金融模拟交易综合实习报告
金融交易模拟实习报告
随着我国金融市场的快速发展，金融交易业务在国民经济中的地位日益重要。
为了更好地适应金融市场的需求，提高金融专业学生的实践能力，我国各大高校纷纷开展金融交易模拟实习活动。
本人在某知名高校金融专业参加了为期两周的金融交易模拟实习，现将实习情况总结如下。
二、实习目的1. 熟悉金融交易市场的基本情况，了解各类金融交易产品的特点和操作方法。
2. 培养金融交易实践操作能力，提高金融专业素养。
3. 增强金融风险意识，提高风险管理能力。
4. 为今后从事金融行业打下坚实基础。
三、实习内容1. 金融交易市场基础知识学习实习期间，我们首先学习了金融交易市场的基本概念、分类、特点等知识，了解了股票、债券、期货、外汇等金融交易产品的市场行情、交易规则和风险管理方法。
2. 金融交易模拟操作在实习过程中，我们利用模拟交易平台进行实际操作，模拟了股票、债券、期货、外汇等金融交易产品的买卖过程。
通过模拟操作，我们掌握了以下技能：（1）了解各类金融交易产品的市场行情，进行投资决策。
（2）根据市场行情，制定交易策略，控制风险。
（3）熟练运用交易软件，进行交易操作。
3. 金融交易风险管理实习期间，我们学习了金融风险管理的相关知识，了解了风险识别、评估、监控和应对措施。
在模拟操作过程中，我们根据所学知识，对交易风险进行有效控制。
4. 金融交易团队协作在实习过程中，我们分为多个小组，进行金融交易模拟操作。
通过团队协作，我们提高了沟通能力、协作能力和团队凝聚力。
1. 提高了金融专业素养，对金融交易市场有了更深入的了解。
2. 培养了金融交易实践操作能力，掌握了各类金融交易产品的操作方法。
3. 增强了金融风险意识，提高了风险管理能力。
4. 提高了团队协作能力，培养了沟通能力和领导能力。
5. 为今后从事金融行业打下了坚实基础。
五、实习建议1. 实习过程中，应注重理论与实践相结合，提高金融交易实践操作能力。
2. 加强金融风险管理意识，提高风险管理能力。
金融模拟交易 实验报告
金融模拟交易实验报告金融模拟交易实验报告引言：金融模拟交易是一种通过模拟真实金融市场交易的方式，让投资者能够在真实市场环境中进行投资决策，并评估其投资策略的有效性。
本文将对我参与的金融模拟交易实验进行总结和分析，探讨其中的经验教训和收获。
一、实验背景金融模拟交易实验是由学校金融学院组织的一项课程实践活动。
通过模拟交易，学生们可以更好地理解金融市场的运作机制，学习投资策略和风险管理，并锻炼他们的决策能力和应对市场波动的能力。
二、实验过程在实验开始前，我们首先进行了一系列的理论学习，包括技术分析、基本面分析和风险管理等。
接着，我们组成了小组，每个小组由3-4名学生组成，共同制定投资策略和决策。
在实验中，我们每个小组被分配了一定的虚拟资金，可以在模拟交易平台上进行买卖股票、期货等金融产品的交易。
我们需要根据市场情况和自己的分析，制定投资策略，并及时调整仓位和交易品种。
三、实验结果在实验过程中，我所在的小组采取了多种投资策略，包括趋势跟踪、价值投资和技术分析等。
经过三个月的模拟交易，我们小组的投资组合取得了不错的收益，相比于市场平均水平，我们的收益率明显高出许多。
然而，我们也遇到了一些挑战和教训。
首先，我们在制定投资策略时没有充分考虑市场风险，过于追求高收益率，导致在市场波动时承受了较大的损失。
其次，我们在交易决策上有时过于冲动，没有严格遵守自己设定的交易规则，导致频繁交易和亏损。
四、经验教训通过这次实验，我深刻认识到了投资决策的重要性和风险管理的必要性。
首先，我们需要根据自身的风险承受能力和投资目标，制定合理的投资策略，并坚持执行。
其次，我们应该注重分散投资，降低单一投资品种带来的风险。
最后，我们需要时刻关注市场动态，及时调整仓位和交易品种，以应对市场的波动。
五、收获与展望通过这次金融模拟交易实验，我不仅学到了金融投资的基本知识和技巧，还提高了自己的决策能力和应对市场风险的能力。
我意识到金融市场的复杂性和不确定性，但也看到了投资能够带来的回报和机会。
金融业务模拟实训报告
一、实训目的为了提高金融专业学生的实践能力，培养具备金融业务操作技能的人才，我校组织了本次金融业务模拟实训。
通过模拟实际金融业务操作，让学生深入了解金融行业的工作流程，掌握金融业务操作技能，提高学生的综合素质。
二、实训环境本次实训在模拟金融业务实验室进行，实验室配备了先进的模拟金融业务软件和设备，包括银行柜员系统、个人理财系统、信贷管理系统等。
