高职院校图书馆文化建设探析
浅谈职业学校图书馆在校园文化建设中的重要作用
浅谈职业学校图书馆在校园文化建设中的重要作用【摘要】职业学校图书馆在校园文化建设中发挥着重要作用。
图书馆提供丰富的书籍资源，为师生提供学习和研究的支持。
图书馆提供安静的学习和研究空间，促进师生交流和互动。
图书馆丰富校园文化活动，培养学生的阅读和研究能力。
职业学校图书馆在校园文化建设中具有不可替代的地位，为学校的发展做出了积极贡献。
应该更多关注和支持职业学校图书馆的建设和发展。
【关键词】职业学校图书馆、校园文化建设、书籍资源、学习空间、师生交流、文化活动、阅读能力、研究能力、不可替代性、积极贡献、关注、支持1. 引言1.1 职业学校图书馆的定义职业学校图书馆是为满足职业学校师生在学习、科研和教学活动中所需资料和信息而建立的学校内部信息资源中心。
其主要功能是收集、整理、存储和利用各类文献和资料，满足师生的学习、科研和日常阅读需求。
职业学校图书馆不仅承担着传统的文献馆藏管理和服务功能，还应具备数字化服务和学科信息咨询等新型服务功能。
职业学校图书馆的发展逐渐向多元化、数字化和网络化发展，满足不同师生群体对信息资源的多样化需求，成为学校信息化建设的重要组成部分。
通过不断完善和提升服务水平，职业学校图书馆可以为学校的教学科研工作提供有力支持，促进教师和学生的信息素养和学习能力的提升，推动校园文化建设和学术氛围的形成。
1.2 校园文化建设的重要性校园文化建设是指学校在办学过程中通过各种教育、文化活动和制度建设，形成具有鲜明特色和深厚内涵的校园文化，推动学校教育事业的全面发展。
校园文化建设对于学校的发展具有重要意义，可以促进学校师生之间的沟通与交流，培养学生的综合素质和创新能力，提升学校的学术声誉和社会影响力。
通过校园文化建设，学校能够实现教育资源的优化配置，促进学生的全面发展，打造具有品牌特色的学校文化，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
校园文化建设不仅是学校教育的重要组成部分，也是推动学校整体发展的重要保障和支撑。
高职院校图书馆文化氛围建设途径探究
高职院校图书馆文化氛围建设途径探究作者：邓新龙来源：《黄河黄土黄种人》 2021年第5期邓新龙图书馆是弘扬中华民族优秀传统文化的重要场所。
新时代，党和国家高度重视提升学生的思想道德水平和促进精神文明建设，鼓励学校积极强化图书馆文化氛围的建设，以此帮助学生养成良好的阅读习惯，提升精神文化修养。
在此背景下，高职院校图书馆以更加坚定的步伐迎接新时期的挑战，努力向学生以及社会传递更多正能量，进而实现自身的育人目标。
文章通过分析高职院校图书馆文化氛围建设的意义及其存在的问题，探索其建设途径，以期推动高职院校图书馆文化氛围建设，并为后续相关研究提供借鉴。
一、高职院校图书馆文化氛围建设的意义（一）有利于为学生提供良好的阅读环境图书馆是学生学习的主要场所，高职院校图书馆进行文化氛围建设能够为学生提供良好的阅读环境。
首先，高职院校图书馆进行文化氛围建设可以为学生营造安静的学习环境，有助于提升学生的学习效率。
学生在安静的环境中学习时可以集中注意力思考复杂问题，而思考的过程实际上是创造的过程，能够激发学生的学习兴趣。
其次，高职院校图书馆进行文化氛围建设有助于为学生营造浓厚的阅读氛围。
阅读对于促进学生的健康成长非常重要，它不仅可以提升学生的精神文明素养，而且有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
营造浓厚的阅读氛围有助于激励更多的高职院校学生主动走进图书馆，自觉进行经典阅读，以此帮助学生提升自身的道德水平以及精神境界。
