小学社团活动记录表
阅读与写作社团活动记录
活动主题记叙文阅读训练时间2015.04.02 地点六二教室指导教师刘培义活动介绍1.本社团本次活动共有22人参加,小组成员分别做自我介绍;2.社长公布活动计划及实施方案；3.进行记叙文阅读训练；4.小组之间展开讨论。
活动照片活动总结本次活动内容充实,重点突出,社员积极性高涨,激发了学生的阅读与写作兴趣, 效果不错活动时间： 2011 年 9 月 13 日记录人员：张燕活动地点：采知苑出席人员：全体成员开学第一课犹如一朵含苞欲放的花朵，蓓蕾文学社绽放在封小的沃土上。
自从第一周，文学社在三——五年级学生中招募新学员以来，受到了同学们的关注，报名者踊跃。
经过语文老师的筛选、推荐，最终选出 26 名成员。
今天，文学社第一次活动，队员们早早地来到采知苑，在书架前寻寻觅觅。
在孙老师一番热情洋溢的欢迎词之后，队员们开始作自我介绍。
除了介绍自己的姓名，班级，性格，爱好之外，老师还要求想办法让别人很快地记住你的名字。
队员们一个接一个上台介绍，文学社的队员到底不简单，个个伶牙俐齿，笑声不时荡漾。
他们共同的爱好是喜欢看书，写作文。
经过介绍，队员们认识了新朋友。
说到“马到成功”就想到了“马成”当你走到“伊宁路”时就会“季伊宁” 。
最后孙老师拿着《窗边的小豆豆》、《汤姆索亚历险记》等少儿读物，告诉队员们，做一个爱读书的人，在书中品尝秀丽的景色，纵览行间的千古风云。
活动小结：在新学期的第一次文学社活动中，大家以自己的方式作自我介绍，让大家记住自己，于是很多新朋友就这样认识了。
老师介绍了文学社活动的要求和内容，作了好书的推荐，希望广大成员能成为一个爱看书的人。
蓓蕾文学社活动记录活动时间： 2011 年 9 月 20 日记录人员：张燕活动地点：采知苑出席人员：全体成员童话与童年相遇（一）童话是因为儿童才产生的，孩子们之所以喜欢童话，是因为它合规律合目的地暗示了儿童与生俱来的集体无意识，于是童年与童话就奇妙地相遇了。
童话，是孩子们看见的最初的东西。
中小学兴趣小组活动记录
中小学兴趣小组活动记录日期：2024年9月10日时间：下午3点至4点地点：学校图书馆参与人员：1.学生A（小学五年级）2.学生B（小学六年级）3.学生C（初中一年级）4.学生D（初中二年级）5.学生E（初中三年级）6.学生F（初中三年级）7.老师A（班主任）活动内容：本次兴趣小组活动的主题是“手工制作”。
目的是激发学生的创造力，培养他们的动手能力和团队合作精神。
活动开始前，每位学生自带了一些废旧材料和工具。
活动详细记录：1.开场白（老师A）：欢迎大家参加兴趣小组活动。
今天的主题是手工制作，希望大家能发挥创造力，制作出自己的作品。
在活动开始之前，让我们先了解一下每位同学带来的材料和工具。
2.自我介绍及材料展示：每位学生依次介绍自己以及带来的材料和工具。
大家纷纷展示了自己带来的纸张、剪刀、胶水、色彩笔等材料。
3.讨论主题：学生们一起讨论了今天制作的主题。
最终决定以“动物”为主题，每个人制作一个自己喜欢的动物。
4.分工合作：学生们自行组队，每个小组共有两人。
他们根据自己的喜好和擅长，合理分配了工作任务。
每个人负责设计和制作自己的动物形象。
5.制作过程：学生们开始动手制作。
有的同学用剪纸的方式制作了卡通动物，有的同学用纸板和彩绘纸做了立体动物模型。
6.制作交流：学生们在制作过程中相互交流和分享了自己的创意和经验。
大家互相帮助，共同克服了一些难题。
7.展示成果：活动结束前，每个小组展示了自己的成果。
大家围坐在一起，欣赏了彼此的作品，并进行了评价和点赞。
8.活动总结（老师A）：活动结束后，老师A对学生们的表现给予了肯定和赞扬。
她鼓励学生们保持对手工制作的热情，继续锻炼动手能力，并表达了对学生们未来发展的期望。
沙建中心小学炫跳花样跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表。
社团活动记录跳棋1记录表
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨淑霞
张红霞
活动主题
讲解两人对弈的基本方法
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.9.26
地点
一（1）教室
活动内容
两人对弈练习
活动形式
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨淑霞
张红霞
活动主题
两人对弈练习
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
地点
一（1）教室
活动内容
三人对弈竞赛
活动形式
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨霞
张红霞
活动主题
三人对弈竞赛
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.9.12
地点
一（1）教室
活动内容
讲解跳跳棋基础知识
活动形式
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨淑霞
张红霞
活动主题
讲解跳跳棋基础知识
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.9.19
地点
一（1）教室
活动内容
讲解两人对弈的基本方法
杨淑霞
张红霞
活动主题
讲解三人对弈的基本方法
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.10.24.
