实验三 打印设置与文档管理
实训报告打印实训
一、实训目的本次实训旨在让学生掌握打印的基本操作，熟悉打印机的工作原理，了解打印耗材的选用与维护，提高学生的计算机操作技能和实际应用能力。
二、实训内容1. 打印机的基本操作2. 打印机的工作原理3. 打印耗材的选用与维护4. 打印机故障排查与解决三、实训过程1. 打印机的基本操作（1）实训环境：实验室配备了多台打印机，包括激光打印机和喷墨打印机。
（2）实训步骤：① 连接打印机：将打印机通过USB线连接到计算机，确保打印机电源开启。
② 打开打印机驱动程序：在计算机中打开打印机驱动程序，设置打印机参数。
③ 打印文档：打开需要打印的文档，选择“打印”选项，设置打印参数，如打印份数、打印范围等，然后点击“确定”开始打印。
2. 打印机的工作原理（1）实训环境：实验室配备了激光打印机和喷墨打印机。
（2）实训步骤：① 激光打印机工作原理：激光打印机通过激光束在感光鼓上形成图文，再通过静电吸附和热转印的方式将图文转移到纸上。
② 喷墨打印机工作原理：喷墨打印机通过喷头将墨水喷到纸上，形成图文。
3. 打印耗材的选用与维护（1）实训环境：实验室配备了不同型号的打印耗材。
（2）实训步骤：① 打印耗材的选用：根据打印机的型号和打印需求，选择合适的打印耗材，如墨盒、硒鼓等。
② 打印耗材的维护：定期检查打印耗材的使用情况，及时更换消耗品，保持打印质量。
4. 打印机故障排查与解决（1）实训环境：实验室配备了多台打印机，包括激光打印机和喷墨打印机。
（2）实训步骤：① 故障现象：打印机无法打印、打印质量差、打印机卡纸等。
② 故障排查：根据故障现象，逐一排查可能的原因，如打印耗材是否过期、打印机是否连接正常等。
③ 故障解决：针对排查出的故障原因，采取相应的解决措施，如更换打印耗材、重新连接打印机等。
四、实训结果通过本次实训，学生掌握了打印机的操作方法，了解了打印机的工作原理，学会了打印耗材的选用与维护，以及打印机故障的排查与解决。
以下是实训成果总结：1. 学生能够熟练操作打印机，独立完成打印任务。
大学计算机基础实验指导答案
大学计算机基础实验指导答案【篇一：大学计算机基础实验指导(全套)】一、实验目的1、掌握应用程序的安装与删除，启动与退出和快捷方式的创建与删除；2、掌握windows xp系统设置中显示器的设置，系统日期与时间的设置，中文输入法的设置，打印机的设置，区域的设置；了解键盘和鼠标的设置，用户和密码的设置；3、了解windows xp附件的使用：画图，计算器，记事本，写字板，系统工具等。
二、实验内容及步骤1、完成快捷方式的创建与删除。
①在桌面上建立计算器程序calc.exe的快捷方式；②将此快捷方式重命名为计算器；③将此快捷方式添加到开始菜单的程序项中；④删除桌面上计算器的快捷图标。
2、完成以下系统设置。
①设置屏幕保护程序为滚动字幕，文字内容为计算机考试，文字格式：字体黑体，字号一号，等待时间为5分钟。
②设置windows的墙纸为clouds，居中。
③设置windows的货币符号为$，货币符号位置为$1。
1，负数格式为-$1。
1。
④设置系统数字样式：小数位数为2，数字分组符号为，，组中数字的个数为3。
⑥设置windows的短日期样式为yy-mm-dd 。
⑦设置windows的时间显示样式为hh：mm：ss，上午符号为am，下午符号为pm。
⑧设置任务栏有关属性为自动隐藏和不显示时钟。
3、利用画图程序完成以下任务，递交任务结果。
①在画图程序中，绘制一幅有树和房屋的风景图。
②在图片中插入文字解释，如这是我的家。
③以我的家+班级和学号进行存盘，观察文件扩展名。
实验二 windows xp的基本操作（6学时）一、实验目的1、掌握“开始”菜单中启动和使用应用程序的方法，学会利用任务栏来实现程序的切换。
2、掌握窗口的基本操作，如打开、移动、最大化、最小化和关闭等。
3、使用“我的电脑”进行文件管理。
4、使用资源管理器进行文件管理，掌握建立快捷方式的操作方法。
5、掌握一种汉字输入法和软键盘的使用。
