2019-2020学年度人教版初中语文七年级上册第二单元7 再塑生命的人练习题十六
精选2019-2020年语文七年级上册第二单元7 再塑生命的人人教版练习题第九十二篇
精选2019-2020年语文七年级上册第二单元7 再塑生命的人人教版练习题第九十二篇第1题【单选题】选出下列词语解释有错误的一项( )。
A、悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
B、青睐：用眼睛正视别人。
C、望尘莫及：比喻远远落在后面。
D、风靡全球：形容一个事物在全世界都非常盛行。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】读课文《再塑生命的人》，莎莉文老师没有直接告诉我“爱是什么”这个问题的答案的原因是( )A、莎莉文老师想作弄我。
B、这个问题很复杂没办法直接回答。
C、莎莉文老师也不知道这个问题的答案。
D、莎莉文老师想通过引导让我学会感知抽象事物的概念。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列字形完全正确的一项是( )。
A、迷迷糊糊小心冀冀停滞不前独具慧眼B、模模糊糊不求深解宽宏大量出人意料C、疲倦不堪混为一谈花团锦蔟蛛丝马迹D、美不胜收恍然大悟持之以恒芬芳扑鼻【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语的解释，不正确的一项是( )。
A、繁衍：逐渐增多或增广。
B、花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的样子。
C、美不胜收：美的很特殊，让人难以接受。
D、小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子中，加下划线的词语使用不恰当的是( )。
A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
B、还想让你爸爸保你过关吗？老实告诉你吧，他已是泥菩萨过江自身难保了，谁也救不了你！。
C、不久前，王刚又杀回马枪，再返某电视台主持节目，舍动物而去找朋友，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D、就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清楚，谁像你，几天也拿不下来。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
A、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
B、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
2019-2020学年度初中七年级上册语文7 再塑生命的人人教版课后练习第八十三篇
2019-2020学年度初中七年级上册语文7 再塑生命的人人教版课后练习第八十三篇第1题【单选题】选出下列词语解释有错误的一项( )。
A、悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
B、青睐：用眼睛正视别人。
C、望尘莫及：比喻远远落在后面。
D、风靡全球：形容一个事物在全世界都非常盛行。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择恰当的词填在横线上( )。
突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中。
A、跳动B、激荡C、回旋D、徘徊【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列划线的字注音有错误的一组是( )。
A、搓捻（cuō niǎn）绽开（zhàn）怦怦直跳（pēng）B、小憩（qì）繁衍（yǎn）恍然大悟（huǎng）C、遨游（áo）觅食（mì）花团锦簇（cù）D、迁徙（xǐ）茁壮（chuó）冥思遐想（xiá）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语的解释，不正确的一项是( )。
A、繁衍：逐渐增多或增广。
B、花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的样子。
C、美不胜收：美的很特殊，让人难以接受。
D、小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各项关于文学常识的搭配有误的一项是( )A、《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国女作家B、《济南的冬天》——老舍——北京人，现代作家C、《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人D、《论语》——儒家经典著作——孔子，战国时期思想家、教育家【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )A、这道题在老师指导后,我忽然恍然大悟。
B、回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
C、母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想:让儿子多睡一会儿,不要惊醒他。
D、我们要坚持“学以致用”,反对“不求甚解”,着力解决“不学习”的问题。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列词语有错别字的一项是( )。
语文(人教版)七年级上册同步练习：7再塑生命的人(含答
自我小测1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．感慨．（kǎi）走廊．（láng）疲惫不堪．（kān）B．搓．捻（cuō）奥秘．（mì）小心翼．翼（yì）C．航行．（xíng）模．仿（mó）截．然不同（jié）D．缝．制（féng）绽．开（dìng）恍．然大悟（huǎng）2．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹研制的领导者，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人截然不同．．．．——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
B．突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
C．城外的垃圾场垃圾成山，泡沫塑料满天飞，真是美不胜收．．．．。
D．看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，我们的自豪感油然而生．．．．。
3．根据课文内容填空。
文中为海伦·凯勒“再塑生命的人”是____________。
“再塑生命”的字面意思是______________，在文中的意思是________________________________________。
“再塑生命的人”用我国通俗的话说，就是________________。
4．下面一段话中，有一处语病，一处标点符号使用不当。
请找出来并修改。
①在我读完《假如给我三天光明》这本书之后，被坚强的海伦深深地感动了。
