高二历史人教版选修一讲义:第七单元+单元小结与测评
历史(人教版选修1)课件:单元回顾总结7

• 其他答案。
• 5.(山东卷)下列是一组与1861年俄国农奴制 改革相关的文字和图片。阅读材料,回答问题 。
• ①下图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在 地上亲吻主人脚面的情景。
• ②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反 应时说,“农民们愁容满面并且低下了头…… 农民中怨声和叫喊越来越高……”
• 答案:B
• 2.(2014·福建卷)阅读下列材料,回答问题。 • 材料一 克里米亚(克里木)战争的特点,就是
一个采用原始生产形式的民族同几个拥有现代 生产的民族进行绝望的搏斗。
• ——《马克思恩格斯全集》
• 材料二 1861年俄国自上而下的改革,延缓了 革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴
• 材料二 然而到了19世纪60年代,它的弱点暴 露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱 许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。 亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝 的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。
• ——〔英〕艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
• 请回答:
• (1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚 历山大二世的观点。
• ③1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五 个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有 迹象都已经消失得无影无踪。”
• (1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必 要性。
• (2)关于农民获得“解放”,为什么会出现不
• 解析:第(1)问,回顾俄国废除农奴制背景的 相关知识作答即可。第(2)问,考查多维角度 评价历史的思维能力,第一小问应该从发表言 论者的不同阶级立场去思考。第二小问,先选 定观点,再进行论述,注意论述要和自己所选 观点一致。
高中历史第七单元单元学习小结新人教版必修1

单元学习小结1.新中国初期的外交的特点(1)革命性。
新中国初期的外交政策充分体现了对帝国主义的“不承认”和坚定地站在社会主义阵营的“一边倒”等。
这是在中国革命理论指导下产生的,同革命运动后期的实践紧密联系。
(2)内向性。
新中国初期的外交政策受国内政治的制约和影响。
(3)过渡性。
新中国初期的外交体现了由革命型外交向国家型外交过渡的过程。
2.中美关系的演变历程怎样?影响中美关系的主要因素是什么?你对中美关系有何认识?(1)历程:①新中国成立后,美国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围封锁的外交孤立政策。
主要原因是中美在意识形态和国家利益上的矛盾与冲突。
②中美关系在20世纪60年代一直处于敌对状态。
③20世纪70年代中美关系走向正常化。
④当前中美关系基本态势:合作是主要特征,但也有曲折。
(2)因素:台湾问题、人权问题及经济因素。
(3)认识:在坚持和平共处五项原则的前提下,积极把握合作的大趋势;对于破坏合作的思想和行为进行有理有利有节的斗争;大力发展本国经济,增强综合国力。
3.新时期的中国外交特点(1)中国始终坚持独立自主的原则。
对于一切国际事务,都从中国人民和世界人民的根本利益出发,决定自己的立场和政策,不屈从于任何外来压力。
中国不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团,不参加军备竞赛,不进行军事扩张。
(2)中国反对霸权主义,维护世界和平。
中国认为,国家不分大小、强弱、贫富,都是国际社会的平等一员。
国与国之间应通过协商和平解决彼此的纠纷和争端,不应诉诸武力或以武力相威胁,不能以任何借口干涉他国内政。
中国从不把自己的社会制度和意识形态强加于人,也决不允许别国把他们的社会制度和意识形态强加于我们。
(3)中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
中国认为,新秩序应该体现历史发展和时代进步的要求,应该反映世界各国人民的普遍愿望和共同利益。
和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新秩序的基础。
2019学年历史人教版选修一讲义:第七单元 戊戌变法 第1课 Word版含答案