小学足球社团活动记录表
1.慢跑400米
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.传抢球练习
(1)做2脚球/10分钟，不限脚数/5分钟，设中场线，有越位规则。
(2)进攻队员在一定范围内传控球，寻找机会把球转移到另一半场再进行传抢。
4.游戏：传球接力
5.放松活动
6.下课，总结
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.传抢球练习
(1)做2脚球/10分钟，不限脚数/5分钟，设中场线，有越位规则。
(2)进攻队员在一定范围内传控球，寻找机会把球转
移到另一半场再进行传抢。
4.游戏：传球接力
5.放松活动
6.下课，总结
活动小结
通过本节课的学习，基本掌握传抢球技术，个别同学应
多加练习。
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.专项柔韧拉升练习
4.颠球练习8分钟
5.脚内侧踢球练习：15分钟
6.游戏：传球接力
7.放松活动
8.下课，总结
活动小结
通过本节课的学习，基本掌握脚内侧踢球技术，个别同
学动作比较生硬，应多加练习。
AA县AA小学足球社团活动记录表
无
活动目标
了解带球变向动作和过人练习的技术；通过游戏，提高
学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程
1.慢跑400米
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.技术训练的主要内容
(1)以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
(2)让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障
科技社团活动记录
3、水油分离实验；
4、太空抛物实验；
三、交流、分享：
“科学梦”、“航天梦”。
活动
效果
学生对实验充满了热情与好奇，床眼紧盯屏幕，奇妙精彩的现象激发着学生的“科学梦”
备注
**小学社团活动记录表
活动时间
10月31日
活动地点
科技活动室
活动教师
缺勤学生
无
活动内容
四驱车竞赛
社团名称
科技社团
活
动
效果
实验材料虽然较简易，但学生兴趣浓厚，激发了学生对热爱科学及善于动手能力。
备注
**小学社团活动记录表
活动时间
9月19日
活动地点
科技活动室
活动教师
缺勤学生
无
活动内容
科普讲堂—垃圾分类
社团名称
科技社团
活
动
过
程
一、出示垃圾图片，使学生对垃圾数量之多产生深刻印象；
二、讲解垃圾不妥善处理的危害；
三、小姐讨仓并评估：1、一个小学生每天会产生多少垃圾，一个班的学生呢？
四、评选出优秀作品；
五、颁奖、鼓励。
活动
效果
通过欣赏、讨论、分析、总结科幻画及颁奖、激发学生的创作热情。
备注
2、垃圾应该怎么办？
四、介绍垃圾分类
五、激发学生探索并实践垃圾分类的方法和必要性，布置课后任务：环保小制作。
活动
效果
学生队垃圾分类的必要性有了深刻的认识。
备注
**小学社团活动记录表
活动时间
9月26日
活动地点
教室
活动教师
缺勤学生
无
活动内容
科普讲堂—垃圾分类
社团名称
小学舞蹈社团活动记录表格
活动时间活动地址应到学生数缺席学生名单及原由活动记录活动时间活动地址社团活动记录表2017年10月12日（礼拜四）舞蹈室指导老师孙婷22实到学生数22无一、学生展现自己以为满意的舞蹈作品二、教师针对学生展现状况做总结三、身体各部分中间活动训练——腿部训练1、双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习2、擦地崩脚练习3、蹲的练习4、小踢腿练习5、腰的练习6、撩弹腿的练习——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组2017年10月19日（礼拜四）舞蹈室指导老师孙婷应到学生数缺席学生名单及原由活动记录22实到学生数22无一、手臂的基本动作1、斜上位按手：五指并拢，掌形按于旁斜上位，手臂废弛呈弧形。
