苏教版十二册语文第二单元试题
2国标苏教版小学语文第十二册第二单元测试卷
苏教版六年级语文（下）单元测试卷（二）一、识字写字。
（34分）1. 看拼时，写词语。
（12分）2. 按要求，写词语。
（22分）（1）组词。
（8分）寇（）烽（）橱（）拟（）冠（）锋（）厨（）似（）（2）把成语补充完整，再写出三个这样带有动物名称的成语。
（3分）鬼哭（）嚎抱头（）窜人仰（）翻 __________________________________________________________________ （3）照样子，写成语。
（每组写两个）（6分）气势汹汹（ABCC）：__________________________________________________ 如火如荼（ABAC）：__________________________________________________ 前仆后继（带有反义词）：____________________________________________ （4）对对子。
（5分）①千叮咛，____________。
②___________，谦受益。
③___________，行必果。
④先读上联，再用括号里的字拟出下联，写在横线上。
夏荷多丝污泥不染，_______________________(霜难竹心侵虚秋风) 二、在下列括号里填上相对应的序号。
（4分）大海象征（）海鸥象征（）高山象征（）春蚕象征（）鸽子象征（）红梅象征（）喜鹊象征（）黄牛象征（）A、胸怀宽广B、无私奉献C、和平友谊D、立场坚定E、搏击风流F、坚贞不屈G、吉祥如意H、任劳任怨三、选词填空。
（4分）坚定坚决坚强1、妈妈说：“孩子，你要（）点，不要被困难吓倒。
”2、在这次拔河比赛前，同学们都（）表示，一定要取得胜利。
不但……而且……虽然……但是……只有……才……3、叔叔（）会开拖拉机，（）会修拖拉机。
4、（）下一番苦功，（）能得到优异的成绩。
四、根据要求写句子。
（5分）1、聂将军的救命之恩，美穗子不会忘记。
苏教版十二册语文试卷
苏教版十二册语文试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢苏教版十二册语文试卷校名姓名成绩基础部分一、读拼音写词语。
（5分）chuídiàoshēnàopiáoyīlíngtīngzhànlán （）（）（）（）（）Guānyīnbódàjīngshēnshìhàozèngliànghóul óng（）（）（）（）（）二、给形近字组词。
（6分）魄（）聆（）缭（）铮（）魂（）伶（）瞭（）挣（）澜（）廷（）斓（）诞（）三、把下列成语补充完整，并给它们分类。
（8分）五彩（）（）见（）勇为孜孜不（）（）开眼笑兴高（）烈平（）近人一丝（）不苟五（）六色、反映优秀品质的2、形容心情高兴的3、形容学习认真的4形容颜色多的 四、改正下列成语中的错别字。
（4分）言简意概（）浮想连翩（）要言不繁（）挤挤一堂（）穿流不息（）开宗明意（）左右缝源（）天真烂曼（）五、照样子将下面的词语搭配起来，再扩展成句子。
（6分）浪费感情我用作品表达我的这种感情。
凝聚公物表达光阴爱护眼界开阔心血六、用修改符号修改下列病句。
（3分）、主席台上插着五颜六色的红旗。
2、经过老师的教育，使我端正了学习态度。
3、虽然今天下雨了，所以运动会延期举行。
七、说说下列句子的意思。
（2分）、胸无理想，枉活一世。
2、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。
八、回忆课文填空。
（10分）、本学期给你印象最深的课文是《》，因为它：。
2、本学期我读过的课外书《》，里面的主人公给我留下了深刻的印象，因为：;3、《村居》是代诗人所写，描绘了（时间）地点）的迷人景色和（谁）（干什么）的欢快情景，表达了诗人对的赞美和对喜爱的感情。
4、本学期学过的古诗中，你最喜欢《》因为。
阅读部分阅读（一）（12分）阳光（）着大地，泗水河边（），（），习习的春风像（）在给（）的春天伴奏。
苏教版语文十二册练习二2
译文：
活着的当作人中的豪杰， 死了也应是鬼中的英雄。 人们到现在还思念项羽， 只因他不肯偷生回江东。
李清照为什么如此怀 念项羽呢？你只要对照一 下南宋君臣不战而退、苟 且偷安的行径，就不难找 到答案了。
这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取 向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业； 死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢 于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治 者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山， 但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围 到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整 齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战， 杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的 无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字， 连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人 的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女 性之手，实在是压倒须眉了。
练 习
2
木犁
耙 耧 镰刀
锄头
木犁
耙 耧 镰刀
锄头
犁
耧
木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多 年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用 来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯 曲的木柄可供人手扶，掌握方向。
