中学家长委员会工作制度(修改后)
中学家委会工作制度
中学家委会工作制度一、工作目标本工作制度的目标是确保中学家委会的正常运行和有效发挥作用，促进家校合作，共同关注中学学生的教育发展和身心健康。
二、组建与选举1. 家委会由中学学生家长组成，每个班级选举一名家长代表进入家委会。
2. 家长代表的选举原则是公平、公正、公开，通过班级家长会进行。
3. 家委会成员的届满任期为一学年。
三、职责与权力1. 家委会负责与学校管理层和教师团队沟通，代表家长的意见和需求，提出建议和倡议。
2. 家委会有权召开家长代表会议，讨论和决定与学校相关事宜。
3. 家委会有权参与学校活动的策划和组织，提供家长的帮助和支持。
4. 家委会有责任宣传和推动学校制定的相关政策和规定，帮助学生和家长了解并遵守。
四、会议与决策1. 家委会按照需要定期召开会议，会议由家委会主任主持。
2. 家委会会议的决议原则是民主、协商，重大决策需要经过全体家委会成员的多数同意。
3. 家委会会议记录由秘书记录并保存，会议纪要需由主席和秘书签字确认。
五、工作计划与报告1. 家委会根据学校的年度工作计划制定自己的工作计划。
2. 家委会应定期向学校报告工作进展和成果，并做出评估和反馈。
六、纪律与制度1. 家委会成员应遵守学校相关纪律和制度，不得违规操作或干扰学校正常教育教学秩序。
2. 家委会成员应保守家长和学生的隐私，不得泄露个人信息或私自传播谣言。
七、总结与改进1. 家委会每学年结束时应进行总结和评估，制定下一学年的改进计划。
2. 家委会应积极反馈学校的工作，提出意见和建议，促进家校合作的不断发展和改进。
---以上是中学家委会工作制度的内容，为确保中学家委会有效运营并达到合作目标，所有家长代表需遵守以上规定并履行相应职责与义务。
中学家长委员会工作制度(五篇)
中学家长委员会工作制度一、巩林中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长、学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1、学习有关教育改革的精神和教育理论。
2、听取学校的工作汇报。
3、商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4、参加学校组织的有关教育教学活动。
5、反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度（二）一、山天中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1.学习有关教育改革的精神和教育理论。
2.听取学校的工作汇报。
3.商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4.参加学校组织的有关教育教学活动。
5.反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度（三）中学家长委员会是由学校和家长代表组成的机构，旨在促进家校合作，共同关心和管理学生的教育事务。
中学家长委员会工作制度
中学家长委员会工作制度中学家长委员会是由学校和家长共同组成的组织，在学校中发挥着重要的作用。
为了提高工作效率和维护学校家长委员会的正常运转，可以制定以下工作制度：1.选举产生：家长委员会成员通过投票选举产生，遵循公平、公正和透明的原则。
2.任期与轮换：家长委员会成员的任期一般为2-3年，根据需要可进行轮换。
轮换可以保证新鲜血液的注入，并避免一个人长期掌握权力。
3.会议制度：家长委员会定期召开委员会会议，一般每月一次或者根据需要确定开会的频率。
会议议程应提前通知所有委员，并按时召开。
会议应有议事规则，确保会议效率和秩序。
4.主动沟通：委员会成员应积极与家长沟通，了解家长的意见和建议，并及时反馈给学校。
家长委员会也可以组织家长座谈会或者在线调查等形式，主动征集家长的意见和建议。
5.任务分工：家长委员会可以根据成员的专长和兴趣，进行任务分工。
例如，可以设立学业指导小组、健康教育小组、社团活动小组等，分别负责相关工作。
6.工作计划和报告：家长委员会应制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
定期向学校提交工作报告，总结过去一段时间的工作成果和问题，提出改进措施。
