小学家长委员会工作制度
附小家长委员会工作和管理制度范文
附小家长委员会工作和管理制度范文家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，它起着重要的作用。
家长委员会的工作与管理制度是家长委员会正常运转和发挥职能所必备的规章制度，下面将阐述一个家长委员会的工作和管理制度的范文。
一、家长委员会的设立和组成为了推动家校合作，在学校内设立家长委员会，该委员会由学校的家长代表组成，代表家长群体的利益和意愿。
家长委员会的主要职责是参与学校的决策，提出家长们的建议和意见，促进学校与家长之间的沟通和交流。
二、家长委员会的职责和权力1. 协助学校管理工作，参与决策，提出建议和意见。
2. 组织家长参与学校的各项活动和计划，如家长会、庆祝活动等。
3. 就学校规章制度、教学质量、校园环境等方面提出合理化的建议和监督。
4. 倡导家庭教育，组织家长间的交流和培训，提升家长的育儿技巧。
5. 维护家长群体的合法权益，为家长解决问题和困难。
三、家长委员会的运作和管理制度1. 定期召开家长委员会会议，会议由主席主持，委员会全体成员参与。
2. 会议议程由主席和委员会成员提出，经过讨论和表决确定。
3. 会议记录由委员会成员轮流担任记录员，记录会议内容和决议。
4. 委员会成员需履行保密义务，不得将会议内容外泄。
5. 主席有权决定委员会的临时会议和紧急决策事宜。
6. 委员会成员应发挥自己的特长和能力，共同为家长委员会的工作努力。
四、家长委员会的离职和选举制度1. 委员会成员的任期为两年，届满后可重新选举连任。
2. 成员有权向主席提出辞职申请，主席有义务接受并组织新成员的选举。
3. 新成员的选举由全体家长进行投票，并由主席公布选举结果。
4. 选举要求成员具备热心为人师表、关心学校和家长的利益等条件。
五、家长委员会的监督和评估制度1. 学校教导处对家长委员会的工作进行监督和指导。
2. 学校定期进行对家长委员会的评估，评估内容包括工作效率、会议质量等。
3. 评估结果由学校向家长委员会反馈，委员会接受评估结果并作出改进。
附小家长委员会制度模版
附小家长委员会制度模版小学家长委员会制度模板第一章：总则第一条为了加强家校合作，促进小学教育的健康发展，维护家庭教育权益，特制定本家长委员会制度。
第二条家长委员会是由小学家长代表组成，依法行使权益，积极参与学校教育管理工作，充分发挥联系家校的桥梁和纽带作用。
第二章：组织架构和职责第三条家长委员会设委员会主任、常务副主任和委员若干人。
委员会主任由家长代表中选举产生，任期两年。
第四条家长委员会的主要职责包括：1.协助学校做好家庭教育工作，加强家校沟通与合作；2.参与学校规划和决策，提出改善意见和建议；3.监督学校教育管理工作，维护家长和学生的合法权益；4.组织家长参与学校教育活动和社区公益事务；5.推动家长之间的交流与互助。
第三章：选举和产生第五条家长委员会的产生采取民主选举方式，由全体家长代表投票选举产生。
第六条家长委员会主任、常务副主任和委员的选举由全体家长代表进行。
如委员人数过多，可以先进行初选，再进行终选。
第七条家长委员会主任、常务副主任和委员的任期为两年，连选连任不得超过两届。
第四章：工作机制和运行规则第八条家长委员会按年度工作计划确定具体的工作内容和安排。
第九条家长委员会主任召集会议，定期或不定期组织家委会会议，研究决定重大事项，并向学校汇报。
第十条家长委员会可以成立若干专门委员会，如教育教学专委会、校园环境专委会等，以便更好地开展工作。
第十一条家长委员会应充分发挥代表家长的作用，广泛听取家长意见建议，并向学校反馈。
第十二条家长委员会应建立家长信息库，及时掌握家长联系方式，方便信息传递和联络工作。
第五章：家长委员参与学校教育活动和社区公益事务第十三条家长委员会可以组织家长参与学校各项教育活动，如开展家校互动课堂、举办家长讲座等。
