部编五年级下册语文第八单元复习资料

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部编版语文五年级下册第八单元知识点总结

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第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字诣(yì) 弦(xián) 窈(yǎo) 窕(tiǎo) 秽(huì)涕(tì) 轧(yà) 憎(zēng) 胚(pēi) 祸(huò)患(huàn) 赋(fù) 痴(chī) 伊(yī) 窘(jiǒng)(2)难写的字“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。

“纽”:右部是“丑”,中间横画不要出头。

“貌”:右上角是“白”,不要多写一横。

“仓”:下部是“”,上部“人”要覆盖住下部。

“享”:下部是“子”,不要写成“了”。

(3)多音字为{w èi (因为)w éi (成为) 薄{b ó(薄弱)b áo (薄饼)b ò(薄荷)屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏住) 禁{j īn (不禁)j ìn (禁止)2.词(1)必须掌握的词梁国 家禽 拇指 搔痒 秽物 螺丝 纽扣渺小 享乐 附庸 爱憎 相貌 鼻涕 轧伤左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲绞尽脑汁不怀好意(2)近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皮羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机(3)反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大机敏➝迟钝养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皮笑脸(4)词语归类①量词十根手指两个关节一个拳头一段时间一个月一条理由②修饰词不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣讨巧的事青青的草地澄澈的湖面奇妙的问题安静得出奇涨得通红气得脸色苍白③动词拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶④特殊词语AABB式词语:直直落落清清楚楚类似的词语:是是非非匀匀实实平平整整明明白白坦坦荡荡含有反义词的成语:左膀右臂类似的词语:左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆上行下效含有数字的成语:一本正经类似的词语:三心二意五湖四海七上八下九牛一毛一心一意二、佳句积累1.排比句(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

部编版语文五年级下册第八单元知识点整理

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部编版语文五年级下册第八单元知识点整理班级_________姓名______________杨氏之子》(文言文)我们每天都需要用语言交流。

精炼得当的语言能有效地沟通,机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面,幽默风趣的语言能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。

杨氏之子》这篇小古文选自《世说新语》。

《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说。

它是魏晋轶事小说的代表作品,是我国古代笔记小说的先驱。

全书共有一千多则,每则文字长短不一,多则数行,少则三言两语。

XXX姓XXX的儿子九岁,非常聪明。

XXX拜见他的父亲,但他父亲不在家,于是他把XXX之子叫出来。

XXX之子为XXX摆出了水果,其中有杨梅。

XXX指着XXX给小儿看,说:“这是你家里的水果。

”小儿马上回答说:“没有听说孔雀是您家的鸟。

”11.梁国有一家姓XXX的人,他们家的小孩已经九岁了,非常聪明。

XXX去拜访小孩的父亲,但他不在家,于是小孩出来招待客人。

小孩端出水果,其中有XXX。

XXX指着XXX问小孩:“这是你们家的水果吧。

”小孩马上回答:“我没听说孔雀是您家的鸟呀。

”12.这篇文章主要讲述了XXX去拜访XXX,但XXX不在家,于是他和XXX之子发生了一段有趣的对话。

13.XXX之子年仅九岁,非常聪明。

这句话点出了文章的主要人物是XXX之子,以及他的主要特点是聪明,起到了总起全文的作用。

14.XXX去拜访XXX之子的父亲,但他不在家,于是他叫出了孩子。

从这可以看出,XXXXXX之子很熟悉,两家关系不错。

15.为了招待客人,XXX之子端来了水果,其中有杨梅。

从上下文可以自然地推断出这是XXX之子为XXX平准备的。

16.XXX指着XXX对XXX之子说:“这是你们家的水果吧。

”他这么说的目的是逗孩子开心,因为孩子姓XXX,XXX也叫XXX,所以他想开个玩笑。

17.XXX之子称XXX为“夫子”,并回答道:“我没听说孔雀是您家的鸟呀。

部编版语文五年级下册第八单元知识点整理

部编版语文五年级下册第八单元知识点整理

部编版语文五年级下册第八单元知识点整理班级_________ 姓名______________21 杨氏之子(文言文)1.我们每天都要用语言进行交流。

精炼得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。

2.《杨氏之子》氏:姓氏,表示家族的字。

在姓后面加“氏”表示尊重。

那杨氏就是姓杨的意思。

“之”是助词,相当于“的”。

子:古时候称男孩子为子,这里指儿子。

课题的意思就是姓杨的人家的儿子。

3.《杨氏之子》这篇小古文选自《世说新语》,《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说。

是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。

它是魏晋轶事小说的代表作品是我国古代笔记小说的先驱。

全书共有一千多则,每则文字长短不一,多则数行,少则三言两语。

4.记准读音:甚shèn 聪惠huì诣yì其父家禽qín 梁liáng 国应yìng 声答曰为wèi 设果5.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。

孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。

为/设果,果有杨梅。

孔/指以示儿曰:“此是/君家/果。

”儿/应声答曰:“未闻/孔雀是/夫子家/禽。

”6.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

梁国:此指汉高祖以来所封的梁国,在今河南商丘一带。

甚:很。

“惠”通“慧”,这是通假字,“智慧”的意思。

句子意思:梁国姓杨的人家的儿子九岁,很聪明。

7.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

孔君平:孔坦,晋朝人,字君平,孔子的第26代后子孙,学识渊博,是当时的庭尉。

诣:拜见。

其父:他的父亲。

乃:就,于是。

句子意思:孔君平拜见他的父亲,可是他父亲不在家,于是把他的儿子叫出来。

8.为设果,果有杨梅。

设:摆设。

为设果:为他摆出水果。

杨氏之子为孔君平摆出了水果,水果中有杨梅。

9.孔指以示儿曰:“此是君家果。

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

第一单元知识复习一、易读错的字白昼(zhòu) 采桑(sāng) 报晓(xiǎo)稚子(zhì) 寒漪(yī)樱桃(yīng)拔掉(bá) 瞎闹(xiā)割草(gē)承认(chéng) 拴住(shuān)瓢虫(piáo)倭瓜(wō)闲逛(guàng) 浩渺(miǎo)篝火(gōu)萌动(méng) 清澈(chè)瑞雪(ruì) 无垠(yín) 旖旎(yǐnǐ)巍峨(é) 点缀(zhuì) 万顷(qǐng)埋葬(zàng) 腮红(sāi)玷污(diàn)秉性(bǐng)眷恋(juàn) 凉飕飕(sōu)锄头(chú) 蚌壳(bànɡ)手绢(juàn)郑重(zhènɡ)虬枝(qiú) 徘徊(pái huái)二、同音字zhòu:昼(昼夜) 宙(宇宙) 皱(皱纹) 骤(骤然)yún:耘(耘田) 云(云彩) 纭(纷纭) 芸(芸芸众生)hú:蝴(蝴蝶) 胡(胡琴) 湖(湖水) 糊(糊里糊涂)yīng:樱(樱花) 婴(婴儿) 缨(请缨) 鹦(鹦鹉)chǎn:铲(铁铲) 产(盛产)shuān:拴(拴绳子) 栓(消火栓)chè:澈(澄澈) 撤(撤离)yín:垠(无垠) 银(银发)é:峨(巍峨) 蛾(飞蛾) 俄(俄语) 鹅(天鹅)qiáo:侨(华侨) 桥(立交桥) 乔(乔装改扮) 荞(荞麦)三、多音字供Error! 横Error!燕Error!晃Error!撩Error!抹Error!蚂Error!折Error!四、形近字Error!Error! Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!五、近义词新鲜—鲜嫩 闪烁—闪耀 健康—健壮愿意—情愿 随意—随性 孤单—孤独陪衬—衬托 气派—气势 漂泊—流浪萌动—萌芽 澄澈—清澈 巍峨—雄伟旖旎—柔美 无垠—无边 绝妙—美妙点缀—装点 慈祥—慈爱 稀罕—稀奇郑重—慎重 欺凌—欺辱 骨气—气节保存—保管 眷恋—思念 境遇—境况马马虎虎—随随便便 顶天立地—威风凛凛不可胜数—不计其数 恍然大悟—豁然开朗离乡背井—流离失所 乐此不疲—其乐无穷六、反义词新鲜—陈腐 承认—否认 愿意—违心随意—拘谨 萌动—消亡 澄澈—浑浊巍峨—矮小 平凡—不凡 漂泊—安定爱惜—糟蹋 训斥—赞扬 清白—污浊稀罕—平常 郑重—草率 凉飕飕—暖烘烘马马虎虎—认认真真 不可胜数—寥寥无几恍然大悟—百思不解 离乡背井—安居乐业乐此不疲—浅尝辄止 不厌其烦—不胜其烦七、词语搭配1.填入恰当的修饰词(明晃晃)的花园 (圆滚滚)的蜜蜂 (蓝悠悠)的天空 (毛嘟嘟)的狗尾草(广阔)的世界 (烟波浩渺)的洞庭湖 (绝妙)的风光 (清光四溢)的明月荷香(远溢) (碧波万顷)的大海宿鸟(幽鸣) (巍峨雄奇)的高山泪眼(蒙眬) (漂泊他乡)的游子 (冰凉)的泪珠 (长长)地叹一口气(慈祥)的外祖父 (顶天立地)的人 (冷艳)的梅花 (凉飕飕)的风2.动词搭配灯火闪烁 星光闪烁 泪光闪烁承认错误 承认事实 承认地位春意萌动 草木萌动 青春萌动眷恋祖国 眷恋故土 眷恋旧物3.形容词搭配郑重宣告 郑重声明 郑重宣誓新鲜果蔬 新鲜空气 新鲜事物随意出入 随意涂抹 随意观看八、词语归类成语集锦:马马虎虎 光芒四射 顶天立地不可胜数 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 相映成趣 离乡背井 良辰美景 不厌其烦表示光亮和颜色的ABB式叠词:明晃晃 亮晶晶 银闪闪 金灿灿 光闪闪 光灿灿 亮堂堂 油亮亮 蓝悠悠 蓝莹莹 红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫 灰扑扑 黑漆漆含有近义词的成语:良辰美景 顶天立地 离乡背井 粉身碎骨 志同道合 和颜悦色 轻描淡写 咬文嚼字 道听途说 察言观色 高谈阔论 调兵遣将“×天×地”式成语:顶天立地 昏天黑地 幕天席地 漫天彻地 铺天盖地 经天纬地 欢天喜地 开天辟地 谢天谢地 惊天动地 感天动地 呼天抢地九、句子积累1.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练(含答案)