7.保密与公开：家长委员会应对涉及个人隐私和学校机密的信息保持严格保密。
对于涉及家长普遍关心的问题，可以选择适当的形式进行公开，例如发表通知、在学校网站上发布信息等。
8.合作与监督：家长委员会应与学校形成紧密的合作关系，共同推动学校的发展。
同时，家长委员会也应对学校的工作进行监督，提出建设性意见和建议。
以上是中学家长委员会的一些工作制度建议，可以根据实际情况进行参考和调整，以确保家长委员会的工作顺利进行。
三中家长委员会工作制度(三篇)
三中家长委员会工作制度一、建立家长委员会家长委员会是为了促进学校与家长之间的密切联系与合作而设立的组织。
每个班级设置一名家长委员，通过选举产生。
家长委员会由学校教职工和家长代表组成，共同讨论、决定和推动班级和学校相关事务的发展。
二、明确家长委员会的职责1. 倡导家校合作家长委员会积极倡导家校合作，促进家长、学校和学生之间的良好沟通与合作。
定期组织家长参观学校，了解学校办学情况，同时鼓励家长参与学校活动和家长会议。
2. 参与教育教学管理家长委员会负责收集、反映和讨论班级和学校教育教学的问题和建议，并及时向学校反馈。
组织家长参与学生评比、课堂观摩和家长讲座等教育教学活动，促进学生的全面发展和素质提高。
3. 组织家长志愿者活动家长委员会组织家长参与学校的志愿者活动，如校园环境整理、校园宣传和活动策划等。
鼓励家长积极参与学校的各项工作，共同为学校的发展做出贡献。
4. 支持学校管理工作家长委员会积极支持学校的管理工作，协助组织和实施家委会的各项活动和职责。
鼓励家长积极参与学校的管理决策，提供专业建议和意见，提升学校的管理水平和服务质量。
5. 维护家校关系稳定家长委员会负责维护家校关系的和谐稳定。
及时解决家长和学校之间的矛盾和问题，构建和谐共赢的合作模式。
组织家长代表参与学校的代表会议和讨论，共同推动学校发展。
三、家长委员会的运作方式1. 定期开展会议家长委员会每学期至少召开一次会议，及时讨论并解决班级和学校的事务。
会议由家长委员会主任主持，会议纪要由委员会秘书书写保存。
会议应充分发挥家长的代表性，保障意见的广泛反映。
2. 建立沟通渠道家长委员会与家长之间建立有效沟通渠道，定期通过班级群、微信群等方式及时传达学校的通知和信息，同时接受家长的意见和建议。
家长委员会可以委派专人负责处理家长反馈的问题，并及时进行解答和回复。
3. 组织家长活动家长委员会定期组织家长参与班级和学校的各类活动，如亲子活动、社区服务和义务劳动等。
中学家长委员会工作制度
中学家长委员会工作制度中学家长委员会是学校与家庭之间的桥梁和纽带，旨在促进学校、家长和学生之间的良好沟通与合作，为学校发展和学生成长提供支持和建议。
为了保证家长委员会的工作有效进行，制定一套科学合理的工作制度是非常必要的。
下面就中学家长委员会工作制度进行详细阐述。
一、委员会组织结构中学家长委员会由家长代表组成，每个班级选出一至两名家长代表组成委员会。
委员会由一名主任组织和领导，委员之前权利平等，共同协商共事。
主任由家长自愿担任，通过家委会选举产生。
二、委员会工作职责1代表家长与学校沟通与交流，反映家长的意见和需求。
2.组织家长参与学校各项活动，如家长志愿者活动、家长会、家长培训等。
3.开展与学生家庭教育相关的活动，丰富家庭教育内容。
4.协助学校监督和整改学生违纪行为，积极参与学生管理工作。
5.参与学校的决策制定，提供建议和意见，不断改进学校管理与服务。
6.倡导和推动家长参与学校发展，积极配合学校各项工作。
三、会议制度家长委员会设立定期会议和临时会议，定期会议至少一学期召开一次，临时会议由主任召集。
1.定期会议(1)会议安排定期会议由主任负责召集，提前通知会议时间、地点和议题。
议题可以由委员提出，也可以由学校提出。
会议记录由秘书记录，会议结束后归档保存。
(2)会议议程会议议程由主任提前制定并发送给委员，内容包括会议宗旨、参会人员、讨论议题等。
(3)会议程序会议按照议程顺序进行，由主任主持。
各项议题由相关人员陈述、讨论、决策。
会议结束时，主任总结会议内容并征询意见。
2.临时会议临时会议由主任召集，召集时间和地点提前通知委员。
临时会议通常用于紧急事项的讨论和决策。
四、工作组织为了更好地开展家委会的工作，可以设立各种工作组织，如活动组、培训组、联络组等。
各工作组织根据需要进行选举产生，由主任协调工作。
1.活动组活动组负责组织各类家长活动，如家长志愿者活动、学生家长联谊活动等。
活动组成员根据需要进行选举产生，负责活动的策划、组织和执行。