二、实验内容及步骤1、打开“开始”菜单，选择“所有程序”菜单中的“附件”，再选择“计算器”，即可启动“计算器”程序，进入“计算器”窗口。
打印设置与管理
实验六打印设置与管理实训班级：姓名：【实训目的】（1）掌握如何安装本地打印机和网络打印机。
（2）掌握打印属性的意义和打印机属性的设置技巧。
（3）掌握如何管理打印文档。
【实训环境】Microsoft Windows Server 2003 Enterprise Edition【实训任务】1、安装打印服务器：在域控制器中安装一台本地打印机（Epson LQ1600KII）并设为共享打印机。
2、在客户机端（windows xp）连接共享网络打印机，并进行打印验证。
3、在客户机端（windows 2003 server）安装本地打印机(Legend LJ2110P)，然后在打印服务器上设置打印重定向，并启用打印机池。
4、在打印服务器上安装两个逻辑打印机HPManag和HPAccount（端口都指向LPT1），使用同一台物理打印设备（HP LaserJet 2000），并设为共享打印机，HPManag的优先级为5, 可以使用的时间为8:00～17：00,HPAccount的优先级为1。
5、设置打印机HPManag只能让Managers组使用，组内用户wanglin具有管理打印机和管理文档的权限，HPAccount只能让Accountants组使用。
6、Managers组内用户wanglin在客户端连接共享打印机HPManag,Accountants组内用户guojing在客户端连接共享打印机HPAccount，并进行打印权限验证。
【实训步骤】一、安装打印服务器：在域控制器中安装一台本地打印机（Epson LQ1600KII）并设为共享打印机。
二、在客户机端（windows xp）连接共享网络打印机，并进行打印验证。
三、在客户机端（windows 2003 server）安装本地打印机(Legend LJ2110P)，然后在打印服务器上设置打印重定向，并启用打印机池。
四、在打印服务器上安装两个逻辑打印机HPManag和HPAccount（端口都指向LPT1），使用同一台物理打印设备（HP LaserJet 2000），并设为共享打印机，HPManag的优先级为5, 可以使用的时间为8:00～17：00,HPAccount 的优先级为1。
Word文档编辑排版和打印实验报告
4、图表排版和页面设置
（1）插入文件中的图片或剪贴画
单击“插入”→“图片”→“来自文件”或“剪贴画”菜单项，可插入文件中的图片或剪贴库中的图片。
（2）编辑图片和图文混排
在图像对象上单击鼠标左键，即可选中该对象，此时自动弹出“图片”工具栏，在弹出的“图片”工具栏上，单击“设置图片格式”按钮，弹出“设置图片格式对话框”，在“裁剪”区域里设置相应的参数，单击确定，观察效果，单击“文字环绕”按钮，鼠标左键单击相应的环绕方式，观察排版效果，其他的调整功能可以单击其他调整按钮实现。
从“文件”下拉菜单中选择“打印”命令，并对参数进行设置，然后单击“确定”，即可按设置要求打印当前文档。
实验结果及理论分析：
通过本实验，熟悉Word的用途和功能，会用Word创建文档和打开文档，输入文档内容，对文档进行编辑和排版，保存和关闭文档，并达到熟练程度。了解Word常用视图以及视图的用法和切换方式。熟悉Word图形处理功能，会在文档中插入各种图形对象，进行简单的编辑，掌握图文混排的几种方式；熟悉Word的表格制作功能，会制作简单表格，掌握表格的基本编辑方法，对表格中的数据进行腓序和计算；熟悉Word的页面排版功能，会正确设置常用的页面参数；掌握用Word创建文档、编辑排版，打印预览并输出文档。
（2）退出Word
单击标题栏右端窗口的关闭按钮。
2、视图的切换
通常可以有两种切换方法：其一可以在窗口左下角处单击视图按钮进行切换；其二可以单视图菜单，在出现的下拉菜单中选择相应的视图形式点击即可。
3、设置字体和段落样式
（1）设置字体