（二）有利于培育社会主义核心价值观在经济全球化愈演愈烈的今天，各国之间激烈的竞争已经由经济发展水平转变为了软实力竞争。
新时代，一个国家只有拥有良好的国际形象、较高的精神文明水平，才能赢得世界人民的尊重。
习近平总书记指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。
”只有拥有文化自信才能切实提升国民素质，提升国家影响力。
高等职业院校是为国家培养合格社会主义事业接班人的重要场所，是进行文化建设的重要基地，同时也是坚定文化自信、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。
浅谈职业学校图书馆在校园文化建设中的重要作用
浅谈职业学校图书馆在校园文化建设中的重要作用【摘要】职业学校图书馆在校园文化建设中扮演着不可替代的角色。
通过提升学生学习质量、促进学生综合素质发展、丰富校园文化活动、增强师生之间的互动以及培养学生的阅读习惯，图书馆为校园文化建设作出重要贡献。
在图书馆里，学生能够获取丰富的学习资源，拓展见识和知识面，提升学业成绩。
图书馆也是校园文化活动的重要场所，为师生提供了交流互动的机会。
在校园文化建设中，职业学校图书馆不仅是重要一环，更是不可或缺的存在，为学校营造了浓厚的学习氛围和文化底蕴。
图书馆的作用在于推动校园文化的发展，促进学校整体教育质量的提升。
通过各项丰富多彩的活动和资源，图书馆为校园文化的建设注入了新的活力和动力。
【关键词】关键词：职业学校图书馆、校园文化建设、学生学习质量、综合素质发展、校园文化活动、师生互动、阅读习惯、不可替代性、重要一环。
1. 引言1.1 职业学校图书馆的重要性职业学校图书馆在校园文化建设中扮演着至关重要的角色。
图书馆作为学校的文化中心和知识殿堂，提供了丰富的学习资源和文化氛围，对于学校的教育事业起着不可替代的作用。
职业学校图书馆是学生学习知识的重要场所，拥有各类图书、期刊、报纸和电子资源，为学生提供了广阔的学习空间和丰富的学习资料，能够提升学生学习的效率和质量。
图书馆也是促进学生综合素质发展的重要平台，通过举办各种文化活动和展览，培养学生的艺术修养和文学素养，丰富学生的课余生活。
图书馆还能增强师生之间的互动和交流，在这里，师生可以进行学术交流、共同探讨问题，促进师生关系的良好发展。
最重要的是，图书馆能够培养学生良好的阅读习惯，引导学生热爱阅读并增强他们的信息素养，为他们未来的发展奠定坚实基础。
职业学校图书馆在校园文化建设中的重要性不可忽视，它是学校文化建设的重要组成部分，对学校的发展起着重要的推动作用。
1.2 校园文化建设的意义校园文化建设是职业学校教育工作的重要内容之一，其意义主要体现在以下几个方面：校园文化建设可以促进学生的全面发展。
高职院校图书馆在校园文化建设中的作用初析
高职院校图书馆在校园文化建设中的作用初析【摘要】高职院校图书馆在校园文化建设中扮演着重要角色。
图书馆为学生提供了丰富的学习资源，帮助他们更好地进行学术研究和学习。
图书馆也是学术交流与合作的平台，促进师生之间的学术交流与合作。
图书馆还举办各种校园文化活动，丰富校园文化生活，助力学生全面发展。
高职院校图书馆在促进校园文化建设方面起到重要作用，不断创新服务模式，并与校园其他文化设施相互配合，共同促进校园文化建设是十分必要的。
高职院校图书馆在校园文化建设中的作用不可小觑。
【关键词】高职院校图书馆、校园文化建设、学习资源、学术交流、文化活动、学生发展、服务模式、文化设施、合作、创新、重要性、配合、促进。