实验室环境与实际金融业务操作场景相似，为学生提供了一个良好的实训平台。
三、实训原理实训原理主要基于金融业务操作流程和金融业务管理理论。
实训过程中，学生需按照实际金融业务操作流程，熟练掌握各项业务操作技能，如开户、存款、贷款、结算等。
同时，还需了解金融业务管理知识，提高金融业务管理水平。
四、实训过程1. 开户业务模拟（1）学生以实习生的身份进入实验室，领取实训账号和密码。
（2）学生按照开户业务流程，进行模拟开户操作，包括填写开户申请书、核对身份证件、录入客户信息等。
（3）银行柜员系统自动生成客户账户，学生查看账户信息，确认开户成功。
2. 存款业务模拟（1）学生模拟存款操作，包括现金存款、转账存款等。
（2）银行柜员系统自动记录存款信息，学生查看存款账户余额，确认存款成功。
3. 贷款业务模拟（1）学生模拟贷款申请操作，包括填写贷款申请书、提供相关证明材料等。
（2）信贷管理系统自动审核贷款申请，学生查看贷款审批结果，确认贷款成功。
4. 结算业务模拟（1）学生模拟办理国内个人结算业务，包括汇款、转账等。
（2）银行柜员系统自动处理结算业务，学生查看结算记录，确认结算成功。
5. 个人理财业务模拟（1）学生模拟办理个人理财业务，包括购买理财产品、查询理财产品收益等。
（2）个人理财系统自动计算理财产品收益，学生查看理财账户信息，了解理财产品情况。
五、实训结果1. 学生掌握了金融业务操作技能，包括开户、存款、贷款、结算等。
2. 学生了解了金融业务管理知识，提高了金融业务管理水平。
模拟金融实验报告
一、实验背景与目的随着金融市场的不断发展，金融知识的普及和金融技能的培养显得尤为重要。
为了让学生更好地理解金融市场的运作机制，掌握金融投资的基本方法，提高金融决策能力，本次实验采用模拟金融交易系统，进行为期一个月的金融模拟实验。
通过实验，旨在达到以下目的：1. 熟悉金融市场的运作规律，了解金融产品的特性。
2. 掌握金融投资的基本方法，提高金融决策能力。
3. 培养团队协作精神，提高沟通与协调能力。
4. 增强风险意识，学会风险管理。
二、实验内容与步骤1. 实验平台选择：本次实验采用XX金融模拟交易系统，该系统具备股票、基金、期货、外汇等多种金融产品交易功能。
2. 实验分组：将学生分成若干小组，每组3-5人，每组选出一名组长负责协调工作。
3. 实验步骤：（1）熟悉实验平台：了解系统操作流程、交易规则、风险提示等。
（2）制定投资策略：分析市场行情，研究金融产品特性，制定投资策略。
（3）模拟交易：根据投资策略进行模拟交易，实时关注市场动态，调整投资策略。
（4）总结与评估：实验结束后，各小组总结实验经验，评估投资收益，撰写实验报告。
三、实验过程1. 熟悉实验平台：实验开始前，各小组认真学习了实验平台的使用方法，掌握了基本操作流程和交易规则。
2. 制定投资策略：各小组根据市场行情和金融产品特性，制定了不同的投资策略。
部分小组选择股票投资，关注行业龙头股；部分小组选择基金投资，关注业绩优良的基金产品；部分小组选择期货投资，关注市场波动和价格走势。
3. 模拟交易：在模拟交易过程中，各小组密切关注市场动态，根据投资策略进行买卖操作。
部分小组取得了较好的投资收益，而部分小组则遭遇了亏损。
4. 总结与评估：实验结束后，各小组总结了实验经验，分析了投资收益的原因。
部分小组认为，制定合理的投资策略、密切关注市场动态、及时调整投资决策是取得成功的关键。
四、实验结果与分析1. 投资收益：本次实验中，部分小组取得了较好的投资收益，平均收益率约为10%。
金融业务模拟实习报告
一、实习背景随着我国金融市场的不断发展，金融业务的复杂性和专业性日益增强。
为了提高金融专业学生的实践能力和业务水平，我校组织了金融业务模拟实习活动。
本次实习旨在让学生通过模拟金融业务操作，深入了解金融市场的运作机制，培养实际操作能力，为今后从事金融行业打下坚实基础。
二、实习目的1. 使学生了解金融市场的运作机制，熟悉金融业务的基本流程。
2. 提高学生的金融业务操作能力，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
3. 增强学生对金融理论知识的理解和运用，提高分析和解决问题的能力。
4. 为学生毕业后顺利进入金融行业就业提供有力支持。
三、实习内容本次实习分为两个阶段：理论学习和实践操作。