选取一些文字，在工具栏的“字体”列表中选择一种字体，就可以改变被选择文字的字体；在工具栏的字号列表中选择一种字号，就可以改变选择文字的字号；单击加粗、倾斜或者下划线按钮，可以设置不同的字形，再次单击可以恢复原形。
简要说明打印的基本设置
简要说明打印的基本设置
打印是电脑的基本功能之一，但是很多人不知道如何进行基本的打印设置。
以下是一些简单的设置步骤：
1. 选择打印机：在打印之前，确保正确选择了打印机。
如果有多个打印机，则需要选择将文件发送到哪个打印机。
2. 选择纸张类型和大小：在打印设置中，可以选择纸张类型和大小。
如果您使用的是自定义纸张大小，则需要在“高级设置”中进行更改。
3. 选择打印质量：您可以选择打印质量，包括草稿、标准或最佳。
不同的质量设置会影响打印速度和打印质量。
4. 选择双面打印：如果您需要双面打印，则需要在打印设置中选择“双面打印”。
5. 预览并打印：在进行所有必要的设置后，您可以预览文件并进行最终的打印。
以上是一些基本的打印设置步骤。
确保正确设置打印机和纸张类型可以确保您获得最佳的打印结果。
实验报告打印要求
一、总体要求1. 实验报告应包括封面、目录、实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据、实验结果分析、实验结论、实验讨论、参考文献等部分。
2. 实验报告应按照规定的格式进行排版，字体、字号、行距等应符合学校或实验室的要求。
3. 实验报告的纸张应为A4纸，双面打印。
4. 实验报告的打印质量应保证文字清晰、图表规范、排版美观。
二、具体要求1. 封面（1）实验报告的名称应居中，字体为黑体，字号为二号。
（2）实验报告的编号、实验班级、实验小组、实验日期等应居中，字体为宋体，字号为小四。
2. 目录（1）目录应列出实验报告的所有章节，并注明页码。
（2）目录的字体为宋体，字号为小四。
3. 实验目的（1）实验目的应简明扼要地阐述本次实验的主要目的。
（2）实验目的的字体为宋体，字号为小四。
4. 实验原理（1）实验原理应阐述本次实验的理论依据，包括相关公式、定律等。
（2）实验原理的字体为宋体，字号为小四。
5. 实验仪器（1）实验仪器应列出本次实验所使用的仪器名称、型号、规格等。
（2）实验仪器的字体为宋体，字号为小四。
6. 实验步骤（1）实验步骤应详细描述实验的操作过程，包括实验前的准备工作、实验过程中的操作步骤、实验结束后的处理等。
（2）实验步骤的字体为宋体，字号为小四。
7. 实验数据（1）实验数据应真实、准确、完整地记录实验过程中的观测结果。
（2）实验数据的字体为宋体，字号为小四。
8. 实验结果分析（1）实验结果分析应结合实验原理和实验数据，对实验结果进行解释和分析。
（2）实验结果分析的字体为宋体，字号为小四。
9. 实验结论（1）实验结论应总结本次实验的主要发现和结论。
（2）实验结论的字体为宋体，字号为小四。
10. 实验讨论（1）实验讨论应针对实验过程中的问题、实验结果的误差等进行分析和讨论。
（2）实验讨论的字体为宋体，字号为小四。
11. 参考文献（1）参考文献应列出本次实验所引用的文献，包括作者、文献名称、出版单位、出版日期等。
实习报告打印操作
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，打印操作已成为现代办公、学习和生活中不可或缺的一部分。
为了提高自身的实际操作能力，了解打印技术的应用，我于XX年XX月至XX年XX月在XX公司进行了为期一个月的实习。
在此期间，我深入了解了打印操作的基本流程、打印设备的使用方法以及打印管理等相关知识。
二、实习目的1. 掌握打印操作的基本流程和操作技巧；2. 了解不同打印设备的性能和特点；3. 学会打印管理的方法，提高工作效率；4. 培养团队合作精神，提高沟通能力。
三、实习内容1. 打印操作的基本流程（1）选择合适的打印机：根据打印需求，选择合适的打印机。
如：黑白打印机、彩色打印机、高速打印机等。
（2）安装打印机驱动程序：将打印机连接到计算机，安装相应的驱动程序。
