《卫星比武》 精品PPT课件3

名称 特点 功能
主要应用在军 事上,通过拍摄搜 搜索军事目标, 侦察敌情
侦察卫星
身插双翅、 形似大鹏
讨论总结
• 归纳学法： • 读课文——找词语——填表格 • 按照这种方法小组讨论学习5—— 9自然段，填写表格。
气象卫星
导航卫星
通信卫星
通信卫星
资源卫星
讨论总结
名称
气象卫星
特点
扇动着双翼，慢悠 悠悠地飞来
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
功能
敏捷、准确无误地 转发大量电报、 电话和电视信息 给地球上的陆地 和海洋拍照，再 把得到的各种信 息进行整理，分 发给地球上的各 个用户
资源卫星
细读感悟
垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条 白龙在长空飞行。
“宛如”是什么意思？还能用哪个词语代替。
好像、仿佛
约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭， 循着一定的轨道环绕地球旋转。
用文中蓝色 的字造句。 这句话运用了什么 修辞手法？说明 了什么？
细读感悟
• 后来，银幕上又接连出现了各式各样 的卫星。它们的外形千姿百态，有的 是球体，有的是长方体，有的是圆柱 体，有的是多面棱体……真是琳琅满 目，使人目不暇接。
这三个词语说 明了什么？
细读感悟
解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武，难 分高低。在当今科学技术革命的浪潮里， 它们各显神通，都为人类做出了巨大的贡 献。”
“约莫”是什么意思？还能用哪个词语代替。 估计
细读感悟
根据不同的用途，人造卫星可以分为 侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通 信卫星、资源卫星、营救卫星……
按照一定标准、角度对较复杂的事物进行 分类，再逐一说明的说明方法叫分类别。
细读感悟
银幕上首先登场的是身插双翅、 形似大鹏的侦察卫星。
运用比喻的方法，对事物或事理进行形 象化说明的方法叫做打比方。
功能
把拍下来的云图 编成电码，发出 紧急信号，预报 天气情况
导航卫星
像悬挂在天上的 宫灯，有节奏地 摆来摆去，还发 出银铃般的叫声
靠它发出的声音 为船舶、潜艇、 飞机指引航线， 引导它们准确地 开往目的地
讨论总结
名称
通信卫星
特点
身上贴满了太阳 能电池，头上有 一个喇叭形天线 装置 挺着大肚皮，捧 着各种照相机和 其他仪器
复习导入
1.这篇课文是一篇文艺性的 科普说明文 。 2.课文通过同学们观看《卫 星比武》的电影,了解了各种各样 的卫星的本领,了解到卫星为人类 作介绍了哪几种卫星，它 们各有什么特点和功能？请在 课文中画出相关的语句。
侦察卫星
侦察卫星
读课文第四自然段,画出描写侦察卫 星的特点和功能的句子。填写下表：
生字：
péi xùn yí ng zhēn chá
培 训 营 侦 察
zī mǒu kuàng cáng háo
资 某 矿 藏
豪
拐 循 轨 鹏 摄 敏 讯
请你选择加色字正确的读音。
炽烈（ zhì chì ）
辐射
（ fú
fǔ
pó） lín ）
）
船舶（ bó 琳琅（líng
复习导入
1.这篇课文是一 篇 。 2.课文主要讲了什么 内容？
多种卫星
我心目中的卫星？
同学们,在科学技术飞速发 展的今天，人造卫星正在各个领 域为人类做出巨大的贡献，那么， 在你的学习生活中，还需要那些 人造卫星为你服务呢？你心目中 的卫星是什么样子，有什么功能 呢？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
细读感悟
它身上贴满了太阳能电池，头上有 一个喇叭形的天线装置，在三万六 千米的高空，跟地球同步运行。
1、找出这一句话中的数词。 2、用准确数字资料加以说明的说明方法 叫列数字。
细读感悟
• 后来，银幕上又接连出现了各式各样 的卫星。它们的外形千姿百态，有的 是球体，有的是长方体，有的是圆柱 体，有的是多面棱体……真是琳琅满 目，使人目不暇接。