中学班级家长委员会工作制度
中学班级家长委员会工作制度为了进一步促进家庭和学校形成教育合力，加强家校之间紧密联系，通过协同教育培养学生全面健康成长，共同创建优秀班集体，特成立2020级7班（志越班）家长委员会。
一、家委会制度：1.家委会成员由关心孩子成长、热心公益事务、支持班级工作的家长组成，没有任何门槛和前置条件，只要认同班级教育理念，愿意为班级出力即可。
2.每学期开始进行一次自由调整，家长委员会可以重新报名，由本班家长推荐或自荐组成，人数不限，由全班家长表决通过。
3.家委会既可以随时加入，也可以随时退出，不要任何理由，完全听从内心。
但不欢迎出于一些目的加入，不做任何事情。
4.家委会成员应秉着公平、公正、公开的无私奉献原则，竭尽所能服务本班级，不为个人谋私利，一切以班级利益为重。
二、家委会职责：1.关心支持班级的教育教学工作，主动联系班主任和任课老师，带头执行学校倡议，做全班家长榜样，为班级进步发展积极献计献策，贡献力所能及的力量。
2.动员班级家长积极学习家庭教育法规和有关教育知识，协助班级老师组织开展健康有益的集体活动，为推动班级凝聚力努力工作。
3.做好家长与家长、家长与班级、班级与学校等各方面之间的协调沟通工作，主动配合班级、学校做好解释和说服工作，起到重要的联络桥梁作用。
4.利用班级家长的资源和个人社会人脉为班级各项活动提供服务，并积极带领班级孩子、家长参加学校的各项集体活动，培养孩子们的责任感和荣誉感。
5.家长委员之间要互相帮助，互相团结，互相监督，不发表不利于班集体团结进步的言论，不发牢骚，多讲正能量的话，多做有利于团结的事。
6.如果确实有问题，或者有重大意见，采用适当的方式及时与班主任或家委会主任反映，发动大家一起努力，共同解决问题。
7.主动收集家长对班级和学校工作的合理化建议或意见，以口头或书面的形式及时向学校有关人员进行反馈，让班级、学校及时了解家长的心声和需求。
8.积极完成学校、班级、家委会分配的临时任务，接受全班家长民主监督。
2024年中学家长委员会工作制度
2024年中学家长委员会工作制度第一章总则第一条为了充分发挥家长委员会在中学教育管理中的作用，推动学校更好地开展教育工作，制定本工作制度。
第二条家长委员会是中学中家长的代表组织，是学校和家长之间的桥梁和纽带，负责沟通学校和家长的管理关系，参与学校教育决策与管理，促进家校合作，共同提升学校教育教学质量。
第三条家长委员会依法、自愿、公平、公正地选举产生，独立行使管理权力，接受教育行政部门的指导与监督。
第四条家长委员会依法合规，在遵守学校的教育教学规律的基础上，积极履行职责，参与学校管理和决策，切实维护学生和家长的合法权益。
第五条家长委员会要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，推动学校教育创新与发展，提高学生成长质量。
第六条家长委员会的工作原则是：公开透明、民主参与、依法行政、独立自主、团结协作。
第二章家长委员会的组织结构第七条家长委员会的主要组成人员是委员和代表。
委员由各班级家长选举产生，代表由各年级家长委员会选举产生。
第八条家长委员会设主席团组织及部门。
主席团是家长委员会的执行机构，设主席、副主席若干人，由委员选举产生。
第九条家长委员会可以根据需要设立教育、卫生、安全、文体等专门委员会，协助主席团开展工作。
第十条家长委员会遵循“谁参与、谁监督、谁负责”的原则，加强对学校教育管理的指导和监督。
第三章家长委员会的职权第十一条家长委员会履行下列职权：1. 对学校的教育教学质量提出意见和建议。
2. 召开会议，听取校长工作报告，研究讨论学校的教育改革与发展。
3. 积极参与家庭教育工作，推动学校和家庭的有效沟通和合作。
4. 参与制定学校的管理规定、制度和政策，维护家长和学生的合法权益。
5. 监督学校的财务管理和资产运用情况，保障学校的健康发展。
6. 开展家庭教育活动，提高家长的教育素养。
7. 参与学校安全工作，保障学生的人身安全和财产安全。
8. 积极参与学校的办学评估与监督，促进学校教育的规范和提升。
中学家长委员会会议制度（2篇）
中学家长委员会会议制度家长委员会会议制度，是保证家长委员会实行规范管理和民主管理的重要手段。
是贯彻落实党的教育方针、政策和上级关工委工作意图的重要途径，是家长委员会管理的重要组成部分。
家长委员会定期召开的会议有：一、家长委员会校务会议。
由家长委员会学校成员组成。