1. 理论学习：主要包括金融基础知识、金融业务流程、金融风险管理、金融法律法规等方面的内容。
2. 实践操作：利用模拟软件进行金融业务操作，包括以下几方面：（1）个人业务：存款、取款、转账、银行卡办理、信用卡申请等。
（2）对公业务：开户、存款、贷款、结算、汇款等。
（3）外汇业务：外汇兑换、外汇汇款、外汇存款等。
（4）金融市场业务：股票、债券、基金、期货等。
四、实习过程1. 实习前期，学生通过自学和课堂学习，掌握金融基础知识。
2. 实习中期，学生利用模拟软件进行金融业务操作，熟悉各项业务流程。
3. 实习后期，学生分组进行角色扮演，模拟真实金融业务场景，提高团队协作能力和应变能力。
五、实习成果1. 学生对金融市场的运作机制有了更深入的了解，对金融业务流程有了清晰的认识。
2. 学生的金融业务操作能力得到显著提高，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
3. 学生的团队协作精神和应变能力得到锻炼，为今后从事金融行业打下坚实基础。
4. 学生对金融理论知识有了更深刻的理解，提高了分析和解决问题的能力。
六、实习体会1. 金融业务模拟实习是一种有效的教学手段，能够让学生在实践中学到知识，提高能力。
2. 金融业务操作需要严谨的工作态度和团队协作精神，这对于金融行业从业人员至关重要。
金融模拟实验总结报告
金融模拟实验总结报告基本要求：在智盛模拟系统进行外汇实盘交易，了解八种基本外汇的基本面及其走势，通过具体的交易操作，进一步了解货币价格波动特性。
以下是小编为大家整理分享的金融模拟实验总结报告。
欢迎阅读参考。
金融模拟实验总结报告1 一、实训目的和任务:1、通过国际金融模拟实训，实际感受外汇投资如何获利及外汇投资的风险;2、为今后的职业生涯提供多种就业机会，可选择与外汇交易相关的职业，如经纪人、市场分析、会计、计算机等。
在从事其中任何一项与外汇交易相关的工作之前，必须认识和了解外汇交易，有了本实训的模拟演练，将会以最短的时间进入实际工作状态;3、学会如何进行外汇交易能帮助提高在其它投资领域的素质能力。
二、实训内容、步骤与基本要求实训一注册用户，熟悉系统基本要求：了解智盛模拟系统及卫星过程中信息的传递，设置初始帐户、资金、密码，熟悉基本操作要求。
主要内容：注册用户名，熟悉外汇交易系统的主要功能。
实训二常用八种外汇基本面趋势分析基本要求: 通过对外汇的基本面进行综合分析后，选择适合投资的外汇币种.主要内容：查阅金融界网站等相关外汇网站，及招行外汇通界面分析外汇的基本面信息及最近走势，选择投资品种。
实训三外汇技术和行情分析系统基本要求：通过对外汇的行情进行认真分析研判后,明确买卖时机，同时注意进行仓位内外汇的相关性、掌握组合投资方法。
主要内容：到模拟系统交易界面，通过K线图、MACD、KDJ、BSI等相关指标组合分析，研判,最终确定买卖时机，进行有效、组合的投资。
实训四外汇实盘交易实训基本要求：在智盛模拟系统进行外汇实盘交易，了解八种基本外汇的基本面及其走势，通过具体的交易操作，进一步了解货币价格波动特性。
主要内容：使用系统分配的30万美元分别购买外汇，通过对即时走势的分析，作两种投资策略：快进快出的超短线交易策略及中线策略。
实训五外汇虚盘交易实训基本要求：在模拟系统进行外汇虚盘交易，了解实盘与虚盘的特性区别，虚盘操作要领。
金融交易实训报告
金融交易实训报告目录1. 内容概要 (2)1.1 实训目的 (2)1.2 实训背景 (3)1.3 实训内容概述 (4)1.4 报告结构 (5)2. 金融交易的理论基础 (7)2.1 金融市场的基本概念 (8)2.2 金融工具与交易策略 (9)2.3 风险管理与风险评估 (11)2.4 法律法规与监管要求 (12)3. 实训过程描述 (14)3.1 实训环境与工具 (15)3.2 实训准备 (16)3.3 交易案例分析 (17)3.4 交易策略实施 (18)3.5 交易风险控制 (20)3.6 交易结果与反思 (21)4. 实训结果分析 (22)4.1 交易策略与结果评估 (23)4.2 市场分析与预测 (24)4.3 风险预警与控制 (26)4.4 个人绩效与成长 (28)5. 问题与挑战 (29)5.1 实训中遇到的困难 (30)5.2 交易过程中的失误 (31)5.3 技术支持与资源配置 (32)5.4 心理素质与情绪管理 (33)6. 实训总结与建议 (35)6.1 实训成效的整体评价 (36)6.2 实训经验与教训 (37)6.3 对未来实训的建议 (38)6.4 对金融市场的思考 (39)1. 内容概要实训背景与目标:简述金融交易实训的背景和目的，以及本次实训旨在培养学生的哪些金融知识和技能。