②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活的爱。
③我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感受到满世界灿烂的阳光？（1）有语病的是第______句。
修改：____________________________________________ ________________（2）标点符号使用不恰当的是第______句，将“______”改为“______”。
人教版初一语文上学期《再塑生命的人》同步练习及答案
再塑生命的人同步练习一、双基积累1.给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
下午的阳光穿过阳台的金银花,照射到我仰着的脸上。
我的手指搓．( )捻着花叶,抚．( )弄着那些为迎接南方春天而绽．( )开的花朵。
我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦nǎo( ),已经pí( )倦不堪了。
2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.启示缝制模仿浑为一谈B.驾驶缓慢脾气花团锦簇C.探测赠送涨红由然而生D.走廊芬芳浸满悔恨寞及3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.这道题在老师指导后,我忽然恍然大悟．．．．。
B.回想此前和此后截然不同．．．．的生活,我不能不感慨万分。
C.母亲小心翼翼．．．．地起床做饭,心里欣喜地想:让儿子多睡一会儿,不要惊醒他。
D.我们要坚持“学以致用”,反对“不求甚解．．．．”,着力解决“不学习”的问题。
4.文学常识填空。
《再塑生命的人》的作者是, 国女作家,教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
主要著作有《我的生活》《我的老师》等。
5.综合性学习。
学习了本文,班级开展了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动,快来参与吧。
(1)【励志故事会】在人类历史的长河中,像海伦·凯勒一样具有顽强的意志、坚持与命运抗争的杰出人士还有很多,请列举出一个古今中外身残志坚的事迹。
答:(2)【修改读后感】下面是小明同学写的《再塑生命的人》的读后感,但一句有语病,一句标点符号使用不恰当。
请找出来并修改。
a在我读完《再塑生命的人》这篇课文后,被坚强的海伦深深地感动了。
b我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀,看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。
c我不禁感慨:只要你的心是坚强的,那么,哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感到满世界灿烂的阳光?①有语病的是第句。
修改:②标点符号使用不恰当的是第___句，将“___________”改为“___________”。
2019-2020年人教版初中语文七年级上册第二单元7 再塑生命的人拔高训练第四十三篇
2019-2020年人教版初中语文七年级上册第二单元7 再塑生命的人拔高训练第四十三篇第1题【单选题】选择恰当的词填在横线上( )。
突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中。
A、跳动B、激荡C、回旋D、徘徊【答案】：【解析】：第2题【单选题】读课文《再塑生命的人》，对“她很高兴地想吻我，可那时除了母亲外，不愿意别人吻我。
”理解正确的是( )。
A、当时的我非常傲慢B、我讨厌别人吻我C、表现我很喜欢莎莉文老师，老师也很爱我D、我认为只有母亲爱我【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出下列词语解释有错误的一项( )。
A、悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
B、青睐：用眼睛正视别人。
C、望尘莫及：比喻远远落在后面。
D、风靡全球：形容一个事物在全世界都非常盛行。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】请把给出的四句话中表达有歧义的一句找出来( )。
A、门外传来了急促的敲门声，李云与王敢的孩子先跑了出来。
B、年终总结时，大家都觉得马亮进步很快。
C、学员们全神贯注地听班主任讲话。
D、大雪停了，他想马上回到图书馆去。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】读课文《再塑生命的人》，莎莉文老师没有直接告诉我“爱是什么”这个问题的答案的原因是( )A、莎莉文老师想作弄我。
B、这个问题很复杂没办法直接回答。
C、莎莉文老师也不知道这个问题的答案。
D、莎莉文老师想通过引导让我学会感知抽象事物的概念。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
A、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
B、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
C、这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D、政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列字形完全正确的一项是( )。
七年级语文上册 第二单元 7《再塑生命的人》练习 (新版)新人教版
7《再塑生命的人》自我小测1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．慨叹（kǎi）走廊（láng）疲惫不堪（kān）B．搓捻（cuō）奥妙（mì）小心谨慎（yì）C．飞行（xíng）仿照（mó）天壤之别（jié）D．缝制（féng）绽放（dìng）茅塞顿开（huǎng）2．下列语句中加点的成语运用有误的一项是（）A．奥本海默和邓稼先分别是美国和我国原子弹研发的领导者，各是两国的功臣，可是他们的性情和为人天壤之别——乃至能够说他们走向了两个相反的极点。
B．忽然间，我茅塞顿开，有一种奇特的感觉在我脑中激荡，我一会儿了解了言语文字的奥妙了。
C．郊外的废物场废物成山，泡沫塑料满天飞，真是美不胜收。
D．看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，咱们的自豪感情不自禁。
3．依据课文内容填空。
文中为海伦·凯勒“再塑生命的人”是____________。
“再塑生命”的字面意思是______________，在文中的意思是________________________________________。
“再塑生命的人”用我国浅显的话说，便是________________。
4．下面一段话中，有一处语病，一处标点符号运用不当。
请找出来并修正。
①在我读完《假设给我三天光亮》这本书之后，被刚强的海伦深深地感动了。
②我看不到海伦一点点的惊骇、苍凉和悲痛，看到的是她那光亮的内心国际、刚强的意志和她那对日子的爱。
③我不由慨叹：只需你的心是刚强的，那么，哪怕你永久日子在无边的黑私自，你也能感遭到满国际绚烂的阳光？（1）有语病的是第______句。