（3）设置打印参数：在打印文档前，设置打印参数，如：纸张大小、打印份数、打印方向等。
（4）打印文档：打开文档，选择打印选项，进行打印。
（5）打印输出：检查打印效果，如有问题，及时调整。
2. 打印设备的使用方法（1）黑白打印机：适用于大量打印黑白文档，具有打印速度快、成本低等优点。
（2）彩色打印机：适用于打印彩色文档，具有打印效果清晰、美观等优点。
（3）高速打印机：适用于大量打印任务，具有打印速度快、效率高等优点。
3. 打印管理（1）打印权限管理：为不同用户设置不同的打印权限，确保打印资源合理分配。
（2）打印队列管理：监控打印队列，及时处理打印任务。
（3）打印耗材管理：定期检查打印耗材，确保打印设备正常运行。
四、实习收获1. 提高了打印操作技能：通过实习，我熟练掌握了打印操作的基本流程和操作技巧，能够独立完成打印任务。
2. 增强了团队合作能力：在实习过程中，我与同事相互配合，共同完成任务，培养了良好的团队合作精神。
3. 提升了沟通能力：在实习过程中，我与同事、上级和客户进行沟通，提高了自己的沟通能力。
4. 拓宽了知识面：通过实习，我了解了打印设备的应用、打印管理等方面的知识，拓宽了自己的知识面。
打印文件设置规范
打印文件设置规范在现代办公环境中，打印文件是一项常见的任务。
然而，许多人在处理打印任务时忽视了一些重要的细节，导致打印结果不理想，浪费了时间和资源。
为了提高打印效率和质量，下面将介绍一些打印文件设置的规范。
一、选择合适的纸张类型和尺寸选择适合打印任务的纸张类型和尺寸是确保打印文件质量的重要因素之一。
不同的纸张类型适用于不同的打印需求，例如普通纸、照片纸、名片纸等。
同时，选择合适的纸张尺寸也是必要的，如A4、A5、信封尺寸等。
正确选择纸张类型和尺寸可以确保打印文件的清晰度和逼真度。
二、设置正确的页面边距和页面方向在打印文件之前，确保设置正确的页面边距和页面方向非常重要。
适当的页面边距可以避免文字或图像被切割或遮挡，同时也可以提高打印文件的整体美观度。
页面方向的选择应根据实际需求，如横向或纵向，以确保打印文件的布局和排版符合预期。
三、调整适当的打印质量和颜色设置打印质量和颜色设置对于打印文件的最终效果有着重要的影响。
根据实际需求，可以选择不同的打印质量，如草稿、普通、高质量等。
同时，对于彩色打印文件，可以调整颜色设置，如亮度、对比度、饱和度等，以获得更准确和逼真的色彩效果。
四、合理利用打印预览功能在打印文件之前，使用打印预览功能可以帮助我们更好地了解打印文件的最终效果。
通过打印预览，可以检查页面布局、文字对齐、图片位置等细节，及时发现并纠正潜在的问题。
合理利用打印预览功能可以减少打印错误和浪费，提高工作效率。
五、遵循环保原则，合理控制打印数量打印文件时，我们应该遵循环保原则，合理控制打印数量。
对于不必要的打印文件，可以选择电子文档替代，减少纸张和墨盒的浪费。
同时，对于需要打印的文件，可以考虑双面打印和多页打印，以节约资源和减少环境负担。
六、定期清洁和维护打印设备定期清洁和维护打印设备可以延长其使用寿命并提高打印质量。
清洁打印头、更换墨盒、调整打印机设置等操作都是保持打印设备正常运行的重要步骤。
此外，及时更新打印机驱动程序和固件也可以提升打印效果和兼容性。
打印文件操作规程
打印文件操作规程1. 概述打印文件是日常办公工作中常见的任务之一，为了规范打印行为，提高办公效率，制定一份打印文件操作规程是必要的。
本规程旨在指导员工正确操作打印机，减少资源浪费，确保打印文件的安全和保密。
2. 打印前准备在进行打印文件操作之前，请按照以下步骤进行准备：2.1 确保打印机连接正常：检查打印机电源、数据线等连接是否正常，确保打印机处于工作状态。
2.2 检查纸张和墨盒：确认打印机中有足够的纸张和墨盒，及时添加或更换。
2.3 检查打印文件：在进行打印操作之前，确保打印文件的格式、内容和页面设置等符合要求。
3. 打印操作步骤3.1 打开打印文件：在计算机上打开目标文件，可以使用各种办公软件，如Microsoft Word、Adobe Reader等。