交易策略与执行情况:详细介绍同学们的模拟交易策略，包括选股逻辑、风险控制措施等，并结合交易记录分析其执行情况和收益走势。
市场分析与风险管理:回顾实训期间市场的宏观变化和行业趋势，分析同学们的市场反应和风险管理措施的有效性，并提出改进建议。
收益评价与总结:对同学们的交易成绩进行客观评价，分析取得的收益和损失的原因，并总结出此次实训的经验和收获。
未来展望:结合实训内容，探讨金融市场发展趋势，并展望未来交易策略的改进方向。
此次实训旨在让同学们在实践中学习金融知识，锻炼分析和决策能力，为将来步入金融行业打下坚实基础。
金融模拟实训室实习报告
一、实习背景随着金融行业的快速发展，金融模拟实训室作为金融人才培养的重要场所，越来越受到重视。
为了提高金融专业学生的实践能力和综合素质，我国各大高校纷纷建立金融模拟实训室。
本文以某高校金融模拟实训室为例，对我实习期间的学习和实践进行总结。
二、实习目的1. 了解金融模拟实训室的基本功能和操作流程；2. 掌握金融业务的基本操作，如股票、期货、外汇等；3. 提高金融分析能力，学会运用金融工具进行投资决策；4. 培养团队协作精神和沟通能力。
三、实习内容1. 金融模拟实训室简介金融模拟实训室配备了先进的金融软件和硬件设施，包括股票、期货、外汇、基金等交易软件，以及各类金融分析工具。
学生可以通过模拟操作，熟悉金融市场的运行规律，提高实战能力。
2. 实习过程（1）股票交易模拟首先，我们学习了股票交易的基本知识，包括股票市场的基本概念、交易规则、股票分析方法等。
然后，在模拟软件中进行了实际操作，通过买卖股票，熟悉交易流程。
在操作过程中，我们学会了如何分析股票基本面和技术面，以及如何运用技术指标进行投资决策。
（2）期货交易模拟期货交易与股票交易有所不同，具有高风险、高收益的特点。
我们学习了期货交易的基本知识，包括期货合约、交易规则、风险控制等。
在模拟软件中，我们进行了期货交易操作，学会了如何分析期货市场，以及如何运用基本面和技术面进行投资决策。
（3）外汇交易模拟外汇交易是全球最大的金融市场，具有24小时交易、杠杆交易等特点。
我们学习了外汇交易的基本知识，包括外汇市场的基本概念、交易规则、风险控制等。
在模拟软件中，我们进行了外汇交易操作，学会了如何分析外汇市场，以及如何运用基本面和技术面进行投资决策。
（4）金融分析在实习过程中，我们学习了金融分析的基本方法，包括基本面分析、技术面分析、量化分析等。
通过实际操作，我们掌握了如何运用金融工具进行投资决策，提高了金融分析能力。
3. 团队协作与沟通在实习过程中，我们分组进行模拟交易，互相学习、互相帮助。
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实习报告实习课程：金融模拟交易综合实习姓名：邹** **学号： 0312&**** *指导教师：艾蔚报告时间：2015.7目录1. 实习目的与原理...................................................1.1实验原理 ....................................................1.2实验目的 ....................................................2 实习准备与实习环境................................................2.1实习准备 ....................................................2.2实习环境 ....................................................3. 实习方案设计.....................................................4. 实习内容.........................................................5. 实习结果分析.....................................................6. 实习结论及小结...................................................7. 实习心得体会.....................................................8. 参考文献.........................................................1. 实习目的与原理1.1实验原理对股票投资组合进行风险管理。