第十四条家长委员会可以组织家长参与社区公益事务，如社区环境整治、社区文化活动等，积极推动学校与社区的互动。
第六章：家长委员会和学校的协作机制第十五条家长委员会应与学校建立良好的沟通协作机制，定期召开协调会议，解决教育管理中的矛盾和问题。
小学家长委员会工作制度
小学家长委员会工作制度一、总则第一条为了加强家校合作，充分发挥家长在学校教育中的积极作用，促进学校与家庭的良好互动，提高教育教学质量，根据我国教育法律法规和相关政策，特制定本家长委员会工作制度。
第二条家长委员会是学校与家长之间沟通的桥梁和纽带，是家长参与学校民主管理的重要途径。
家长委员会应遵循教育规律，尊重家长意愿，维护学生权益，为学校发展献计献策。
二、组织机构第三条家长委员会由学校全体家长代表组成，设主任一名，副主任若干名，委员若干名。
家长委员会主任、副主任、委员由全体家长代表选举产生。
第四条家长委员会设立以下专门委员会：（一）教育教学委员会：负责了解学校教育教学情况，对学校教育教学工作提出意见和建议。
（二）学生成长委员会：关注学生身心健康，参与学校心理健康教育、法制教育等工作。
（三）家校沟通委员会：负责加强家校之间的联系，组织家长座谈会、家长开放日等活动。
（四）志愿服务委员会：组织家长参与学校志愿服务活动，协助学校开展各类教育活动。
三、工作职责第五条家长委员会的主要工作职责如下：（一）参与学校发展规划、学校管理和教育教学工作。
1. 参与学校发展规划的制定，对学校发展方向、教育教学改革等提出意见和建议。
2. 参与学校管理工作，监督学校教育教学质量，促进学校民主管理。
3. 参与学校教育教学活动，关注学校课程设置、教学方法、教育评价等方面的工作。
（二）关注学生身心健康，促进学生全面发展。
1. 关注学生身心健康，协助学校开展心理健康教育、法制教育等工作。
2. 组织家长参与学校各类教育活动，如亲子活动、社会实践等。
3. 了解学生家庭状况，关注学生成长环境，协助学校解决学生生活中的困难。
（三）加强家校沟通，促进家校共育。
1. 组织家长座谈会、家长开放日等活动，增进家长对学校工作的了解。
2. 建立家校联系渠道，及时反映家长意见和要求，协助学校解决家校矛盾。
3. 宣传家庭教育知识，提高家长家庭教育水平。
（四）组织家长参与学校志愿服务活动，协助学校开展各类教育活动。
家长委员会职责及工作制度
家长委员会职责及工作制度家长委员会职责及工作制度一、家长委员会的性质和作用家长委员会是学校与家庭之间中间的纽带，是一种具有代表性的家庭代表组织，它是学校根据《义务教育法》的规定，组织各种形式的家庭参与学校管理、教育教学的一种重要方式。
它是由学校组织的家长自愿组成的，代表各班级的家长，与学校一起推进教育教学改革，促进学校与家庭、社会之间的良好关系，增加家长参与学校管理与教育教学的机会，促进学生身心健康成长，发挥了不可替代的作用与重要性。
二、家长委员会的组成家长委员会是由每个班级选举产生的代表家长组成，其中包括委员长、副委员长、秘书及委员。
家长委员会的职责是代表本班家长关注学生教育教学及相关管理问题，为学生的发展和班级的发展提供支持，并协助学校加强与家长的沟通。
三、家长委员会的职责1.桥梁和纽带作用家长委员会可以起到学校和家庭之间的沟通纽带作用，收集各班的意见和需求，反映及时、准确地向学校反映，互相沟通合作，推进教育教学改革和管理。
2.参与教育教学活动的策划和组织家长委员会可以策划并组织班级家长和学生的相关教育教学活动，如教育讲座，亲子活动等。
3.参与校务管理和监督家长委员会可以在学校特定的事项上参与决策和管理，如教育投入计划、管理规章制度的修订、校园安全管理的监督等。
4.参与学校募捐、资助活动家长委员会还可以配合学校进行募捐、资助活动，积极创造条件，策划并组织家长参与学校相关事项的募捐和资助。
