生了解财务报告的基本概念和作用。
2. 让学生掌握财务报告的分析和解读方法。
3. 培养学生运用财务知识进行企业分析和决策的能力。
二、教学内容1. 财务报告的基本概念和组成部分。
2. 财务报告的主要分析和解读方法。
3. 财务报告分析在企业决策中的应用。
三、教学方法1. 讲授法：讲解财务报告的基本概念、分析和解读方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生深入理解财务报告分析的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。
四、教学准备1. 准备相关的财务报告案例资料。
2. 准备投影仪等教学设备。
五、教学过程1. 导入：简要介绍财务报告的基本概念和作用。
2. 讲解：详细讲解财务报告的分析和解读方法。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生深入理解财务报告分析的应用。
4. 小组讨论：分组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。
5. 总结：总结财务报告分析的重要性和方法，强调其在企业决策中的应用。
教案示例：教学目标：让学生了解财务报告的基本概念和作用。
让学生掌握财务报告的分析和解读方法。
培养学生运用财务知识进行企业分析和决策的能力。
教学内容：财务报告的基本概念和组成部分。
财务报告的主要分析和解读方法。
财务报告分析在企业决策中的应用。
教学方法：讲授法：讲解财务报告的基本概念、分析和解读方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生深入理解财务报告分析的应用。
小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。
教学准备：准备相关的财务报告案例资料。
准备投影仪等教学设备。
教学过程：导入：简要介绍财务报告的基本概念和作用。
讲解：详细讲解财务报告的分析和解读方法。
案例分析：分析实际案例，让学生深入理解财务报告分析的应用。
小组讨论：分组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。
总结：总结财务报告分析的重要性和方法，强调其在企业决策中的应用。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对财务报告基本概念的理解程度。
财务分析课程教案
一、课程简介课程类别：专业必修课授课对象：本科层次财务管理专业学时与学分：36学时，2分使用教材：张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2007年参考教材：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年二、教学目的与教学要求：本课程为财务管理专业本科生的专业必修课程。
通过本课程的教学，学生应能熟练掌握财务分析理论、财务分析的信息基础、财务分析的程序与方法，能够熟练进行企业财务报表分析、并对企业盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等方面进行分析评价，能够对企业进行综合分析与评价，能够进行趋势分析与预测分析，对企业价值评估有所了解。
第 1 次课 2学时本次课教学重点：财务分析的内涵、目的本次课教学难点：财务分析的产生与发展本次课教学内容：第一章财务分析理论第一节财务分析的产生与发展一、财务分析与会计发展二、财务分析应用领域的发展三、财务分析技术发展四、财务分析形式发展五、我国财务分析的发展第二节财务分析学科发展与定位一、财务分析学科发展现状二、财务分析学科定位第三节财务分析的内涵与目的一、财务分析的基本内涵二、财务分析的目的三、财务分析的作用第四节财务分析的体系与内容一、美国财务分析体系与内容评价二、我国财务分析体系与内容构建第五节财务分析的形式与要求一、财务分析的形式二、财务分析的条件与要求教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：1、第1小节，教师讲解20分钟；2、第2小节，教师讲解10分钟；3、第3小节，请学生从不同的角度讨论财务分析的目的，10分钟，教师讲解20分钟，突出从不同主体的角度分析；4、第4、5小节，教师讲解20分钟。
财务分析课程教案
一、课程简介课程类别：专业必修课授课对象：本科层次财务管理专业学时与学分：36学时，2分使用教材：张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2007年参考教材：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年二、教学目的与教学要求：本课程为财务管理专业本科生的专业必修课程。
通过本课程的教学，学生应能熟练掌握财务分析理论、财务分析的信息基础、财务分析的程序与方法，能够熟练进行企业财务报表分析、并对企业盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等方面进行分析评价，能够对企业进行综合分析与评价，能够进行趋势分析与预测分析，对企业价值评估有所了解。