第1课甲午战争后民族危机的加深知识点一《马关条约》的签订与民族危机的加深1.背景(1)《马关条约》签订后,日本侵略势力开始进入中国。
(2)欧美帝国主义列强扩大对中国的政治侵略与经济掠夺。
2.表现(1)经济侵略,以资本输出为主。
①清政府向俄、法、英、德等国举借附有政治条件的大借款。
②争夺在中国修筑铁路和开采矿山的权利。
③开设工厂,开设银行。
(2)政治侵略,瓜分中国。
①强占租借地和划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮。
②美国提出“门户开放”政策,分享其他列强的在华侵略权益。
3.影响:中华民族面临空前严重的危机。
知识点二清政府的统治危机1.原因(1)政治:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
(2)经济:偿还外债本息加剧了清政府的财政危机。
(3)各地的自然灾害严重,增加经费兴修水利和赈灾。
2.清政府的应对措施(1)增收:增加地丁银旧税征收额度,加强鸦片税的征收,增加商税,扩大纳官。
(2)节支:降低官员薪俸;裁减军队,节省军费开支。
3.结果:遭到官员的抵制,成效甚微,使阶级矛盾、社会矛盾更加激化;统治危机进一步加剧。
知识点三中国民族资本主义的初步发展1.原因(1)帝国主义侵略的加剧,中国的自然经济进一步解体,客观上有利于民族资本主义发展。
(2)清政府放宽了对民间设厂的限制,一些爱国工商人士,发出“实业救国”的呼声。
2.表现:出现了一些颇具规模的厂矿企业。
3.特点:资金少、规模小、数量少、技术力量薄弱。
4.困难(1)民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其廉价商品竞争。
(2)民族工业面临国内封建势力的压迫,承受繁重的苛捐杂税和官吏勒索。
5.影响(1)新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革,为发展资本主义开辟道路。
(2)民族资本主义的初步发展为维新变法运动奠定了基础。
【概念阐释】“门户开放”1899年,美国政府提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的政策。
美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下,要求“利益均沾”。
2019学年历史人教版选修一讲义:第七单元 戊戌变法 第1课 Word版含答案

第1课甲午战争后民族危机的加深知识点一《马关条约》的签订与民族危机的加深1.背景(1)《马关条约》签订后,日本侵略势力开始进入中国。
(2)欧美帝国主义列强扩大对中国的政治侵略与经济掠夺。
2.表现(1)经济侵略,以资本输出为主。
①清政府向俄、法、英、德等国举借附有政治条件的大借款。
②争夺在中国修筑铁路和开采矿山的权利。
③开设工厂,开设银行。
(2)政治侵略,瓜分中国。
①强占租借地和划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮。
②美国提出“门户开放”政策,分享其他列强的在华侵略权益。
3.影响:中华民族面临空前严重的危机。
知识点二清政府的统治危机1.原因(1)政治:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
(2)经济:偿还外债本息加剧了清政府的财政危机。
(3)各地的自然灾害严重,增加经费兴修水利和赈灾。
2.清政府的应对措施(1)增收:增加地丁银旧税征收额度,加强鸦片税的征收,增加商税,扩大纳官。
(2)节支:降低官员薪俸;裁减军队,节省军费开支。
3.结果:遭到官员的抵制,成效甚微,使阶级矛盾、社会矛盾更加激化;统治危机进一步加剧。
知识点三中国民族资本主义的初步发展1.原因(1)帝国主义侵略的加剧,中国的自然经济进一步解体,客观上有利于民族资本主义发展。
(2)清政府放宽了对民间设厂的限制,一些爱国工商人士,发出“实业救国”的呼声。
2.表现:出现了一些颇具规模的厂矿企业。
3.特点:资金少、规模小、数量少、技术力量薄弱。
4.困难(1)民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其廉价商品竞争。
(2)民族工业面临国内封建势力的压迫,承受繁重的苛捐杂税和官吏勒索。
5.影响(1)新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革,为发展资本主义开辟道路。
(2)民族资本主义的初步发展为维新变法运动奠定了基础。
【概念阐释】“门户开放”1899年,美国政府提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的政策。
美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下,要求“利益均沾”。
2018-2019学年高中历史 第7单元 单元学习总结 新人教版必修1