3.2 打印设置：根据需要进行打印设置，包括页面大小、打印方向、打印份数等。
3.3 选择打印机：如果办公室中有多台打印机，根据需要选择合适的打印机进行打印。
3.4 调整打印选项：根据需要进行调整，比如双面打印、打印质量等选项。
3.5 执行打印操作：点击打印按钮或使用快捷键执行打印操作。
3.6 监控打印进度：在打印过程中，密切关注打印进度，并及时处理异常情况，如卡纸、墨盒故障等。
3.7 完成打印：待文件打印完成后，检查打印效果是否符合要求。
4. 打印资源节约措施4.1 双面打印：在条件允许的情况下，优先选择双面打印，减少纸张浪费。
4.2 打印预览：在打印前使用打印预览功能，确认文件内容及布局无误，避免不必要的重复打印。
4.3 精打细算：合理评估打印文件的重要性和必要性，避免不必要的打印行为。
4.4 省墨使用：选择合适的打印质量，避免使用高质量打印模式造成墨盒浪费。
4.5 及时关机：在不使用打印机时，及时关闭电源，减少待机能耗。
5. 打印文件保密措施5.1 文件权限设置：对于涉及机密信息的打印文件，设置合适的权限，仅授权人员可打印和访问。
5.2 打印文件存储：合理安排文件存储位置，确保打印文件不易被未授权人员获取。
打印操作规范
打印操作规范1. 前言本文档旨在规范公司内部打印操作流程，提高打印效率，减少纸张浪费，保护环境。
请全体员工按照以下规范进行打印操作。
2. 打印前的准备工作在进行打印操作前，请确认以下准备工作已完成：- 确保打印机已连接电源，处于正常工作状态；- 确认打印机已安装了合适的驱动程序；- 检查打印机内是否有足够的纸张和墨盒/碳粉。
3. 文档格式与打印设置在打印之前，请根据实际需要进行以下设置：- 确保文档的格式符合打印需求，包括页面大小、页面方向、页边距等；- 根据文档的内容选择合适的打印质量，如草稿模式、普通模式或高质量模式；- 如有需要，可以对文档进行分页、排序或缩放。
4. 打印资源合理利用为了减少纸张浪费和打印资源的不必要消耗，请注意以下事项：- 尽量使用双面打印功能；- 如果只需要打印文档的部分内容，请先预览并选择需要打印的页面或页码范围；- 如有可能，请在打印之前进行预览，确认打印效果与期望相符；- 不要频繁更换打印纸张，尽量将多个页面打印在同一张纸上；- 合理安排打印顺序，将多个文档放在一个打印任务中，以减少打印机的等待时间。
5. 打印后的处理完成打印后，请按以下步骤进行处理：- 将不再需要的打印文件及时删除，清理打印队列；- 关闭打印机，节省能源；- 如有打印故障或异常情况，请及时向相关部门报告并寻求技术支持。
6. 打印安全与保密请注意以下事项以确保打印安全与保密：- 仅打印正式文件，避免打印敏感信息或机密文件；- 不将打印文件留在打印机上，防止文件被他人窃取；- 定期清理打印机内存，删除历史打印记录，防止敏感信息泄露。
7. 打印培训与指导为了提高员工的打印操作技能与意识，公司将定期开展打印培训与指导活动，内容包括打印操作规范、环境保护意识等。
请员工积极参与培训，并将所学应用于实际工作中。
8. 结束语打印操作规范对于公司正常运营和环境保护至关重要。
希望每位员工能够遵守该规范，共同营造良好的打印工作环境，减少资源浪费，保护环境。
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实验三打开文档、打印设置与文档管理
实验目的：1、掌握文档打开的各种方法。
2、掌握文本文件打开的方法。
3、理解并不是所有的文件都可以打开。
4、正常方式、只读方式、副本方式打开文档的区别。
实验步骤：
一、打开文档：
1、打开近期关闭的文档：桌面左下角“开始——文档——文件名”，一般有15个文件名。
单击文件名称即可以启动软件、打开文档，一举两得的效果。
2、启动word后，文件菜单——底部文件名，一般有4个，单击亦可以打开文档；通过
“工具菜单——选项——常规—— 列出最近所用文件”修改显示的文件个数。
3、打开不同位置的文档：击“打开”按钮或Ctrl+O弹出对话框，在查找范围中选择文件
