七年级英语上册Unit 1 Making New Friends Topic 2第1课时学案新仁爱版
2018年新版仁爱版七年级上册英语课文翻译
U n i t1M a k i n g N e w F r i e n d s交新朋友Topic1WelcometoChina！欢迎来到中国！SectionA1aGoodmorning!I’mKangkang.早上好，我是康康！Goodmorning！早上好！WelcometoChina！欢迎来到中国！Thankyou.谢谢！2aHello！你好！Hello！你好！I’mKangkang.AreyouMichael？我是康康。
你是Michael吗？Yes,Iam.是的，我是。
2.Hello！AreyouMaria？你好！你是Maria吗?No,I’mnot.I’mJane.不，我不是。
我是Jane。
Oh,nicetomeetyou,Jane.哦。
很高兴见到你，Jane。
Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。
3.Hi,Maria!你好，Maria！Hi,Kangkang.你好，康康！Welcometo China!欢迎来到中国！Thanks.谢谢!SectionBGoodmorning,Mr.Brown!Nicetoseeyou.早上好，布朗先生！很高兴见到你。
Goodmorning,Maria!Nicetoseeyou,too.早上好，Maria！我也很高兴见到你。
Mom,thisis myteacher,Mr.Brown.Mr.Brown,thisis mymom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。
布朗先生，这是我的妈妈。
Howdoyoudo?你好！Howdoyoudo?你好！Topic2Whereareyoufrom?你来自哪里？SectionAExcuseme,areyouJane?打扰一下，你是Jane吗？Yes,Iam.What’syourname,plea se?是的，我是。
请问，你叫什么名字？MynameisSally.Whereareyoufrom?我的名字是Sally。
2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译(1)
Unit 1 Making New Friends 交新朋友Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！Section A1aGood morning! I’m Kangkang.早上好，我是康康！Good morning！早上好！Welcome to China！欢迎来到中国！Thank you. 谢谢！2aHello！你好！Hello！你好！I’m Kangkang. Are you Michael我是康康。
你是Michael吗Yes, I am. 是的，我是。
2.Hello！Are you Maria 你好！你是Maria吗?No, I’m not. I’m Jane. 不，我不是。
我是Jane。
Oh, nice to meet you, Jane. 哦。
很高兴见到你，Jane。
Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
3.Hi, Maria! 你好，Maria！Hi, Kangkang. 你好，康康！Welcome to China! 欢迎来到中国！Thanks. 谢谢!Section BGood morning, Mr. Brown! Nice to see you.早上好，布朗先生！很高兴见到你。
Good morning, Maria! Nice to see you, too.早上好，Maria！我也很高兴见到你。
Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom.妈妈，这是我的老师，布朗先生。
布朗先生，这是我的妈妈。
How do you do? 你好！How do you do? 你好！Topic 2 Where are you from? 你来自哪里Section AExcuse me, are you Jane?打扰一下，你是Jane吗Yes, I am.What’s your name,please ?是的，我是。
仁爱英语七年级上全册功能句子语法句子英译汉-汉译英
Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China！Good morning！早上好！Welcome to China！欢迎来到中国！Thank you.谢谢！Hello！你好！Oh, nice to meet you, Jane.哦。
很高兴见到你，简。
Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
Mr.Brown,this is my mom.布朗先生，这是我的妈妈。
How do you do?你好！How do you do?你好！Topic 2 Where are you from? Excuse me, are you Jane?打扰一下，你是简吗？Yes, I am.What’s your name,please ?是的，我是。
请问，你叫什么名字？My name is Sally.Where are you from?我的名字是莎丽。
你来自哪里？I’m from Canada.Are you from Canada, too?我来自加拿大。
你也来自加拿大吗？No, I’m not.不，我不是。
Topic 3 How old are you ? How old are you?我今年12岁。
你多大了？I’m twelve, too.我也12岁。
What class are you in?你在哪个班级？I’m in Class Four, Grade Seven.我在七年级四班。
Excuse me,what’s this in English?打扰一下，这个用英语怎么表达呢？It’s an eraser.它是一个橡皮擦。
How do you spell it?怎么拼写呢？E-R-A-S-E-R, eraser.E-R-A-S-E-R, eraser.That’s OK.没事。
What’s that in English, Jane?简，这个用英语怎么说？It’s a map.它是一幅地图。
七年级英语上册Unit1MakingNewFriendsTopic3Howoldareyou典例分析
七年级英语上册Unit1MakingNewFriendsTopic3Howoldareyou典例分析必考知识点汇编（新版）仁爱版1. They are books. 它们是书。
（教材P21）【考点】book为可数名词，复数形式为books。