单元学习总结新中国各个阶段的外交关系及成就现代中美关系的曲折发展典型例题(2017·江苏文综卷,12)20世纪50年代的某外交声明称:“两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。
然而,如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。
”新中国与该声明密切相关的外交事宜是()A.参加万隆会议B.提出和平共处五项原则C.出席日内瓦会议D.签订《中苏友好同盟互助条约》答案 B解析材料中的“20世纪50年代”“两国总理”“不同的社会制度和政治制度”“上述原则”等信息指向周恩来总理1954年访问印度、缅甸时,分别与两国总理发表联合声明一致同意以和平共处五项原则指导中印、中缅关系的基本原则,B选项为正确选项。
万隆会议上周恩来提出“求同存异”的方针,与材料的内容“两国总理承认……”不符,故A项错误。
日内瓦会议是为了解决朝鲜和印度支那问题,与材料的内容“两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度”不符,故C项错误。
中国与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》是在1950年,两国的社会制度相同,与题干材料“不同的社会制度和政治制度”不符,故D项错误。
——材料型选择题的解题技巧材料型选择题是学生考试时感到棘手的一种题型,是材料解析题迷你版的“改头换面”。
它的特点是在题干中引入新材料(文字、图表),创设新的问题情景,然后设计出备选项。
其形式一般是题干为材料,备选项为对材料的判断和解释,这就要求考生必须具备从材料中最大限度地获取和解读有效信息的能力、分析概括能力及知识迁移能力。
做材料型选择题一般分为四步,即审、联、比、定。
“审”即审题,这是做好材料型选择题的前提和关键。
主要分三步进行:第一,要审清试题的大背景;第二,要审清试题类型,明确答题思路与方法,从而做到“对症下药”;第三,要审清试题结构,把所有的限定条件,按照时空限定条件、程度限定条件、内容限定条件和逻辑限定条件等标准进行划分,并要注意隐含的限定条件。
历史人教版必修1课件:第七单元 单元小结与测评

至 中国外交的成熟,为新中国开创外交新局面奠定了基础
1956 (3)步入国际舞台:日内瓦会议(1954 年)是新中国首次以世 年 界五大国之一的身份参加的重要国际会议
(4)亚非友谊:万隆会议(1955 年)上,周恩来提出“求同存
异”的方针,促进会议的圆满成功,加强了中国同亚非各
国的联系和友谊
时期
发展历程
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单元小结与测评
系统梳理知识,理清发展脉络;仿真 高考检测,零距离触摸高考!
大国风范——现代中国的外交关系
时期
发展历程
新中立自主的和平外交方针,即
“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”
1949 (2)外交成熟:和平共处五项原则的提出(1953 年)标志着新
系的发展和亚洲与世界的和平具有重要意义
中国改革开放新时期的外交——外交辉煌
1978 (1)政策原则:新时期独立自主和平外交方针的具体表现就 年至 是不结盟
今 (2)外交成就:开展以联合国为中心的多边外交;参与地区
性国际组织的外交活动;发展与周边国家的睦邻友好关系
“单元检测·一卷过”见“单元过关检测(五)”
中国 20 世纪 70 年代的外交——外交突破
(1)扬眉吐气:1971 年,中华人民共和国在联合国合法席
20 世 纪 70 年代
位的恢复是中国外交战线的重大胜利 (2)跨洋握手:1972 年,尼克松访华,中美签署《中美联 合公报》,中美关系开始走向正常化。1979 年,中美正式 建交
(3)冰释雪融:1972 年,中日邦交正常化对于中日两国关
高中历史人教版选修一教学案第七单元1861年俄国农奴制改革单元学习总结

单元学习总结一、对1861年俄国农奴制的熟悉1.性质:具有明显的资产阶级性质。
为资本主义的开展供应了必需的劳动力、市场和资金,使沙皇专制政权逐步变成地主阶级和资产阶级的联合专政,因此它是一场资产阶级性质的改进运动。
2.地位:是俄国历史上的重大转折点。
使俄国的生产关系在肯定程度上适应了生产力的开展,实现了生产方式由封建方式向资本主义方式的过渡。
3.作用:使广阔农奴获得人身自由,提高了农夫的生产乐观性,促进了俄国农业经济的开展,有利于工业革命的扩展。
4.局限性:资产阶级革命任务并没有完成。
(1)“二一九法令〞是妥协的产物。
这次没有转变沙皇专制主义的本质,沙皇只是在形势所逼下作了一些让步。
(2)从农奴获得“解放〞的实际状况来看,具有残酷的掠夺性和哄骗性。
(3)不彻底性。
后,俄国在政治、经济、文化等方面仍保存了大量的封建剩余,这使俄国日后具有事封建的特点。
二、1861年农奴制后的社会阶级关系1.新兴资产阶级:既不满足自己政治上的无权地位,又需要依附封建地主阶级。
2.农夫阶级:后的农夫连续受到地主的奴役,而且由于资本主义和农奴制剩余紧密结合,广阔农夫患病着资本主义和封建主义的双重压迫,因此农夫对抗斗争不断。