耧：播种用的农具，耧为三脚，前 方有牲畜牵引，后方有横木扶手由人扶 着，中部安置耧斗，同时能够完成开沟 和下种。
①人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功 臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
②鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：“身 既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。” ③项羽（公元前232-前202）：秦末下相 （今江苏宿迁）人。曾领导起义军消灭秦军 主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打败，突 围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。
聊聊当前的热点话题：
苏版语文第12册第二单元练习题
苏版语文第12册第二单元练习题[一]积存部分(35分)一、看拼音写词语。
(5分)shēn qǐng liáo liàng yì rán ch&aacut e;o xiào cè huì二、改正下列词语中的错别字。
(6分)悬涯峭壁( )赞扬不己( )等亮齐观( )流光益彩( )初出矛庐( )迫不急待( )三、下面每组词语中，有一个不是同类的，请用“”划掉。
(4分)1、老虎大象狮子狗熊公鸡2、金星地球月亮火星水星3、桃花梨花杏花鲜花菊花4、爷爷妈妈弟弟姐姐亲人四、给带点字选择正确的说明，把序号写在括号里。
(4分)1、持：①拿着②操纵③守住不变④主管，办理⑴京张铁路是由詹天佑主持修建的。
( )⑵只要你坚持到底，就一定能取得好成绩。
( )2、已：①差不多②停止③罢了⑴小雷是不鸣则已，一鸣惊人。
( )⑵外宾看到京张铁路，都赞扬不已。
( )五、判定题。
(5分)1、詹天佑设计的“人”字形路线缩短了火车爬坡的路程。
( )2、尽管李燕娥是宋庆龄的保姆，但她们就像亲姐妹一样，是平等的。
( )3、竞技体育是对不公平的一种抗争，一种理想。
( )4、八达岭隧道采纳的是从两端同时向中间凿进的方法。
( )5、科宁斯采访了名人罗斯福夫人，受到了启发——“走向生活”。
( )六、依照课文内容填空。
(11分)1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修建。
消息一传出来，全国都，大伙儿说。
帝国主义者却认为。
这是因为。
2、竞技体育是面对世界所存在的、和的一种抗争，一种理想。
3、她那的身躯，的目光，的笑容，赶忙给人以不可磨灭的印象。
[二]阅读部分(35分)(一)这条铁路不满四年就全线竣工了，比原先的打算提早了两年。
这件事给了轻视中国的帝国主义者一个有力的回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，能够看到一座铜像，那确实是詹天佑的塑像。
苏教版语文第二单元测试题及答案
2．下列加点字注音完全正确的一项是：（）（2 分）A 、玷．污（ d i àn ）倔．强（j u é）扒．窃（b á）碌．碌（l ù）B 、堕．落（ d u ò）冉．冉（r ǎn ）牙龈．（h ěn ）繁弦．（x i án ）C 、禀．告（ b ǐn g ）慷慨．（k ǎi ）厄．运（è）行乞．（q ǐ）D、奢．望（s h ē）猝．然（c ù）论．语（l ùn ）后凋．（ d i āo ）3．改正下列词语中的错别字。
（ 3 分）绝处逢声（）辍连（）无优无虑（）进退唯谷（）皱形（）险象叠生（）4．下列加点字解释有误的一项是：（）（2 分）A、可望不可即．（靠近）具体而微．（微小）B、繁弦急管．（管乐器）获益匪．浅（不）C、猝．然长逝（突然）思而不学则殆．（有害）D、见贤思齐．（整齐）择其善．者而从之（善良）5．指出下列句子使用的修辞手法。
（ 2 分）A、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。
（）B、有朋自远方来，不亦乐乎？（）C、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车，⋯⋯（）D、学而不思则罔，思而不学则殆。
（）6．我能提出一个妙句填在横线上。
（注意与句子相吻合）（ 2 分）A、_________________________, 那真是可望而不可即的事。
B、_________________________, 我真是获益匪浅。
三、阅读理解。
（35 分）（一）阅读下文，完成11——14 题。
（11 分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（）；不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
苏教版国标本小学语文第十二册第二单元测试卷
苏教版国标本小学语文第十二册第二单元测试卷一、积累·运用。
1、看拼音写词语。
wàng túwěi jūn zhúxīn jiān mièchúfáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wúgūpú sàtóng chóu díkài héǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确字或读音。
顷刻（qing qǐng）(震振)耳欲聋号召（zhào zhāo）3、照样子，写词语。
（1）气势汹汹（ABCC式）_____________ ______________（2）有始有终（带有反义词）_____________ ______________（3）至仁至义（带有近义词）_____________ ______________5、按课文内容填空。
（1）《夏日绝句》的作者是朝的女词人。
这首诗为，。
，。
在这首诗中，作者表达了自己的人生观：，作者思念项羽的原因是。
（2）抗日战争的序幕是事变，抗日战争于结束。