四、家长委员会的工作制度1.家长委员会每年开展的工作计划要与学校教育教学工作相互配合，把家长委员会和教育教学、管理相结合。
2.家长委员会一般要每学期召开一次全体委员会议，对家委工作进行总结、交流和计划。
3.家长委员会设立秘书长，加强家委文件管理工作，起草会议纪要、工作计划等文书工作，保证家委工作的有序进行。
4.家长委员会会议的议事程序一般采用现场表决，已获得过半数以上委员同意者通过。
5.家长委员会在学校的重大工作、重要活动时，应积极与学校联系，为学校策划、组织、执行相关活动。
小学家委会工作制度(4篇)
小学家委会工作制度一、前言小学家委会是指由学校家长选举产生的家长代表组成的组织，其主要职责是为促进学校和家庭的紧密联系、提升教育教学质量、服务教育发展等方面发挥积极作用。
为更好地推进学校家委会工作，提高工作效率和质量，我们特制定了以下小学家委会工作制度。
二、组织机构1. 家长代表会家长代表会是家委会的最高权力机构，由所有家长代表组成。
家长代表会每上学期召开一次，会议由家委会主任召集，主要职责包括听取和审议工作汇报，发表意见和建议，选举核心家委会等。
2. 核心家委会核心家委会由家长代表会选举产生，共有5-7人。
核心家委会负责全面统筹和协调家委会工作，制定工作计划和年度工作目标，协助学校解决家长关注的问题，及时传达学校决策和政策。
3. 分工小组为更好地履行家委会职责，根据工作需要，可以设立相应的分工小组，如教育教学小组、家庭教育小组、安全卫生小组等。
分工小组成员由核心家委会成员和其他家长代表自愿报名组成，负责具体工作任务的执行和反馈。
三、任职方式1. 选举产生小学家委会由所有家长代表选举产生，每个班级选举代表一名，通过班级级联组成学校家委会。
2. 任期家长代表的任期为一学年，即从选举产生之日起至下一学年家长代表选举之日止。
3. 组织遴选核心家委会成员由家委会主任组织遴选，根据个人综合素质、责任意识、工作能力等因素进行评估和选择。
四、职责和权益1. 参与学校决策家长代表有权参与学校教学管理和决策，如制定学校教育教学计划、修改学校章程、选聘教职工等，通过家长代表会形式进行讨论和表决。
2. 反馈社情民意家委会有责任向学校传达与家长关心密切相关的教育问题、家庭教育需求等社情民意，为学校改进教育教学工作提供依据和建议。
3. 监督教育教学家委会有权监督学校的教育教学工作，包括教师教学质量、学生学习情况、教育资源配置等方面，及时反馈问题并提出改进建议。
4. 督促学校管理家委会有义务督促学校加强管理工作，确保学校的安全、卫生、秩序等方面符合学生和家长的需求，及时提出问题和建议。
实小班级、校级家长委员会制度(三篇)
实小班级、校级家长委员会制度是指在小学中，为了增强家校合作，加强家长对学校教育工作的参与和监督，提高教育质量，设立的家长组织。
一、班级家长委员会制度1.组织形式：每个班级设立一名家长委员会主任，由班级家长自行选举产生。
主任负责组织和协调家长委员会的工作。
2.职权权限：班级家长委员会有权进行班级家长的组织和管理工作，协助班主任开展班级教育工作，参与班级预算管理。
3.工作内容：班级家长委员会应协助班主任做好家长宣传教育，组织家长参与班级活动，协调班级家长之间的矛盾和问题，提供家长对教育工作的建议和意见。
二、校级家长委员会制度1.组织形式：校级家长委员会由各班级家长委员会的主任组成，主任选举产生校级家长委员会主任和副主任。
主任负责统筹和协调校级家长委员会的工作。
2.职权权限：校级家长委员会有权进行学校家长的组织和管理工作，监督和协助学校开展教育工作，参与学校预算管理。
3.工作内容：校级家长委员会应协助学校做好家长宣传教育，组织家长参与学校活动，协调学校家长之间的矛盾和问题，提供家长对教育工作的建议和意见。