与宏观因素相关的系统性风险，无法通过分散化投资来消除，通常用贝塔系数来表示。
在建仓的同时考虑选股标的与指数的贝塔系数，来进行对冲交易，从而获利。
继而，考虑选股标的的基本面，其估值是否被低估，参考指标为APV估值。
塔值用来量化个别投资工具相对整个市场的波动，将个别风险引起的价格变化和整个市场波动分离开来。
1.2实验目的要求学生借助金融交易模拟软件，选定投资目标，设计投资组合，并进行连续跟踪管理。
通过本实习综合掌握专业所学知识,从而进行应用与实践。
2 实习准备与实习环境2.1实习准备7月，市场继续大幅下探，沪指失守3700点，周跌幅超过12%，中小板、创业板指跌幅分别达到13%和10%。
仅三周时间，上述指数跌幅均近30%，其间管理层持续释放利好意图稳定市场，但在下行趋势确立情况下各类杠杆资金、获利盘和止损盘加速离场，市场恐慌情绪有增无减，信心极度脆弱。
7月5号，管理层再次释放多重利好，包括28只新股暂缓发行、21家券商联合出资购买蓝筹股ETF以及公募基金加快偏股型基金申报和发行。
一系列政策从暂停抽水和引活水两方面“双管齐下”，意在缓解当前A股的流动性缺失，恢复市场信心。
在市场大幅下跌、管理层频繁释放利好情况下，市场或许迎来短期反弹，但中期底部确认则尚需时日。
结合当前市场背景和我们手中资金的额度以及时间的安排，选择短线投资比较符合我们的当前情况。
进行短线投资的建仓方案设计，以及成本分析研究。
2.2实习环境实习前，开始着手行情背景调查，相关文献的阅读。
实习时间：7月6日——7月17日实习地点：上海工程技术大学实训楼1550-1552实习应用软件：钱龙证券服务平台、钱龙高校证券委托系统3. 实习方案设计（1）行情背景调查，相关文献阅读，技术指标和夏普比率等技术理论学习。
（2）选股：从沪深两市A股中选取4支股票，选择时从地区、行业和概念等角度进行分散，进行短期套利投资，投资期限在5~12天。
（3）构建资产组合方案，利用夏普比AVP估值对所选股票进行为期一个月的历史理论分析，结合贝塔系数和大盘走势构建最佳投资组合。
（4）建仓方案设定：建仓过程主要遵循的选股原则是APV估值较低，与中证500贝塔值在1附件的股票标的。
（5）整理并分析投资过程及结果数据，总结决策和投资过程，撰写实验总结体会。
4. 实习内容根据当前股市行情和自身资金结构以及时间安排，选择短线投资方案。
为分散投资风险，选取4支股票进行资产组合，较小风险，实现利益最大化。
交易情况和数据分析中将重点说明建仓过程，从沪深两市A股中选取4支股票，选择时从地区、行业和概念等角度进行分散。
股票的样本空间来自中证500，结合以上信息首先筛选出的股票，在不同板块中选取相关股票进行基本面分析，并确定4支股票作为建仓选择。
在对这4支股票进行历史股价数据相关的技术分析。
这四支股票分别是东风汽车，深华新，南都电源，金螳螂。
表1.证券的投资比例证券东风汽车深华新南都电源金螳螂投资比例25% 25% 25% 25%表2.证券价格及市场组合价格的历史数据证券价格日期市场组合价格东风汽车深华新南都电源金螳螂1 31.458.12 4.45 12.34 6.542 31.988.23 4.58 12.59 6.583 32.328.89 4.46 12.46 6.514 32.888.94 4.51 12.78 6.655 32.758.87 4.78 12.64 6.466 33.248.65 5.14 13.46 5.997 33.468.73 5.16 13.54 6.038 34.869.37 5.59 13.23 6.679 34.449.21 5.56 13.15 6.5210 32.668.65 5.13 12.87 6.0111 32.858.76 5.18 13.05 5.8612 33.568.95 5.27 13.39 5.95表3.