3.民粹派形成及主见(1)形成:一批代表农夫利益的平民学问分子,走上民主革命道路,渐渐形成了民粹派。
(2)主见:反对农奴制度,不满足资本主义制度,否认工人阶级的先进作用。
认为学问分子是领导农夫革命的主要力气,号召学问分子去农村发动农夫革命,推翻沙皇专制统治。
(3)局限:民粹派不了解农夫的真正想法,他们的行动没有得到农夫的响应。
(4)开展:民粹派遭到沙皇镇压后,发生分化。
其中一局部人主见通过手段推翻沙皇专制制度,绽开了对沙皇的暗杀。
三、明治维新与1861年俄国农奴制的异同明治维新俄国农奴制不同点背景内外因的结合推动了幕府危机的总爆发农奴制已成为俄国社会开展的障碍;资本主义开展落后于西欧,在克里米亚战斗中战败;国内消失新目的开展资本主义,摆脱外来压迫防止人民革命运动,增加国力,维护自己的统治内容全面涉及政治、经济、事、文化等方面侧重于农奴制,也在政治体制、制度、事、教育等方面进行了点相同都受工业革命的影响;都是自上而下的资产阶级性质的;都促进了资本主义的开展;都不彻底,两国都保存了大量的封建剩余势力;都为对外扩张预备了条件例题(2014·福建高考)阅读以下材料,答复以下问题。
度高中历史第七单元单元学习总结学案新人教版必修(1)

第七单元苏联的社会主义建设单元学习总结苏联(俄)社会主义经济体制的创新和调整1.1917~1927年(1)主题:摆脱政治经济危机,向社会主义过渡。
(2)措施:先后实行“战时共产主义”政策和新经济政策。
(3)特点:“战时共产主义”政策是使用行政和军事手段直接过渡;新经济政策是遵循市场价值规律实行间接过渡。
(4)结果:“战时共产主义”政策适应了战争需要,但引发了政治经济危机;新经济政策恢复了经济,巩固了政权,找到了落后国家向社会主义过渡的正确途径,但随着形势发展被逐步放弃。
2.斯大林执政时期(1)主题:建设社会主义,实现工业化。
(2)措施:“斯大林模式”。
(3)特征:单一公有制,高度集中的经济管理体制,排斥市场的计划经济,以行政手段管理经济。
(4)结果:国家按计划调配和使用全部人力、物力、财力,形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了工业化,但是后来暴露出越来越多的弊端。
3.第二次世界大战后(1)主题:改革高度集中的经济体制,提高综合国力。
(2)措施:20世纪五十年代赫鲁晓夫改革,1964年勃列日涅夫改革,1985年戈尔巴乔夫改革。
(3)特点:赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革尽管取得了一些成效,但没有突破“斯大林模式”,仅是对原有体制做了一些修补;戈尔巴乔夫对“斯大林模式”进行了根本性改革,但其改革背离了社会主义方向,最终失败。
全面认识斯大林模式1.含义:斯大林模式是在外部存在帝国主义包围和威胁,内部存在落后的经济文化条件下形成的高度集中的经济政治体制。
这一体制因形成于斯大林执政时期,因此被称为“斯大林模式”。
2.形成原因:斯大林模式是特定历史条件下的产物:(1)小生产占优势的社会经济结构、经济文化落后以及缺乏民主传统是其基本原因。
(2)过渡时期阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,恢复和发展国民经济对集中人力、物力和加强无产阶级专政的客观要求,帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感,都是造成权力过于集中的重要客观因素。
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[必清·线索导引]线索:俄国1861年农奴制改革的历史进程:农奴制→“十二月党人起义”→赫尔岑+车尔尼雪夫斯基→克里米亚战争→“二一九法令”+政治体制、司法体制、军事、教育改革→亚历山大二世遇刺。
19世纪40年代,工业革命扩展到俄国,但是腐朽的农奴制度成为社会进步的障碍。
十二月党人发动起义,要求废除农奴制。
以赫尔岑、车尔尼雪夫斯基为代表的激进知识分子要求无条件地给予农民自由和土地。
克里米亚战争的失败,使俄国面临内忧外患的形势,亚历山大二世不得不走上了自上而下的改革道路。
在颁布“二一九法令”废除农奴制的同时,俄国也在政治体制、司法体制、军事、教育等方面进行了一些改革,促使俄国走上发展资本主义的道路。
亚历山大二世遇刺后,专制统治进一步加强,但近代化的进程并没有终止。
[必记·精要盘点]一、对俄国1861年农奴制改革的全面评价1.进步性:从社会发展的角度看,农奴制改革具有历史的进步意义。
(1)性质:具有明显的资产阶级性质。
它在经济基础和上层建筑方面实行的改革为资本主义的发展提供了必需的劳动力、市场和资本。
改革后,俄国工业资本主义有了迅速发展。
政治方面,沙皇专制政权逐步变成地主阶级和资产阶级的联合专政,因此它是一场资产阶级性质的改良运动。
(2)地位:是俄国历史上的重大转折点。
改革使俄国的生产关系在一定程度上适应了生产力的发展,实现了生产方式由封建方式向资本主义方式的过渡,此后,俄国的资本主义有了较快的发展。
(3)作用:改革使广大农奴获得人身自由,提高了农民的生产积极性,促进了俄国农业经济的发展,有利于工业革命的扩展。