1. 引言1.1 高职院校图书馆的重要性高职院校图书馆作为学校内重要的学习资源中心，承载着传承知识、促进学术交流和培养学生综合素质的重要使命。
高职院校图书馆是学生获取学习资源的主要场所，拥有丰富的纸质书籍、电子文献、在线数据库等资源，为学生提供了广泛的学习素材和信息支持。
通过利用图书馆资源，学生可以扩展知识领域、深化学习内容，提高学术能力和研究水平。
高职院校图书馆也是促进学术交流与合作的平台。
学生可以在图书馆中参与学术讲座、研讨会等各类学术活动，与同学和教师进行学术交流，拓展视野、增进了解，促进学术合作和研究成果的共享。
高职院校图书馆的重要性体现在为学生提供学习资源、促进学术交流与合作等方面。
图书馆不仅是学生学习的场所，更是学术氛围浓厚、文化底蕴深厚的地方，为校园文化的建设和发展提供了有力支持。
高职院校图书馆的地位和作用不容忽视，对于学校和学生的发展都具有重要意义。
1.2 校园文化建设的意义校园文化建设是高职院校发展不可或缺的一部分，它不仅关乎学校的整体形象和声誉，更影响着学生的全面发展和成长。
通过校园文化建设，学校能够传承和弘扬传统文化，培养学生的文化素养和审美能力，促进学生成为具有责任感和使命感的社会公民。
浅析高职院校图书馆与校园文化建设
【 ｙｗｏｄ ］ ｏａｉｎｌ ｏｌｇ ； ａ ｕ ｕｔｒ ；ｉｒｒ Ｋｅ ｒ ｓＶ ｃｔ ａ ｃｌ ｅ Ｃ ｍｐ ｓｃｌ ｅ Ｌｂａｙ ｏ ｅ ｕ
环境氛围 中创造 的具 有人文特色 的氛围 ， 是校 园精神 的依 托点 ， 园 校 文化 是 我 国传 统 文化 的核 心 精 髓 致 所 在 ， 培 养 高 素 质 的 人 才 发 挥 着 对 及其重要的作用。 图书馆是人类灵魂、 精英 、 想 、 感铸 就 的产 物 。】 高 职 院 校 的 思 情 【 而 图 书 馆 ， 有 着 教 育 功 能 ． 化 功 能 和 学 术 功 能 ， 些 功 能 为高 职 院 校 具 文 这 的 校 园 文 化 建 设 提 供 有 力 的 保证 。 职 院 校 图 书馆 是学 院 信息 资 源 的 高 中 心 ， 学 生 与 信 息 资 源 传 递 的 中 间 媒 介 ， 主 要 任 务 是 高 职 院校 的 是 其 文 献 信 息 中 心 ， 服 务 于 教 学 和 科 研 的学 术 性 机 构 ， 是 学 校 信 息 化 是 还
的 主 要 基 地 。高 职 院 校 图 书 馆 与 创 建 和 谐 校 园 文 化 形 成 ， 正 学 术 氛 端
图 书 馆 是 校 园 文 化 建 设 的 重 要 载 体 ，是 传 播 文 明 的主 要 场 所 ， 教 师 开 展科 研 ， 题研 究 ， 术 交 流 ， 生 课 外 阅 读 与 学 习 ， 识 的交 流 ， 课 学 学 知 学 生 的 社 团 活 动 的 开 展 ． 书 馆 都 为 师 生 们 提 供 了 固定 的场 所 和 信 息 图 资 源 ， 富 的 文 化 信 息 为 校 园 文 化 建 设 提 供 了强 有 力 的智 力 支 持 和保 丰 证， 明亮 宽 敞 宁 静 的 读 书 环 境 ， 校 园 文 化 活 动 提 供 了优 质 的 活 动 场 为
图书馆在高职校园文化建设中的定位与作用研究
OCCUPATION 2019 02THEORY理论研究编辑 李 云图书馆在高职校园文化建设中的定位与作用研究文/韩雪冬摘 要：校园文化是学校发展的基础，是学校一直以来的内在文化氛围。
每一个注重发展的学校都有一个属于自己的图书馆，是学校创造精神财富和物质财富的殿堂。
本文将图书馆在高职校园文化建设中的定位与作用进行探讨，并做出一些可行性建议，希望能促进校园文化建设。