修正：____________________________________________________________（2）标点符号运用不恰当的是第______句，将“______”改为“______”。
2019-2020学年度初中七年级上册语文7 再塑生命的人人教版练习题第三十七篇
2019-2020学年度初中七年级上册语文7 再塑生命的人人教版练习题第三十七篇第1题【单选题】选择恰当的词填在横线上( )。
突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中。
A、跳动B、激荡C、回旋D、徘徊【答案】：【解析】：第2题【单选题】读课文《再塑生命的人》，对“她很高兴地想吻我，可那时除了母亲外，不愿意别人吻我。
”理解正确的是( )。
A、当时的我非常傲慢B、我讨厌别人吻我C、表现我很喜欢莎莉文老师，老师也很爱我D、我认为只有母亲爱我【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出划线词语注音有错误的一项是( )A、氛围fēn 颓丧tuí滋味zīB、报酬chou 跳跃yuè 呼啸xiàoC、潦倒liáo 青睐lài 天籁làiD、羞怯què 风靡mí面包屑xiè【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语的解释，不正确的一项是( )。
A、繁衍：逐渐增多或增广。
B、花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的样子。
C、美不胜收：美的很特殊，让人难以接受。
D、小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出下列词语解释有错误的一项( )。
A、悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
B、青睐：用眼睛正视别人。
C、望尘莫及：比喻远远落在后面。
D、风靡全球：形容一个事物在全世界都非常盛行。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】请把给出的四句话中表达有歧义的一句找出来( )。
A、门外传来了急促的敲门声，李云与王敢的孩子先跑了出来。
B、年终总结时，大家都觉得马亮进步很快。
C、学员们全神贯注地听班主任讲话。
D、大雪停了，他想马上回到图书馆去。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列各项关于文学常识的搭配有误的一项是( )A、《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国女作家B、《济南的冬天》——老舍——北京人，现代作家C、《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人D、《论语》——儒家经典著作——孔子，战国时期思想家、教育家【答案】：【解析】：第8题【填空题】热爱传承祖国文化，是我们义不容辞的责任。
人教版语文初一上：《再塑生命的人》同步练习及参考答案.docx
《再塑生命的人》同步练习及参考答案一、狠抓基础1．下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（）A．绽开（zhàn）搓捻（niē）疲倦（pí）小心冀冀（yì）．．．．B．惭槐（kuì）觅食（mì）繁衍（yǎn）花团锦簇（cù）．．．．C ．预兆（zhào）迁徙（xǐ）企盼（qǐ）落英缤纷（bīn）．．．．D．穿梭（sōu）煎熬（áo）冥思（míng）不可明状（míng）．．．．2．找出下列句子中的错别字并改正。
①我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中觉得特别痛快。
错字：___________改正：___________②一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。
错字：___________改正：___________③我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。
错字：___________改正：___________3．为下列句子的空白处选择正确的词语。
①直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才（A．克服 B ．克制 C ．说服 D ．压制）了这种恐惧心理。
②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_______（A．美好 B ．曼妙 C ．奇妙D．美妙）的梦境中。
③突然间，我恍然大悟，有一种 _______（A．奇特 B ．神秘 C．神奇 D ．特别）的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
4.词语专题积累活动。
(1)“截然不同”表示两者不相同、区别很大的意思。
你还能说出哪些表示此类含义的成语 ?(2)“花团锦簇”是形容色彩斑斓的意思，你还能写出几个形容色彩丰富的词语吗 ?5．仿照下列句子，写两个句子，要求句式一致。
爱是冬日里的一束阳光，爱是__________；爱是漫漫长夜里的一豆灯光，爱是。
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2019-2020学年度人教版初中语文七年级上册第二单元7 再塑生命的人练习题十
六
第1题【单选题】
请把给出的四句话中表达有歧义的一句找出来( )。
A、门外传来了急促的敲门声，李云与王敢的孩子先跑了出来。
B、年终总结时，大家都觉得马亮进步很快。
C、学员们全神贯注地听班主任讲话。
D、大雪停了，他想马上回到图书馆去。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列各句中，没有语病的一句是( )。
A、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
B、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大
事。
C、这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器
材。
D、政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
读课文《再塑生命的人》，对“她很高兴地想吻我，可那时除了母亲外，不愿意别人吻我。
”理解正确的是( )。
A、当时的我非常傲慢
B、我讨厌别人吻我
C、表现我很喜欢莎莉文老师，老师也很爱我
D、我认为只有母亲爱我
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
选出下列词语解释有错误的一项( )。
A、悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
B、青睐：用眼睛正视别人。
C、望尘莫及：比喻远远落在后面。
D、风靡全球：形容一个事物在全世界都非常盛行。
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
选择恰当的词填在横线上( )。
突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中。
A、跳动
B、激荡
C、回旋
D、徘徊
【答案】：。