收益率分布计算结果日期市场组合收益率分布各证券收益率分布投资组合收益率分布东风汽车深华新南都电源金螳螂2 1.23% 1.35% 2.88% 2.01% 0.61% 1.71%3 -1.80% 7.71% -2.66% -1.04% -1.07% 0.74%4 0.62% 0.56% 1.11% 2.54% 2.13% 1.58%5 -0.74% -0.79% 5.81% -1.10% -2.90% 0.26%6 -0.88% -2.51% 7.26% 6.29% -7.55% 0.87%7 0.17% 0.92% 0.39% 0.59% 0.67% 0.64%8 2.07% 7.07% 8.00% -2.32% 10.09% 5.71%9 -0.51% -1.72% -0.54% -0.61% -2.27% -1.29%10 -2.66% -6.27% -8.05% -2.15% -8.14% -6.15%11 0.92% 1.26% 0.97% 1.39% -2.53% 0.27%12 0.40% 2.15% 1.72% 2.57% 1.52% 1.99%表4.有关参数计算结果证券东风汽车深华新南都电源金螳螂投资组合α系数 0.0103 0.0176 0.0077 -0.0056 0.0075β系数 1.3856 2.1058 0.2994 2.8379 1.6572 预期收益率0.88% 1.54% 0.74% -0.86% 0.58% 市场组合收益率= 无风险收益率+系数* b系数=无风险收益率+0.58%。
从表4与图1中可以看到该组合的预期收益率为正，则我们便对其进行合理建仓。
同时，该组合的预期收益率为0.58%，并应该减去股指期货的亏损。
同时对创业板股票的南都电源进行APV估值。
表5.公司价值预期股票市场没有做空机制，投资者只能通过做多来获利，因此在大市趋下、几乎所有股票都下跌的行情中，投资者只能是亏损或离场观望。
即便今后放开融券业务，可以做空一些股票，但仍会受到很大限制，不能完全解决问题。
其次，股票价格变化很难把握，投资者无法准确预测其涨跌幅度和速度，试图通过频繁调节投资组合的股票构成来提高组合相对大盘的表现，是很难达到目的的。
当金融产品的价格单边上升和单边下跌，投资者在做单边交易时，如果方向做对，单边交易的收益要大于对冲交易的收益。
当金融产品的价格出现震荡，对冲交易的收益大于单边交易的收益。
在股指期货推出以后，投资者只要在投资组合中加入适量的股指期货合约就可以比较轻松地解决上述两个难题。
因为股指期货推出后，股票市场就具备了做空机制，在下跌行情中只要在组合中加入一定的股指期货空头合约，就可以通过期货交易的盈利来对冲股票上的损失，如果期货和股票头寸比重搭配适当，便能够产生盈利。
7. 实习心得体会在掌握了如何在政权投资的过程中选择最佳时机进行操作的同时，以获取最大收益或者尽可能避免损失的发生和扩大也有所感悟。
同时我们要求学生基本掌握各种技术分析手段的基本使用方法和技巧，能在实战操作中进行运用，从而得出自己对证券行情走势的判断。
比如技术分析、公司利润、扩容政策看股市时机。
通过以上的实训操作，我充分了解了股票投资系统的操作方法，从主菜单的应用进入系统再到个股买入和卖出的模拟操作。
让我充分了解了股票投资的全过程。
它需要运用投资学的方法，利用宏观经济学的知识来进行投资。
分析市场各行业的走势情况来判断个股的涨跌详情。
最后运用市场的分析和理论上的知识来进行股票的交易。
虽然这只是一个模拟的实训，但却让我对股票行业及其如何购买和卖出的操作有了更成分的了解。
相信会在今后的学习生涯中起到非常大的作用。
8. 参考文献[1]赵向琴; 陈国进.从金融交易的信息摩擦看金融制度、金融管制与经济增长的关系[J].南开经济研究.2003.[2]刘越. 制度建设与金融创新[J]. 新疆社会科学. 2009(04).[3]车大为. 金融管制与信贷配给探究[J]. 统计与决策. 2011(20).[4]陈国进,范长平. 我国股票市场的过度反应现象及其成因分析[J]. 南开经济研究. 2006(03).[5]陈国进,王磊. 境外上市对融资约束的影响——基于H股公司的经验证据[J]. 当代财经. 2007(09).[6]崔鹏. 对我国金融管制问题的分析与思考[J]. 科技经济市场. 2007(01).[7]王正艳. 基于模拟交易行为的证券投资分析教学过程研究[J]. 大学教育,2014,04:57-58.。