第1 次课2学时本次课教学重点：财务分析的内涵、目的本次课教学难点：财务分析的产生与发展本次课教学内容：第一章财务分析理论第一节财务分析的产生与发展一、财务分析与会计发展二、财务分析应用领域的发展三、财务分析技术发展四、财务分析形式发展五、我国财务分析的发展第二节财务分析学科发展与定位一、财务分析学科发展现状二、财务分析学科定位第三节财务分析的内涵与目的一、财务分析的基本内涵二、财务分析的目的三、财务分析的作用第四节财务分析的体系与内容一、美国财务分析体系与内容评价二、我国财务分析体系与内容构建第五节财务分析的形式与要求一、财务分析的形式二、财务分析的条件与要求教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：1、第1小节，教师讲解20分钟；2、第2小节，教师讲解10分钟；3、第3小节，请学生从不同的角度讨论财务分析的目的，10分钟，教师讲解20分钟，突出从不同主体的角度分析；4、第4、5小节，教师讲解20分钟。
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一、课程简介课程类别：专业必修课授课对象：本科层次财务管理专业学时与学分：36学时，2分使用教材：张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2007年参考教材：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年二、教学目的与教学要求：本课程为财务管理专业本科生的专业必修课程。
通过本课程的教学，学生应能熟练掌握财务分析理论、财务分析的信息基础、财务分析的程序与方法，能够熟练进行企业财务报表分析、并对企业盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等方面进行分析评价，能够对企业进行综合分析与评价，能够进行趋势分析与预测分析，对企业价值评估有所了解。
第 1 次课 2学时本次课教学重点：财务分析的内涵、目的本次课教学难点：财务分析的产生与发展本次课教学内容：第一章财务分析理论第一节财务分析的产生与发展一、财务分析与会计发展二、财务分析应用领域的发展三、财务分析技术发展四、财务分析形式发展五、我国财务分析的发展第二节财务分析学科发展与定位一、财务分析学科发展现状二、财务分析学科定位第三节财务分析的内涵与目的一、财务分析的基本内涵二、财务分析的目的三、财务分析的作用第四节财务分析的体系与内容一、美国财务分析体系与内容评价二、我国财务分析体系与内容构建第五节财务分析的形式与要求一、财务分析的形式二、财务分析的条件与要求教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：1、第1小节，教师讲解20分钟；2、第2小节，教师讲解10分钟；3、第3小节，请学生从不同的角度讨论财务分析的目的，10分钟，教师讲解20分钟，突出从不同主体的角度分析；4、第4、5小节，教师讲解20分钟。
作业布置：配套练习册上的习题本次课推荐和参考文献：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年本次课实践教学设计：课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们对财务分析的基本理论有了了解，掌握了财务分析的产生与发展、目的与内涵、体系与内容等方面的知识。
通过结合实际的讨论，激发了同学们学习这门课程的兴趣。
第 2 次课 2学时本次课教学重点：财务分析信息的种类、财务报告的作用与局限本次课教学难点：会计报表的结构、作用本次课教学内容：第一节财务分析信息的种类一、财务分析信息的作用与要求二、财务分析评价标准信息三、政策与市场信息第二节财务报告内涵与作用一、财务报告的内涵与种类二、财务报告与财务活动第三节会计报表一、资产负债表二、利润表三、所有者权益变动表四、现金流量表第四节会计报表附注一、会计报表附注二、财务会计报表的局限性第五节审计报告一、审计报告意见二、审计报告类型第六节财务分析法规与政策依据一、会计法规体系二、财务分析中应注意的会计原则教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：1、第1、2小节，教师讲解20分钟；2、第3、4小节，以教师讲解为主，30分钟，引导学生注意各大会计报表及附注的结构、内容、提供的信息之间的钩稽关系等等；3、第5小节，教师讲解20分钟；4、第6小节，教师讲解10分钟。
作业布置：配套练习册上的习题本次课推荐和参考文献：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年本次课实践教学设计：课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们对财务信息基础有了了解，通过联系证券市场财务信息披露情况，激发了同学们对财务报表分析的兴趣。
第 3次课 2学时本次课教学重点：会计分析本次课教学难点：会计分析的技术方法本次课教学内容：第三章财务分析程序与方法第一节财务分析基本程序与步骤一、财务分析信息收集整理阶段二、战略分析与会计分析阶段三、财务分析实施阶段四、财务分析综合评价阶段第二节战略分析与会计分析一、企业战略分析二、会计分析技术第三节比率分析与因素分析一、比率分析法二、因素分析法第四节财务综合分析评价技术一、财务综合分析与评价二、财务预测分析与企业价值评估三、财务分析报告第五节图解分析法一、图解分析法的作用与种类二、对比分析图解法三、结构分析图解法四、趋势分析图解法五、因素分析图解法六、其他图解分析法教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：1、采用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
2、时间分配上：需要2学时。
前１０分钟回顾财务分析理论和财务分析信息基础相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
3、重点突出会计分析、财务综合分析评价技术等内容。