关键词：高职校园 图书馆 校园文化高职校园的文化建设是学校一直以来的文化追求，是一项整体化工程，涉及校园的各个角落、不同方面及每个部门，其中，图书馆成为校园文化建设的重中之重。
图书馆作为学生学习和补充课外知识的重要场所，应成为校园文化的主要建设项目，这样将提升校园文化气息，支撑校园文化发展。
所以，探讨校园文化与图书馆的关系，及图书馆在高职院校校园文化建设中的定位和作用，对高职校园文化建设具有重要意义。
一、高职院校校园文化的内涵和结构1.校园文化的内涵校园文化作为学校的名片，将文化、精神、传统、作风体现得淋漓尽致，久而久之，形成了学校的优秀经验及文化沉淀。
学校是学习圣地，学生们都很活跃，好的校园文化能塑造出对社会有用的人才，使其人格得以更好地完善。
其次就是校园文化的独特性。
一般高职院校是为社会培养技术型人才，所以校园文化一般都是偏职业性，并且与社会实习相结合，让学生们用自己的能力在社会站稳脚跟，通常毕业就工作已成为大多数家长希望看到的景象。
2.校园文化的结构校园文化可以分为以下四种类型。
首先是校园物质文化。
一到学校，映入眼帘的就是学校的建筑及绿化，物质文化作为学校的外在标志，作为师生在校期间活动的物质环境，应从各个方面进行完善，主要有自然环境、校园风格、教学资源、学校设施等。
这些外在的物质环境，可以显露出学校的内在精髓，是校园整体风貌的物质体现。
其次是校园精神文化。
校园的精神文化作为学校的核心，使学校长久以来的优良传统得以延续，遵守自身特色纪律，这是长期形成的稳定模式。
高职院校图书馆文化构建探析
１ ． １ 图 书 馆 文 化
２ ． １ 增 强馆 舍 内外 环 境 建 设 ， 塑 造 高 品 质 的校 园 文
化 环 境
高 职 院 校 图 书 馆 本 身 就 是 呈 现 校 园 文 化 最 富 有 代 表性 与综 合性 的一个 重要 场 所 ， 从 图 书 馆 的 外 部
图 书 馆 是 人 类 文 明 的积 累 ， 其产 生 、 发 展 都 受 着 社 会 经济 、 政 治 的影 响 ， 图书馆 源于 文化 ， 惠及 文化 ， 它 更 承 担 着 人 类 文 明 的 积 累 和 传 播 。 图 书 馆 文 化 既 为 图书馆组 织 文化 ， 它 是 图 书 馆 在 长 期 的 生 存 和 发 展 过 程 中逐渐 形成 的某 种 文 化 观 念 和 历史 传 统 ， 是
一
较 高 的求知 欲望 ； 馆 舍 内 外 四 季 盎 然 的 花 草 树 木 和
内部 色彩 的恰 当使用 ， 并 配 合 一 些 人 性 化 的设 施 ， 能
理 方 式 以及 规 章 制 度 等 的 总 和 ， 是 将 各 种 内 部 力 量
统 一 于 共 同 的 指 导 思 想 。 图 书 馆 文 化 的 精 髓 就 在 于
它 不但 渗 透 于图 书馆 的所 有 活 动 中 ， 更 是 以人 的 全
面 发 展 为 最 终 目标 ， 通 过不 断丰 富 图书馆 文化 ， 对 于
创 造 出更加 快捷 、 方便 的信息使 用 环境 ， 从 而 吸 引 更 多 的读 者利 用 图书 馆 ； 以 人 为 本 的 管 理 制 度 和 服 务
２ 结 合 校 园 文 化 建 设 的 图 书 馆 文 化 构 建 策 略
高职院校图书馆参与校园文化建设的途径探析
学， 这里一名年轻 的物理教师竟是 自己上世纪八十年代 的初 中
学生 。年轻 的物理教师说爱上物理学科 还是受到 自己的影响 ， 那是从初 中二年级 的第一节绪言课 开始的。 绪言是包 罗万象 的物理万千世界的介绍 ，问题一 串串， 令
务人员 、 最佳服务集体等一系列活动。一方面推广介绍 图书馆
的资源服务 项 目， 加强读者对 图书馆 的了解 ， 营造全 校的读书