会议由家长委员会理事长主持，每年召开两次。
主要内容是：讨论贯彻上级关工委重要文件精神，布置学年和学期家长委员会工作。
二、家长委员会工作会议。
学校中层以上干部参加，主要讨论研究家长委员会日常工作和教育教学工作，总结上月工作的得失会议，由家长委员会常务主任主持。
三、家长会议。
它是学校与家庭联系的重要形式，是对学生进行多渠道，全方位教育的重要手段，由年级分管领导主持，主要听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，研究班级学生管理、学生思想品德教育等有关事宜。
一般每学期召开一次。
四、总结表彰会议。
它是对家长委员会工作进行总结的工作会议，一般一年召开一次。
五、家长座谈会议。
学校定期召开家长座谈会，参加人员是家长委员的家长成员和有突出贡献的家长人，主要是听取他们对学校办学和远景规划的意见。
六、其它会议。
根据需要召开。
中学家长委员会会议制度（2）是指家长委员会召开会议时需遵循的规则和程序。
以下是一般情况下中学家长委员会会议制度的主要内容：1. 会议召集：家长委员会会议由主席或秘书召集，并提前通知参会人员。
通知中需包含会议时间、地点、议题和相关材料。
2. 会议议程：会议议程由主席或秘书编制，并提前发送给所有参会人员。
议程应包括会议主题、讨论议题、时间安排和相关事项等。
3. 参会资格：只有家长委员会成员和特邀人员有权参加会议，其他人员需经批准方可参与。
4. 会议主持：会议由主席主持，若主席无法出席则由副主席或其他指定的成员担任主持人。
主持人负责保持会议纪律，维护会议秩序。
5. 议程讨论：按照议程顺序进行讨论，允许各委员就议题发表意见和提出建议。
发言人应保持公正客观，尊重他人观点，遵守会议纪律。
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沛县敬安中学家长委员会制度1、沛县敬安中学家长委员会由学校德育处牵头，全校家长代表参加的发挥社区、学校、家庭三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，沟通家庭与学校之间的联系，为优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全面和谐发展。
3、家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热爱教育、热情支持学校工作的家长代表组成。
家长委员会成员由班级推荐，经学校行政研究确定后，任期一年，可以连任。
家长委员会设正主任委员1名、副主任委员2名，由学校提出建议或民主推选名单，委员会全体成员讨论通过。
年级组成立年级组家长委员会。
家长委员会由德育处负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。
4、家长委员会成员应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。
5、家长委员会定期组织相关活动。
6、家长委员会活动内容：①、听取学校有关工作的汇报。
②、商讨家庭、学校教育工作如何配合、协调。
③、参加学校组织的有关教育教学活动（如听、评课）。
④、反映家长的意见、建议等，以便家校教育同步发展。
⑤、监督学校收费情况。
⑥、家长委员会原则上一学期做一次调整沛县敬安中学2010.9沛县敬安中学家长学校组织机构校长：于涛负责家长学校组建、管理、调控工作。
常务副校长：宗秀行家长委员会主任负责家长学校的计划、实施工作，审评优秀学员。
德育办主任：吴军负责家长学校学员的召集、课务的安排、活动的组织、各方协调工作。
副主任：李宝柱协助主任工作，负责各种资料、表册的发放、收集。
成员：各年级组长、各班主任、家长委员会成员负责各年级、各班的家长学校工作，各种资料的完成，并评出优秀学员。
档案管理：黄淑侠齐俊秀负责各种表册的设计、打印，各种文件、资料的打印，并负责归档、保管。
教员：1、制定教学教案，认真按计划备课。
2、负责学员的点名、考勤工作。
3、认真组织教学，上好每一堂课，并布置作业、检查笔记。
4、及时编制校本教材、认真办好家庭教育。
5、及时收集、听取家长建议，并向上及时反映。
6、负责让家长参与学生的教育活动。
7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。
