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第二章创意立体裁剪实现的方法7从平面版型出发ppt课件

第二章创意立体裁剪实现的方法7从平面版型出发ppt课件

在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
第二章创意立体裁剪实现的方法
• 第二节从平面版型出发的逆向思维结构造型
• 二、平面几何裁片直接造型
4.加减几何裁片 (1)造型一 ①此款作品采用图1裁片制作得出。取边缘与 正方形完全车缝的B角(任意一角)套在脖颈上, 如图2,B的尖角垂在后背作为后领造型并固 定,如图3。
① A
③ ②④
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
第二章创意立体裁剪实现的方法
• 第二节从平面版型出发的逆向思维结构造型 • 二、平面几何裁片直接造型
4.加减几何裁片 加减几何裁片即在单纯的几何形上添加或削减几何形,从
的角进行塑造,并结合提拉、转折、折叠等造型方法进
行制作。此款作品造型大方、棱角分明,层次结构清晰。
制作方法如下。
①采用正方形布料,在布料中心对角线上开十字剪口,
十字剪口的长度可以尝试不同尺寸,得到的结果是不同
的。十字剪口的一侧开一横线剪口作为袖口,此线可以
在制作过程中根据实际位置开剪(图1)。
②将十字剪口打开,取其中一角,
卡在人台一-侧侧颈点处,如图2.
③整理布料余量在人台.上的状态,
正、侧、背面如图3图4所示。由于角元素为造型重点,
故在正面造型中,将布料余量整理出三角形状态,注意
层次图5。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确

关于创意概念-ppt课件

关于创意概念-ppt课件
63
关于“创意概念”要点的 回忆、复习与练习
64
发展创意概念的两步骤之一:
寻找品牌或产品的单一广告诉求点。 (它是该品牌独有的,或是相对出色的,
或是对消费者很重要的方面)
65
发展创意概念的两步骤之二:
针对诉求点,描绘它优秀的程度。 (在我们想要诉求的方面,品牌或产品具体
出色到什么程度?用一句能以感叹号结束 的句子来描述,比如“香到……程度” )
( Creative Concept )
2
创意概念是什么?(Creative Concept)
是对品牌长期之创意方向或产品在某个阶 段之创意表达的一个清晰界定。 创意概念能引爆我们的创意灵感,为我们 提供具体而明确的创意方向。 创意概念是茫茫创意之海上的一座灯塔!
3
创意概念由谁完成?
由客户服务人员, 由美术设计人员, 由文案企划人员, 由参与创意的整个团队(TEAM)。
8077创意概Fra bibliotek实战单(此单可复印)
产品—— 东莞中联通 单一广告诉求——自由传递人间情感 描绘其优秀的程度——自由到…… “中联通”创意概念——
78
创意概念实战单(此单可复印)
产品—— 东润枫景 单一广告诉求——完全没有压力的生活 描绘其优秀的程度——到…… “东润枫景”创意概念——
79
谢谢你自己
7
发展创意概念请注意:
创意概念不是广告语! (它只是一个有明确方向的创意指引,而不
是经过修饰与润色的广告语,所以对创意 概念的要求是文句朴实、言之具体)
8
先来给脑子预热
9
优秀的创意概念举例A(步骤示例)
芬达橙汁饮料
1、单一广告诉求——(非常)好喝
2、深究其优秀的程度——好喝到……

湖南版(湘教版)三年级美术下册全册全套PPT课件(247张)

湖南版(湘教版)三年级美术下册全册全套PPT课件(247张)
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这位老爷爷玩偶,除了用到蛋壳制作 外还用到什么材料呢?
眉毛、胡子 胡子 衣服 拐杖
出★
有丰
趣富
卷筒纸 的 的
蛋材
壳料
毛线 偶 , 人能
!帮