2.局限性:资产阶级革命任务并没有完成。
(1)“二一九法令”是妥协的产物。
这次改革没有改变沙皇专制主义的本质,沙皇只是在形势所逼下作出了一些让步。
(2)从农奴获得“解放”的实际情况看,改革具有残酷的掠夺性和欺骗性。
改革远远没有满足农民的要求,而且农民大量的土地和金钱被地主夺去,改革后农民土地比原来还少,无法维持生计,只得重新租种地主土地,受到更大的盘剥和奴役。
(3)改革具有不彻底性。
改革后,俄国在政治、经济、文化等方面仍保留了大量的封建残余,这使俄国日后具有军事封建帝国主义的特点。
农奴制的大量残余,使劳动人民受到资本主义和封建残余的双重剥削和压迫。
所以,彻底肃清封建残余仍是俄国民主革命的重要任务。
二、1861年俄国农奴制改革后的社会阶级关系1.新兴资产阶级:既不满意自己政治上的无权地位,又需要依附封建地主阶级。
2.农民阶级:改革后的农民继续受到地主的奴役,而且由于资本主义和农奴制残余紧密结合,广大农民遭受着资本主义和封建主义的双重压迫,因此农民反抗斗争不断。
3.民粹派(1)形成:一批代表农民利益的平民知识分子,走上民主革命的道路,逐渐形成了民粹派。
(2)主张:反对农奴制,不满意资本主义制度,否认工人阶级的先进作用。
认为知识分子是领导农民革命的主要力量,号召知识分子去农村发动农民革命,推翻沙皇专制统治。
(3)局限:民粹派不了解农民的真正想法,他们的行动没有得到农民的响应。
(4)发展:民粹派遭到沙皇镇压后,发生分化。
其中一部分人主张通过恐怖手段推翻沙皇专制制度,展开了对沙皇的暗杀。
三、俄国农奴制改革与穆罕默德·阿里改革的异同点俄国农奴制改革穆罕默德·阿里改革不同点性质改革废除了农奴制,确立了资本主义生产关系,其性质是资本主义的改革改革并没有改变生产关系,其性质为封建性的改革结果改革取得了成功改革最终失败相同点背景都是工业革命冲击下的改革,改革前国家都面临着严峻的国内外形势方式都是封建统治阶级主持下进行的自上而下的改革阻力都受到了来自旧势力的强大阻力作用都推动了社会的进步和发展,都有利于资本主义的发展[单元质量检测七](时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片,这些图片表明()图一地主毒打农奴图二贫困的俄国农奴①农奴的社会地位比较低下②农奴的生活水平较低③农奴主对农奴进行严格的限制④俄国的生产关系发展水平落后A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析:选D遭受毒打表明农奴受到农奴主的严格限制,社会地位低下;贫困说明农奴的生活水平较低;19世纪,欧美资本主义生产关系迅速发展,而俄国还保留着落后的农奴制。
因此,①②③④都是正确的。
2.在农奴制下,耕作的方式很原始,农奴使用古老的木犁耕作。
地主不愿意添置农具,农奴大都目不识丁,生活十分贫困。
地主愚昧粗鲁,不求进取,整日浑浑噩噩、无所事事。
这说明了()A.农奴制下农民生活很安逸B.农民过着自给自足的生活C.农奴制已经成为俄国贫穷落后的根源D.农奴制勉强能够适应俄国的社会状况解析:选C材料主要反映出在农奴制下,俄国生产力难以发展,农奴制成为俄国落后的原因,故C项与题意相符。
3.赫尔岑曾说:“彼斯特尔及其同志们的死刑终于唤醒了我童年的精神睡梦。
”“彼斯特尔及其同志们”最有可能是指()A.十二月党人B.参加克里米亚战争的军人C.布尔什维克党D.发动暴动的农奴解析:选A1825年,十二月党人发动了旨在推翻沙皇专制统治和废除农奴制的起义。
虽然这次起义以失败而告终,但它却促进了俄国年轻一代革命民主主义者的觉醒,赫尔岑就是他们的杰出代表。
4.“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐。
”此后,俄国通过改革()A.废除了封建地主土地所有制B.建立了具有近代意义的君主立宪制C.解决了农民暴力反抗的问题D.促进了手工工场向机器生产的过渡解析:选D“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐”,反映的是俄国1861年农奴制改革。
1861年农奴制改革解放农奴,为工业发展提供了自由劳动力,因而推动了工业化,促进了手工工场向机器生产的过渡,故D项正确。
5.下列不属于“二一九法令”局限性表现的是()A.农民仍然受到村社的严格管理,很大程度上被束缚在土地上B.农民支付的份地赎金总额超过改革时地价的几倍C.改革后的农民重新受到地主的盘剥和奴役D.农民不再受个别地主的支配解析:选D改革后农民不再受个别地主支配属于进步性。
该法令又称解放法令,主要是指农奴获得人身自由,地主不能再把他们当成私有财产任意处置。
6.1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。
他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。
”俄国农民的这种变化主要是因为()A.人人得到了一小块份地B.从法律上获得了人身自由C.完全摆脱封建地主的控制D.彻底摆脱沙皇专制统治解析:选B1861年俄国农奴制改革,农奴获得了人身自由,故B项正确。