沛县敬安中学2010学年家长学校总结家庭教育是教育体系的重要支柱，是学校教育和社会教育的基础，对未成年人起着至关重要的特殊作用。
在上级各部门的重视关怀下，在县妇联和社会各方的关心支持下，我校创办的家长学校走上了一条依托社区，发挥优势，全方位开办家长学校的路子，教育内容也渐趋规范化，教育方式不断科学化，教育形式进一步多样化，教学效果明显提高。
实践证明：我校的家庭学校在转变家长教学观念，提高家长科学育儿水平和技能素质，净化家教环境，促进我校两个文明建设方面，发挥了积极的作用。
现将2010学年我校家长学校的情况总结如下：一、端正办学思路，积极创设了学校、家庭、社会三结合育人新路。
1、明确办学思路，健全组织、完善制度。
今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，向家长宣传先进的教育思想，科学的教学方法，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白，消除‘五天加两天等于零’的隐患”的思路。
学校成立了由校长王书勤担任家长学校领导小组组长、家长学校校长，组成了以家长代表为主体的家长委员会，以校德育处为主体的心理研究小组。
在此基础上，配备了一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长学校教师队伍，并充分调动我校的“社会、家庭、学校”三结合教育成员的积极性，共同来管好、办好家长学校。
召开了每学期一次的三结合教育研究会例会，研究家教计划的制订、检查活动的落实，下发了“三结合”教育的《致学生家长的一封信》。
另外，切实制定了《沛县敬安中学家长委员会章程》、《沛县敬安中学家长学校职责》、《沛县敬安中学家长学校领导成员的主要职责》、《沛县敬安中学家长学校工作制度》、《沛县敬安中学对家长自身的要求》、《沛县敬安中学对家长教育子女的要求》、《沛县敬安中学家长学校备课授课制度》、《沛县敬安中学家长学校优秀学员评比制度》、《沛县敬安中学家长学校家访制度》、《沛县敬安中学家长学校档案管理制度》、《沛县敬安中学家长学校考核奖惩制度》、《沛县敬安中学家长学校财务管理制度》、《沛县敬安中学家长学校考勤考试制度》、《家长行为规范》等各种规章制度。
2、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。
在每次的家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。
如《中学生日常行为规范》五大块中的第四大块：勤奋俭朴、孝敬父母。
其中的8点内容：“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。
如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
二、合理选准家教内容，精心组织教学。
我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。
所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要。
我校在县妇联了订购《初中生家家庭教育》，家长学校的教师，经认真备课，选择了四讲课题：（1）《家庭德育》，（2）《学生的学习习惯养成》，（3）《家长修养》，（4）《中学生心理和生理保健》等。
通过这样有目标、有计划的家教授课，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了初中生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法，能正确处理青春期孩子出现的一些问题。
为了检验家长学校家长学习的情况，我们对每届的家长都进行“家庭教育知识竞赛”，其优秀率均为95%以上。
除此，我校还开展了各类丰富多彩的家校联系活动，开展家长“开放日”和“开放周”活动并经常邀请家长和学生一些来搞活动。
三、加强家长学校教育流程的科学管理，使家长学校所发挥的优势效应不断延伸。
家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证，在这方面我校集中做了：1、抓家长学校的到课率一方面，我校在提高家长学校授课质量上做文章。
除了尽量把教材的知识讲得深入浅出，通俗易懂外，我们还运用了电教、幻灯、投影、录像等现代化教育手段。