【典例】—What are these?—They are ______.A. bookB. a bookC. two bookD. two books【解析】根据题意可知，应该用复数名词，表示两个或两个以上的人或物，名词要用复数形式。
故选D。
2. 【考点】冠词a/an的用法【典例】This is ______ ruler and that is _____ eraser.A. a; aB. an; anC. a; anD. an; a【解析】 an用在元音音素开头的单数名词前，a用在以辅音音素开头的单数名词前，ruler 是以辅音音素开头的，eraser是以原因元素开头的。
故选C。
3. I’m in Class Four, Grade Seven. 我在七年级四班。
（教材P17）【典例】—What class is Tom in?—He is in________.A. class 4; grade 7B. Grade 7; class 4C. Class 4; Grade 7D. Class 4; grade 7【解析】英语中提到班级、年级时，可以按照由小到大的顺序。
另外，因为班级、年级时专有名词，所以跟数字时单词的首字母必须大写。
故选C。
4. —How old are you?你多大了？—I’m twelve, too.我也十二岁了。
（教材P17）【考点】询问年龄用how old。
【典例】—_______ is her friend?—He’s 20 years old.A. HowB. How oldC. WhatD. Where【解析】考查疑问词的用法，how old用来询问年龄。
仁爱版七年级上册英语课文翻译
仁爱版七年级上册Unit 1 Making New Friends交新朋友Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！Section A1aGood morning!I’m Kangkang.Good morning！Welcome to China！Thank you.2a1.Hello！Hello！I’m Kangkang.Are you Michael？Yes,I am.2.Hello！Are you Maria？No,I’m not. I’m Jane.Oh, nice to meet you, Jane.Nice to meet you, too.3.Hi,Maria!Hi,Kangkang.Welcome to China!Thanks.Section B1aGood morning, Mr. Brown! Nice to see you.Good morning, Maria! Nice to see you, too.Mom,this is my teacher,Mr. Brown.Mr.Brown,.this is my mom.How do you do?How do you do?Topic 2 Where are you from?你来自哪里？Section A1aExcuse me, are you Jane?Yes, I am.What’s your name,please ?My name is Sally.Where are you from?I’m from Canada.Are you from Cana da, too?No, I’m not. I’m from America.Topic 3 How old are you ?Section A1aHello, I’m Li Ming.What’s your name?My name’s Jane.I’m twelve years old.How old are you?I’m twelve, too.What class are you in?I’m in Class Four, Grade Seven.Are you in Class Four, too? No, I’m not. I’m in Class Five.Section B1.Excuse me,what’s this in English?It’s an eraser.How do you spell it?E-R-A-S-E-R, eraser.E-R-A-S-E-R, eraser.Thank you.That’s OK.2.What’s that in English, Jane?It’s a map.Can you spell it, please?Yes.M-A-P, map.好的。
七年级英语上册 Unit 1 Making New Friends Topic 2 Where are you from易混淆单词和短语辨析
very
意为“很，非常”，一般常用来修饰副词或形容词。
very much
意为“很，非常”，修饰动，表示动作的程度。
如：He is a very good student.他是一名非常好的学生。
Thanks very much.非常感谢你。
Topic2易混淆单词和短语辨析
1.辨析：you,your
you
you是人称代词，可表示主格或宾格，在句中可作主语或宾语。
your
your是形容词性物主代词，可以用来修饰名词。
如：You are my cousin.你是我的堂兄。
What’s your name?你叫什么名字？
2.辨析：my, I, me
my
my是形容词性物主代词，意思是“我的”，在句中作定语。
I
I是人称代词，意思是“我”，只能作主语，而且永远要大写。
me
me是I的宾格形式，一般放在动词或介词后，在句中作宾语。
My pen is blue.我的钢笔是蓝色的。
I am a farmer.我是一个农民。
Can you give me a ruler?你能给我一把尺子吗？
仁爱英语七年级上全册功能句子语法句子英译汉汉译英
Unit1Making New FriendsT opic1Welcome to China！Good morning！早上好！W elcome to China！欢迎来到中国！Thank you.谢谢！Hello！你好！Oh,nice to meet you,Jane.哦。
很高兴见到你，简。
Nice to meet you,too.我也很高兴见到你。
Mr.Brown,this is my mom.布朗先生，这是我的妈妈。
How do you do?你好！How do you do?你好！T opic2Where are you from? Excuse me,are you Jane?打扰一下，你是简吗？Yes,I am.What’s your name,please?是的，我是。
请问，你叫什么名字？My name is Sally.Where are you from?我的名字是莎丽。
你来自哪里？I’m from Canada.Are you from Canada,too?我来自加拿大。
你也来自加拿大吗？No,I’m not.不，我不是。
T opic3How old are you? How old are you?我今年12岁。
你多大了？I’m twelve,too.我也12岁。