（3）《半截蜡烛》这个故事写的是期间的故事。
这半截蜡烛不是普通的蜡烛，它，关系着，关系着，为了保护它，全家三次与敌人周旋进行了一次没有硝烟的战争，充分表现了三人的。
（4）《聂将军与日本小姑娘》写的是时期的故事。
日本人民称他为“活菩萨”“中日友谊的使者”是因为。
（5）第二单元课文选文的主题是。
二、阅读·理解。
(一)课内阅读（选自苏教国标版六年级下册《半截蜡烛》）时间一分一秒地过去。
这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。
中尉快不赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。
孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
十二册语文第二单元试题
苏教版语文第十二册第二单元练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。
（5分）zhàn lán xuán ɡuàqīnɡyínɡlínɡtīnɡqiè ér bù shě( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将句子中画线部分换成一个成语；写在括号里。
（4分）1、学校植树时；李景负责提水；汗水湿透了背上的衣服。
( )2、秋天的天空晴朗明净；气候凉爽宜人；学校组织我们去秋游。
( )3、新的一年又开始了；柳树焕发出了生命的活力。
( )4、小伟对待学习真是有恒心；有毅力；这次语文测验终于考到了全班第一名。
( )三、写出下列繁体字相对应的简化字。
（6分）響聲( )襲擊( )憂傷( )嚴肅( )負責( )賠償( )四、根据词语的不同意思分别造句。
（4分）1、牢靠①坚固：________________________________________________②稳妥可靠：____________________________________________2、新鲜①食物没有变质：_________________________________________②空气经常流通；不含杂类气体：____________________________________________________________________________________五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧；请填空。
（11分）1、草长莺飞二月天；________________________。
2、________________________；飞入菜花无处寻。
3、天街小雨润如酥；________________________。
4、春天；海水变得______________。
微波泛起；一道道白色的浪花；从北面______________________________；刚一触摸到岸边的礁石、沙滩；又______________退了回去；然后又扑上来；像个___________________。
苏教版二年级语文下册单元测试题及答案全套
苏教版二年级语文下册单元测试题及答案全套（最新2018春，新苏教版配套试题）第1单元过关检测卷一、基础训练营。
(55分)1．给加点字选择正确的读音，画“——”。
(6分)扫墓(mùtù)榕树(róng lóng)画廊(láng náng)．．．庄稼(jiājiɑ)晾晒(shài sài)眺望(tiào zhào)．．．2．看拼音，写词语。
(8分)XXXdòngjiéwēnnuǎnbìshuǐbàinián3．比一比，再组词。
(9分)饼（）架（）柏（）拼（）加（）伯（）4．看图写词语。
(8分)5．XXX读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
(8分)要查的字应查的部首部首的笔画数除部首外的读音笔画数茶廊拜团6.连线。
(8分)清明节吃粽子美丽的笔架山中秋节省墓香喷喷的稻谷春节吃月饼金黄的桂林端五节吃饺子奇妙的米饭7．写出这些部首，再写两个带有这个部首的字。
(8分) 2、综合展示厅。
(12分)8．排列句子顺序。
(6分)()炎天，向日葵开花了，黄灿灿的。
()没过几天，嫩嫩的小芽就钻出空中。
()春天，我把葵花的种子埋在黑乎乎的泥土里。
()向日葵越长越高，我得抬头来看它。
()种子在地里悄悄地发芽。
()秋天，向日葵成熟了，一颗颗葵花子真饱满。
9．口语社交。
(6分)挑选上面两幅图中的一幅图写几句话：图中的小同伙在甚么中央跟谁语言？语言姿式是不是精确？为甚么？__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________三、讲义纵贯车。
(10分)10．腐败节到了，人们到郊野去___________、_______________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版十二册语文第二单元试题
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
（5分）
zhàn lán xuán ɡuàqīnɡyínɡlínɡtīnɡqiè ér bù shě( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、将句子中画线部分换成一个成语,写在括号里。
（4分）
1、学校植树时,李景负责提水,汗水湿透了背上的衣服。
( )
2、秋天的天空晴朗明净,气候凉爽宜人,学校组织我们去秋游。
( )
3、新的一年又开始了,柳树焕发出了生命的活力。
( )
4、小伟对待学习真是有恒心,有毅力,这次语文测验终于考到了全班第一名。
( )
三、写出下列繁体字相对应的简化字。
（6分）
響聲( )襲擊( )憂傷( )
嚴肅( )負責( )賠償( )
四、根据词语的不同意思分别造句。
（4分）
1、牢靠①坚固：________________________________________________
②稳妥可靠：____________________________________________
