2017英语(二)考研大纲变动分析
2017考研英语二完形填空命题趋势及考察重点
2017考研英语二完形填空命题趋势及考察重点千呼万唤中，2017年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲于2015年9月17日与各位考生见面了。
考纲是考生有效开展复习的必备武器。
了解考试大纲，考生才能弄清考研考查的内容和方式，认真研究考研真题，明确复习的目标。
总地来说，今年的考纲，仍然遵循去年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲中对于考生英语知识的考察维度和考试要求。
其中，英语知识运用部分，也就是完型填空部分，较去年没有明显的变化。
完形填空文章基本具有以下几个特点，掌握这几个特点有助于帮助考生提高对文章的整体把握和解题能力。
一、英语知识运用文章的结构特点1.文章首句的确定性英语知识运用的文章首句一般不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由等背景信息，且首句中往往含有主题词甚至文章的中心思想。
这是由完形填空题本身的特点所决定的。
由于英语知识运用部分要求从内容和结构两个方面将文章补充完整，整篇文章应该有一个中心思想，应该具有一定的逻辑性和完整性。
从文章的篇章结构来看，第一句话一般都是主题句。
为了帮助考生进入语境，进入答题状态，出题者往往先提供一个完整的句子，设空一般从第二句话开始。
因此，完形填空的第一句话是非常重要的，考生不仅要重视这个句子，而且要看懂。
只有在看懂的基础上，考生才能顺利进入状态，把握整片文章的解题思路。
2.文章的完整性和逻辑性英语知识运用文章的结构最常采用总分对照型。
纵观历年英语知识运用真题，所有文章的主线思路都很清晰，而且都大部分都采用了总分对照结构。
此种结构对于整篇文章而言，是通过总述句概括出文章的中心主线，然后由分述部分对总述，即中心主线展开详细描述。
总述是对分述的概括，分述是对总述的展开，两者之间有着明确的相互支持、相互印证的对照关系。
完形填空文章一般出自名家之手或选自有名的报纸杂志，内容涉及我们所熟悉的话题。
文章可能是一段节选，也可能是一篇自成一体的小短文，但无论是哪一种情况，这篇文章都有其完整性和逻辑性，也就是说，文章里面或有前因后果，或是平铺直叙，前后通过一条主要线索按逻辑构成一个整体。
2017年考研英语(二)大纲最新解读及高效复习方法
2017年考研英语（二）大纲最新解读及高效复习方法广大2017届的考生怀着期盼与忐忑不安的心情，终于等来了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》的问世。
就新大纲而言，内容没有实质性变化。
所以同学们可以承接前一阶段的复习成效，继续按照已有计划进行学习。
从语言知识来看，词汇部分没有变化，仍然要求"考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
"因此英语（二）不会像英语（一）那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查"常用"的词汇和词组，其考查的难度大家就心里有底了。
语法部分英语（二）考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点，（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。
这就意味着英语(二)语法考查范围相对较小，更注重考查考生的基础知识，难度会比英语（一）大大降低。
建议考生把这八个语法知识点认真吃透，并加以灵活运用。
就语言技能而言，与2015年大纲相比，2017年大纲没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，英语(二)大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求；关于写作，英语(二)大纲要求"根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作"，考生需要达到的标准是"思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误"，这些属于最基本的写作要求。
总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
2017考研英语二新旧大纲变化对比表
2017考研英语二新旧大纲变化对比表2017考研大纲已经发布。
现在值得注意的是对于大纲的变化以及之后该怎么安排有效的复习。
为了帮助各位同学进行后期的复习，凯程考研的辅导老师们对此进行了详细讲解，帮助同学们了解大纲变化，并且做好后期的复习规划，让复习变得清晰明朗。
2017年与2016年考研英语(二)大纲变化对比表内容题型2017年大纲要求2016年大纲要求大纲变化复习建议词汇考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
有变化词汇是整个考研英语复习的根基，单词复习的成效直接决定了考研英语的复习效果，所以要求考生保质保量地掌握考纲所要求的5 500个左右常用英语词汇及相关常用词组。
建议各位考生按照既定的复习思路备考。
考生需要特别注意的是，要结合具体语境和上下文理解记忆单词，往往会收到事半功倍的效果。
语法考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法；(2)动词时态、语态的构成及其用法；(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；(4)常用连接词的词义及其用法；考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法；(2)动词时态、语态的构成及其用法；(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；(4)常用连接词的词义及其用法；(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用没有变化语法同词汇一样是英语学习的基础。