What class are you in?你在哪个班级？I’m in Class Four,Grade Seven.我在七年级四班。
Excuse me,what’s this in English?打扰一下，这个用英语怎么表达呢？It’s an eraser.它是一个橡皮擦。
How do you spell it?怎么拼写呢？E-R-A-S-E-R,eraser.E-R-A-S-E-R,eraser.That’s OK.没事。
What’s that in English,Jane?简，这个用英语怎么说？It’s a map.它是一幅地图。
仁爱版英语七年级上册课文及翻译
仁爱版七年级上册Unit 1 Making New Friends交新朋友Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！Section A1aGood morning!I’m Kangkang.早上好，我是康康！Good morning！早上好！Welcome to China！欢迎来到中国！Thank you.谢谢！2a1.Hello！你好！Hello！你好！I’m Kangkang.Are you Michael我是康康。
你是迈克吗Yes,I am.是的，我是。
2.Hello！Are you Maria你好！你是玛丽娜吗? No,I’m not. I’m Jane.不，我不是。
我是简。
Oh, nice to meet you, Jane. 哦。
很高兴见到你，简。
Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
3.Hi,Maria!你好，玛丽娜！Hi,Kangkang.你好，康康！Welcome to China!欢迎来到中国！Thanks.谢谢!Section B1aGood morning, Mr. Brown! Nice to see you.早上好，布朗先生！很高兴见到你。
Good morning, Maria! Nice to see you, too.早上好，玛丽娜！我也很高兴见到你。
n,.this is my mom.妈妈，这是我的老师，布朗先生。
布朗先生，这是我的妈妈。
How do you do?你好！How do you do?你好！Topic 2 Where are you from?你来自哪里Section A1aExcuse me, are you Jane?打扰一下，你是简吗Yes, I am.What’s your name,please ?是的，我是。
请问，你叫什么名字My name is Sally.Where are you from?我的名字是莎丽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit 1 Making New Friends Topic 2（第1课时）
学习目标：
1.学习am/is/are的疑问句及答语。
2.学习主格人称代词I, you, he, she.
3.学习如何询问他人姓名，籍贯及应答语。
（1）Where a re you from? I’m from Canada.
（2）Are you from American? No, I’m not.
（3）Is she Jane? Yes, she is. （4）Is he Li Ming? No, he isn’t.
学习重点：Excuse me , Where are you from？
学习难点：be from (be 的变化)
自主预习：
如果你想了解新同学，通常会问什么？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
根据上面的一个问题，掌握并反复练习三句话：
打扰了。
Excuse me.
你叫什么名字？W hat’s your name?
你来自哪里？ Where are you from?
合作探究：
1.安排两名同学扮演外国人，假设互不相识，在对话中导出新的句型。
S2: Where are you from?
S3: I’m from Japan
S4: Oh. Are you from Canada?
S5: No, I’m not. I’m from the U.S.A.
（看黑板上的关键词，两人一组表演1a，可换成自己的真实姓名。
）
（让学生把准备好的照片拿出来，两人一组进行对话。
）
2. 学习表示国家的三个生词Canada, England, the U.S.A. Japan.
3. 小组练习课文，试着对“Are you from…?”进行肯定和否定两种回答。
——————————————————————————————————————
4. 用手分别指着一个男孩和一个女孩，学会两个指示代词she, he.再用同样的方法学习we, they.
5.. 听2a录音，小组练习对话。
巩固句型：
“Where is he/she from?” “He/She is from…”
“Is he/she from…?” “Yes, he/she is.” / “No, he/she isn’t.”
6. 完成3的搭配。
当堂评价：
A 根据汉语提示完成下列句子。
他来自哪里？Where _______ he _______?
2.打扰了，你叫什么名字？Excuse me, _______ _______ _______?
3.你来自哪里？_______ _______ you _______ ?
4.你来自江西吗？_______ you _______ Jiangxi?
5.看到你很高兴。
_______ _______ s ee you.
B 将国旗与其所属国家连线。
6. the U.S.A.
7. Canada
8. China
9. Japan 10. England
拓展提升：
( ) 1. — _________ are you from? —I’m from Shanghai.
A. Who
B. Where
C. How
( ) 2. — Are you from Cuba? — _________
A. Yes, they are.
B. No, I’m not.
C. No, they aren’t.
2.（利用学过的be from词组造句子，看谁说得准确。
）
（1）Is he from China?
（2）Where is she from?
（找学生总结该词组的特点及用法。
）
3.
课后检测：
1.情景交际。
（从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余。
）
A: Excuse me. Are you Sam? B: Y es, I am. 1
A: My name is Bob. B: 2
A: Nice to meet you, too. 3
B: No, I’m not. 4 Where are you from?
A: I’m from Shanghai. B: 5。