彩纸



蜡笔
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分别说说这些小玩偶都用了哪些材料来 制作?你觉得材料运用得够巧妙吗?
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巧妙利用身边的材料
瓶盖
小礼帽
蛋挞盒
遮阳帽
包装袋
裙子
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学习活动: 巧妙利用各种材料,
泥板成型法较为自由,不需要很多工具便可成型, 是一种能很好地体现个人创意的陶艺成型方法。
学习体验
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第10课 拼泥板 活动一
请同学们动手捏一捏、拍一拍、做一做、玩一玩。
学习体验
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第10课 拼泥板 活动一
制作泥板是泥板成型的第一步,要制作一块好的 泥板可以采用手压法、滚压法、拍打法······
造型表现
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风的方 向有什么不 同吗?
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这幅画主要通过什么来表现风 ?
风真是变化莫测,有时温柔,有时霸气。虽 然我们看不见它,但却能用画笔抓住它。
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学习活动: 根据自己的记忆和想
象画一幅与风有关的画, 注意画出风来了的感觉。
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作业要求
根据自己的记忆和想象画一幅 与风有关的画通过描绘物体形 态、运用线条等方式,大胆地 表现对风的感受。
造型表现
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第10课 拼泥板 活动二
学习活动二: 运用切割、拼接等方法,将多块泥板拼接成一个独 特的形象。
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缺失的一角ppt课件

缺失的一角ppt课件
启示三
合作与分享。PPT课件中的“缺失的一角”通过与其他形状的拼接,最终找到了属于自己 的位置。这告诉我们,合作与分享是实现个人和团队成长的重要途径,只有相互支持、共 同成长,才能取得更大的成功。
对未来的展望和期待
要点一
展望一
创新与变革。随着科技的不断进步和 社会的发展,未来的PPT课件将更加 注重创新与变革。通过引入新技术、 新理念和新模式,PPT课件将变得更 加智能化、个性化和高效化,为教学 和学习带来更多的便利和价值。
多边形
缺失一角的形状也可能是多边形 ,如四边形、五边形等,这种形 状可以增加PPT课件的多样性和 视觉效果。
缺失一角的特性
创新性
通过在PPT课件中创造缺失一角的形 状,可以打破传统的设计模式,增加 视觉冲击力,使课件更加引人注目。
引导性
缺失一角的形状可以引导观众的视线 ,使观众更加关注课件中的重点内容 ,提高课件的传达效果。
在追求完美的过程中,要保持专注 和耐心,不要轻易放弃。
珍惜已拥有的部分
感恩心态
珍惜自己所拥有的,感恩生活中 的一切,包括家人、朋友、工作
等。
知足常乐
不要总是抱怨自己没有的,要学 会珍惜已拥有的,享受生活中的
点滴幸福。
关注当下
珍惜当下,不要总是怀念过去或 担忧未来,把握好每一个现在。
06 总结与展望
培养接受和欣赏不完美的态度
在生活中,我们常常追求完美和无缺憾。但实际上,完美是 不存在的。通过接受和欣赏不完美,我们可以更加珍惜生活 中的每一个瞬间,更加积极地面对生活中的挑战和困难。
02 缺失一角的形状和特性
缺失一角的形状
三角形
缺失一角的形状可能是三角形, 因为三角形具有稳定性,可以保 持PPT课件的整体结构。

PPT创意素材库-目录大全

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标题
结果
列出+结果
标题
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1.
细节
1.
细节
结果
列出+结果
标题
内容
标题
•细节
•细节
结果
列出+结果
xxx
xxx
结论
xxx
xxx xxx
• xxx
• Xxx 2006年市场容量为: 200≤x≤220
• Xxx
xxxxx • xxx •
X台
包括进口
列出+结果
标题
标题
产品1
• 细节
产品2
• 细节 结果
2008年1季度
2季度
3季度
4季度
2009年1季度
2季度
3季度
4季度E
线性图表
中国1994—2010年GDP增长率
11.0% 10.0% 9.3% 8.4% 7.8% 7.6% 8.3% 9.1% 10.0% 10.1% 9.9%
10.7% 9.6% 8.7%
9.2%
1995
1996
1997
1998
• 细节 产品3
结果
1
... • …
... • …
2
... • …
... • …
数据变化
模版/ (数据变化的水平/ 垂直比较)
1
2
3
4
数据变化
标题 分类 细节
标题
标题
60
分类 分类 分类
细节
50 50
细节
细节 细节
100 30
PPT模板精品-商务3D小人8
PPT模板精品-商务3D小人8
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设计精美的目录模板课件