部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练(含答案)

部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练(含答案)知识盘点1.易读错的字诣其父(yì)家禽(qín)搔痒(sāo)揿电铃(qìn)按弦(xián)轧伤(yà)纽扣(niǔ)窈窕(yǎo tiǎo)爱憎(zēng)胚胎(pēi)薄弱(bó)困窘(jiǒng)2.易写错的字梁.国家禽.搔.痒秽.物螺.丝纽.扣相貌.渺.小享.有附庸.爱憎.3.课本中出现的四字词语随时随地各有所长各有所短直直落落左膀右臂片刻不离养尊处优情不自禁随心所欲运转自如翻来覆去绞尽脑汁一本正经清清楚楚默不作声不怀好意4.单元名句积累君子喻于义.小人喻于利。

——《论语》君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》恻隐之心,仁之端也。

——《孟子》多行不义,必自毙。

——《左传》人有耻,则能有所不为。

——《朱子语类》5.单元相关链接(1)有关“语言”的成语补充对答如流妙趣横生谈笑风生各抒己见言之凿凿娓娓动听强词夺理理屈词穷滔滔不绝口蜜腹剑言辞恳切胡言乱语巧舌如簧夸夸其谈津津乐道侃侃而谈妙语连珠唇枪舌剑口若悬河能说会道伶牙俐齿(2)有关“语言”的谚语、歇后语补充①刀子嘴,豆腐心。

②酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

④良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

⑤一人说话全有理,两人说话见高低。

⑥口说无凭,事实为证。

⑦徐庶进曹营-一言不发⑧孔夫子唱戏-出口成章⑨飞机上作报告-空话连篇⑩半路上的新闻-道听途说巩固训练1.下列加点字读音完全正确的一项是()。

A.家禽.(qíng)胚.胎(pēi)B.单薄.(bó)窘.迫(jiǒng)C.污秽.(huì)琴弦.(xuán)D.憎.恶(zèng)轧.倒(yà)2.下列词语书写有误的一项是()。

A.相貌附庸B.渺小搔痒C.堂皇钮扣D.试探祸患3.给下列加点字选择正确的解释。

部编版五年级语文下册第八单元知识梳理 (2)

部编版五年级语文下册第八单元知识梳理 (2)