作业布置：配套练习册上的习题本次课推荐和参考文献：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年本次课实践教学设计：课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们对财务分析的程序与方法有了初步了解，结合实例进行讲授，效果较好。
第 4-5次课 3学时本次课教学重点：资产负债表水平分析与垂直分析本次课教学难点：资产负债表项目分析本次课教学内容：第四章资产负债表分析第一节资产负债表分析的目的与内容一、资产负债表分析的目的二、资产负债表分析的内容第二节资产负债表水平分析一、资产负债表水平分析表的编制二、资产负债表变动情况的分析评价三、资产变动合理性与效率性的分析评价四、资产负债表变动原因的分析评价第三节资产负债表垂直分析一、资产负债表垂直分析表的编制二、资产负债表结构变动情况的分析评价三、资产结构、负债结构和股东权益结构的具体分析评价四、资产结构与资本结构适应程度的分析评价第四节资产负债表项目分析一、主要资产项目分析二、主要负债项目变动情况分析教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：1、采用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
2、从如何看懂资产负债表的角度，启发学生思考、讨论。
2、时间分配上：需要3学时。
前１０分钟回顾财务分析信息基础相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
3、重点突出资产负债表的水平分析、垂直分析、项目分析等内容。
作业布置：配套练习册上的习题本次课推荐和参考文献：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年本次课实践教学设计：课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们初步掌握了如何从资产负债表当中获取需要的信息。
结合实例进行讲授，效果较好。
第 5-6次课 3学时本次课教学重点：利润增减与构成分析本次课教学难点：利润表附表分析本次课教学内容：第五章利润表分析第一节利润表分析的目的与内容一、利润表分析的目的二、利润表分析的内容第二节利润表分析一、利润增减变动情况分析二、利润构成变动分析第三节利润表附表分析一、分部报告分析二、营业利润分析三、产品销售利润分析第四节利润表附注分析一、企业收入分析二、成本费用分析教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：1、用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
2、从如何看懂利润表的角度，启发学生思考、讨论。
3、时间分配上：需要3学时。
前１０分钟回顾资产负债表分析相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
4、重点突出利润表的水平分析、垂直分析、项目分析和利润表附表分析等内容。
作业布置：配套练习册上的习题本次课推荐和参考文献本次课实践教学设计：课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们初步掌握了如何从利润表及其附表当中获取需要的信息。
结合实例进行讲授，效果较好。
第 7-8次课 4学时本次课教学重点：现金流量表的水平与结构分析、现金流量与利润综合分析本次课教学难点：现金流量表与资产负债表、利润表的关系，现金流量表的项目分析。
本次课教学内容：第五章现金流量表分析第一节现金流量表分析的目的与内容一、现金与现金流量表二、现金流量表与资产负债表、利润表的关系三、现金流量表分析的目的四、现金流量表分析的内容第二节现金流量表分析一、现金流量表一般分析二、现金流量表水平分析三、现金流量表结构分析四、现金流量表主要项目分析第三节现金流量与利润综合分析一、经营活动现金流量与利润关系分析二、现金流量表附注中附表水平分析三、经营活动现金流量与利润趋势分析一、现金流量表附表主要项目分析经营活动净现金流量阶段性分析教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：3、用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
4、从如何看懂现金流量表、现金流量与利润的关系等角度，启发学生思考、讨论。
3、时间分配上：需要3学时。
前１０分钟回顾资产负债表和利润表分析相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
4、重点突出现金流量表的水平分析、垂直分析、项目分析和现金流量与利润综合分析等内容。
作业布置：配套练习册上的习题本次课推荐和参考文献1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。
《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，20014、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年本次课实践教学设计：1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，20052、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，20053、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。