建议考生根据大纲中所列出的要求考生掌握的语法点，有针对性地复习，及时查漏补缺，从而能够又快又好地理解阅读和翻译中的长难句，写作时也能写出符合语法规范的句子。
此外，单词和语法这些语言知识是为试卷中的各个题型服务的，复习时千万不要孤立(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法；(6)虚拟语气的构成及其用法；(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法；(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2017年考研：英语二新题型解析
凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构第 1 页 共 1 页 2017年考研：英语二新题型解析《2017全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》今日终于发布。
相较往年，今年大纲提前发布，坊间的很多传言也让很多学生很紧张。
不过可以让广大考生放心的是，大纲并无实质变化。
以下为英语二新题型部分的大纲内容：主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。
本部分有2种备选题型。
每次考试从这2种题型中选择其中的一种形式，或者这2种形式中某几种形式的组合进行考查。
本节文章设5小题，每小题2分，共10分。
备选题型包括：1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。
要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。
这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。
要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
多项对应这种题型从2010开始考过三次(2011、2012、2014)。
这种题型从某种程度上更趋近于传统阅读的事实细节题，文章的主题有助于解题，但真正解题时则和细节题做题方法一样，根据题干和选项回文定位，然后对定位信息处进行简单的推理或概括，再和选项比对。
而小标题对应则在2013年、2015年和2016年分别考过，这是英语一和英语二新题型唯一的一个重叠的题型。
小标题对应侧重考查段落的一致性特征，这种题型就是要求大家寻找段落的核心信息，然后进行概括，再与选项中的小标题进行匹配。
解题过程类似于传统阅读中的段落推理，找段落主旨。
鉴于英二的复习资料不是特别多，大家可以立足于英语一的新题型，对小标题题进行训练。
从历年真题整体来看，总体难度较低，两种题型都需要学生找到关键词，进行匹配。
2017英语二考试大纲
2017英语二考试大纲2017年英语二考试大纲主要针对的是中国大陆地区高等教育自学考试中的英语科目，它为考生提供了考试内容、形式、题型和评分标准等方面的指导。
以下是2017年英语二考试大纲的主要内容概述：一、考试目的与要求英语二考试旨在测试考生的英语语言运用能力，包括听、说、读、写、译等方面。
考生应具备以下能力：- 理解英语口语和书面表达的基本含义。
- 能够使用英语进行日常交流。
- 能够阅读和理解英语文章，包括专业文献。
- 能够进行简单的英语写作和翻译。
二、考试内容1. 听力理解：测试考生对英语口语材料的理解能力，包括对话、短文等。
2. 词汇与语法：测试考生的词汇量和对英语语法规则的掌握。
3. 阅读理解：测试考生对英语文章的理解能力，包括快速阅读和深入理解。
4. 写作：测试考生的英语写作能力，包括应用文写作和论述文写作。
5. 翻译：测试考生的英汉互译能力。
三、考试形式1. 听力部分：采用录音播放的方式，考生需根据听到的内容回答问题。
2. 笔试部分：包括选择题、填空题、阅读理解题、写作题和翻译题。
四、题型及分值1. 听力理解（约20%）：选择题、填空题。
2. 词汇与语法（约15%）：选择题、填空题。
3. 阅读理解（约30%）：选择题、简答题。
4. 写作（约20%）：应用文写作、论述文写作。
5. 翻译（约15%）：英译汉、汉译英。
五、考试时间与分数考试总时长为120分钟，满分为100分。
六、评分标准1. 听力理解：根据考生对问题的回答准确性评分。
2. 词汇与语法：根据考生对词汇和语法点的掌握程度评分。
3. 阅读理解：根据考生对文章内容的理解及回答的准确性评分。
4. 写作：根据文章的组织结构、语言运用和内容的准确性评分。
5. 翻译：根据翻译的准确性、流畅性和语言的地道性评分。
七、备考建议1. 加强听力训练，多听英语原声材料。
2. 扩大词汇量，熟悉常用语法结构。
3. 提高阅读速度和理解能力，练习不同类型的阅读材料。
2017年英语考纲说明及备考建议.doc
2017年高中英语全国卷《考试大纲》对比变化说明及备考建议2017年辽宁省高考英语学科试卷仍采用全国卷Ⅱ。
根据2017年高考英语全国卷《考试大纲》、《考试说明》，2017年高考英语科试卷的命题，从命题指导思想到考核目标与要求，试题总体上保持稳定，只是在格式体例、文字表述等方面作了调整，现针对2017年普通高等学校招生全国统一考试英语科《考试大纲》、《考试说明》的内容变化，提出备考建议，仅供广大考生及家长参考。
一、变化对比（一）与2016年高考英语全国卷《考试大纲》对比2017年高考英语全国卷《考试大纲》与2016年相比没有较大的变化，只是在格式体例、文字表述及词汇量要求作了调整。
1. 将2016年《考试大纲》中“考试性质”调整到“总纲”部分统一阐述；2. 将2016年《考试大纲》中“考试内容与要求”表述为“考核目标与要求”；3. 将2016年3500词上的*号标志删除，原*号在考纲上的解释为各省（自治区、直辖市）可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于3000个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500年单词。