三、班级、校级家长委员会的关系班级家长委员会属于校级家长委员会的组成部分，班级家长委员会主任同时是校级家长委员会的成员。
班级家长委员会负责班级内的家长管理工作，校级家长委员会则负责统筹和协调各班级家长的工作。
两者共同推动家校合作，提高教育质量。
以上就是实小班级、校级家长委员会制度的一般规定，具体实施可根据不同学校的实际情况进行调整和完善。
实小班级、校级家长委员会制度（二）班级家长委员会制度班级家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在促进家校合作、家长参与学校教育管理工作，提升教育质量。
班级家长委员会是学校内部组织形式的一种，它有助于强化学校、班级与家长的沟通和配合，形成团结合作的良好氛围。
班级家长委员会的建立和发展对于学校机构的运作和学生教育都具有重要意义。
班级家长委员会的成立旨在鼓励家长发挥积极作用，关注孩子的学习、生活和全面发展。
小学家长委员会工作制度模版
小学家长委员会工作制度模版一、引言家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，为了更好地开展家长委员会工作，明确工作目标、规范工作内容，特制定本工作制度。
本制度的目的在于加强家校合作，促进学校教育发展，实现学校与家长共同关心和参与学生教育的目标。
二、工作目标1.推动家长参与学校决策，促进家校合作；2.增进家长对学校教育工作的了解与支持；3.提供家长对学生的关心和帮助；4.共同协助学校解决家庭教育问题。
三、工作职责1.组织开展家长参与学校决策的活动，如家长代表大会等，征求家长的意见和建议，参与学校各项决策；2.促进家校双方加强沟通和合作，组织开展家校互动活动，增进家长对学校教育工作的了解与支持；3.组织开展各类家长学校、家长讲座等活动，提供学生教育相关的知识与信息；4.协助学校开展家校合作项目，如志愿者服务、家庭教育等；5.保护家长和学生的合法权益，反映和解决家长和学生的问题，发挥家长在学校管理中的作用。
四、组织结构1.家长委员会由学校校长或相关领导指定，由家长代表组成，其中包括不同年级、班级的家长代表；2.家长委员会设主席团和常务委员会，主席团由家长代表选举产生，常务委员会由主席团推选产生；3.家长委员会根据工作需要设立多个工作组，工作组根据需要临时调整。
五、工作流程1.家长代表经选举产生，代表的产生方式可以是班级推选、家长联谊会选举等；2.委员会每月召开一次全体会议，讨论工作计划和安排，各工作组按需召开工作会议，研究相关问题；3.委员会每学年至少召开一次家长代表大会，重要事项由家长代表全体投票表决；4.家长委员会与学校定期召开协商会议，交流工作情况和解决问题；5.家长委员会工作组每月向全体委员会报告工作进展和问题解决情况；6.家长委员会每学期向学校报送工作总结和工作计划。
六、工作约定1.委员会成员应积极参与活动，按时到会，如无法到会应提前请假；2.家长委员会应保护家长和学生的隐私，不泄露个人信息；3.委员会成员应保守学校机密和敏感事项，避免涉及学校和他人的负面评价；4.委员会成员应协助学校处理与教育工作相关的问题，积极传播正能量；5.委员会成员应树立良好的家风和家教形象，维护社会公德，不从事违法违纪活动；6.家长委员会工作成果归学校所有，禁止个人以任何形式转载和宣传。
小学家委会工作制度范文（2篇）
小学家委会工作制度范文1、重大事项报告制度1)学校的一些重大事项(如学校的发展规划、学生培养目标等)有义务向家长进行告知、解释。
2)对学校的部分重大事项有知情权。
2、具体事项听证制度1)涉及到家长、学生切身利益的事项，家委会具有听证的权利。
2)家委会在听政后，有责任将相关信息以书面的方式传递给每一位家长。
3、家长教师委员会例会制度每学期至少召开两次工作会议，沟通教育信息，谋划教育发展新途径。
