樊林小学三年级读后感
小学三年级读后感（10篇）
小学三年级读后感（10篇）小学三年级读后感（10篇）读完一本名著以后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的小学三年级读后感（10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级读后感（10篇）1今天我们学习了一篇课文，名字叫做《生命生命》。
一开始，我认为以生命为题还要写两个生命吗？难道是要给我们强调生命的宝贵？一系列未知的问题浮现在我的脑海中。
读了才知道，原来要我们好好珍惜生命，不要白白糟蹋它。
本文的作者是一位内风湿性关节炎的患者，她叫杏林子，这位可伶的人12岁就患了这种病，全身上下都不能动，一动就会痛，但她忍受着痛苦，写了四十多部作品，许多散文。
学过以后，我知道了飞蛾那种求生的欲望是多么的强烈；知道了瓜子如何顽强的不屈向上、茁壮生长；甚至还知道了人生命的重要性。
这篇课文告诉我们一个道理：花儿枯萎了可以再开，野草烧光了可以再生，可是人的生命和时间，却一去不复返了。
散文作家杏林子，凭着自己的一颗健康的心灵，快乐的活下去。
她是多么的珍惜生命，热爱生活，我们也要向她一样，珍惜生命热爱自己美好的生活！小学三年级读后感（10篇）2《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒！忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量！小学三年级读后感（10篇）3《藏獒多吉》这部电影一开始讲述了田劲遭到狗熊的威胁，幸亏被多吉相助，后来，他们互相帮助，成为了最亲密的朋友。
小学三年级读后感5篇
小学三年级读后感5篇
小学三年级读后感5篇1
看到这里，我有一种想流泪的感觉。
这个故事让我懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。
因为助人为乐是一种无私的奉献与爱心，同时也让我懂得了要关心和爱护身边的每一个人。
小学三年级读后感5篇2
这个故事告诉我们不要只顾眼前的.一点小利益而不顾后患。
我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
小学三年级读后感5篇3
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计别人，而没有想到，别人正在背后算计他。
小学三年级读后感5篇4
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。
如果不想别人知道，就不要做这件事情。
正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。
他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。
他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
读《心灵的爬山虎》有感樊林小学四年级李涵语
读《心灵的爬山虎》有感
樊林小学四年级李涵语
今天我读了《那片绿绿的爬山虎》一文，这片名课文是作者肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫有名的叶圣陶先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。
这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，使人感到那么随和，那么的容易接近。
而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。
我觉得我们敬爱的老师也富有叶圣陶爷爷那样高尚的品格，一丝不苟的关心着我们，就像那片爬山虎一样，总是那么绿着。
我们想要写好作文，也要亲身去体会和亲身去经历，这样的作文才能生动形象，我一定好好学习努力学习叶老先生身上的闪光点，让自己成为一名优秀的接班人。
（指导教师李学）。
小学三年级读后感范文
小学三年级读后感范文
《小学三年级读后感》。
我最近读了一本小说，名字叫《小熊和小兔的故事》，这是一本非常有趣的故
事书。
故事的主人公是一只小熊和一只小兔，它们是最好的朋友。