2、新鲜①食物没有变质：_________________________________________
②空气经常流通,不含杂类气体：____________________________
________________________________________________________
五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空。
（11分）
1、草长莺飞二月天,________________________。
2、________________________,飞入菜花无处寻。
3、天街小雨润如酥,________________________。
4、春天,海水变得______________。
微波泛起,一道道白色的浪花,从北面______________________________,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又______________退了回去,然后又扑上来,像个___________________。
夏日烟台的海常常_______________,宛如一个________________________。
一到立秋这天,海水立刻变得_______________,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了_______________。
（《烟台的海》）
六、自学古诗《书湖阴先生壁》,结合注释,写出诗句大意。
（6分）
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔,
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。
注释：①湖阴先生：作者在南京的朋友。
②畦（qí）：经过修整的一块块的田地。
③排闼（tà）：开门。
七、阅读短文,完成练习。
（34分）
三峡之秋
三峡已经是秋天了。
三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
到秋天,它们绿得发黑；而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净；太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。
下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。
在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江犹如一条明亮的小溪。
夜终于来了。
渔火,灯标,接连地亮起；连同它们在水面映出的红色的光晕,长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起；而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显──山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来；而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把青光直泻到江面。
就像一道道瀑布,凭空飞降；又像一匹匹素锦,从山上挂起。
这一天,正是中秋。
1、给下列的字选择正确的读音。
（3分）
累累
．．（lěi léi）的果实显露．（lòu lù）起初．（chūcū）
2、短文中使用了许多描写色彩的词语,请找出四个。
（4分）
_____________、_____________、_____________、_____________
3、读句子,写出下划线词语的近义词。
（5分）
(1) 露水消逝（）,橘柚树闪烁（）着阳光,绿叶金实。
(2) 累累的果实渐渐（）从叶子中间显露（）出来。
(3) 于是渔火和灯标都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳（）。
4、文中第3、4、5自然段中加下划线的三个词分别指什么。
（6分）
(1) “它”指____________________________________________
(2) “这”指____________________________________________
(3) “它们”指____________________________________________
5、填空。
（4+8＝12分）
(1)作者写了__________这一天三峡的景色,赞美了_________________ ____________________________________。
(2)本文是按_________顺序描写景物的,文章把早晨三峡的特点概括为__________,把中午三峡的特点概括为__________,写三峡黄昏特色时突出其___________________________。
6、读句子,选择正确的答案。
（4分）
(1) “起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起；而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
”这句话意思是（）
①月亮出现的时间不确定,估计不准。
②山太高,挡住了月亮,看见时,它和山崖贴得那样近。
③作者一时没有注意看,月亮很快便升到了山顶。
(2) 长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
这是因为（）
①长江到这里便窄了,像小溪一样。
②长江平缓流淌像小溪一样。
③长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小溪。
八、习作（30分）
祖国的山河十分壮丽,你一定游览过一些地方,有过深切的感受,写一篇500字左右的文章介绍一下你去过的某个地方吧。
当然,如果你愿意,也可以介绍你身边的地方。
附加题：（3分）
你会填这些带数字的成语吗？
一（）（）（）二（）（）（）三（）（）（）四（）（）（）五（）（）（）六（）（）（）。