4、选举、换届制度1)家委会的产生，在班级中以自荐、家长互荐、老师推荐或投票的形式选举产生。
2)家委会任期为一年，在每年的新学期开始时，由班级教师和原班级家委会发起新____届委员的选举。
5、开放、接待制度1)每学期向家长开放半日活动____次，家长可以在这一天来学校观摩学生的活动。
家委会可与教师共同____家长进行座谈，共同讨论班级学生的教育问题。
2)根据家长的需求进行约谈，.6dgww./____/1582/家委会根据需要共同参与。
3)每学年召开班级家长会。
4)每学期末班级教师会将学生一学期的综合发展情况以多种形式向家长进行展示汇报。
6、对学校管理、教师工作评价制度1)家长在每个学年的期末以问卷、访谈的形式对学校的管理、班级教师的工作情况、学生的发展情况进行评价。
2)家长应以客观、公正的态度对学校管理及教师工作进行评价，并提出建设性意见。
小学家委会工作制度范文（2）第一章总则为了加强家校合作，促进学生全面发展，营造良好的学校环境，制定本工作制度。
第二章工作目标1. 建立健全家庭教育指导和学校教育相结合的机制，共同关注学生的全面发展。
2. 积极参与学校的决策和规划，为学生的教育提供意见和建议。
3. 加强家校交流，增进家长对学校教育工作的了解和支持。
4. 组织开展丰富多彩的家庭教育活动，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
第三章组织机构1. 家委会成员由学校确定，由家长代表担任。
2. 家委会成员的任期为两年，每年选举换届一次。
小学家长委员会制度
小学家长委员会制度小学家长委员会制度为了更好地管理和协调小学家长、学校及社会资源，推进教育改革，增强学校与社会的联系，进一步加强家校合作，提高学生的综合素质和发展，我校设立了小学家长委员会。
一、委员会的成员1.委员会主席：由学校校长任命，任期三年。
2.委员会委员：由学校校长在家长代表中择优推荐，由学校召开的家长会议选举产生，任期三年。
3.特邀家长代表：由学校校长或委员会主席根据需要邀请。
二、委员会的职能1.制定家长与学校合作的计划，参加教育教学方案的制定，推进家校合作的有效开展。
2.组织家长参加学位评估、家庭教育研究、校外实践等各种形式的家长活动，开展亲子教育和家庭教育。
3.代表家长对学校工作建言献策，监督学校工作的进展和落实，维护家长、学生的权益。
4.与学校教育教学部门相互沟通，对学校工作提出具体改进意见和建议。
5.在学校推动各种公益活动，如帮助贫困家庭、赞助义务教育、助学扶贫等，增强社会责任感和爱心。
三、委员会的运作1.定期召开委员会会议，讨论和决策家校合作的行动计划和重要事项。
2.通过微信群、邮件等各种方式与家长沟通交流，汇集各层面的意见和建议。
3.委员会成员必须认真履行职责，积极参与家校合作活动，维护家长、学生和学校的权益。
4.委员会进入新的任期时，需重新选举产生，以保证委员会的活力和生命力。
四、家委会与学校的合作1.委员会是学校智慧与家长参与相结合的典范，需要与学校相互配合，共同推进教育事业的发展。
2.学校必须充分尊重委员会的意见和建议，积极配合委员会进行各项活动，增强家校合作的力度。
3.家委会和学校可以共同探讨一些热点教育问题和社会问题，寻求创新的解决方法。
4.学校和家委会可以通过各种方式宣传学校的特色和学生的发展情况，提高学校的知名度和美誉度。
家校合作可以使教育更加全面和协调，对于学生的发展也是有巨大的帮助作用，家长委员会的建设是家校合作的重要组成部分，我们应该进一步推进家校合作，为孩子们的成长提供更好的环境和服务。
小学家长会制度（5篇）