它们一起经历了许多有趣的事情，也学到了很多东西。
读完这本书，我深受感动，感触颇深。
在故事中，小熊和小兔是非常好的朋友，它们互相帮助，互相鼓励。
它们一起
玩耍、学习，一起解决问题。
这让我想起了我的好朋友，我们也应该像小熊和小兔一样，互相帮助，互相鼓励，一起成长。
在故事中，小熊和小兔也遇到了许多困难和挑战。
但是它们都没有放弃，而是
勇敢地面对困难，努力克服。
这让我明白了，面对困难时，我们也要像小熊和小兔一样，勇敢地面对，努力克服，不要轻易放弃。
在故事的最后，小熊和小兔也学到了许多知识和技能，它们变得更加聪明和勇敢。
这让我明白了，学习是非常重要的，只有不断学习，才能变得更加聪明、更加勇敢。
通过这本书，我学到了许多道理，也受到了很多启发。
我会像小熊和小兔一样，努力学习，勇敢面对困难，和朋友一起成长。
我相信，只要努力，就一定能够取得成功。
这本书不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多东西。
我会把这些道理牢牢记
在心里，努力做一个勇敢、聪明的好孩子。
我也会把这本书推荐给我的同学和朋友，希望他们也能从中受到启发，变得更加优秀。
小学三年级读后感【10篇】
小学三年级读后感【10篇】小学三年级读后感【10篇】1我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且都是讲小动物的！我可喜欢看了；机智聪明的小动物不停的出现在我眼前，让我记忆犹新的是：“跑进家来的松鼠”是讲了一只松鼠跑到他们家里，可还是存着野性，冬季快要到了它就开始储备干粮，“偷”东西，还刁头巾当被子过冬呢！这本书很好看很有趣，我推荐大家也看一看！小学三年级读后感【10篇】2寒假期间，我看了《大林和小林》这本书，感触颇深。
《大林和小林》这本书主要讲了是大林和小林到外面打工赚钱来维持自己的生命，不料第一天就被怪物追着，要吃他们。
兄弟俩分开两跑路，才摆脱了怪物，可是兄弟两个却分离了，于是就有了两段不同的生活经历。
先说小林吧，小林过得很贫穷，但他努力工作，终于成为一名火车司机。
大林呢，他和自称“天使”的狐狸在一起，想出一个诡计，成为大富翁的儿子，天天好吃懒做，最后为了钱财，留在富翁岛上活活饿死。
其实，这个世界上有很多像大林这样贪图钱财的人，他们为了钱可以放弃一切，甚至不能满足。
其实我们每一个人都会有欲望，但不可以让欲望没有限制地增长。
我们也要想想灾区的孩子，和他们比起来，我们的生活已经很好了。
虽然钱可以买到食物、水、玩具、还有许许多多的生活用品，但买不到时间、健康、生命、真情。
就像我们读过的一篇课文，《幸福是什么》中的“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
”所以我们不能依靠别人来满足生活，我们要通过自己勤劳的双手创造幸福，还要努力学习来创造属于自己的那片天空！小学三年级读后感【10篇】3《西游记》是部神魔长篇章的回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们还受了许多伤呢！但是每当翻开《西游记》这本老书，我都会爱不释手，不会轻易放下这本书，因为这本书是随着吴承恩的绘制而成。
唐僧是诚心向佛、顽固执着的人；孙悟空是正义大胆、本领高超的人；而猪八戒呢？贪财好色、心地善良的人；沙僧是心地善良、安于天命的人。
写读书有感三年级上册
写读书有感三年级上册读后感：三年级上册小学三年级是一个孩子认知能力快速发展的阶段，也是语文学习的重要阶段。
三年级上册的语文教材以儿童为主角，通过生动有趣的故事、诗歌等形式，激发孩子积极阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯和阅读理解能力。
读完三年级上册的教材，我感觉到了很多。
首先，三年级的教材内容紧扣儿童生活，富有情感色彩。
比如，教材中的《妈妈的一天》讲述了母亲辛勤的付出，感人至深。
通过这样的故事，让孩子感受到家庭的温暖和母爱的伟大，同时也引导着他们学会关爱他人，了解家庭成员的付出。
其次，三年级的教材注重培养孩子的思维能力。
在教材中，有许多需要孩子阅读、思考、分析、解决问题的情景。
例如，《乌鸦喝水》教给孩子一个知识点，通过阅读这个故事，让孩子了解鸟儿喝水的特殊方式。
这种启发性的教学方式能够激发孩子的思考能力和创造力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
再次，三年级的教材通过各种形式的作文素材，培养孩子的写作能力。
比如，教材中的《秋天的花瓣》讲述了秋天的景色，通过这篇作文，教导孩子如何观察、描写自然景色。
在写作过程中，孩子能够培养观察、描述和组织语言的能力，同时也激发了他们的创造力和想象力。
此外，三年级的语文教材还教给了孩子一些基础的语言规范和表达技巧。
比如，在诗歌教学中，教师注重学生对声音、节奏和韵律的感知，让孩子在学习中感受到语言的美妙。
同时，教材还引导孩子在口语表达中注意语言的准确性和连贯性，提高语言表达的能力。
综上所述，三年级上册的语文教材内容丰富多样，注重培养孩子的阅读习惯、思维能力、写作能力和语言表达能力。
通过这一学期的学习，我感受到了孩子们的进步和成长。
希望他们能够在以后的学习中继续保持对语文学习的热爱，发挥自己的想象力和创造力，培养良好的语言表达能力，不断提高自己的综合素质。
关于读后感10篇三年级上册
关于读后感10篇三年级上册《关于读后感10篇》读完小学三年级上册的所有故事，我感触颇深，每个故事都给我留下了深刻的印象。
以下是我对每个故事的读后感：一、《美屋》这个故事讲述了一个平凡的家庭在努力工作后，收获了漂亮的小房子。
通过这个故事，我明白了只要我们肯付出努力，就能获得回报。
同时，也教育我们要珍惜自己所拥有的一切。
二、《小草的房子》这个故事讲述了一根小草被风吹断后，通过努力重新生长，建造了自己的房子。
从中我学到了坚持不懈以及战胜困难的重要性。
无论遇到什么困难，只要我们勇敢地面对，就一定能够战胜。
三、《小石头和小蝌蚪》这个故事告诉我们即使是小小的石头，也会有自己的价值和作用。
同时，也让我们明白了生命的宝贵和对一切生命的尊重。
四、《小鸡的音乐会》这个故事让我感受到了音乐的魔力。
当小鸟们不再嘲笑小鸡的唱歌时，小鸡的音乐会就变得美妙而动人。
这个故事让我明白了只要我们坚持自己的梦想并付出努力，就能创造出美好的事物。
五、《兔子小姐的窝》这个故事让我明白了家的温暖和重要性。
兔子小姐虽然有了很多漂亮的窝，却发现只有家是最温暖的。
这个故事也告诉我，无论我们走到哪里，家永远是我们最温暖的港湾。
六、《小白兔的故事》这个故事让我明白了勇敢和坚定的重要性。
小白兔在困难面前没有退缩，而是勇敢地释放自己的“火箭”。
通过这个故事，我也懂得了困难并不可怕，只要我们勇敢地面对，就能找到解决的办法。
七、《苹果树上的女儿》这个故事告诉我孝顺的重要性。
女儿为了帮助生病的妈妈找到苹果，不顾一切地攀爬树枝，最终成功了。
通过这个故事，我明白了爱和关心是最重要的，我们应该为家人付出一切。
八、《安琪儿的雨衣》这个故事让我明白了友情的可贵。
安琪儿为了自己的小伙伴们，不顾自己的雨衣被洒湿，坚持帮助他们。
通过这个故事，我明白了友情可以让我们变得更加坚强和勇敢。
九、《小鱼儿的秘密》这个故事教会了我保护环境和珍惜生态的重要性。
小鱼儿通过不断努力，消除了河水的污染，让其他动物们重新回到了家园。
小学三年级读后感（5篇）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
以下是整理的《⼩学三年级读后感（5篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级读后感 今天，⽼师为我们从学校图书馆借来⼀本叫《⼩英雄⾬来》的书。
我便迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。
书⾥讲的是有⼀位少年叫⾬来，和他的⼩伙伴们想去当游击队的故事。
⼩英雄⾬来只是⼀个12岁的少年可是他勇敢地向⽇本⼈对抗，他也是⼀个聪明的，爱国的孩⼦。
他的家虽然不像我们的家⼀样荣华富贵，可是他就是成为了⼀位名⼈，⼩英雄⾬来是⼀个值得我们学习的的⼈。
⾬来的梦想实现了，可是他的使命还没有完。
我们如果想成为像⾬来⼀样的英雄，不⼀定要打坏蛋的，因该要从⼩事做起，⽐如在马路上捡起⼀块垃圾，丢进垃圾桶⾥，扶起跌倒的⼩孩⼦……【篇⼆】⼩学三年级读后感 今天我读了《爱的教育》中《爸爸的看护者》这个故事，很受感动。
⽂章写的是⼀个名叫西西洛的乡下少年的故事。
母亲派他去照顾⽣病住院的爸爸，可是他错误地把⼀个⾝患重病的⽼⼈当成⾃⼰的爸爸，关⼼、照顾这位⽼⼈；后来他发现了已经痊愈的爸爸，才知道⾃⼰照顾的是⼀个陌⽣⼈；爸爸想带他回家，可是他却拒绝回家、继续照顾那位陌⽣的⽼⼈，⼀直到⽼⼈死去后才离开医院。