2、双撩手：双臂由大臂带动肘、小臂和手指尖，挨次提起和落下，手臂废弛。
3、胸前交错手：五指并拢，小臂交错于胸前，右手在内。
二、舞蹈组合：《月儿》（手臂的练习）1、准备地点：身向1点，正步位，双手自然下垂2、准备音乐（提示）a、动作时眼顺手动b、组合中要做出3拍节奏的特色——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组活动时间2017年10月26日（礼拜四）活动地址舞蹈室指导老师孙婷应到学生数22实到学生数22缺席学生名单及无原由舞蹈组合：《小星星沐浴》（手位练习） 一、训练目的：初步掌握手臂的几个方向 二、主要动作及要求： 1、扩指：五指最大限度张开。
2、手臂的方向：正上位，正下位，旁平位，旁斜上 活 位，旁斜下位，胸前位动 3、切手：胸前位扩指小臂上下摇动，掌心向内 记 二、准备音乐：（提示）录 1、要求手的方向正确，扩指有力 2、正上位扩指时需经过肩前位3、准备地点摇头起身时要表现出刚才睡醒的状态4、结束音乐为自由发挥，由学生自由摆出睡觉状，来表示小星星沐浴是一个梦幻。
开发学生的想象力。
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组活动时间2017年11月02日（礼拜四）活动地址 舞蹈室指导老师 孙婷应到学生数 22实到学生数22缺席学生名单及无原由舞蹈组合：《小铃铛》（脚位练习）一、主要动作及要求：1、正步位：双脚内侧聚拢，脚尖对正前面。
鹿城小学篮球-社团活动记录表
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视察看各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。
2、分组集合，出示图解板。
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点
方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。
2)、颈部环绕交接球；
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师，快速散开。
6)、听音乐，跟教师练习。模仿练习1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
篮球社团活动记录表
课题
拍球的基本方法
指导教师
郭峰泽
活动
时间
第九周
活动地点
篮球场
参加
要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。
运球躲闪拍球
方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，
要求：同上要求。
2）教师发信号，同时在游戏（1）中共同参与
1.鸣哨靠拢在教师前方，
让学生左右前后有一定活动距离。
2.讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求。
3.手势，哨音与口令相结合指挥练习。
篮球社团活动记录表
课题
5、接传球交叉步
指导教师
郭峰泽
活动
时间
第五周
活动地点
篮球场
参加
人数
15
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
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武术社团活动记录表
时间
地点
参加人数
辅导教师
活动主题
活动目标
活动内容:
活动效果:
辅导老师签名:
活动表现突出的团员:
小 学
跳绳社团活动记录表
时间
地点
参加人数
辅导教师
活动主题
活动目标
活动内容:
活动效果:
辅导老师签名:
活动表现突出的团员:
小 学
书法社团活动记录表
时间
地点
参加人数
辅导教师
活动主题
活动目标
活动内容:
活动效果:
辅导老师签名:
活动表现突出的团员:
小 学
绘画剪纸社团活动记录表
时间
地点
参加人数
辅导教师
活动主题
活动目标
活动内容:
活动效果:
辅导老师签名:
活动表现突出的团员: