创绿色生态校园 做文明环保学生
绿色校园生态文明倡议书

绿色校园生态文明倡议书
《绿色校园生态文明倡议书》
亲爱的同学们:
作为一名学生,我们肩负着继承和传承文明的使命,也要积极投身到保护环境、建设美丽校园的行动中。
绿色校园生态文明已成为时代的呼唤,我们应该以实际行动为生态文明建设贡献自己的一份力量。
“绿色校园”不只是一种环保,更是一种理念。
我们要积极倡导节约资源、低碳环保的生活方式,努力打造美丽的校园环境。
人人都能从小事做起,关爱校园环境,乐于为绿色校园建设贡献力量。
我们倡导在校园内开展植树造林、垃圾分类、节约用水用电等环保活动,用实际行动提升生态环保意识。
倡导大家步行、骑车、共乘交通方式,拒绝私家车、机动车,减少空气污染。
我们还应该用实际行动投身到节能减排、垃圾减量、资源循环等方面,积极改善校园环境,从我们做起,坚定地向生态文明迈进。
“绿色校园生态文明倡议书”是时代的呼唤,也是我们为了未来所必须行动的目标。
让我们共同行动,努力为创造更美好的校园环境而努力奋斗吧!
让我们从点滴之中起步,以实际行动承载生态文明的使命。
拥
有美丽的校园环境,是我们共同的心愿,也是我们共同的责任。
让我们携手并肩,共同努力,为了绿色校园而努力奋斗!
期待我们一起在绿色校园生态文明的道路上迈出更坚实的步伐!
谢谢大家!
此致
敬礼。
绿色校园倡议书(精选6篇)

绿色校园倡议书在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到倡议书,不同的倡议书内容同样也是不同的。
还是对倡议书一筹莫展吗?下面是小编收集整理的绿色校园倡议书(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色校园倡议书1亲爱少先队员们:我们的身体在一天天长高,曾经穿过的校服还完好无损,但已经小了,闲置或扔掉,多可惜啊!还有我们平时随手丢弃的物品中,有很多是还可以回收利用的。
让我们参加“绿色校园,循环利用”系列活动,一起来为校服和其他可利用的物品寻找出路吧!“绿色校园,校服接力”“绿色校园,校服接力”,就是我们把一些自己穿不下或者因为毕业而不能再穿的完好的校服,洗干净后交给家校会的老师们(呵呵,他们可是我们各班推荐出来的优秀家长,而且非常热心学校及环保公益事业),由他们汇总后组织有需要的学生及家长来认领(家庭生活困难的学生优先认领),让校服得到循环利用。
同时,学校和区校办企业公司也将对特别困难的学生购买校服进行相应的资助(符合条件者可到大队部领取申请表)。
“快乐环保,资源回收”由湖南大学工商管理学院硕士生们和学校大队部发起的“快乐环保,资源回收”活动,就是让我们把将要丢弃的垃圾进行分类,把其中包装盒、饮料瓶、废纸等可回收利用的垃圾放进教室里的“可循环利用资源箱”内,收集的可利用资源统一送往再生资源企业作生产原材料。
亲爱的小朋友们,环保行动,从我做起!让我们从小养成勤俭节约、爱惜资源的好习惯!一起为创建节约型社会努力吧!绿色校园倡议书2老师们、同学们:绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
当你背着书包踏进校园时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?校园环境建设是我们必须直面的问题、当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
小学生生态文明建设的内容

小学生生态文明建设的内容
“建设生态文明”是作为中国实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一,全社会人们都要牢固树立生态文明观念。
为此,我倡议大家:立即行动起来,从我做起、从身边的小事做起,倡导绿色低碳的生活方式,创建生态文明的和谐生活,做生态文明的小使者。
1、做生态文明意识的积极倡导者。
从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,对环境少一份破坏,多一份关爱,积极参加校内外植树护绿活动,共建绿色家园。
2、做绿色低碳校园建设的积极实践者。
树立生态文明观念,追求绿色时尚,争做绿色天使,积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动;大力宣传绿色低碳的生活理念和环境保护知识,倡导和实践使用公共交通的低碳出行方式,自觉提高环保意识。
3、做绿色低碳校园建设的积极参与者。
勤俭节约珍惜资源,节约每一滴水、每一度电,电器不使用时拔下插头,将再生资源分类回收,少用或不用一次性制品,提倡选购绿色食品,减少高热量食品的摄入,倡导绿色生活;自觉参加美化校园、净化环境、节约纸张、提倡手写、分类回收等校园环保实践活动。
4、做生态文明建设的积极推动者。
树立正确的环境价值观和环境道德风尚,肩负起环保责任,积极传播绿色文化,广泛开展走进班级、走向社会的生态文明体验和实践活动,并以此推动人人关心自然、爱护自然、崇尚自然良好氛围的形成,为建设生态文明校园而奉献力量。
让我们立即行动起来,为建设绿色低碳、生态文明的和谐骆小而共同努力吧!。
创建绿色学校工作报告参考范文(7篇)