部编版五年级语文下册第八单元知识梳理一、字音1.易混的多音字báo(薄饼)jīn(情不自禁)zhǎng(涨潮) pēn (香喷喷)薄bó(薄弱)禁jìn(禁止)涨zhàng(涨红)喷pèn (喷香)2.易读错的字造诣.(yì)琴弦.(xián)揿.电铃(qìn)爱憎.(zēng)轧.伤(yà)窈窕..(yǎotiǎo)纽.扣(niǔ)胚.胎(pēi)秽.物(huì)困窘.(jiǒng)二、词语听写梁国造诣家禽拇指搔痒秽物轧伤纽扣相貌仓库渺小拧螺丝享乐附庸爱憎养尊处优情不自禁随心所欲翻来覆去绞尽脑汁运转自如不怀好意左膀右臂三、词语积累1.近义词舒服——舒适堂皇——华贵祸患——灾害舒展——伸展妨碍——损害天赋——天资澄澈——清澈渴望——盼望驱逐——驱赶2.反义词聪慧——笨拙优美——丑陋澄澈——浑浊独立——依靠迷恋——厌恶淘气——乖巧遥远——邻近随心所欲——瞻前顾后3.动词搭配(揿)电铃(拧)螺丝(蘸)药末(推动)笔杆(遇到)危险(发现)规律(具有)天赋(解答)问题(激发)想象力四、背诵、默写背诵《杨氏之子》全文和日积月累。

五、句子赏析1.孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”赏析:孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀。

他没有直接生硬地说“孔雀是夫子家禽”,而是采用否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽”。

婉转对答,既显得有礼貌,又反击了对方,使孔君平无话可答。

这足以反映出孩子思维的敏捷和语言的幽默。

2.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

赏析:人各有所长,各有所短,我们既要看到别人的长处,也要看到他的短处。

彼此谅解,相互合作,才能把事情做得更好。

3.我明白了——世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

部编版五年级语文下册第八单元知识点梳理

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部编版五年级语文下册第八单元知识点梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字诣(yì) 弦(xián) 窈(yǎo) 窕(tiǎo) 秽(huì)涕(tì) 轧(yà) 憎(zēng) 胚(pēi) 祸(huò)患(huàn) 赋(fù) 痴(chī) 伊(yī) 窘(jiǒng)(2)难写的字“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。

“纽”:右部是“丑”,中间横画不要出头。

“貌”:右上角是“白”,不要多写一横。

“仓”:下部是“”,上部“人”要覆盖住下部。

“享”:下部是“子”,不要写成“了”。

(3)多音字为{w èi (因为)w éi (成为) 薄{b ó(薄弱)b áo (薄饼)b ò(薄荷)屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏住) 禁{j īn (不禁)j ìn (禁止)2.词(1)必须掌握的词梁国 家禽 拇指 搔痒 秽物 螺丝 纽扣渺小 享乐 附庸 爱憎 相貌 鼻涕 轧伤左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲绞尽脑汁不怀好意(2)近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皮羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机(3)反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大机敏➝迟钝养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皮笑脸(4)词语归类①量词十根手指两个关节一个拳头一段时间一个月一条理由②修饰词不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣讨巧的事青青的草地澄澈的湖面奇妙的问题安静得出奇涨得通红气得脸色苍白③动词拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶④特殊词语AABB式词语:直直落落清清楚楚类似的词语:是是非非匀匀实实平平整整明明白白坦坦荡荡含有反义词的成语:左膀右臂类似的词语:左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆上行下效含有数字的成语:一本正经类似的词语:三心二意五湖四海七上八下九牛一毛一心一意二、佳句积累1.排比句(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

部编版五年级语文下册第八单元复习 (共43张PPT)

部编版五年级语文下册第八单元复习 (共43张PPT)
秽:①肮脏 。②丑恶的。③ 田中多杂草,荒芜。
4
2021/4/16
词语积累
关节 冒险 相貌 渺小
拇指 秽物 堂皇 鼻涕
瘙痒 接触 贴身 享乐
Hale Waihona Puke 强硬 螺丝 冲撞 附庸试探 纽扣 功劳 团结
5
2021/4/16
《手指》
随时随地:①指依照当时当地情形;在不同的时间、地 点。②任何时间、地点;时时处处。
各有所长:长,长处、优点。意为各有各的长处、优 点。泛指有才能的人都有自己的一技之长。
一、给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。
造诣(zhǐ yì✔) 搔( sāo shāo)痒