A项不符合题意,C、D两项不符合史实。
7.1862年一年内,俄国共有400处领地发生了严重的农民暴动。
这些暴动的发生说明()A.农奴制度的残余仍大量存在B.农奴制改革并没有满足农民的要求C.沙皇专制统治仍然十分残暴D.沙皇专制已不符合时代发展的潮流解析:选B1861年农奴制改革,解放法令与农民的要求相差甚远。
当农民发现上当的时候,他们用更大规模的暴动来回答沙皇的“解放”。
8.1899年俄国进行人口调查,下面展示的是其中一张调查表,下列相关的推断不正确的是()A.该调查表调查的对象是俄国在位沙皇B.当时的俄国已确立君主立宪制C.废除农奴制后沙皇仍代表地主的利益D.1861年改革保留了封建的残余解析:选B1861年农奴制改革后,俄国仍然实行沙皇专制制度,没有确立君主立宪制。
9.列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。
这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
”这表明农奴制改革()A.促进了资本主义工业发展B.确立了资产阶级代议制C.促进了俄国的近代化D.阻止了革命在俄国的发生解析:选C近代化包括经济、政治和思想等方面的近代化。
材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的近代化,故C项符合题意,B、D两项不符合史实,A项仅仅是从经济一个角度来说。
10.“对于俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革家,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。
”这说明俄国农奴制改革()A.没有取得实际效果B.完全违背了封建主的利益C.不能反映资产阶级的利益D.既在一定程度上维护了封建主的利益,又有利于资本主义发展解析:选D材料反映了亚历山大二世领导的农奴制改革具有两面性,既有进步的一面,又有保守的一面;既有利于资本主义发展,又在一定程度上维护了封建主的利益。
二、非选择题(第11题15分,第12题15分,第13题20分,共50分)11.阅读下列材料,回答问题。
材料一到了19世纪60年代,俄国的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。
其关键弱点既是政治的,又是经济的。
亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。
——摘编[美]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》材料二1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的,地主因土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券,而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。
农民在改革中得到的土地,按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布,但到1905年为止,农民共付出20亿卢布赎金。
——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》(1)据材料一及所学知识,指出俄国农奴制改革发生的原因。
(6分)(2)有学者指出,1861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。
依据材料二指出这种说法的合理性,并分析这种做法对俄国发展的消极影响。
(9分)解析:第(1)问,据材料一中“内部很不稳定”“对外则比想象中虚弱许多”“其关键弱点既是政治的,又是经济的”并结合所学概括回答即可。
第(2)问,“合理性”据材料二“49年的赎地费”和“20亿卢布赎金”等信息分析;其消极影响,结合所学分析得出不利于国内市场扩大及阶级矛盾尖锐。
答案:(1)原因:国内社会矛盾尖锐;克里米亚战争的失败;政治上沙皇腐朽的专制统治;经济上农奴制阻碍了俄国的发展。
(2)合理性:1861年改革解放农奴并向农民索取高额赎金,使俄国资本主义的发展获得了大量的自由劳动力和资本。
影响:农民购买力低下,不利于国内市场的扩大;农民暴动不断,阶级矛盾依然尖锐。
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。
我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。
假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。
”——《苏联史》材料二对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋,此外,为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。