另一方面，我校也采取发邀请书鼓励家长到校，不无故缺席。
因为只有提高家长的到课率，才能保证家长的家教理论素养的提高。
纵观几年来我校的家长学校的到课率，总在96%以上，可喜可贺。
2、抓班主任的家访率俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依靠家访来解决，我们在校家校联系制度上明文规定：初一班主任的家访率必须完成70%，初二的家访率完成90%，初三完成100%。
这是我校家长学校教育的延伸与发展。
总之，我校家长学校近年来在社会、各家庭的大力支持下，在上级领导的关怀下，通过自身的不断进取，取得了一定的成绩。
中考状元层出不穷，各项荣誉接踵而来，社会声誉不断提高，这些都与家长学校的成功开办有密切关系，愿我校的家长学校越办越好，越办越火。
沛县敬安中学家长建议、意见书---------同学家长：教育好孩子是我们学校和家长的共同心愿，抓好质量是我们学校和家长的共同祈求，安全第一是我们学校工作的重中之重。
为了孩子的学习和安全，在新学年开学之际，我们广泛征求你们对我们工作的意见和建议，大到学校教育教学管理，小到教师具体工作。
希望能把意见和建议及时反馈给我们，为我们学校打造“公信教育”，改进学校各方面工作，提供很好的依据。
谢谢您的配合！沛县敬安中学2010-9-20…………………………………………………………………………………（请把本意见书在9月26日之前，上交至相关班主任。
）沛县敬安中学对家长自身的要求一、爱祖国，有民族自尊心、自毫感。
忠诚党的事业，遵纪守法，并以此教育孩子。
二、尊老爱幼，把孩子放在平等地位，不絮叨孩子的过失，不在他人面前羞辱孩子。
孩子有错，以正面引导教育为主，不动辄严厉训斥和打骂孩子，不对孩子蛮不讲理。
三、带头讲文明，讲礼貌。
孩子外出或回家向长辈打招呼，要热情答应，不能不理不睬，不当着孩子的面发脾气或与他争吵相骂。
四、积极主动和孩子的老师保持经常性联系，主动参加家长培训、参加家长会，积极参加家长委员会，积极配合学校做好工作。
五、正确对待对子女的表扬和批评，听到表扬，不对孩子大加夸奖；听到他人说自己孩子的缺点、错误，不反感，不袒护，而是耐心听取，认真对待。
六、为孩子的学习创造比较安静的环境，孩子学习时不去打扰或送东西吃，更不招人来家玩牌、打麻将。
晚上应要求孩子先做完作业再看电视节目，有目的地、适当地向孩子提供一些书刊杂志、玩具等。
要经常听取孩子的学习情况自我汇报，检查孩子家庭作业完成情况，无特殊情况，不让孩子请事假或迟到早退。
七、接送孩子到校门口止步，送雨具限在放午学放晚学时候在校门口。
八、对孩子严格要求，不娇惯，不溺爱，生活上不包办，经常安排孩子参加力所能及的劳动，勤俭节约。
九、处理好邻里关系，和睦相处，并以此教育孩子。
十、遵守社会公德，不带孩子违反交通规则，不乱丢烟蒂，不酗酒，不参赌，不带孩子搞封建迷信活动，做孩子的表率。
沛县敬安中学家长学校考核表彰制度为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《沛县敬安中学家长学校考核表彰制度》：一、考核内容1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。
3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。
4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。
5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。
6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。
7、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。
8、保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。
9、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。
10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。
二、考核方法1、每学期定期组织部分家长进行学习活动。
2、要求家长不定期写好学生的反馈信息。