创建绿色学校工作报告参考范文(7篇)创建绿色学校工作报告参考范文精选篇1提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。
开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。
本学期,在培养学生环保观念,创建绿色学校方面,我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了显著的成绩。
一、加强领导,建章立制,落实责任。
保持生态环境是利国利民的一件大事,环境保护是我国的基本国策之一。
由此,我校领导高度重视环境教育工作,建立了创建“绿色学校”领导小组,制定了具体的工作计划和实施方案,把环保教育纳入全校整体工作中,根据__省绿色学校标准把创建工作总体规划,学科教育渗透,主题教育和社会实践活动,校园环境建设,宣传活动等工作,具体落实到各部门。
制定了系列目标明确,内容清晰的文件、制度,并做到责任落实,工作有计划步骤,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。
二、精心设计,让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们采取了让学生自己教育的原则,召开以环保教育为内容的主题班队会,让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。
2、召开“我们共同的家园”队会,组织开展“环保”绘画、小报、演讲比赛,“我为环保献一计”等活动。
还利用学校广播,板报宣传主题内容,举行书画展和环保手抄报比赛;3、各班级设立绿化角,在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。
4、在学校倡导下开展“弯弯腰、伸伸手,校园因我而美丽”的“丢一捡三”活动,师生们养成好习惯,学校环境保持整洁有序。
5、组织队员们利用节假日,走出校门,走入社会,擦洗街道护栏,清扫卫生死角,浇浇路边的花草树木,做好保护花草的宣传牌,给花草当保镖;向社会人士发出环保倡议书,使人人行动起来,保护环境卫生。
一三班创建绿色生态班级

创建绿色生态班级方案为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,培养学生良好的环保意识,结合我班实际,提出如下实施计划:一.指导思想1、德育与环境教育相结合(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。
(2)规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。
(3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废弃物,不乱到剩饭剩菜。
(4)增强环保意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。
(5)开展“绿色班级”等评优活动,在活动中提高全体学生的环保素养。
2、以环境教育为主题,推进素质教育。
(1)学科渗透深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系。
帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于环境的情感态度和价值观,鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。
(2)与健康教育相结合教育学生懂得关爱自然、尊重生命。
(3)以综合实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查、环保宣传和监督活动。
让学生在实践活动中感受、体验、内化。
3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。
教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。
二、具体工作安排1.班级环境建设:(1)对学生进行一日常规教育,并检查背诵情况,并让他们知道每一条常规该如何去做好。
(2)让班级每位学生带一盆绿色植物到班级,美化教室环境。
(3)每天早晚两次班级护绿活动,值日生每天做好班级值日工作,包干区管理员每天中午要进行清洁。
爱护校园保护环境主题班会三篇

爱护校园保护环境主题班会三篇爱护校园保护环境主题班会1讲究卫生保护环境主题班会五年级(2)班郑良胜一、背景最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。
除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。
2、班主任老师总结:因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
助力生态文明建设创建绿色校园工作计划

助力生态文明建设创建绿色校园工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱护环境,打造绿色校园-国旗下讲话

爱护环境,打造绿色校园尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是——爱护环境,打造绿色校园。
同学们,每一个清晨踏进美丽的校园,看着鲜艳的五星红旗,享受缕缕阳光,你可否有一种幸福的感觉。
校园以他的洁净、以他独特的文化氛围给每一个走进他的人带来一种愉悦的心情、积极进取的心态。
难怪一个又一个教育家、一所有一所的知名院校都十分重视环境的育人功能。
学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。
在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。
同学们,我们应该怎么好好爱护自己的这个家呢?当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团,你会如何去做呢?是一脚把它踢开,还是用手捡起它,再扔进垃圾箱呢?当你出去散步时,一根柳枝挡住了你的视线,你是随手把它折断还是轻轻地低头而过呢? 总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花答案显而易见。
说完了校园环境卫生,当然还有我们的环保问题,当水流哗哗地向下水道流走时,你会想到什么,是视而不见,还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧,现在地球上的环境问题日益加重,如果我们不保护我们的水资源,就可能造成水资源暂时短缺。
同学们,你的举手之劳,将会给你身边的人带来温暖;你的举手之劳,将会给我们的校园带来美丽;你的举手之劳,将会让我们的心灵得到净化。
作为学校的一员,我们更应该担起绿化校园,美化环境的重任。
在春光明媚的时节,让我们携手行动起来吧!人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。
为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出属于自己的一份力量!我国旗下讲话到此结束,谢谢大家!。
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早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《创绿色生态学校做文
明环保学生》。
同学们,目前,我们学校在教育主管部门和学校领导的正确指引下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,结合“美丽学校”创建工作,已经拥有了一个美丽而温馨的学习环境,营造了一个优良的校园氛围,创设了一个康健的成长空间。
在晨光下,在微风里,在庆岭镇九年制学校美丽的校园环境中,同学们正在茁壮成长。
但是就在这片美丽的校园中,也会出现一些不调和的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。
如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶盒,饮料瓶,甚至面包片;在教学楼整齐的楼道里,有个别同学丢的纸屑,塑料袋;在教室里,个别同学将扔垃圾当作投篮,没有投进也不去补一下,造成垃圾桶旁边都是垃圾的现象;外面天很亮了,室内却依然开着灯。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的柔美调和的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明环保的主流不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。
因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成优良行为习惯,做一个自尊、自爱、整齐、朴素大方的学生;做一个真挚友好、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生!今后,希望同学们携起手来,共同努力,从身边的小事做起,让我们庆岭镇九年制的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落!让我们用文明的行为影响身边的人,为美丽校园争光,做文明环保学生!
我的演讲到此结束!xx大家!
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