2017年《考试大纲》对词汇量明确了3500词的要求。
（二）与2016年高考英语全国卷《考试说明》对比1.试卷结构与形式的变化2017年高考英语全国卷《考试说明》中将英语试卷原“试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成”改为“试卷由四个部分组成”；删除了除听力之外的所有题型的建议答题时间及表格。
2.命题形式的变化2017年高考英语全国卷《考试说明》中对语法填空的命题素材明确为短文形式。
3.考核目标与要求的变化本部分做了许多关于文字表述的调整，具体为：（1）听力在第3项“对所听内容作出简单推断”中，增加了“说话者身份”一项；将2016年“对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。
”改为“根据所听内容推断得出相关信息的能力是听力理解能力的重要构成部分，因而也是听力部分要考查的重点项目”。
2017年考研英语大纲继续保持连续性和稳定性
Born to win1 2017年考研英语大纲继续保持连续性和稳定性2017年的考研英语大纲在8月26日新鲜出炉，和2016年的考研英语大纲对比，未进行任何调整和变化。
1.考试性质和分类未变化 考研英语依然分为英语（一）和英语（二）两种类别，两种类别在考试性 质上依然延续了2016的规定。
英语（一）为面向招收硕士研究生而设置、英语（二）为面向招收专业学位硕士研究生而设置。
2.考试内容无变化 不论是英语（一）还是英语（二）的试卷题型结构及各题型的分值上均与 去年完全一致。
英语（一）总计52道题目、英语（二）总计48道题目。
3.考查能力无变化 英语（一）和英语（二）在语言知识和语言技能的考查要求上和去年完全一致。
具体而言、词汇考查的数量及词条未进行调整、语法知识点的考查形式和考点无变化、阅读技能及写作技能的考查角度和要求无变化。
基于上述分析，可见今年的考纲与2016年保持了连续性和稳定性。
既然考纲无变化，广大考生更加关注的是2017的考题在命题趋势上有无新的走向及接下来的备考重点上是否需要进行调整。
鉴于此，对同学们的建议是，考纲无变化、2017年试题的命题特点也不会进行调整，试题难度也不会下降，对于英语项目同学们依然要高度重视。
在透彻研究真题中，切实掌握各类题型的解题技巧。
完型以提升在语境中理解单词、熟知单词的用法为重。
阅读部分以掌握读懂文章的技巧、正确选项设置特点和规律为重。
翻译以理解句子结构、学会确定词义和符合汉语习惯的调整语序为重。
写作在考前一个月要重点发力，要以积累亮点词、通用句型表达为重，同时在考前要熟知热点话题并加以训练。
相信各位考生在接下来的复习中，统筹安排英语复习、提高学习效率，注意学习方法，定能夺取2017考研英语的全面胜利！文章来源：跨考教育。
2017年考研英语二考纲解读：难度低于英语一
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017年考研英语二考纲解读：难度低于英语一历年研究生考试英语只有一套全国统一出题的卷子“201英语”，而今年在官方文件上突然出现了“204英语二”，这让很多考生摸不着头脑。
最近考研英语二大纲终于出来了。
日前教育部考试中心终于公布了全国研究生入学考试考研英语二的考试大纲，大家对英语二期待了比较长的时间。
八月底刚公布英语一新大纲的时候，我们第一次知道考研英语可能会分成英语一和英语二，大家就比较期待看英语二的变化。
最近考研英语二大纲终于出来了，同时大纲最后附了英语二的样题。
我要强调的是，现在是各位考生在进行考研网上初步报名阶段，考生在这个阶段了解自己要考试的英语科目特点非常重要。
什么是考研英语二英语二是新出现的一套考研英语试卷，它与历年考研试卷有所不同，它针对的对象是一些报考特别专业学位硕士的学生，由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。
也就是说，英语一和英语二在研究生考试中将同时使用。
那么考研英语二主要针对哪些考生呢。
弄清这个问题，大家要先弄清楚自己所考的硕士类别。
近几年国家研究生教育在进行改革，改革方向是将硕士分为两种：一种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。
这种分法在国外教育体制中体现得很明显，典型的如英国。
我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨，分为这两种类别。
学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将首次遭遇考研英语二。
国家教育部有详尽规定说明，目前我国专业学位研究生包括19种，如体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等。
大家要注意这19种专业学位硕士不是都要考英语二，其中一些专业学位硕士基本上是不会考英语二的，比如法律硕士。
而有一些是要考英语二的，比如MBA 、MPA 等。
具体来说，如何确定自己考英语一还是英语二呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017英语(二)考研大纲变动分析
《2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》今天发布，与去年的考纲相比，今年的考纲未进行任何调整和变化。
基于最新大纲和历年真题命题规律，我们对2017年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。
从语言知识来看，与去年大纲相比，词汇部分仍然要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些常用词的词义。
“常用”两字道出了英语(二)和英语(一)的考查区别。
通过研究历年真题发现，英语(一)常常考查词汇表中偏难一点的词汇和用法，并且对词汇进行深度挖掘。
而英语(二)则主要考查词汇表中偏“常见”一些的词汇和用法。
所以不同的考生学习重点是不一样的。