气氛； 另一方 面强 化了读者对 图书馆 工作 的监督作 用 ， 同时也
［ 丁传奉． １ １ 图书馆与校园文化［． Ｊ图书馆论坛， ０ ， （ ）２ — ２ ］ ２ １ １ ５ ：１ ２ ． ０ ２ ［ 韦 文辉． 图书馆 文化与校园文 化的互动发展 ． 情报 ， ０ ，５ ２ ］ 论 现代 ２ ５２ ０
新 校 吲 理 沦
Ｘｎ ｉＹｌ Ｉ， ｉ ａ ｌｎ ｌ Ｘ ｏ ａ ｉ＿ Ｉｆ ｌ ｌ
高职 教育
高职院校图书馆参与校 园文化建设的途径探析
王 生年
（ 揭阳职业技术学院 ， 广东
摘 要： 高职 院校图书馆是学校 的文献资源 中心 ， 是学 生课 堂 以
东莞
５２５ ） ２ ０ １
２ 美 的馆 舍 条 件 营造 了 良好 的 文化 气氛 ． 优
社会的精神文明。 图书馆丰富的馆藏资源包 含着潜在 的教育 内
容， 书刊中反映 的思想 、 写的人物 、 描 叙述的事件和情节对大学 生的内在心理 、 个性养成 、 价值 取向 、 行为规范都起着潜移默化 的作用 ， 对启 发智力 、 活跃思想 、 培养科学思维 能力 、 提高学习 效率 、 养成终身学习的习惯等 ， 都起着重要的作用。
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文章 编 号 ： １ ０ ０ ５ — ６ ０ ３ ３ （ ２ ０ １ ３ ） １ ６ — ０ ０ ８ ６ — ０ ３
ｒ
Ｓ Ｃ Ｉ — Ｔ Ｅ Ｃ Ｈ Ｉ Ｎ Ｆ Ｏ Ｒ Ｍ Ａ Ｔ Ｉ Ｏ Ｎ Ｄ Ｅ Ｖ Ｅ Ｌ Ｏ Ｐ Ｍ Ｅ Ｎ Ｔ＆Ｅ Ｃ Ｏ Ｎ Ｏ Ｍ Ｙ
价值 ，是图书馆文化不断发展 ，图书馆事业不断进步的最积极 因 素。新信息时代 ， 网络文化 、 快餐文化等多种时尚文化对图书馆文 化也产生了一定的影响，网络社会 中诸多新型亚文化已成为图书 馆文化发展过程中可接受 的元素与对象。
式、 Ｔ作方法 、 服务方式与服务环境等有 关文化的活动形式 与条
高职院校 图书馆 （ 以下简称高职图书馆 ）按其所属院校学 科、 专业设置 的不 同， 各有侧重地集合 了历史延续性与应用 即时
制或升格而建立 ， 各方 面基础 比较薄弱 ， 文化建设更显得落后 ， 缺 乏历史积淀 ，但同时也为理 Ｉ 生与感性兼容的文化建设留下了广阔 天地 。图书馆管理与服务工作的人文资源与组织灵魂靠的是既有 共性又有特色的图书馆文化 ， 外在突出表现为馆员 的道德水平 、 精 神风貌与服务的方式方法。 根据 目前的认知水平 ， 一般认为高校图
２ ０ １ ３ 年 第２ ３ 卷
第１ ６ 期
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３ — ０ ４ — ０ ２
同 ｒ ＿ ｄ 云 ｉ ， ＿ 、 － 职＼ 院 ｒ ［ 一 校 Ｉ 入 ｌ 图 书 馆 文 化 建 设 探 析
周延 凤
（ 常州轻工职业技术学 院图书馆 ， 江苏常州 ， ２ １ ３ １ ６ ４ ）
服 务文 化 ， 所 以说 ， 服务 文 化一 直是 图书馆 文化 的中心 内容 与核 心
属 于普通高校 图书馆系列 ， 应有较高级又具特色 的文化品位 ， 凭
文化特性影 响读者 ， 以文化氛 嗣感染读者 ， 在 文明与道 德的基础
上， 利用合理 、 聪慧 、 既 相 对稳 定 又 适 时 灵 活 的行 为 规 则 、 思 维模
需要 文化的建设 与发展 ，作为高职院校重要文化建设单位 的高 职图书馆 ， 其 图书馆文化是院校文化建设体 系的有机组成 部分 ，
在为院校高 等职业教育 、 教学 、 科研服务 的过程 中 ， 良好 的 图书