所在的磁盘、文件夹，文件类型中选择相应类型或所有文件，在列表框中选择文件。
4、打开不同类型的文档：击“打开”按钮或Ctrl+O弹出对话框，在查找范围中选择文件
所在的位置，在文件类型中选择“所有文件*.*”，在列表框中选择文件。
操作习题：通过第一、第二种方法打开文件（略）。
1）、通过第三种方法打开“检讨书.doc、入团申请.doc、英文文章.doc”。
2）、以只读方式、副本方式打开上述三个文档，并击保存，有什么不同？只读方式保存时要更改文件名，副本方式在原文件名后有（2）。
3）、通过第四种方法打开\wt\wtlevel2.txt、\wt\wtlevel3.txt、\wt\wtlevel4.txt、\wt\wtlevel5.txt、\wt\wtlevel6.txt等五个文件。
注意：不是所有文件都是这样打开的，不支持不兼容的文件是不能的，即使打开也不知道是什么东西。
如打开c:\windows\。
二、打印设置：
打印设置就是设置计算机如何进行打印，如全部打印还是部分打印、打印奇数页还是偶数页、打印的份数是多少，等等。
一般打印之前先观察打印效果，即“打印预览”
打开“检讨书.doc”文档，进行如下操作
击“文件菜单——打印预览”或工具栏的“打印预览”按钮进行效果的观察，可选择单页显示或多页显示，亦可改变显示比例，观察完毕击“关闭”按钮返回编辑窗口。
击“文件菜单——打印”命令，可弹出打印对话框，在对话框中观察到页面范围、打印、副本等选项。
现大家可设置如下：
页面范围：只能选其一
1、选中⊙全部————指该文档的所有页都进行打印。
2、选中⊙当前页————指打印光标所在的页。
3、选中⊙页码范围————指打印指定的页。
如1，3，8。
就是打印1、3、8这三页；
如1，4—6，9。
就是打印1，4，5，6，9这5页。
一般打印时选中全部，当打印完毕发现有某些页错误时，才选择当前页或页码范围。
打印：
此为下拉式列表框，击下拉箭头可选择奇数页、偶数页、范围中所有页面。
当进行双面打印时，一般先打印奇数页，然后再打印偶数页；分两次打印达到双面的目的。
副本：
设置打印份数，可击向上或向下箭头改变数值，亦可击直接输入数值。
三、文档管理：
文档管理即Windows系统中的文件管理，一般在Windows系统的“我的电脑”或“资源管理器”进行，但在word的保存对话框、打开对话框中亦可同样进行。
文档管理的一般操作是指对文件的复制、移动、删除、重命名、属性等。
1、在A:\根目录下创建“word习题”文件夹。
2、将“检讨书.doc”复制到C:\My documents文件夹中；复制到“A:\word习题”文件夹
中。
3、将\wt文件夹中的wtlevel3.txt、wtlevel4.txt发送到A:\根目录中。
4、设置“申请书.doc、英文文章.doc”文件属性为存档、只读。
5、将A:\根目录下的wtlevel4.txt重命名为“文本文件.txt”。
6、删除“文本文件.txt”。
三、思考与习题
1、某个文档共有10页，现在打印时选中⊙页码范围1—3，6—9。
请问是打印哪些页出来。
2、在编辑时我观察到插入点（光标）在第7页，打印时选中⊙当前页，则打印哪页出来
呢？
3、利用打开对话框，将A:\根目录下的“检讨书.doc”移动到“A:\word习题”文件夹中
的操作步骤。
4、利用保存对话框，将F:\根目录下的任意多个文件复制到A:\根目录中。
5、利用打开对话框，选择硬盘的一些图片文件复制到“A:\图片”文件夹中。
6、在word软件中可以打开如下文件吗？.wmf、.jpg、.tif、.bmp、.txt、.wps。
7、打开对话框中，“查找范围”指的是什么意思？“文件类型”又是什么意思？
8、什么情况下需要用只读方式、副本方式打开文档？
9、以只读方式、副本方式、正常方式打开文档时，各有什么区别？
10、以预览方式打开文档的意义是什么？
11、通过文档管理与工具菜单——选项——保存——建议以只读方式打开文档，均可设置
文档的只读，两者设置效果相同吗？。