小白入门直播课第十二讲
第12课《台阶》七年级语文下册(部编版)

第四组
三级台阶时父亲很有干劲,母 亲温和,“我”很乖巧、活泼
贫穷但温馨
建成高台阶后父亲显得有些尴 尬,有时甚至粗暴,若有所失; 母亲和“我”担心父亲的身体
失去生机与欢笑
课文解读
纵观全文,文章哪些地方使用了对比的写作手法,并简要分析。
第五组
去烟灰时,把烟枪的铜盏对着 青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙 地下田去
——李森祥给编者的信
台阶
李森祥
1.整体感知课文内容,了解故事情节。 2.赏析人物形象,感受父亲性格中艰 苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。
3.学会去关心父亲,热爱父亲,尊重 父亲,仔细聆听他内心的声音。
作者简介
李森祥(1956— ),现代作家,浙江衢州 人。第一部发表的作品是《半个月亮爬上来》。 代表作品有短篇小说《小学老师》、中篇小说 《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》等,现已 创作了200多万字的作品,有我们熟悉的《天下粮 仓》 《小学老师》等。
怎么了呢,父亲老了。
这里的“老”指父亲年事已高,身体受伤,无法再操持农活。
更是儿子感受到父亲心灵世界的“老化”,父亲不但失去了健 康的身体,也同时失去了奋斗目标。 结尾悲凉地道出了中国农民再辛勤善良也无法彻底改变命运, 得到幸人物动作、 语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面 气氛等细小环节或情节的描写。
第21段:父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。 我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍停顿一下便掉下来,在 即将落地的瞬间,啪----那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒 落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在 胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高 些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该 高兴,却露出些尴尬的笑。(这段文字主要采用了什么描写?有何
冀教版小学一年级科学上册第十二课《《给物体分类》》PPT课件

三、交流研讨
1.同学们是怎样分类的?是根据物体的哪些特征分类的?
2 .根据同一特征分类,分类结果有哪些不同?
我们还要将分类的标准细化
生活中的分类:
分类摆放方便找寻
生活中的分类:
学习用品分类整理节省时 间
生活中的分类:
生活用品分类摆放,方便生活
生活中的分类:
图书文件分类摆放,方便查找
生活中的分类:
软 件 分 类 方 便 使 用
垃圾分类保护环境
小朋友,
今天我们就学 到这咯,记得 复习功课, 再见!
冀教版小学科学一年级上册
12、给物体分类
搭积木
这些积木分别是什么颜 色、什么形状的?
物体分类(按颜色)
物体分类(按形状)
帮助小朋友找一找酸奶在哪里。
奶制品区二、给物体Fra bibliotek类1.确定小组分类标准 2 . 小组合作给物体分类
3 . 将小组记录单粘贴在黑板上
解密活动:
第12课 影音视听

第12课影音视听—制作多媒体网页尊敬的各位评委老师,大家好:今天我说课的题目是——《制作多媒体网页》,根据新课程的理念,对于本节课,我将以教什么,怎么教,为什么这么教为思路,然后分别从:教材分析、学生要素、教学三维目标、说教学法、教学过程、最后说评价总结,进行说课。
首先我们先进行教材分析本节课选自清华大学出版社出版的初中信息技术八年级下册第四单元第12课。
本教材贯彻“以学生为主体,教师为主导”的方针,把提高学生的积极性,培养学生的创新能力作为教育的根本目标。
本节课所学的《制作多媒体网页》是制作网站的重要内容,主要学习热点制作弹窗、添加多媒体文件,是在学生对前面3个单元网页制作知识掌握后的能力提高训练,激发学生对制作出网站进一步完善、美化。
其次是学情分析八年级的学生思维活跃,想象力丰富,好奇心强,同时又有了一定的自学能力和动手能力,是学生观察概括性发展的转折学期。
通过前面的学习,大部分同学会简单的制作网页,创建站点等了一定的认识。
但由于信息技术课时比较少,每周只有一节课,课后上机操作练习的机会少,学生的遗忘性大,需要及时巩固提高。
这一年龄阶段的学生对网络有着浓厚的兴趣,但对网络知识的认识不够全面,教师要在教学实践中加以正确引导。
接下来说一下本节课的教学三维目标。
①【知识与技能:】(1)通过学习,能够应用“打开浏览器窗口”行为制作弹出窗口。
(2)通过学习,能够应用“播放声音”行为为页面元素添加声音。
(3)通过学习,掌握利用插件在网页中插入视频的基本方法。
(4)通过学习,能够通过参数设置控制网页中视频的播放。
②【过程与方法:】(1)、能通过教师引导、动脑思考、交流与实践操作学习过程,体验和感悟探究的一般过程;(2)、能够仔细倾听其他同学的发言,体验合作学习的过程和方法;③【情感态度与价值观:】(1)联系生活实际,学习制作网站的基本知识,激发学生的学习兴趣。
(2)学生在协作与交流过程中,提高自己的操作能力,肯定自己的价值。
新人小白短视频直播带货指南

前言:
短视频直播带货是电子商务发展的一个新的业态,各种大V的直播的数据也让你心动了吧!跃 跃欲试的想进入直播这一赛道,但是缺少思路和勇气,不知道如何开始,需要购置哪些设备?需不 需要搭直播间?听说别人直播有脚本?等等。或者已经开始了,但收效甚微。不妨停下脚步,系统 的学习一下,少走一些弯路………………希望本章课程对你有所帮助。
商品讲解
目前大多数商家讲解商品时话语苍白,有些甚至简单说几句报个价就过去了。
1.需求引导:给粉丝创设商品使用场景,生动地描述将用户带入情境,让TA觉得自己是真的需要, 从而激发用户购买需求。 话术示例:工作日早上想多睡一会,又来不及吃早餐,这款XXX麦片就是很好的选择,拿牛奶泡或 拌酸奶都可以,既健康营养又节省时间。
热门话题
标题:好的标题能一下子就抓住用户的眼球,能提高直播封面的点击率。但你是不是经常想不出好 的标题,每次直播都随便打一个标题?这一不好的习惯无形之中让你的直播间失去了很多观看。那 接下来就来看看写出好标题的方法吧! (1)直播优势:包括职称、经历等。如化妆师、医生、营养师、资深宝妈…… (2)产品特点:包括原产地、产品功能、针对人群等。 (3)直播内容:优惠福利、场景内容等。 (4)创意:结合当下热点,融入流行元素,使标题变得好玩又有趣。
我们在开启短视频直播带货最要紧的工作时什么? 要先有一个账号
有了账号以后呢? 建立账号运营目标
四大目标:
1.能够找到我,并且关注我 2. 作品能受到大家的喜爱
3.账号的粉丝越来越多 4.能够实现商业变现
有了目标以后呢!
当然是要去实现目标
运营的3大关键指标
1.点击率:指播放量 / 曝光量
2.互动率:主要指点赞率和评论率
人教版语文六年级下册第12课《古代诗歌三首》赏析

第12课古代诗歌三首马诗【白话译文】平沙覆盖着大漠,有如无边的积雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。
什么时候我能给它带上金络头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野!【诗意赏析】这首诗用比兴手法,通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
诗的前两句通过平沙如雪,新月似钩的描写,展现出一派宁静旷远的场景;后两句想象跨马奔驰,强烈传出企盼建功立业而不被赏识之意,而且富有唱叹的意味。
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色,如同运用赋的手法:连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。
这幅战场景色,一般人也许只觉悲凉肃杀,但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。
“燕山月似钩”与“晓月当帘挂玉弓”(《南园·寻章摘句老雕虫》)匠心正同,“钩”与“玉弓”均属武器,从明晃晃的月牙联想到武器的形象,也就含有思战斗之意。
联系背景,即可知此诗意是颇有现实感慨的。
思战之意也有针对性。
平沙如雪的疆场寒气凛凛,但它是英雄用武之地。
所以这两句写景,实际上是开启后两句的抒情,又具有兴起的意义。
三、四句,诗人借马以抒情:“什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,建树功勋呢?”《马诗·龙脊贴连钱》里说:“龙背铁连钱,银蹄白踏烟。
无人织锦襜,谁为铸金鞭?”其中“无人织锦襜”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思,就是企盼把良马当作良马对待,以效大用。
“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具,都是象征马受重用。
这是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。
这首诗与《南园·男儿何不带吴钩》都是写同一种投笔从戎、削平藩镇、为国建功的热切愿望。
但《南园十三首》是直抒胸臆,此诗则属寓言体或比体。
直抒胸臆,较为痛快淋漓;而用比体,则显得委婉含蓄,耐人寻味。
而诗的一、二句中,以雪比喻沙,以钩比喻月,也是比;从一个富有特征性的景色写起以引出抒情,又是兴。
新生命十二课课程讲解

新生命十二课课程讲解
第一课:生命的目的,探讨生命的本质和目的。
人生的意义何在?
第二课:自我认知,认识自己是谁,发现自己的天赋和潜力。
第三课:自我接纳,学习如何接受自己的缺陷和错误,并从中成长。
第四课:自我负责,了解自己的行为对他人和环境的影响,担当自己的责任。
第五课:自我意识,意识到自己的思维和行为是如何影响现实的。
第六课:自我决定,学会做出自己的决定,不受他人和外部环境的影响。
第七课:自我价值,认识自己的价值和存在的意义。
第八课:自我重建,发现和修复自己的心灵创伤和负面体验。
第九课:自我成长,不断发展自己,实现个人和职业目标。
第十课:自我领导,成为自己的领袖,掌控自己的生活。
第十一课:自我实现,通过自我探索和成长,实现生命的意义和价值。
第十二课:生命的承诺,承诺自己做一个有意义、有价值、有贡献的人。
希望这些课程能够帮助您探索自己的内在,找到生命的意义和价值,实现自我和社会的发展。
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入行论第十二课PPT

颂词分享
辛二、宣说意乐超胜世间(世间上任何众生所发之心,都比不上大乘菩提心) 是父抑或母,谁具此心耶? 是仙或欲天,梵天有此耶?
【颂词略释】 在世间中,谁有这种殊胜的菩提心呢?是对自己恩重如山、有养育之恩的父母吗?是具功德的仙人、欲天、梵 天吗?都不是。 世间没有人教导要发菩提心 1)父母的角度 父母最关心的是子女的生活、住房、工作问题。真正解决儿女生死大事的父母并没有多少。而且,真正让他们 发菩提心的父母恐怕没有。 2)仙人,天人的角度 从世间的角度来说,那些具有神通、精通一切世间学问、成就真实语的仙人,从很多公案中可以看出没有让众 生发菩提心。还有一些具有五通的天人,也是没有。 3)梵天的角度 有悲心的梵天也没有让我们发菩提心。 上师教言 表面上看来,做善事积累功德非常好,但真正具相的大乘上师一定要让弟子发菩提心。如果上师都不强调,我 们怎么知道在这个混乱的世界上,发菩提心是至高无上的目标;如果上师都不强调,世间上的父母、老师恐怕 更不会让你发菩提心了
颂词分享
他人为自利,尚且未能发, 珍贵此愿心,能生诚稀有! 【颂词略释】 哪怕是为了自己的利益,这些人尚 且也没有生起过菩提心,而我们通 过上师和佛法的加持,在短短的时 间中生起了想利益一切众生的如意 宝般的菩提心,那真是非常稀有、 难能可贵啊! 在遇到妙法之际理应发起菩提心
颂词广讲
在遇到妙法之际理应发起菩提心
某人怀着慈悲心肠,仅用一些药物来治愈 少数众生的头痛脑热,以此善良的饶益之 心,所获的功德是无量无边、无法穷尽的 。更何况是要解除所有众生身心上的不安 乐、让他们全部获得解脱,这种发心的功 德更是无量无边了。
颂词广解
〖某人怀着一颗慈悲的心肠仅仅想用药物等治愈少数众生的头痛脑热等,就证明他具有一颗饶益心, 也能获得无量福德。对此,有些论师是结合匝哦之女的公案进行讲解的。〗 一 菩提心所缘境之广大 ① 现在我们所缘的对境不是几个众生,而是无量无边的众生;时间不是一天、两天,而是生生世世乃 至佛果;愿众生得到的不是一般的世间快乐,而是无上圆满正等觉的佛果;消除的痛苦不是一个头痛 脑热,而是众生的所有痛苦。 二 以何种方式可以观察菩提心的功德之广大(此次是佛陀了义的说法) ① 众生根基的不同,所了知功德的方式不同 1) 有些人一看到是佛陀所宣说的金刚语,马上就能起信心。 2) 有些人需要凭自己的智慧分析,最终才会真正认可(通过思维菩提心的所缘境、发心方式等方面 ,最后肯定其功德确实是无边无际的。) ② 以《妙臂请问经》中的教证来说明菩提心的功德之广大 ③ 以公案来说明菩提心的功德之广大(善的发心都能转生善道,何况无上的菩提心) 1)匝哦之女的公案:匝哦之女虽然因造罪业而堕入地狱,但是因为一时的善的发心马上转生于兜率 天 2)世尊之公案:我等大师释迦牟尼佛在因地时,转生为地狱众生嘉瓦谢达,因为对同伴升起了极大 的悲心从而转生到三十三天。(此次为世尊初次发愿菩提心的开端。) 3)上师如意宝讲《入菩萨行论》时,引用的公案:以前在印度恒河交界之地,有母女俩不幸落水, 由于互生悲愍(母亲愿女儿能脱险,女儿愿母亲能脱险)二人死后立即转生天界。
12幼儿情商口才 启蒙篇 第十二课《数字12》

虎宝贝“12”的联想
各位小朋友们,你 们都有好朋友么? 你们觉得交朋友的 第一步应该是什么 呢?
虎宝贝“12”的 联想
“12”代表计划
01
12个月 每月都有合理的学习计划
02
“12”代表友谊
“1”和“2”是两个不同的数字 代表我们
要勇敢结交不同的朋友
虎宝贝“12”的 联想
除此之外,你还能联想到哪些呢?
“虎宝贝”施魔法
“1”很乖巧,“2”很霸道,体育课上需要两个人合作, 没有人愿意和“2”一起合作。(起因) 虎宝贝教“1”勇敢的去和“2”交朋友(经过)
两人从我无话不谈的好朋友(结果)
三、“虎宝贝”提问啦!
“虎宝贝”提问啦!
1、虎宝贝开始学习认字了,每天早上,妈妈都会 让虎宝贝认识几个生字,可是虎宝贝总是忙着看 动画片说:“我明天学,今天不学。”;每次晚饭 之后,妈妈都会带着虎宝贝出去运动,可是虎宝 贝总是偷懒说:“今天不运动,明天再去。”小朋 友们觉得虎宝贝这样的做法对不对呢?错在什么 地方呢?我们应该怎么做呢??
了。
“虎宝贝”施魔法
这时,虎宝贝悄悄来到了“1”的身 边,他摸着“1”的头说:“1”,你为 什么不去和小“2”一起玩呢?” “我不想去,因为小“2”太没有礼貌 了,他打小朋友。” “可是,如果我们觉得他不乖,都 不去和他玩,他就永远都不会改变 。” 听到这里,“1”默默地走过去,牵 着小“2”的手,和他一起做起了游 戏。从此,“1”和“2”成为了无话不 说的好朋友。
四、“虎宝贝”敲重点,回课啦!
“虎宝贝”敲重 点,回课啦!
“12”代表计划,12个月,每月都有合 理的学习计划,我们要做有计划的小 朋友,1月计划认识20个生字,2月计 划学会加法运算,3月计划学会跳绳, 4月计划学会踢毽子,每月都有合理 安排。
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问题1:工伤判定
⑤下班回父母家里非本人主要责任交通事故; 属于,在合理时间内往返于工作地与配偶、父母、 子女居住地的合理路线的上下班途中可以算。 ⑥在去面试的路上出了车祸;不属于 ⑦因办公室内更新的大块广告牌散发异味,导致 的咽炎,哮喘? 咽炎不属于,哮喘属于
问题2:电梯安全性能负责 电梯的安装、改造、修理,必须由电梯制造 单位或者其委托的依照本法取得相应许可的单 位进行。电梯制造单位委托其他单位进行电梯 安装、改造、修理的,应当对其安装、改造、 修理进行安全指导和监控,并按照安全技术规 范的要求进行校验和调试。 电梯制造单位对电梯安全性能负责。
答案:A
5
管理: 问题1:安全投入和安全生产费用 问题2:特殊事件事故种类分析 问题3:特种作业证和特种设备作业证
2019-05-30
问题1:安全生产投入与安全生产费用 安全生产费用是特定称呼,有明确的的适用 范围。 安全生产投入范围更广,包括安全生产费用。
问题2:特殊事件事故种类分析 ①汽车吊在开进现场时,其左后轮压伤了一 名员工的左脚; ②汽车吊在吊装材料时,吊物撞到脚手架, 脚手架发生坍塌,一名员工死亡; ③行人行走时撞上静止的车辆; ④起重机停机检修时坠落到地面摔死; ⑤从高处落下摔到水中死亡;
空气开关
漏电保护器
9
问题2:空气开关和剩余电流动作保护装置 功能: 空气开关:只要电路中电流超过额定电流就 会自动断开,能完成接触和分断电路,对电路 或电气设备发生的短路、严重过载及欠电压等 进行保护,同时也可以用于不频繁地启动电动 机。
2019-05-30
问题2:空气开关和剩余电流动作保护装置 功能: 剩余电流动作保护装置:可对线路进行过载 和短路保护,也可进行漏电的保护。 对比空气开关多出一个漏电保护的功能。 对于触电的保护而言,只能保护单相触电, 不能保护相与相、相与N线之间的触电。
问题2:特殊事件事故种类分析 ⑥人撞击到静止的机械上; 机械伤害 ⑦上班路上被雷劈中; 触电
2019-05-30
问题2:特殊事件事故种类分析 ③行人行走时撞上静止的车辆; 其他伤害 ④起重机停机检修时坠落到地面摔死; 起重伤害 ⑤从高处落下摔到水中死亡; 淹溺
问题2:特殊事件事故种类分析 ⑧高处作业发生触电摔至地面; 触电 ⑨检修起重机期间发生触电坠落; 起重伤害
1
问题1:工伤判定
⑥在去面试的路上出了车祸; ⑦因办公室内更新的大块广告牌散发异味, 导致的咽炎?哮喘?