行业 文化 ， 并能相互借鉴与改进 ， 使用户满 意与感动 ， 得到善 与
美 的感染 ， 是所有服务性行业的追求 目标与努力方 向。青岛海尔
需求各异的读者及 其信 息与知识需求构成为 图书馆服务文化形
成与发展的触点与直接 动力 。同为服务行业 ，高职 图书馆与商 业、 企业在 服务 用户（ 客户或读者 ） 的过程 中具有工作 原理与方 式方法上 的相似性 ， 商业 、 企业在长 ， 所 以， 当今 中外教育界普遍重视院 校 文化建设 ， 这是文化的 回归 。以工科为主的高职院校同样十分
１ 高职 图书 馆的 文化特性
文化性是一切图书馆 的本质属性 与重要标 志 ，高 职图书馆
保障了图书馆按正常程序有序 、 规范地运作 ； 信息文化反映了图书
馆的实际工作能力与水平 ；精神文化体现 了图书馆人 的内在气质 与丁作表现 ， 是图书馆文化的核心 内容 。 上述 ４ 方面文化都包含 了
馆 文化 能促进 高职图书馆事业 的进步 ， 并 高效 能 、 高水平地为 院
校 学科 、 专业及读者服务 ， 反之 ， 则阻碍 高职图书馆的发展 ， 高校
图 书馆 的 文 化 既须 有 历 史 延 续 性 ， 又要 有 鲜 明 的 时代 特 征 ， 因为
的 “ 星级服务”模式对高职图书馆 的服务工作 同样具有启发 意
件 ，来表达 与实践一切精神智慧的结晶与成 果。人类 最初 的大 学， 是在 博物馆与 图书馆等文化活动场所 中诞 生的 ， 近代 以来 ， 由于 自然基础科学与应用科学技术对人类社会作用巨大 ，相应 的学科 、 专业在大学中 占据了相 当突出的地位 ， 而社会学科 及人 文学科却逐渐被边缘化 了。但高校的文化性却挥洒不去 ， 这好 比
摘
要： 高职院校 图书馆 须构建切合 自身实际的 图书馆文化生 态体 系， 成为触发新思
维、 新观念的灵感源泉与发现、 发明新科 学技术的思想滥觞。阐述 了高职院校图书馆的
文化特性 ， 分 析 了 高职 院校 图 书馆 文 化 建 设 的概 念 与 实践 ， 探 讨 了高 职 院 校 图 书馆 文 化 建 设 的 效应 。 关键词 ： 高职 院 校 图 书馆 ； 图 书馆 文 化 ； 文 化 建设 中 图分 类 号 ： Ｇ ２ ５ ８ ． ６ 文 献标 识 码 ： Ａ
车之两毂 ， 文化与科学 缺一不可 ， 并且 ， 文 化 又 是 一 切 创 新 思 想
服务读者是 图书馆 的职责与使命 ，服务文化 自然成 了图书
馆文化 中最活跃 、 最革命 也是 最稳定 的文化 因子 ， 图书馆 的价值
与理想需要 通过服务读者才有 可能得以完整实现 ， 身份 、 个性 、
义， 该企业 的服务 网络遍及全 国 ， 用户一 个电话 ， 服务人员就 会 上门来 ， 无 区别地对待 ， 提供标准化 的售 后服务 ， 体 现 了成熟 的
文化本身就具有在稳定 中求发展的特性 。
企业文化 。高职图书馆在提供信息服务或文化服务的过程 中， 亟
须这种价值观 的实践 与体现 ， 真正做到“ 一切为 了读者 ， 为了一 切读者 ” 以及“ 读 者至上” ， 一视 同仁 地提供标准化服务 ， 为院校 教育、 教学 、 科研发展与读者综合素质提高贡献才智与力量 。
性兼具的人类文化结 品和科技成果 ， 通 过管 理与服务 ， 起到信息 与知识传递的功效 ，图书馆文化则是 图书馆价值体系 的人文环
境与核心基础 ， 直接影响着高职图书馆管理与服务的质量 、 水平
及 社 会 评价 。
书馆文化包括了物质文化 、 制度文化、 精神文化和信息文化 ４个基
本范畴。 物质文化构成了图书馆的服务方式与工作基础 ； 制度文化