老鹰捉小鸡三年级作文

老鹰捉小鸡三年级作文老鹰捉小鸡三年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老鹰捉小鸡三年级作文1今天，阳光明媚，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

孙川洋充满信心地说：”我来当老鹰。

”吴怡利自言自语地说：”那我就当一位慈祥的鸡妈妈。

”开始玩了，”老鹰”张开翅膀攻击鸡群，”鸡妈妈”也张开翅膀保护着”小鸡们”。

”老鹰”摸摸头皮，开始想办法，怎么战斗。

忽然”老鹰”眼珠一转，有了一个巧妙的办法。

他围着”鸡妈妈”和”小鸡们”一个劲的转圈，”鸡妈妈”也跟”老鹰”一起转圈。

”老鹰”心想，这个办法不行，我得再想一个办法。

哈！有了，我要左右夹击。

”老鹰”一会儿左一会儿右，看的”鸡妈妈”眼花缭乱，但还是尽心尽力地周旋。

这时，”鸡妈妈”和”小鸡们”左闪右躲，一个急转身把后面的几只”小鸡”摔倒了，”老鹰”看见机会，敏捷地捉住了”小鸡”。

老鹰捉小鸡的游戏在一片欢声笑语中结束了。

老鹰捉小鸡三年级作文2在一个周末的晚上，妈妈带着我的好朋友佳佳和我一起去公园玩耍，我们来到公园里，看见很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步运动，有的在遛狗，还有的在谈天散步，还有不少小朋友在玩老鹰捉小鸡。

我看着看着，心里痒痒的，拉着佳佳和妈妈的手说：“我们也加入她们吧！”那些小朋友们很热情地欢迎我们。

游戏开始前，先要选出“老母鸡”，为了让后面的”小鸡”更安全，“母鸡”最好让妈妈来做，另外要选一个凶猛的“老鹰”，其余的都是当“小鸡”了。

游戏开始了，“老鹰”要来攻击了，“母鸡”伸出双手当翅膀，带着身后的“小鸡”逃命，“小鸡”全部排在“母鸡”身后，一个接一个拉着前面小朋友的衣服。

实在逃不了了，“母鸡”可以带领“小鸡”集体蹲下，“老鹰”就不可以攻击“鸡群”了。

我们在妈妈的身后，队伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在后面的“小鸡”被“老鹰”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鹰”抓住每个“小鸡”为止，游戏才算结束。

我们玩得十分兴奋，不知不觉都到8点了，妈妈呼唤我让我回家，我真有点舍不得走呢！老鹰捉小鸡三年级作文3今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是：我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”，谁是“小鸡”，被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”，“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次，蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。

游戏开始了，爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”，我和妹妹是“小鸡”，妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。

爸爸先是站在那不动，好像想好了一个好主意，突然，爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来，恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。

“鸡妈妈”带着我们东躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。

爸爸停了下来撑着腰直喘气，好像累坏了一样，我们和妈妈放松了警惕。

突然，凶恶的“老鹰”向我扑来，由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。

现在我成了一只“小老鹰”了，我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”，我累的我只喘气，我跑到一旁停了小来。

妹妹看了哈哈大笑。

“你别太得意忘形了妹妹，我一定会抓住你的。

”说完，我狠狠的向妹妹扑去，一把就抓住了她。

妹妹垂头丧气的说：“我真可怜啊！被老鹰吃了。

”妈妈宣布游戏结束了，再看看我们一个个的都累得满头大汗了。

今天的游戏真是既开心又过瘾啊！老鹰捉小鸡三年级作文4叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。

我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。

我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。

互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。

游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。

他这种声东击西的捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。

校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。

校园生活是一篇短短的日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！老鹰捉小鸡三年级作文5今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。