2019-05-30
问题1:工伤判定
①代表公司打篮球比赛受伤;属于 ②上班骑车途中各50%的责任;属于 ③公司一员工下班路上被雷劈了;不属于 ④下班在公司澡堂里洗澡,然后被水烫伤; 洗澡为工作流程一部分则属于,若不为流程一部分 则不属于。
7
问题3:特种作业证和特种设备作业证
特种作业人员和特种设备作业人员,都需要 持证上岗,同一个人可以既是特种作业人员又 是特种设备作业人员,比如某化工企业氯碱岗 位操作人员,就需要取得双证方可上岗作业。
2019-05-30
问题3:特种作业证和特种设备作业证
两者的区别 特种作业人员是指直接从事特殊种类作业的从业人 员,直接从事容易发生事故,对操作者本人、他人的 安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作 业的从业人员。 主要包括电工,焊接与热切割,高处作业,制冷与 空调作业,矿山、石油天然气、冶金(有色)生产、 危险化学品业、烟花爆竹安全作业等。
【2017年法规】依据《特种设备安全法》的规定,下列关 于电梯的生产、安装的说法,正确的有( )。
A.企业需经负责特种设备安全监督管理的部门许可,方可 从事电梯生产
B.生产企业可以委托取得相应许可的单位为客户安装电梯 C.电梯安装单位对电梯安全性能负责 D.施工单位应当在电梯安装前,向企业所在地县级特种设 备安全监管部门书面告知拟安装情况 E.电梯的安装过程,应当经特种设备检验机构按照安全技术 规范的要求进行监督检验
答案:BE
3
问题3:刑事责任 重大劳动安全事故罪: 安全生产设施或者安全生产条件不符合国家 规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严 重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接 责任人员,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节 特别恶劣的,处三年以上七年以下有期徒刑。 为单位犯罪,区别于重大责任事故罪
问题3:刑事责任 强令违章冒险作业罪: 强令他人违章冒险作业,因而发生重大伤亡 事故或者造成其他严重后果的,处五年以下有 期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处五年以上 有期徒刑。
问题2:空气开关和剩余电流动作保护装置 安装: 空气开关一般安装在主电路,剩余电流动作 保护装置安装在支路。
【2017年技术】剩余电流动作保护装置由检测元件、中间 环节、执行机构三个基本环节及辅助电源和试验装置构成。下列 关于剩余电流动作保护装置功能的说法中,错误的是( )。
A. 剩余电流动作保护装置的主要功能是预防间接接触电击 保护,也可作为直接接触电击的补充保护
2019年全国注册安全工程师职业资格考试
小白基础入门课
第十二讲
主讲:海川
19:30 准时开始
2019-05-30
常见问题
法规: 问题1:工伤判定 问题2:电梯安全性能负责 问题3:刑事责任
问题1:工伤判定 ①代表公司打篮球比赛受伤; ②上班骑车途中各50%的责任; ③公司一员工下班路上被雷劈了; ④下班在公司澡堂里洗澡,然后被水烫伤; ⑤下班回父母家里非本人主要责任交通事故;
问题3:特种作业证和特种设备作业证
两者的区别 特种设备作业种类主要包括特种设备相关管理、锅 炉作业、压力容器作业、气瓶作业、压力管道作业、 电梯作业、起重机械作业、客运索道作业、大型游乐 设施作业、场(厂)内专用机动车辆作业、安全附件 维修作业、特种设备焊接作业。
问题3:特种作业证和特种设备作业证
两者的区别
问题2:特殊事件事故种类分析
⑥人撞击到静止的机械上; ⑦上班路上被雷劈中; ⑧高处作业发生触电摔至地面; ⑨检修起重机期间发生触电坠落;