小学家长会制度家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式，是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式，也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。
为进一步加强与广大家长的联系、交流和沟通，提高家长会和家校联系质量，促进学生身心健康成长，特制定本制度。
一、活动宗旨加强与家长的联系、交流、沟通，让学生家长全面透彻的了解学校办学思想和发展情况，了解学校的学生管理和要求，掌握学生在校实情，指导家教方法，便于学生家长向学校反映诉求和希望等，以建立融洽的家校、师生关系，形成家校教育合力，促进学生全面健康发展。
特殊情况下，学校需要通过家长会得到家长的理解和支持，解决重大问题。
二、组织方式在校委会的领导下，由学校德育处具体分工负责；在家长委员会的指导下，由各级部负责具体实施，包级部中层领导、班主任和全体任课教师共同参与。
三、主要形式全校家长会、年级家长会、部分学生家长会、部分班级家长会。
会议的形式：讲座、座谈会、讨论会、交流会。
主张集体沟通与个别交流相结合，提倡开发性、互动性的家长会，鼓励和支持家长积极参与。
四、召开家长会的条件1.新生入学时(新学期)；2.学期中；3.学期末；4.学校认为有必要时或相当数量的家长要求时；5.毕业班按实际需要安排。
五、内容要求家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展，让家庭教育配合学校教育，形成促进学生素质发展的家庭、学校合力。
1.向家长介绍现代教育思想和先进的教育理念。
家长会上，不要以学习成绩作为唯一议题，而应全面关注学生的素质，关注学生的心理健康，让家长理解素质教育和全面育人观念，教学生学会做人。
2.传递课改教改的信息，帮助家长转变观念，提升教育素养。
要把新课程的理念传递给家长，引导家长关注孩子的终身学习，关注孩子的情感、态度、价值观，不只看分数只看成绩。
3.大力宣传学校办学思想，提高学校的品牌影响。
各班要充分利用家长会展示我校教师的风采，通过家长会宣传学校，以此提高学校的美誉度，最大限度地争取家长和社会各界的支持和信任，当家长满意的教师，办社会满意的教育。
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桓台县荆家镇陈桥小学家长委员会
家长委员会工作制度
1、家庭教育是整个教育的起点和基础，是学校、家庭、社会三大教育的组成之一。
学校要积极主动、认真地做好家长工作，充分发挥对家庭教育的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，家长委员会应充分发挥家庭教育指导的作用。
2、家长委员会是学校德育工作的一个组成部分。
它的任务是普及家庭知识，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女科学地实施家教
3、家长委员会的教学和管理工作，要遵循教育规律，处理好学校教育内部和外部的各种关系，争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参与。
4、家长委员会应完善其组织形式。
家长委员会的主任、成员由学校的领导和关心支持家长学校工作的有关社会人士担任，并视情况配备兼职管理人员。
5、家长委员会定期研究制订切合本校实际情的指导家教工作计划，确定入学方式、授课内容、教学方法、考察办法等，并组织实施。
同时明确各级管理人员的职责，便于开展工作。
6、家长委员会开展教育活动，运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和经验交流会、家长咨询服务等形式。
7、建立和完善家长委员会的工作职责和管理制度。
陈桥小学家长委员会
2012年10月。