痴(c✔hī cī )情
琴弦(xiá✔n xuán) 憎(zhēng zēng)✔ 恶 污秽(hu✔ì suì)
二、同音字组词。 liáng 高(粱 ) 栋(梁 )
mào (茂 )盛 容(貌 ) miǎo ( 渺)茫 (藐 )视 huì (绘 )画 (汇 )合 yì (议 )论 造(诣 )
2
2021/4/16
●说一说五根手指的短处和长处?
大拇指: 短处:姿态不美――身体矮而胖,头大而肥, 构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦。 食指: 短处:姿态不如其他三指窈窕,都是直直落 落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃 力,却比大拇指复杂、机敏。
2
2021/4/16
中指: 短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不 出力;长处:地位最优,身体最高、相貌最堂 皇,左右有屏障,曲线优美。 无名指和小指: 短处:能力薄弱,是其他手指的附庸;长处: 体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦、舞蹈上能 力强,有用武之地。
左膀右臂:比喻得力的助手。
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五年级下册语文第八单元复习资料生字词语莞wǎn尔一笑姹chà紫嫣红脊jǐ梁船艄shào 祷dǒo告耸sǒng立哗huá笑船舱cāng 按摩mó尴gān尬gà彬bīn彬有礼气氛fēn炽chì热充沛pèi 硕shuò大强悍hàn 粗犷guàng 聆líng听红沙瓤ráng 绅shēn士渗shèn透夹jiā货物多音字zhān占卜 wǎn莞尔一笑 sàn分散 huā哗然 chā交叉zhàn占领 guǎn东莞 sǎn散文 huá哗笑 chà劈叉词语天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊悠闲松弛按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听强悍粗犷篝火熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味操纵自如手忙脚乱威尼斯比一比组词艇(舰艇)梢(船梢)舱(船舱)祷(祷告)翘(翘起)粱(高粱)幕(开幕)庭(庭院)稍(稍微)疮(疮口)涛(波涛)翅(翅膀)梁(脊梁)慕(羡慕)暇(应接不暇)难(难过)锦(花团锦簇)墓(坟墓)暇(无暇)堆(土堆)绵(连绵起伏)暮(暮色)遐(遐想)雇(雇定)棉(棉花)近义词天性(本性)真切(真实)改变(转变)奇特(奇妙)吃惊(惊讶)确实(的确)变化(改变)闻名(著名)耸立(屹立)精美(精致)消失(消退)静寂(沉寂)哗笑(哄笑)残破(残缺)粗犷(豪放)继续(连续)悠闲(闲适)松弛(松懈)姿态(姿势)庞大(浩大)惊奇(惊异)沉着(镇静)抚弄(抚摸)温和(温顺)悠然(悠闲)炽热(灼热)充沛(充足)茂盛(茂密)富裕(富有)天穹(天空)反义词流动(静止)无限(有限)茂盛(稀疏)炽热(寒冷)明亮(昏暗)富裕(贫穷)强悍(文弱)温顺(粗暴)粗犷(文雅)惊慌(镇定)继续(停止)悠闲(忙碌)松弛(紧张)温和(粗暴)偶尔(经常)静寂(热闹)残破(完整)簇拥(散开)消失(显现)美丽(丑陋)确实(虚假)奇特(寻常)填合适的词炽热的太阳充沛的阳光耐人寻味的境界奇异的景色奇特的民族纵横交叉的河道世界闻名的水上城市庄严的老人极窄的地方形式不同的石桥说不完的情趣新鲜的空气密切的关系可笑的姿态庞大的身躯宽阔的场地笨重的感觉独特的笑颜热烈的气氛色彩斑斓的世界七彩的非洲浩瀚的天穹蔚蓝的天空湛蓝的海硕大的花含情脉脉的少女黑白相间的斑马美丽温顺的梅花鹿凝固的色彩五彩缤纷的蝴蝶无限的活力多姿多彩的世界强悍粗犷的音乐流动的旋律看得应接不暇急得哇哇大叫平衡地行驶沉沉地入睡轻轻地抚弄不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着理解词语莞尔一笑:形容微笑的样子(多指女性)。

情趣:情致,趣味。

花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

哗笑:高声喧哗谈笑。

姹紫嫣红:嫣:娇艳。

形容各种好看的花娇艳绚丽。

驯服:使顺服。

纵横交叉:横竖杂乱、交错,形容事物错综复杂。

天穹:天空。

操纵自如:指驾驶小艇熟练灵活,得心应手。

雇定:事先已定好,某只小艇在某一时间专门为自己服务。

簇拥:许多人紧紧围着,课文里指聚集。

沉寂:非常静,没有一点声音。

手忙脚乱:手忙乱,脚也忙乱。

形容做事慌忙。

熟视无睹:指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。

以一当十,以一抵百:原形容军队勇敢善战。

文中指一头大象抵得上十个人、一百个人,为泰国人做工服役作用巨大。

尴尬:文中指神色、态度不自然。

彬彬有礼:形容举止文雅。

翩翩起舞:形容轻快地跳舞。

高擎:擎,向上托、举。

高擎,高高举着,托起。

妙不可言:美妙得无法用语言形容。

含情脉脉:眼神传达或内心怀着情意。

句子解析1、花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。

这句话承接上一句,进一步点明了德国人养花的与众不同之处。

因为花朵都朝外开,那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。

显然,德国人养花是给别人看的。

2、人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

“这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”。

“颇”是“很、非常”的意思。

“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨。

“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。

如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。

“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人。

3、变化是有的,但是美丽并没有改变。

时隔四五十年,作者又来到德国,当然会见到许多变化,但他说“美丽并没有改变”,结合上下文我们可以知道,作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”。