6
问题2:特殊事件事故种类分析 ①汽车吊在开进现场时,其左后轮压伤了一 名员工的左脚; 车辆伤害 ②汽车吊在吊装材料时,吊物撞到脚手架, 脚手架发生坍塌,一名员工死亡; 起重伤害
A. 剩余电流动作保护装置的主要功能是预防间接接触电击 保护,也可作为直接接触电击的补充保护
B. 剩余电流动作保护装置的保护功能包括对相与相、相与 N线局部形成的直接接触电击事故的防护
C.间接接触电击事故防护时需要依赖剩余电流动作保护装 置的动作来切断电源,实现保护
D.剩余电流动作保护装置用于间接接触电击事故防护时, 应与电网的系统接地形式相配合
答案:B
2019-05-30 11
2
问题2:电梯安全性能负责
电梯、客运索道、大型游乐设施等为公众提供服务 的特种设备的运营使用单位,应当对特种设备的使用 安全负责。
电梯的维护保养单位应当在维护保养中严格执行安 全技术规范的要求,保证其维护保养的电梯的安全性 能
2019-05-30
问题2:电梯安全性能负责
所处阶段 安装阶段安全性能 投入使用后安全性能 使用安全
重大责任安 全事故罪
条件
强令他人违章冒 险作业
安全生产设施或 者安全生产条件 不符合国家规定 在生产、作业中 违反有关安全管
理的规定
法律责任
重大伤亡/1 情节特别严重
死3伤100 /3死10伤
万
500万
5年下
5年以上
3年以下
3年以上 7年以下
3年以下
3年以上 7年以下
4
【2017年法规】某企业安全生产设施不符合国 家规定,导致一起15人死亡的重大事故。依据《刑 法》有关规定,该企业直接负责的主管人员涉嫌构 成的罪名是( )。
A.重大劳动安全事故罪 B.重大责任事故罪 C.以危险方法危害公共安全罪 D.玩忽职守罪
【2015年法规】某矿井井下工人在工作时发现矿井通 风设备出现故障,遂向当班副矿长报告。副矿长因急于下 班回家,未及时安排人员维修,导致瓦斯聚集发生爆炸, 造成21人死亡、1人重伤。依据《刑法》的规定,副矿长的 行为构成( )。
特种作业人员为应急管理局管理 特种设备作业人员由质量技术监督局管理
8
技术: 问题1:闪点和自燃点危险性 问题2:空气开关和剩余电流动作保护 装置
2019-05-30
问题1:闪点和自燃点危险性
提问:闪点越低危险性越大,自燃点越低危险性越 大,对于汽油和煤油来说,汽油闪点低于煤油,则汽 油危险性大,煤油自燃点比汽油低,则煤油危险性大, 自相矛盾?
A.重大责任事故罪 B.玩忽职守罪 C.重大劳动安全事故罪 D.危险物品肇事罪
2019-05-30
【2017年法规】某企业安全生产设施不符合国 家规定,导致一起15人死亡的重大事故。依据《刑 法》有关规定,该企业直接负责的主管人员涉嫌构 成的罪名是( )。
A.重大劳动安全事故罪 B.重大责任事故罪 C.以危险方法危害公共安全罪 D.玩忽职守罪 答案:A
B. 剩余电流动作保护装置的保护功能包括对相与相、相与 N线局部形成的直接接触电击事故的防护
C.间接接触电击事故防护时需要依赖剩余电流动作保护装 置的动作来切断电源,实现保护
D.剩余电流动作保护装置用于间接接触电击事故防护时, 应与电网的系统接地形式相配合
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【2017年技术】剩余电流动作保护装置由检测元件、中间 环节、执行机构三个基本环节及辅助电源和试验装置构成。下列 关于剩余电流动作保护装置功能的说法中,错误的是( )。
问题1:闪点和自燃点危险性
考虑物质的危险性,要考虑最危险的部分。例如汽 油煤油这些闪点比较低的,主要的危险是闪点引起的, 对比危险性要考虑闪点的高低而不是自然点。对于蜡 油渣油这些闪点比较高的,主要危险是自然点引起的, 要考虑自燃点的高低。考试比较油类物质危险性一般 是闪点。