西西洛的善良、勇敢、有爱⼼的⾼贵品质深深地感染了我。
我想那位被照顾的病⼈死前⼀定是幸福的。
虽然他病在异国他乡，死前却有西西洛这样⼀个“⼉⼦”精⼼照顾，他⼀定感到⽆⽐幸运。
如果每个⼈都像西西洛这样善良、勇敢、有爱⼼，那么世界⼀定变得更加美好。
我要像西西洛学习，做⼀个善良、勇敢、有爱⼼的⼈。
【篇三】⼩学三年级读后感 这个暑假⾥我阅读了《成长⽇记》这本书，这本书记录了好多个六年级哥哥姐姐们写的⽇记，虽然我⽐他们⼩，但记录的成长故事我都能感受到就像我⾝边发⽣的⼀样，⽽且许多也是我⼼⾥的真实想法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《漫长的冬季》读后感
高青县高城镇樊林小学三年级李涵语
《漫长的冬季》这部小说的作者即主人公劳拉。
原来的时候，劳拉一家在银湖岸边，但是暴风雪骚扰着他们，使得他们只得搬到小镇上，小镇上因为暴哥风雪而搬家的人还有很多，阿曼乐和他的哥罗雷也是其中之一。
来到小镇的第二天，劳拉与她的妹妹卡林上学去，她们都是聪明的孩子，所以很快赶上了其它同学。
但是，暴风雪阴魂未散，它仍然在小镇肆虐，劳拉没法上学了。
更糟糕的是，木炭和油不多了，再加上狂风暴雪，屋里寒冷无比。
铁路被雪封了，小镇里的食物不够维持几天。
劳拉一家没有肉更难与风雪抗争，一直到了圣诞节，圣诞节他们实在拿不出好东西吃，家里连黄油都没有，圣诞节有点寒酸。
阿曼乐一家从农村带来不少小麦，但是作为种子用的，现在他们也处于饥饿状态，但阿曼乐一家没有打小麦的主意。
劳拉一家一直与风雪抗争，顽强地生活着，木炭没有了，他们用干草，水没有了，他们用雪……
最后，阿曼乐一家受不了饥饿，也不忍小镇的居民挨饿，他们拿出五吨小麦中的三吨给大家吃，小镇渡过了寒冬。
读到这里，我被劳拉一家的顽强与智慧打动，也通过阿曼乐知道了分享，我要向他们学习。
《漫长的冬季》读后感
樊林小学张忆罗
这个寒假，我读了许多书，包括这本《漫长的冬季》。
这本书是美国著名儿童文学“梦之队”作家劳拉·英格斯·怀德的代表作“小木屋”系列故事之一。
故事讲述了劳拉一家在银湖岸边获得放领地后，开始了新的生活。
为了躲避即将到来的暴风雪，一家人搬回了镇上。
几个月肆虐的暴风雪阻断了铁路，火车停运，小镇与外界的联系隔绝。
镇里的粮食快吃光了，阿曼左和凯普冒着生命危险出镇买回粮食，让全镇人渡过了难关。
大家终于熬过漫长的冬天，迎来清风拂面的春天。
这本小说告诉我们在困难面前要不屈不挠，遇到困难不要抱怨，要用顽强与智慧解决它。
梦想号游船读后感
樊林小学董庆晨
在寒假里，我看了一本书，书名叫《梦想号游船》，书中讲述了蟋蟀贝斯为了追求自己的梦想，独自一人离开自己的家乡，去寻找小河的尽头。
看完这本书，我很受感动，因为贝斯坚持不懈追求梦想的精神深深的打动了我，使我明白了一些道理。
就像书中写到：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。
只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
”贝斯在刚离家时就受到了一次打击，他坐上柳叶船刚起航，一股溪流冲过来，贝斯就掉进了溪流里，差点送上了自己的性命，可贝斯却没有放弃自己的梦想，而是在查找失败的原因后，继续航行。
在旅途中，他认识了青蛙王子，青蛙王子最终成为了贝斯的“梦想号游船”，贝斯坐在青蛙王子的背上沿着小河向下航行，到达了大海，迈出了生命中关键的一步。
我也要向贝斯一样，从小树立自己的梦想，在追求梦想的旅途中，不畏艰险，我相信只要有梦想，就一定有希望。
《梦想号游船》有感
樊林小学袁田涛
在愉快的寒假里，我看了一本非常有趣的书，名字是《梦想号游船》。
我在这本书里最喜欢的两个人物是青蛙王子和蟋蟀贝斯。
我喜欢青蛙王子和蟋蟀贝斯的原因是：他们曾经是敌人，后来青蛙王子成为了贝斯的梦想号游船，一起去探险。
最后，贝斯和青蛙王子一起回家了，到了小溪的源头，第二年春天青蛙王子再去找蟋蟀贝斯的时候，贝斯已经死了。
读完这本书我明白了要珍惜生命，因为生命只有一次，我们要在短暂的生命里追求自己的梦想。
我要像蟋蟀贝斯学习，勇敢坚持自己的梦想，锲而不舍的努力，总有一天会到达梦想的彼岸。
诸葛亮说过“志当存高远”，我会在新的学习生活里，像贝斯一样克服困难，为了自己成为一位科学家的梦想继续加油！。