同时,也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我,我为人人”的美好境界。

这种境界是更令作者欣赏的,也是更“美丽”的。

4、我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

作者曾在德国留学十多年,在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。

现在时隔四五十年作者又来到德国,见到那家家户户窗口上的鲜花,不由得触景生情,仿佛进入了梦乡,回到了四五十年前的留学生活时代,他陶醉在鲜花艳丽之中,沉浸于思乡情绪之中。

5、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

这两句话是对小艇的特点的描述。

作者用了三个比喻:把窄而深的小艇比做独木舟,写出了小艇的概貌;以“挂在天边的新月”来比喻它的形状;以“田沟里的水蛇”来比喻它的行动轻快灵活。

这三个传神、形象的比喻不但写出了小艇的三个特点──又窄又深,船头和船艄向上翘起,好像农历月初形状如钩的月亮,说明了它构造上与众不同的特点。

6、威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯由一百多个岛屿组成,全市有一百多条大小河道,靠四百多座各式各样桥梁把它们连接起来。

一百多条大小河道横一条,竖一条地互相交错着,河道就是大街,所以小艇成了相当于汽车的重要交通工具。

7、我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

这是作者乘坐小艇时的快乐感受。

由于小艇造型的特殊,坐在小艇内舒适自在,乐趣无穷。

观看千姿百态的石桥,波光粼粼的河水,欣赏古朴典雅的建筑物,跟往来船只愉快地打招呼,真是说不出的高兴。

8、这时候水面上渐渐沉寂,我们只看见月亮的影子在水中摇晃,大建筑物立在前面,残破的桥梁横在水上,岸边的船都停泊着不动。

静寂笼罩着威尼斯。

古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

这几句话以细腻的笔触描写了深夜的威尼斯静寂的景色。

作者观察细致,所选的景物具有代表性,表现了威尼斯这个水上城市的特点。

瞧,展现在我们眼前的是“月亮的影子在水中摇晃”,“大建筑立在前面”,“残破的桥梁横在水上”,“岸边的船都停泊着不动”,的确是水上城市所特有的景象。

最后一句中,一个“又”字,巧妙地暗示了威尼斯的入睡,是由于小艇这种重要的交通工具的“休息”,说明了它在这座城市中重要作用。

9、船夫的驾驶技术特别好体现在哪几个方面,你能用自己的话概括地说一说吗?船夫的驾驶技术特别好体现在:①行船的速度非常快;②来往的船只很多的时候也能操纵自如,毫不手忙脚乱;③遇到很挤、很窄的地方都能平稳地穿过,还能作急转弯。

④“两边的建筑飞一般地往后倒退”,是从侧面说明船行得极快,也说明船夫的驾驶技术特别好。

10、课文最后两句写了威尼斯的夜景,这和中心有关系吗?说说你的理解。

课文描写威尼斯的夜景,仍然没有离开小艇。

白天是小艇使威尼斯充满了活力和情趣。

到了夜晚“大大小小的船都停泊在码头上”,“静寂”才“笼罩着这座水上城市”,“古老的威尼斯”才能“沉沉地入睡”。

白天的喧闹与夜晚的静寂形成鲜明的对比,进一步反映出小艇与威尼斯水城的密切关系,展现出威尼斯美丽、独特的风情。

课文简说1、《自己的花是让别人看的》本文是北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的散文。

作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界“颇耐人寻味”;表达了作者对德国奇丽风景和与众不同的风俗习惯的赞美之情。

2、《威尼斯的小艇》这是一篇精读课文。

是美国著名作家马克·吐温写的一篇记叙文。

课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

抓住事物特点描写是课文表达上的主要特点。

3、《与象共舞》这是一篇略读课文,饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,展示了泰国独特的地域文化。

4、《彩色的非洲》辽阔的非洲,是一个多彩的世界。

本文作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。

要求背诵段落1、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。

每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。

人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

2、船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

3、日积月累①你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德②让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?(英国)雪莱③果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔④假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金。

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