再者，提示广大考生，在2013年考纲中新增的59个单词，在今年的新考纲中依然出现，这59个单词一定是复习2017考研英语的重点。
语法部分英语(二)考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点，(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
这说明，与英语(一)相比，英语(二)对语法的考查范围相对较小，更加注重基础。
明确了大纲要求，同学们复习起来会更加有的放矢。
就语言技能而言，与去年大纲相比，2017年大纲没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，英语(二)大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求;关于写作，英语(二)大纲要求“根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作”，考生需要达到的标准是“思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误”，这些属于最基本的写作要求。
总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
对比往年考点，接下来根据2017年新大纲为大家全面解析2017年考研英语(二)的各个具体题型的总体要求和备考重点：
完形填空
完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。
透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。
考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以起到事半功倍的效果。
同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。
此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时复习就要对惯用法和搭配多多积累。
英语(二)大纲指出，完形填空文章字数大约是350个词，比英语(一)的文章字数240-280词要多，字数多也就意味着给出了更多的已知线索，所以考生理解起来更顺畅、做起题来更轻松。
阅读理解
就阅读理解(Part A)而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，命题形式、命题角度和命题难度相对较稳定。
关于阅读，英语(二)大纲明确指出“题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
”注意它是把经济和管理放在最前边的，也就是说经济类文章、管理类文章可能是比较重要的，同学们复习起来可以有所侧重。
英语(二)大纲并未像英语(一)那样提及3%的超纲词。
英语(二)大纲还明确了要考查的阅读能力，一共六条，难度是低于英语(一)的，比较发现：首先，英语(一)要求大家能够理解文章中概念性的含义，而英语二是没有的。
也就是文章中不太会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念;其次，英语(二)只要求进行相关的判断、推理，而不需要进行相关的引申。
也就是说在英语二中如果出现阅读理解中推理题的话，它推理的难度要小于英语(一);最后，虽然英语二中没有要求区分阅读理解文章中的论点和论据，但是从文章理解和命题角度看，各位考生仍然需要区分文章中的论点和论据。
新题型
英语(二)大纲规定的备选题型有两种：一种是叫多项对应，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。
要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
另一种叫小标题对应，文章前有7个概括句或小标题。
这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。
要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
这种是与英语(一)中最简单的小标题选择题是完全一样的。
2010年考查的是正误判断题(2013年考纲中已经删除这种题型，考生不需要再准备这种题型了)，2011、2012和2014年考查的是第一种多项对应题，2013、2015、2016年考查的都是小标题选择题。
2017年各位考生两种题型都要认真准备。
翻译
英语(二)的英译汉部分，要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。
翻译量基本相同，但是由于是一个完整的语段理解和翻译，句子长短、难易结合，与英语(一)五个孤零零的长难句相比，难度要小很多。
而且采分点就会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，你把它翻译对了也能得分。
与英语(一)相比得分更加容易。
写作
英语(二)和英语(一)的小作文备选题型是一样的，只考查私人或公务信函、备忘录和报告等。
2010年考查的是感谢信，2011年考查的是祝贺信，2012年考查的是投诉信，2013年考查的是“通知+邀请信”，2014年考的是“介绍+请求建议信”，2015年考的是通知,2016年考的是“感谢+建议”。
针对大作文，英语(二)的字数要求稍微少一点，要求是150词以上，一般来讲写到180词也就差不多了，不需要写太多。
英语(二)大作文提供情景的形式为图画、图表或文字。
但是自从英语(二)问世以来，即从2010—2016年，考查的都是图表写作。
所以英语(二)的考生仍然要以图表作文为主。
对于图画形式，各位考生需要了解首段如何描述图画即可。
2017年的英语(二)大纲与2016年相比保持稳定性，各位考生可以按照既定的复习思路和计划进行。
并且英语(二)的难度相对英语(一)来讲要容易一些，所以希望各位英语(二)的考生增强自信，夯实基础，灵活备考，2017年考研英语取得好成绩。