“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。

“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。

凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。

“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。

“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。

“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。

可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。

“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。

就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。

”这次游戏，给了我很深的印象。

这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

老鹰捉小鸡三年级作文6今天一到老师家我就兴奋地问：“金老师，今天玩什么游戏呢？”她说：“不告诉你。

”我想：“金老师葫芦里卖的是什么药？”最后，老师让我们猜猜看，结果被王泽来猜中了，是“老鹰”捉“小鸡”。

第一轮开始了，我当母鸡，王泽来当老鹰，其余的人当小鸡。

“小鸡们”在我身后排起了长长的队伍，像条长龙似的。

我心里特别紧张，生怕我的小宝贝被抓。

“老鹰”展开攻势，他忽左忽右，行动十分敏捷，而且诡计多端。

我和他斗智斗勇，可是，我还是斗不过他，趁我稍不注意，就被抓了两只“小鸡”。

慢慢的，我手脚发软，动作也越来越迟钝，结果又被抓了两只。

我回头一看，只有一只“小鸡”了，心想：这回一定要保护好啊！没想到这只“老鹰”太狡猾了，我还没来得及反应，他居然从我的“翅膀”下直接下手，唉，最后一只也被抓了，我真是心痛啊！第二轮开始了，这回是我当老鹰，黄凯樑当母鸡，其余的人当小鸡。

金老师一声令下：“开始！”“小鸡们”左躲右闪，我使出浑身力量，连一只也没有抓到。

知道为什么吗？因为这只“母鸡”很强壮，他轻轻一顶，我就被弹出一丈。

我想：既然蛮力不行，只能智取了。

于是，我用了一招声东击西的方法，果然抓到一只“小鸡”。

然后又趁“母鸡”不备暗中偷袭了一只。

我用了一计又一计，最后来了个调虎离山之计，大获全胜。

我开心极了。

这个“老鹰”捉“小鸡”的游戏虽然简单，但是真的很好玩啊！老鹰捉小鸡三年级作文7我的课余生活很美好。

放假的时候，楼下有许多小朋友。

我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。

一天下午，我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。

这次是小红当”鸡妈妈“，小刚抓住”鸡妈妈“的衣服，小伙伴们一个接一个排成一排，我当”老鹰“。

游戏开始了，”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓，我往东跑，它也往东跑；我往西跑，它也往西跑；我一个也抓不住。

我想：”不行，我得想一个办法。

“我想啊想，终于想出了一个法子。

我脚轻轻地往东踩一下，”鸡妈妈“以为我要往东跑，赶快往东跑，可是我切飞快地往西跑，一下子捉到了一个；慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路，我又捉不到小鸡了。

这时我又想了一个办法，我坐在草地上一动也不动，”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了，都停了下来；就在它们停下来的一刹啦，我向后一扑又扑到了一个，我得意地笑了笑。

”鸡妈妈“和”小鸡们“说：”你真狡猾！“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。

直到天黑我们才依依不舍地回家。

”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣，它给我的课余生活带来了乐趣，还开放了我智力。

老鹰捉小鸡三年级作文8活动课上，王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余人当小鸡，老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡，老母鸡则要尽全力去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不让老鹰捉住它们。

经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。

小王同学做“老鹰”，其他人当“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡，心想：我一定要捉住它，“老母鸡”我也不甘示弱，伸开双臂，飞快地跑起来，不让它碰到小鸡一下，在我的守护下，“小鸡”一只也没被捉住，它们一开始惶惶不安，可是现在就顽皮的出奇！它们紧拉着前面的人，一会儿跑到东，一会儿跑到西。

有的甚至说：“你来呀，你来呀，你来捉我呀，我不怕你。

”“老鹰”听了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小鸡被捉住了。

“老鹰”得意极了，它继续追赶起来，捉来了几只小鸡，这时我心里焦急万分，再也不能让“老鹰”捉住它们了，“老鹰”往左跑，我也往左跑，“老鹰”往右跑，我又及时调转方向，就这样一分钟结束了，“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。

我非常喜欢玩这个游戏，又有趣又好玩！老鹰捉小鸡三年级作文9下课了，我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。

有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。

母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。

当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。

只见他们手拉着前面小鸡的.衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。

蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。

老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。

有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。

老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。

只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。

它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。