设计精美的目录模板课件
设精美的PPT目录模板课件
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目录
• PPT设计概述 • 精美的PPT目录模板 • 如何设计精美的PPT目录模板 • PPT目录模板的应用场景 • PPT设计工具和技术 • PPT设计案例分享
01
PPT设计概述
PPT设计的概念
定义
PPT设计是指通过视觉元素和布 局来呈现信息的过程,目的是使 观众更容易理解和记住所传达的 内容。
02
精美的PPT目录模板
目录模板的种类
简洁风格
以简单的文字和图形展示目录 结构,适合内容较为精炼的PPT

创意风格
运用丰富的图形、动画和颜色 ,突出主题,适合内容较为活 泼的PPT。
商务风格
采用正式的字体和色彩,展现 专业感,适合商务或正式场合 的PPT。
科技风格
运用科技元素,如数据可视化 、3D效果等,适合科技或数据
教程网站
如B站、优酷等视频网站,提供大量PPT设计教程,有助于提高设 计水平。
素材网站
如千图网、包图网等,提供各种PPT设计素材,如背景、图片、图 标等。
06
PPT设计案例分享
优秀PPT作品欣赏
总结词
视觉冲击力强、排版精美、色彩搭配和谐
详细描述
优秀PPT作品通常具有强烈的视觉冲击力,能够迅速吸引观众的注意力。它们采用精美的排版方式,字体、行距 、对齐等细节处理得当,使整个PPT看起来整洁有序。色彩搭配也是优秀作品的一大特点,它们通常采用和谐的 颜色组合,使整个PPT的风格统一,给观众带来舒适的视觉体验。
通过PPT目录模板,可以清晰地 展示项目方案、实施计划和预期 效果,让客户更好地了解项目内
容。
强调竞争优势
通过精美的设计和有力的论证, 强调企业在项目中的竞争优势和

房间一角美术教学课件PPT

房间一角美术教学课件PPT

示范:如何运用色彩表现空间感
前进色与后退色
利用色彩的远近感,前进色如红色、橙色等暖色调可以使空间显得更近,后退色如蓝色、 紫色等冷色调可以使空间显得更远。
色彩的轻重感
浅色调可以使空间显得轻盈开阔,深色调则使空间显得沉稳压抑。通过合理运用色彩的轻 重感,可以调节空间的氛围和高度。
光影与色彩
光影对色彩的表现力有着重要影响。通过合理运用自然光和人工光源,可以营造出不同的 色彩效果和空间感。例如,柔和的漫射光可以使色彩更加柔和自然,而强烈的直射光则可 以突出色彩的对比和层次感。
色彩与明暗
近处的物体色彩鲜艳、明暗对比强烈,远处的物体色彩灰暗、明暗 对比减弱,利用色彩和明暗的变化来表现空间感。
透视原理简介及应用
平行透视
当立方体的一个面与画面平行时,所产生的透视现象叫做 平行透视。平行透视只有一个消失点,也叫一点透视。
成角透视
当立方体的两个面与地面平行,其他面与画面成一定角度 时,所产生的透视现象叫做成角透视。成角透视有两个消 失点,也叫二点透视。
作品介绍
让学生简要介绍自己的作品,包括创作灵感、使 用技法和想要表达的情感或主题等。
作品评价标准介绍
01
02
03
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创意性
评价学生在作品中展现的创意 和想象力,鼓励独特的构思和
表现方式。
技法运用
评估学生运用各种绘画技法的 熟练程度,如线条、色彩、明
暗、空间等。
表现力
分析作品是否能够准确传达学 生的情感和主题,以及观众是
否能够产生共鸣。
完整性
评价作品的构图、细节处理和 整体效果,确保作品具有完整
的视觉呈现。
互动环节:学生自评、互评及教师点评
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